樂于助人的同桌

本文格式為Word版，下載可任意編輯——樂于助人的同桌樂于助人的同桌作文在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼臉酚谥说耐雷魑?，希望對大家有所幫助?/p>

樂于助人的同桌作文1

我的同桌叫夏雨露，長著長長的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。

有一次，夏雨露和田創(chuàng)新來我家做客（那時我也在家里），我們都想玩捉迷藏的游戲。首先，我們猜拳，田創(chuàng)新輸了，就蹲在墻角（墻角的地上有根釘子，我一直興奮著他們來，望記告訴他們了），閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)。我和夏雨露都藏在門后面。田創(chuàng)新終究把數(shù)數(shù)完了，突然，他一不提防，手指被釘子扎爛了，還大叫一聲“啊〞！我和夏雨露見了，迅速跑過去一看，原來是田創(chuàng)新的手指被釘子扎爛了，我這才想到墻角旁有個釘子，不過現(xiàn)在想到有什么用呢？我和夏雨露都不知道該怎么做。突然，夏雨露靈機(jī)一動，有了方法，她迅速端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng)新感謝的說：“感謝你，夏雨露。〞夏雨露說：“不客氣，不過下次你可要提防了。〞田創(chuàng)新不好意思地點點頭。

夏雨露就是這么樂于助人，我要學(xué)習(xí)夏雨露的樂于助人，你呢？

樂于助人的同桌作文2

我相信，換同桌是每個人都要經(jīng)歷的，包括我在內(nèi)。我有過好多同桌，給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌。他誠懇、良善、熱心，寬容。

他叫范子豪，是一個小胖子，圓嘟嘟的臉上長著一雙小眼睛，濃濃的眉毛。在他高挺的鼻梁下，有一張紅潤可愛的小嘴巴。

他樂于助人。記得有一次，我的筆袋找不到了，我焦慮的心情被范子豪看出來了，下課的時候，他找遍了全班每一個角落。終究找到了我的筆袋。于是他抬頭挺胸的找到了我，我看見他額頭上豆粒般的汗珠，對他感謝不盡，他說不用謝。

還有一次，我和他吵架了。僅僅是由于糾結(jié)筆是誰的。吵過后，我十分懊悔，心里想向他說聲對不起，可是又怕丟人，就這樣僵持了很久，下課時他竟然主動向我說對不起。想想看，他不但樂于助人，還寬容。這讓我對他又增加了一份好感。

范子豪是我生活中的小精靈。他帶我走向光明，走向良善。聽了我的介紹，你會喜歡他嗎？

樂于助人的同桌作文3

我的同桌很厚道，有著敞亮的大眼睛，圓圓的小耳朵，身高1。43米左右，還是特性格開朗的小孩子。他淘氣可愛，還是個精明鬼呢！長得也十分帥氣。他的臉上總是笑嘻嘻的，真好看！

我的同桌還是個助人為樂的小伙子。我記得有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的書沒買著，我的同桌買著了，我的同桌不但借給我，還笑嘻嘻的對我說：“那去看吧！〞我十分感謝他，他為人不錯，也不亂欺負(fù)人，只是脾氣大了點。他遇到什么事情都會深思一會兒，想一想破解問題的答案。

同桌，我一定向你學(xué)習(xí)。

樂于助人的同桌作文4

趙斯涵是我的同桌，她既學(xué)習(xí)成績好，又樂于助人，當(dāng)我心情不好的時候，她會安慰我，會給我講笑話，還邀請我一起玩游戲，全班同學(xué)都很喜歡她。

有一次，我在做作業(yè)的時候，遇到了一道不會做的題目，她看到我由于不會做題，緊緊地皺著眉頭，她便輕聲問我：“哪里不會做？我來教你吧！〞她耐心地給我講解題意，教我做題，很快我就學(xué)會了。

還有一次，在上課的時候，我由于沒有正確回復(fù)老師的問題，所以很不愉快。她立刻安慰我說：“不要悲傷，下次會回復(fù)對的！〞我聽了她的話，心情即刻就好起來了。

回家后，我和爸爸媽媽共享了每一次趙斯涵幫助我的事情，爸爸媽媽都夸趙斯涵是一個樂于助人的好同桌。

我覺得有一個這樣的同桌是一件很幸福的事情！我很感謝老師能給我安排這樣一個同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她學(xué)習(xí)，像她那樣做一個樂于助人的好學(xué)生。

樂于助人的同桌作文5

我有一個好朋友，他高高瘦瘦的，頂著一個蘑菇頭，兩邊還有幾道閃電，這是今年最流行的發(fā)型，顯得帥氣而又時尚。圓圓的臉蛋白里透紅，眉毛很粗卻很淡，一對水靈靈的大眼睛很精明，小小的鼻子下面一張櫻桃小嘴，讓人一看就喜歡上他。

他長的帥，為人更帥。

他是一個樂于助人的人，記得有一次記作業(yè)的時候，我在桌肚子里翻來翻去，可就是找不到我的“精彩每一天〞，本來我想寫在別的本子上的，可是我發(fā)現(xiàn)所有的本子都是要用來寫作業(yè)的。當(dāng)時我十分慌張，這時，他輕輕地問我：“你怎么了?〞我懊惱地回復(fù)他：“我的‘精彩每一天’忘帶了。〞他二話不說，馬上在他的“精彩每一天〞上撕了一頁給我：“作業(yè)就記在這上面吧。〞“感謝你!〞我感謝地對他說?！安豢蜌?〞說著，我把作業(yè)一字不漏地抄了下來。我十分感謝他借給了我“精彩每一天〞。

樂于助人的同桌作文6

我的同桌有一個聰明的腦袋，一雙敞亮的眼睛，一對濃濃的眉毛，挺挺的鼻子和一個櫻桃小嘴。他就是我的同桌文駿，也就是我們班的數(shù)學(xué)科代表。我的同桌是個樂于助人的人。

有一次，俊熙沒有帶鉛筆。他就問文駿說：“文駿，有沒有鉛筆呀?〞“有呀，沒有鉛筆嗎?〞“是呀，可不可以借給我呀?〞“可以。〞“文駿，他平常欺負(fù)你不要借給他。〞“不行，同學(xué)應(yīng)當(dāng)相互幫助。〞那就借給他吧！〞然后，文駿就借給了俊熙。俊熙說：“感謝。〞“不用謝。〞我看見文駿那愉快地心情。我想：他一定是幫助了別人愉快極了。

我應(yīng)當(dāng)向文駿學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)樂于助人。

樂于助人的同桌作文7

今天，就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧！

說到王小明，他可是一個人見人愛、心地良善、樂于助人的好同學(xué)。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由于當(dāng)時我沒看見前面有一塊磚松了，結(jié)果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學(xué)都沖進(jìn)教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說迅速把我起來，一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了，他不顧上課遲到，逐漸的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。

我真感謝王小明，惋惜沒有送給他一個禮物，不過我以后一定會向他學(xué)習(xí)，幫助那些有困難的人。

樂于助人的同桌作文8

我在東源小學(xué)上二年級，我有一個十分好的同桌，他的名字叫王佳琪。

她長長的眉毛長得淺淺的；雖然她的眼睛很小，但很敞亮；嘴巴不大不小，她很愛幫助別人。

我記得有一次，我在期中考試忘掉帶鉛筆。那時，還有五分鐘就要考試了，霎時我變得更加慌張，猶如熱鍋中的螞蟻，慌張得我眼淚直流。我的同桌看見了，二話不說的將一支鉛筆遞給我，我接過鉛筆立馬說道：“感謝你，你真是雪中送炭。〞

我要向她學(xué)習(xí)，樂于助人的精神。

樂于助人的同桌作文9

他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)光的眼睛，一個高高的鼻子，最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的同桌，也是我最親近的好朋友。

由于樂于助人，他經(jīng)常得到老師的.表揚。有一次，我忘掉帶字典，四處找同學(xué)借，同學(xué)們有的沒有帶，還有的不樂意借給我。就在我急得快哭的時候，突然他把字典放在了我的手上，告訴我用完，再還給他。我感動極了，心里特別感謝他，于是輕輕地拉著他，說了一聲：“感謝你。〞他只是微微一笑，沒多說什么。

記得上個星期五，我和他一起走在回學(xué)校的路上，突然他往小巷里跑去，我不解地跟了上去，看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜，我也迅速上去幫忙。老奶奶給了我們每個人一個蘋果，我們開心極了，他告訴我：“經(jīng)常幫助別人是一件十分開心、開心的事情。〞我也深深感受到了這種奇妙的魔力。

這就是我的同桌，一個樂于助人的人，你們猜到他是誰了嗎？

樂于助人的同桌作文10

“哎呀，不好了！我的學(xué)生卡丟了！〞我慌張地說?；匚缤胁砍燥埖臅r候我告訴了王一鳴。

王一鳴是我的同學(xué)，也是我的同桌。他長著圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，還有一胳膊的肌肉。他整日笑嘻嘻的，有時候他還裝可愛，對我說：“啊咕咕咕~~〞好玩極了。

聽說我的學(xué)生卡丟了，他一拍大腿說：“不好，萬一掉到下水道可就完蛋了，快去叫王梓丞，我和他一塊幫你找。〞

他找到了王梓丞，我畏懼他倆出事就說：“路上提防一點呀！安全第一！〞他們也點了點頭，向我揮揮手就走了。我也快快吃完飯，等著他們的好消息。

過了一會兒，王一鳴和王梓丞一臉失望地向我回報：“哎，我們拼了命地偷偷溜進(jìn)學(xué)校找了五趟，也沒找見，就是沒去女廁所，要不然我們就變態(tài)了。〞我說：“我知道你們倆已經(jīng)盡全力了，感謝，你們回去吧。〞我強(qiáng)忍著眼淚向他們擺擺手。

雖然，沒有找到我的學(xué)生卡，但，我還是要真誠地向他們大聲說一聲：“感謝！?。〃?/p>

樂于助人的同桌作文11

我有過大量的同桌，有的高大，有的活潑，有的開朗，只有他讓我印象最深刻，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛敞亮有神，個子即高也壯。最讓我對他刮目相看的是他十分的樂于助人。

記得我和他經(jīng)常把老師批改后的題集抱回教室發(fā)給同學(xué)們，由于他比我壯，所以他經(jīng)常幫我拿一些，這讓我一下就輕松了大量，而且是經(jīng)常這樣幫我。除了幫我以外，他還經(jīng)常幫助其他的陌生人，有一次，狂風(fēng)暴雨襲擊了整個城市，道路上滿是積水，在我們放學(xué)的時侯