幼兒園小班游戲教案《開(kāi)飛機(jī)》含反思

Word———幼兒園小班游戲教案《開(kāi)飛機(jī)》含反思幼兒園小班嬉戲教案《開(kāi)飛機(jī)》含反思

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，經(jīng)常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？以下是我為大家收集的幼兒園小班嬉戲教案《開(kāi)飛機(jī)》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、給小伴侶供應(yīng)了一個(gè)愉悅、輕松的氛圍，讓小伴侶們體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。

2、通過(guò)嬉戲培育小伴侶對(duì)飛機(jī)的愛(ài)好。

3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂(lè)，愿意與同伴一起嬉戲。

4、使小伴侶們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備

1、在室外選擇較平整的`場(chǎng)地。

2、兒歌一首。

3、十只紙飛機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程

1、預(yù)備活動(dòng)：

小伴侶跟著老師一起做一下預(yù)備活動(dòng)，可以喊口令讓孩子們跟著“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

2、引人嬉戲：

首先，老師念一遍兒歌“小飛機(jī)，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中。”讓小伴侶們說(shuō)出聽(tīng)到的“飛機(jī)”兩字。然后老師引人嬉戲：“剛剛小伴侶們都說(shuō)出來(lái)了，是飛機(jī)，我們今日玩的嬉戲呢就是開(kāi)飛機(jī)，我們小伴侶一個(gè)個(gè)都要當(dāng)機(jī)長(zhǎng)了?！崩蠋熛日?qǐng)小伴侶學(xué)習(xí)兒歌，老師先念一遍，讓個(gè)別小伴侶念一遍，然后再集體念兩遍。然后老師教小伴侶學(xué)習(xí)開(kāi)飛機(jī)的方法：抓住飛機(jī)的中間部位，把飛機(jī)擺到眼睛前面，用力向外飛出。

3、開(kāi)頭嬉戲：

老師交代嬉戲規(guī)章——請(qǐng)到的小伴侶要做一回機(jī)長(zhǎng)，把飛機(jī)正確開(kāi)出，其他小伴侶在一旁念兒歌加油打氣。老師先請(qǐng)幾位小伴侶（兒歌念的好的）作為示范，然后開(kāi)頭正式嬉戲，對(duì)小伴侶進(jìn)行分批嬉戲。

4、老師小結(jié)：

小伴侶們都把飛機(jī)開(kāi)的很好，都做了回聰慧的機(jī)長(zhǎng)，那我們給自己鼓鼓掌。嬉戲結(jié)束了，小伴侶們可以排隊(duì)下樓回教室了。

嬉戲留意事項(xiàng)：

留意嬉戲中的平安；留意嬉戲秩序的維護(hù)。

活動(dòng)反思

這次的嬉戲活動(dòng)不僅有可取的地方，也有些需要留意的地方。

第一點(diǎn)，可取的地方。一開(kāi)頭，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，較好地使小伴侶們手腳都施綻開(kāi)了，有利于削減活動(dòng)中可能遇到因缺少運(yùn)動(dòng)而受到的損害。

其次點(diǎn)，需留意的地方。當(dāng)我教小伴侶如何開(kāi)“兩三次紙飛機(jī)”時(shí)，我只示范了就直接進(jìn)行了嬉戲。

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后老師給我提了個(gè)建議——可以讓小伴侶們徒手比劃開(kāi)紙飛機(jī)的