計(jì)算機(jī)系五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計(jì)算機(jī)系五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（2004級）實(shí)踐大綱與考核大綱濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2004年8月目錄第一部分實(shí)踐大綱TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"1、圖文編排課程實(shí)驗(yàn)大綱 1\o"CurrentDocument"2、Internet應(yīng)用課程實(shí)驗(yàn)大綱 4\o"CurrentDocument"3、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（QB）課程實(shí)驗(yàn)大綱 7\o"CurrentDocument"4、動畫設(shè)計(jì)（Flash）課程實(shí)驗(yàn)大綱 10\o"CurrentDocument"5、微機(jī)維護(hù)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)大綱 13\o"CurrentDocument"6、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)大綱 15\o"CurrentDocument"7、VF與應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程實(shí)驗(yàn)大綱 17\o"CurrentDocument"8、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C++）課程實(shí)驗(yàn)大綱 20\o"CurrentDocument"9、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)大綱 23\o"CurrentDocument"10、可視化編程（VB）課程實(shí)驗(yàn)大綱 25\o"CurrentDocument"11、圖像處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)大綱 28\o"CurrentDocument"12、多媒體制作AuthorWare課程實(shí)驗(yàn)大綱 31\o"CurrentDocument"13、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課程實(shí)驗(yàn)大綱 34\o"CurrentDocument"14、WEB數(shù)據(jù)庫（ASP）課程實(shí)驗(yàn)大綱 36\o"CurrentDocument"15、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用（SQL）課程實(shí)驗(yàn)大綱 38\o"CurrentDocument"16、網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)大綱 40\o"CurrentDocument"17、軟件工程課程實(shí)驗(yàn)大綱 42\o"CurrentDocument"18、實(shí)用多媒體技術(shù)（3DMAX）課程實(shí)驗(yàn)大綱 44\o"CurrentDocument"19、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 46\o"CurrentDocument"20、網(wǎng)絡(luò)互連課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 48\o"CurrentDocument"21、JAVA語言與編程課程實(shí)驗(yàn)大綱 50\o"CurrentDocument"22、VC++程序設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)大綱 53\o"CurrentDocument"23、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)大綱 56\o"CurrentDocument"24、網(wǎng)絡(luò)工程課程實(shí)驗(yàn)大綱 58\o"CurrentDocument"25、軟件開發(fā)工具及系統(tǒng)開發(fā)課程實(shí)驗(yàn)大綱 6026、技能訓(xùn)練大綱 62\o"CurrentDocument"27、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C++）大作業(yè)大綱 65\o"CurrentDocument"28、可視化程序設(shè)計(jì)VB課程設(shè)計(jì)大綱 67\o"CurrentDocument"29、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識實(shí)習(xí)大綱 69\o"CurrentDocument"30、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)大綱 7131、畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱 73\o"CurrentDocument"32、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)大綱 76第二部分實(shí)踐考核大綱\o"CurrentDocument"1、技能訓(xùn)練考核大綱 79\o"CurrentDocument"2、程序設(shè)計(jì)大作業(yè)（C++）考核大綱 81\o"CurrentDocument"3、可視編程基礎(chǔ)（VB）課程設(shè)計(jì)考核大綱 83\o"CurrentDocument"4、網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)考核大綱 85\o"CurrentDocument"5、畢業(yè)設(shè)計(jì)考核大綱 87\o"CurrentDocument"6、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)考核大綱 89圖文編排課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：22開課學(xué)期：第一學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)實(shí)驗(yàn)的目的和任務(wù)是：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握Word2000的基本功能及其使用方法，了解計(jì)算機(jī)文字處理過程，從而具備較強(qiáng)的文字處理、圖形編輯等技術(shù)能力，為今后能夠迅速地適應(yīng)社會各方面管理工作的需要奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：文檔的制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)創(chuàng)建一個(gè)文檔；(2)選定文本；(3)插入、刪除和修改；(4)復(fù)制和移動文本；(5)查找和替換：(6)設(shè)置字符格式；(7)設(shè)置段落格式；(8)頁面設(shè)置和打印。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握插入、刪除和修改的基本編輯操作；(2)掌握復(fù)制和移動、查找和替換等高級編輯操作：(3)掌握字符格式和段落格式的設(shè)置方法；(4)掌握頁面設(shè)置的方法和打印操作。實(shí)驗(yàn)二：文檔的制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)圖文混排：(2)邊框、底紋與背景：(3)美化文檔；(4)分欄；(5)頁眉和頁腳：(6)插入藝術(shù)字。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握圖文混排的基本方法；(2)掌握頁眉和頁腳的設(shè)置方法；(3)掌握邊框、底紋和背景的設(shè)置方法；(4)掌握藝術(shù)字和文本框的制作方法；(5)了解分欄、首字下沉等操作。實(shí)驗(yàn)三：表格的制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）表格制作；（2）表格的排序與計(jì)算；（3）插入圖表；（4）表格自動套用格式；（5）制表位的使用。2、能力培養(yǎng)要求（1）掌握表格制作的基本方法；（2）掌握表格編輯及修飾的方法；（3）掌握表格的排序與計(jì)算；（4）了解有關(guān)表格的其它操作。實(shí)驗(yàn)四：文檔的制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）繪制自選圖形；（2）設(shè)置立體效果；（3）輸入數(shù)學(xué)公式；（4）繪制組織結(jié)構(gòu)圖；（5）中文版式。2、能力培養(yǎng)要求（1）掌握用Word繪制圖形的基本方法；（2）掌握方程式編輯器的使用方法；（3）掌握組織結(jié)構(gòu)圖的繪制方法；（4）了解中文版式等其它操作。實(shí)驗(yàn)五：WORD2000的綜合1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）使用樣式；（2）使用模板及與模板向?qū)?；?）使用大綱視圖；（4）創(chuàng)建網(wǎng)頁；（5）郵寄文檔；（6）插入腳注和尾注。2、能力培養(yǎng)要求（1）理解樣式和模板的概念；（2）掌握樣式的制作及編輯方法；（3）掌握模板向?qū)У氖褂梅椒澳０宓闹谱鞣椒?（4）掌握郵寄文檔的操作；（5）了解大綱文檔的概念及大綱視圖卜?的操作。三、實(shí)驗(yàn)及學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1文檔的制作（一）22文檔的制作（二）63表格的制作64文檔的制作45WORD2000的綜合4合計(jì)22四、實(shí)驗(yàn)方式及要求（―）實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求：2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出；4、安裝WORD2000的開發(fā)環(huán)境。（二）實(shí)驗(yàn)要求1、要求掌握WORD2000的開發(fā)環(huán)境；2、能學(xué)會WORD2000的基本使用方法。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入軟盤或硬盤；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明教學(xué)過程中必須保證本大綱所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和時(shí)間，另外應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生課外多上機(jī)、多練習(xí)，以加強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。Internet應(yīng)用課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第二學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)實(shí)驗(yàn)的目的和任務(wù)是：通過學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識方面主要使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論,掌握各個(gè)層次的通訊協(xié)議。網(wǎng)頁制作方面，通過實(shí)驗(yàn)主要是能掌握基本的網(wǎng)頁制作技能和網(wǎng)站建設(shè)，為以后從事網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)工作打下基礎(chǔ)。適應(yīng)社會各方面管理工作的需要奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)網(wǎng)頁的基本知識；(2)認(rèn)識FrontPage；(3)網(wǎng)頁的建立和保存。2、能力培養(yǎng)要求了解網(wǎng)頁的作用和在網(wǎng)絡(luò)中的地位；了解HTML語言：了解當(dāng)前制作網(wǎng)頁的常用工具軟件；(4)熟練掌握將文件夾設(shè)置成網(wǎng)站的方法。實(shí)驗(yàn)二：網(wǎng)頁美化1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)網(wǎng)頁中字體的設(shè)置；(2)網(wǎng)頁格式的設(shè)置；(3)多媒體頁面。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟練掌握字體的各種設(shè)施和修飾方法；(2)熟練掌握段落縮進(jìn)與段落間距的設(shè)置方法；(3)掌握在網(wǎng)頁中插入各種多媒體元素的方法。實(shí)驗(yàn)三：表格的使用1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)插入表格：(2)表格的修飾；(3)網(wǎng)頁的布局。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟練掌握表格的插入、修飾的方法；(2)掌握頁面的布局設(shè)置：(3)掌握利用列表、表格規(guī)劃網(wǎng)頁的方法。實(shí)驗(yàn)四：動態(tài)效果1、知識的點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)動態(tài)網(wǎng)頁的實(shí)現(xiàn)；(2)插入組件。2、能力培養(yǎng)要求(1)了解實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁動態(tài)效果的方法；(2)熟練掌握實(shí)現(xiàn)文字簡單動態(tài)效果的方法；(3)熟練掌握實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁過渡的方法：(4)熟練掌握插入及修改懸停按鈕、計(jì)數(shù)器、滾動字幕、橫幅廣告管理器的方法;(5)初步掌握動畫效果的制作與使用。實(shí)驗(yàn)五：框架和表單1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)框架的使用；(2)表單。2、能力培養(yǎng)要求了解框架的含義；了解在主頁設(shè)置框架時(shí)應(yīng)注意的問題；(3)掌握插入框架的方法；(4)熟練掌握修改框架的方法；(5)熟練掌握綜合使用各種表單的方法；(6)掌握表單提交的方法。三、實(shí)驗(yàn)及學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1網(wǎng)頁制作122網(wǎng)頁美化43表格的使用44動態(tài)效果85框架和表單4合計(jì)32四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類的拓樸結(jié)構(gòu)；2、熟練掌握瀏覽器的使用方法：3、了解網(wǎng)頁的作用和在網(wǎng)絡(luò)中的地位：4、熟練掌握美化網(wǎng)頁的基本技巧；5、熟練掌握頁面的布局設(shè)置；6、熟練掌握各種鏈接的設(shè)置方法；7、了解實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁動態(tài)效果的方法；8、熟練掌握框架和表單的使用方法；9、熟練掌握站點(diǎn)的上傳方法。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入軟盤或硬盤：2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明教學(xué)過程中必須保證本大綱所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和時(shí)間，另外應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生課外多上機(jī)、多練習(xí)，以加強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(QB)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第一學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)實(shí)驗(yàn)的目的和任務(wù)是：通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握QBasic語言的使用方法，具有閱讀和編寫簡單應(yīng)用程序的能力，培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理問題的思維方式，掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法，啟發(fā)學(xué)生主動將計(jì)算機(jī)引入到其它基礎(chǔ)課和專業(yè)課中，為進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合編程的能力打好基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式；(2)行IF語句，塊IF語句；(3)多分支選擇結(jié)構(gòu)語句。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握關(guān)系表達(dá)式和邏輯表達(dá)式，并能夠熟練應(yīng)用；(2)掌握行IF語句和塊IF語句的格式、作用和使用規(guī)則；(3)掌握利用IF語句和多分支選擇結(jié)構(gòu)語句進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的方法，會利用選擇結(jié)構(gòu)語句編寫簡單的應(yīng)用程序。實(shí)驗(yàn)二：循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求WHILE循環(huán)結(jié)構(gòu)；FOR循環(huán)結(jié)構(gòu)；DO循環(huán)結(jié)構(gòu)：EXITFOR語句和EXITDO語句；(5)循環(huán)的嵌套。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握各種循環(huán)語句的語法結(jié)構(gòu)和執(zhí)行過程以及循環(huán)的條件；(2)掌握循環(huán)型程序設(shè)計(jì)的技巧和多重循環(huán)程序設(shè)計(jì)的方法；(3)會利用循環(huán)語句編寫簡單的應(yīng)用程序。實(shí)驗(yàn)三：函數(shù)與子程序1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)用戶自定義函數(shù)(DEF函數(shù))；(2)塊內(nèi)子程序(子例程)；(3)模塊化子程序和模塊化的函數(shù)；(4)全局變量和局部變量：(5)過程的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握自定義函數(shù)格式和使用：(2)熟練掌握模塊化子程序和模塊化函數(shù)的定義和使用；(3)掌握全局變量和局部變量的定義和作用；(4)掌握過程的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用；了解模塊化程序設(shè)計(jì)方法；(6)掌握塊內(nèi)子程序的建立和使用。實(shí)驗(yàn)四：數(shù)組1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)數(shù)組和數(shù)組元素的概念；(2)數(shù)組的建立和引用；(3)靜態(tài)數(shù)組和動態(tài)數(shù)組；一維數(shù)組的使用；(5)二維數(shù)組的使用；(6)數(shù)組作為過程的參數(shù)。2、能力培養(yǎng)要求(1)理解數(shù)組和數(shù)組元素的概念；(2)掌握一維、二維數(shù)組的定義方法；(3)掌握一維、二維數(shù)組的使用；(4)掌握數(shù)組在數(shù)據(jù)處理中的幾種基本處理方法(選數(shù)列中最大、最小數(shù)，在有序數(shù)列中插入數(shù)據(jù)，對數(shù)列進(jìn)行排序，查找)；了解數(shù)組作為過程的參數(shù)的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)五：字符串處理1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)字符串常量和字符變量；(2)字符串的連接和比較；(3)字符串?dāng)?shù)組；(4)子字符串；(5)字符串函數(shù)和字符串處理程序舉例。2、能力培養(yǎng)要求(1)理解字符串的概念；(2)掌握字符串常量和字符變量；(3)掌握字符串函數(shù)的使用和字符串的各種處理。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)62循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)63函數(shù)與子程序64數(shù)組85字符串處理6合計(jì)32四、實(shí)驗(yàn)方式及要求（一）實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。（二）實(shí)驗(yàn)要求1、三種基本結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)；2、掌握函數(shù)與子程序、數(shù)組。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行保存；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明教學(xué)過程中必須保證本大綱所列實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和時(shí)間，另外應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生課外多上機(jī)、多練習(xí),以加強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。動畫設(shè)計(jì)(Flash)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第三學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是讓學(xué)生熟練掌握制作Flash動畫的技能，能熟練操作FlashMX動畫制作軟件的能力，具有簡單的多媒體技術(shù)和音視頻的編輯和剪輯能力，為將來運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事動畫片制作、廣告設(shè)計(jì)等工作奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：Flash基本操作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)初識FlashMX界面；(2)文件操作、影片屬性設(shè)置、時(shí)間線操作；(3)場景、舞臺、工作區(qū)；(4)圖層和幀；(5)面板操作和工具欄操作：Flash動畫的預(yù)覽、播放器使用。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟悉FlashMX操作界面；了解FlashMX的菜單與工具面板；(3)熟練操作FlashMX；(4)掌握場景、舞臺、工作區(qū)、圖層和幀的概念。實(shí)驗(yàn)二：動作補(bǔ)間1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)幀與動畫的重要關(guān)系；(2)逐幀動畫、運(yùn)動動畫、變形動畫的制作。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握逐幀動畫的制作方法；(2)掌握動作補(bǔ)間動畫操作。實(shí)驗(yàn)三：形狀補(bǔ)間1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)多層疊加動畫的制作；(2)運(yùn)動引導(dǎo)動畫的制作。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握多層疊加動畫的制作；(2)掌握運(yùn)動引導(dǎo)動畫的制作。實(shí)驗(yàn)四：遮罩動畫1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)遮罩動畫的制作；(2)外部聲音文件的導(dǎo)入；FlashMX中聲音的編輯。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握遮罩動畫的制作：(2)熟悉外部聲音文件的導(dǎo)入；(3)掌握FlashMX中聲音的編輯。實(shí)驗(yàn)五：交互式智能動畫制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求ActionScript交互基礎(chǔ)；(2)動作面板概述；ActionScript腳本編寫及語法規(guī)則；ActionScript的應(yīng)用及交互動畫實(shí)例。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握交互式動畫的制作；(2)熟悉動作面板的常用命令；(3)熟悉ActionScript腳本的編寫；(4)掌握智能動畫的制作。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1Flash基本操作62動作補(bǔ)間63形狀補(bǔ)間104遮罩動畫65交互式智能動畫制作4 合計(jì) 32四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、認(rèn)識FlashMX界面，熟悉文件操作、影片屬性設(shè)置、時(shí)間線操作、熟練掌握場景、舞臺、工作區(qū)、圖層和幀的概念，掌握面板操作和工具欄操作、Flash動畫的預(yù)覽、播放器使用：2、常用工具的熟練操作和使用、圖形對象編輯操作、Flash中的文字類型、文字的變形、文本轉(zhuǎn)換為矢量圖形；3、逐幀動畫、運(yùn)動動畫、變形動畫、多層疊加動畫、運(yùn)動引導(dǎo)動畫、遮罩動畫的制作、外部聲音文件的導(dǎo)入、FlashMX中聲音的編輯；4、ActionScript動作面板、ActionScript腳本編寫及語法規(guī)則、ActionScript的應(yīng)用及交互動畫：5、幾種精彩動畫的制作、卡通人物造型、MTV動畫的制作；6、動畫文件的優(yōu)化、影片的測試與輸出、動畫輸出格式的設(shè)置。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行保存；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明1、本課程實(shí)驗(yàn)大綱的重點(diǎn)是FlashMX軟件的使用、簡單動畫的制作和交互式動畫的制作。2、本課程的難點(diǎn)是交互式動畫和Flash的取材。微機(jī)維護(hù)技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第三學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本門課程是培養(yǎng)學(xué)生對微機(jī)知識綜合應(yīng)用能力和動手操作能力的重要課程。要求學(xué)生在綜合學(xué)習(xí)和掌握基本理論知識的基礎(chǔ)之上，多動手實(shí)踐，在實(shí)踐過程中不斷摸索，利用所學(xué)知識加以解釋說明，達(dá)到能熟練裝配一臺微機(jī)并能對機(jī)器做基本的維護(hù)維修工作，最終將理論與實(shí)踐完美地結(jié)合起來，提高自己綜合應(yīng)用的能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：微機(jī)維護(hù)工具基礎(chǔ)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)常用微機(jī)維護(hù)機(jī)械工具的使用；(2)常用微機(jī)維護(hù)電子測量工具的使用。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握常用微機(jī)維護(hù)機(jī)械工具的使用；(2)掌握常用微機(jī)維護(hù)電子測量工具的使用。實(shí)驗(yàn)二：電子器件1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)電阻元件，電感元件與電容元件的識別和測量；(2)晶體熱二極管、三極管識別和測量。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握電阻元件，電感元件與電容元件的識別和測量；(2)熟悉晶體熱二極管、三極管識別和測量。實(shí)驗(yàn)三：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個(gè)部件的組裝1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個(gè)部件的特點(diǎn)；(2)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個(gè)部件意事項(xiàng)；(3)系統(tǒng)各個(gè)部件組裝的方法和原則；(4)BIOS的設(shè)置方法。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個(gè)部件的基本特點(diǎn)，能夠區(qū)分計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各個(gè)部件；(2)掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個(gè)部件組裝前的注意事項(xiàng)；(3)掌握計(jì)算機(jī)各部件組裝的方法和原則；(4)掌握BIOS的基本設(shè)置方法：(5)能熟練運(yùn)用工具將部件完整地組裝為一臺整機(jī)。實(shí)驗(yàn)四：計(jì)算機(jī)常見故障的排除1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)計(jì)算機(jī)故障的檢測原則；(2)計(jì)算機(jī)故障的檢測步驟：(3)計(jì)算機(jī)故障檢測的基本方法；(4)計(jì)算機(jī)常見故障處理流程圖。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握計(jì)算機(jī)故障的檢測原則；(2)掌握計(jì)算機(jī)故障的檢測步驟：(3)掌握計(jì)算機(jī)故障檢測的基本方法;(4)掌握系統(tǒng)各個(gè)部件的日常維護(hù)。三、實(shí)驗(yàn)及學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1微機(jī)維護(hù)工具基礎(chǔ)22電子器件4*3計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各個(gè)部件的組裝164計(jì)算機(jī)常見故障的排除14合計(jì)32注：帶*號的學(xué)時(shí)為選做實(shí)驗(yàn)，不記入實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)；如果條件允許可以安排相應(yīng)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)。四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每組每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、針對主板上板卡的插接及連線；外接電源的插接，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)作清楚明白的演示，并講解注意事項(xiàng)，在通電前應(yīng)仔細(xì)檢查；2、應(yīng)認(rèn)識，了解CMOS的各功能項(xiàng)和選項(xiàng)的意義、作用和設(shè)置方法；3、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師應(yīng)該在上機(jī)前把開機(jī)后可能會出現(xiàn)的各個(gè)故障進(jìn)行分析和排除；學(xué)生應(yīng)該在上機(jī)的時(shí)候要按照指導(dǎo)老師所要求的去操作。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，并詳細(xì)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、實(shí)驗(yàn)成績應(yīng)為平時(shí)考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明1、本課程實(shí)驗(yàn)大綱的重點(diǎn)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的組裝；2、本課程的難點(diǎn)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常見故障的排除。網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第三學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是通過對網(wǎng)頁制作技術(shù)和制作工具的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中所涉及的相關(guān)知識有一個(gè)全面的了解，具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：熟悉DreamweaverMX操作環(huán)境1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)DreamweaverMX的安裝、設(shè)置過程；(2)網(wǎng)站配色方案；(3)創(chuàng)建的站點(diǎn)：(4)頁面屬性設(shè)置。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟悉軟件的安裝、設(shè)置過程；(2)熟悉DreamweaverMX的操作環(huán)境；(3)熟悉網(wǎng)頁的布局，吸取優(yōu)秀網(wǎng)站的優(yōu)點(diǎn)，收集自己所需要的素材；(4)掌握配色方案的方法；(5)掌握創(chuàng)建的站點(diǎn)的方法；(6)掌握頁面屬性的設(shè)置。實(shí)驗(yàn)二：利用DreamweaverMX制作靜態(tài)頁面1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)CSS樣式；(2)布局表格和布局單元格：(3)插入圖像及屬性設(shè)置；(4)插入表格作；(5)超鏈接的創(chuàng)建：(6)框架。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握CSS樣式、并熟練使用CSS濾鏡進(jìn)行各種樣式的設(shè)置：(2)熟悉使用布局表格和布局單元格設(shè)計(jì)頁面；(3)進(jìn)一步掌握網(wǎng)頁中文字屬性的設(shè)置，已經(jīng)網(wǎng)頁屬性的設(shè)置；(4)掌握往網(wǎng)頁中插入圖片的操作，以及對圖片屬性的設(shè)置：(5)熟悉如何在網(wǎng)頁中插入表格及其它表格的操作；(6)熟悉如何控制表格的外觀；(7)掌握超鏈接的創(chuàng)建：(8)掌握框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的制作方法。實(shí)驗(yàn)三：利用DreamweaverMX制作動態(tài)頁面1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)表單、層、時(shí)間軸；(2)行為。2、能力培養(yǎng)要求(1)應(yīng)用表單設(shè)計(jì)網(wǎng)頁的方法：(2)熟悉層、時(shí)間軸的相關(guān)操作；(3)能夠制作層和時(shí)間軸動畫；(4)能夠給對象附加行為，從而實(shí)現(xiàn)動態(tài)交互網(wǎng)頁。實(shí)驗(yàn)四：網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求網(wǎng)站的上傳與管理、維護(hù)。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握站點(diǎn)管理，發(fā)布站點(diǎn)的方法；(2)申請一個(gè)空間，進(jìn)行一個(gè)網(wǎng)站的上傳與管理、維護(hù)。實(shí)驗(yàn)五：熟悉VBScript,制作簡單動態(tài)效果網(wǎng)頁1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求VBScript腳本語言：(2)簡單的VBScript特效網(wǎng)頁。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握在HTML上插入VBScript代碼的方法；VBScript客戶端腳本的編寫及基本語句的使用；(3)設(shè)計(jì)簡單的VBScript特效網(wǎng)頁。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1熟悉DreamweaverMX操作環(huán)境22利用DreamweaverMX制作靜態(tài)頁面183利用DreamweaverMX制作動態(tài)頁面44網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)45熟悉VBScript,制作簡單動態(tài)效果網(wǎng)頁4合計(jì)32四、實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行保存；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。VF與應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：66開課學(xué)期：第二學(xué)年第一、第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)實(shí)驗(yàn)的目的和任務(wù)是：通過對數(shù)據(jù)庫的語言基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)會采用面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)方法，最終掌握VisualFoxpro6.0應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)技能，為以后大型項(xiàng)目開發(fā)，奠定必要的理論基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：數(shù)據(jù)庫的基本操作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)發(fā)展階段，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的特點(diǎn)、分代和分類；VisualFoxpro的界面組成，工作方式，以及輔助設(shè)計(jì)工具。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟悉VF基本操作；(2)掌握VF應(yīng)用程序的界面與操作方面。實(shí)驗(yàn)二：表的基本操作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)表結(jié)構(gòu)的建立與修改，表記錄的輸入與修改，通用型字段輸入：VF的常量、變量、運(yùn)算符、函數(shù)；(3)記錄指針的移動，記錄的插入與追加，記錄的刪除與恢復(fù)，表結(jié)構(gòu)的復(fù)制，邏輯表的設(shè)置。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握表的創(chuàng)建與插入運(yùn)算；(2)表的數(shù)據(jù)的運(yùn)算，運(yùn)用函數(shù)操作數(shù)據(jù)庫表。實(shí)驗(yàn)三：表的查詢與統(tǒng)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)表的排序與索引的概念，表的查詢命令；(2)數(shù)據(jù)工作區(qū)的概念；(3)表的計(jì)數(shù)、求和、求平均值等統(tǒng)計(jì)命令；select-sql查詢命令以及數(shù)據(jù)詞典、視圖。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握索引的創(chuàng)建與運(yùn)算；了解SQL語句的格式與運(yùn)算規(guī)則。實(shí)驗(yàn)四：表單設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)表單向?qū)?，表單設(shè)計(jì)的基本操作以及表單上如何設(shè)置控件；(2)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法；(3)標(biāo)簽、圖像、線條與形狀等標(biāo)簽控件；(4)文本框、編輯框、列表框和組合框等輸入類控件；（5）命令按鈕、復(fù)選框、記時(shí)器等控制類控件：（6）表格、頁框、容器等容器類控件；ActiveX控件，超級鏈接等連接類控件。2、能力培養(yǎng)要求了解創(chuàng)建表單向?qū)Ъ氨韱闻c表單的關(guān)聯(lián)；（2）掌握面向?qū)ο蟪绦虻幕驹恚毫私饷嫦驅(qū)ο蟮幕静僮?，在“所見即所得”界面美化；?）掌握常用控件的基本操作。實(shí)驗(yàn)五：程序設(shè)計(jì)初步1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）程序文件的建立與執(zhí)行，程序文件中常用命令；（2）程序順序、選擇、循環(huán)三種控制結(jié)構(gòu)；（3）多模塊程序設(shè)計(jì)中的子程序、自定義函數(shù)以及過程，變量的作用域和程序的調(diào)試方法。2、能力培養(yǎng)要求（1）建立文件的幾種方法：（2）掌握定義模塊的方法。實(shí)驗(yàn)六：菜單設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）下拉式菜單的設(shè)計(jì)；（2）彈出式菜單的設(shè)計(jì)。2、能力培養(yǎng)要求（1）掌握菜單的創(chuàng)建與代碼錄入；了解菜單的各項(xiàng)功能。實(shí)驗(yàn)七：報(bào)表設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）打印基礎(chǔ)知識，傳統(tǒng)的報(bào)表打印設(shè)計(jì)；（2）報(bào)表設(shè)計(jì)器的操作。2、能力培養(yǎng)要求了解報(bào)表的功能：（2）學(xué)會運(yùn)用報(bào)表在日常中的運(yùn)用。實(shí)驗(yàn)八：系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）開發(fā)VF數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的一般步驟：（2）需求分析，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，運(yùn)行設(shè)計(jì)等系統(tǒng)開發(fā)；（3）應(yīng)用程序的管理與發(fā)布。2、能力培養(yǎng)要求（1）全面了解VF的基本功能；（2）掌握VF系統(tǒng)與其它應(yīng)用程序的不同。（3）學(xué)會解決問題與分析問題能力。

三、實(shí)驗(yàn)及學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1數(shù)據(jù)庫的基本操作82表的基本操作83表的查詢與統(tǒng)計(jì)84表單設(shè)計(jì)85程序設(shè)計(jì)初步86菜單設(shè)計(jì)87報(bào)表設(shè)計(jì)68系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例12合計(jì)66五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入U(xiǎn)盤或硬盤；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記：3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(C++)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第三學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)實(shí)驗(yàn)的目的和任務(wù)是：通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握基本的編程方法以及計(jì)算機(jī)語言的簡單算法，學(xué)會熟練使用C++語言處理一些順序、選擇、循環(huán)程序結(jié)構(gòu)，并學(xué)會用數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體、文件等編一些簡單的程序。學(xué)會上機(jī)調(diào)試程序，善于在程序中發(fā)現(xiàn)問題，并且能很快排除這些錯(cuò)誤，使程序正常運(yùn)行。為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)來解決實(shí)際問題打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：C++基礎(chǔ)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)編譯一個(gè)由多個(gè)頭文件組成的C++程序，了解編譯的整體過程；(2)自定義一個(gè)程序，了解程序的運(yùn)行過程；(3)設(shè)計(jì)一個(gè)程序，實(shí)現(xiàn)變量定義，函數(shù)定義，了解程序的基本結(jié)構(gòu)；(4)利用C++的標(biāo)準(zhǔn)庫，實(shí)現(xiàn)基本輸入輸出。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握C++程序的編譯過程的各個(gè)階段；了解C++的程序基本結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)二：基本數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)求一分段函數(shù)的輸出值，在程序運(yùn)行當(dāng)中動態(tài)輸入x的值，根據(jù)x的所在范圍決定輸出值；(2)輸入一個(gè)百分制成績，要求輸出成績等級A、B、C、D、E,聯(lián)系使用switch語句；(3)輸入4個(gè)整數(shù)，按由小到大順序輸出。2、能力培養(yǎng)要求了解C++語言表示邏輯量的方法；(2)學(xué)會正確使用邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)三：C++程序的流程控制1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)插入一行字符，分別統(tǒng)計(jì)出其中的英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個(gè)數(shù)；(2)輸入兩個(gè)整數(shù)m和n,求它們的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)；(3)諾頓迭代法求方程的根。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟悉掌握用while語句，do-while語句和for語句實(shí)現(xiàn)循環(huán)的方法；(2)掌握在程序設(shè)計(jì)中用循環(huán)的方法實(shí)現(xiàn)一些常用算法；(3)進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)試程序：(4)熟練掌握if語句和switch語句；(5)結(jié)合程序掌握一些簡單的算法。實(shí)驗(yàn)四：C++函數(shù)1,知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)寫一個(gè)判別素?cái)?shù)的函數(shù)，在主函數(shù)輸入一個(gè)整數(shù)，輸出是否素?cái)?shù)的信息；(2)用一個(gè)函數(shù)來實(shí)現(xiàn)將一行字符串中最長的單詞輸出。此行字符串從主函數(shù)傳遞給該函(3)用遞歸法將一個(gè)整數(shù)n轉(zhuǎn)換成字符串，n的位數(shù)不確定。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握定義函數(shù)的方法；(2)掌握函數(shù)實(shí)參與形參的對應(yīng)關(guān)系以及“值傳遞”的方式；(3)掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用的方法；(4)掌握全局變量和局部變量動態(tài)變量、靜態(tài)變量的概念和使用方法；(5)學(xué)習(xí)對多文件程序的編譯和運(yùn)行。實(shí)驗(yàn)五：指針與數(shù)組1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)構(gòu)造一個(gè)使用指針的應(yīng)用程序；(2)在程序重動態(tài)申請空間和釋放空間；(3)用冒泡法對10個(gè)整數(shù)排序。10個(gè)整數(shù)用cin函數(shù)輸入。2、能力培養(yǎng)要求(1)加深對指針的理解；(2)利用指針，間接訪問數(shù)據(jù)；(3)區(qū)分指針和數(shù)組；(4)掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、賦值和輸入輸出的方法；(5)掌握字符數(shù)組和字符串函數(shù)的使用；(6)掌握與數(shù)組有關(guān)的算法，特別是排序算法。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1C++程序設(shè)計(jì)運(yùn)行環(huán)境和運(yùn)行方法22基本數(shù)據(jù)類型與運(yùn)算63C++程序的流程控制84C-H?函數(shù)85指針與數(shù)組8合 計(jì)32四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2,實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?3、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出；4、安裝VisualC++6.0的開發(fā)環(huán)境。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、要求掌握VisualC++集成環(huán)境；2、三種基本結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體與聯(lián)合的操作；3、掌握類的繼承與派生、多態(tài)與動態(tài)、運(yùn)算符的重載。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行保存；2、任課教師對每次記錄都耍進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明教學(xué)過程中必須保證本大綱所列實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和時(shí)間，另外應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生課外多上機(jī)、多練習(xí),以加強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)學(xué)時(shí)：24開課學(xué)期：第三學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程側(cè)重理論性，通過完成一系列的實(shí)驗(yàn)題目，鞏固基礎(chǔ)理論知識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決的能力，主要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜問題程序設(shè)計(jì)的能力。為進(jìn)一步提高、深造打下基礎(chǔ)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：線性表(順序存儲表示)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)串的基本操作和串匹配；(2)稀疏矩陣的三元組表表示與運(yùn)算。2、能力培養(yǎng)要求(1)解和熟悉以數(shù)組作為順序存儲結(jié)構(gòu)；(2)掌握在順序存儲結(jié)構(gòu)前提下的各種主要運(yùn)算。實(shí)驗(yàn)二：樹和二叉樹1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)對二叉樹進(jìn)行先序、中序、后序遞歸遍歷，中序非遞歸遍歷；(2)根據(jù)已知的字符及其權(quán)值，建立哈夫曼樹，并輸出哈夫曼編碼；(3)選做：森林(孩子兄弟鏈表)的建立與遍歷。2、能力培養(yǎng)要求(1)理解二叉樹的性質(zhì)和存儲結(jié)構(gòu)，熟練掌握二叉樹的遍歷算法；(2)認(rèn)識哈夫曼樹、哈夫曼編碼的作用和意義。實(shí)驗(yàn)三：排序1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)簡單基本排序類：直接插入排序、冒泡排序、選擇排序；(2)高級排序類：快速排序、堆排序等。2、能力培養(yǎng)要求熟悉各種內(nèi)部排序方法的排序過程。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1線性表82樹和二叉樹83排序8合計(jì)24四、實(shí)驗(yàn)考核方式1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入U(xiǎn)盤或硬盤：2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、課程總成績應(yīng)為理論考核與實(shí)驗(yàn)登記的綜合；4、平時(shí)批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行記錄，最后每個(gè)學(xué)生逐人演示、解說自己的一個(gè)程序（二叉樹以及以后的題目之一），結(jié)合兩者記錄實(shí)驗(yàn)成績。然后記入課程總成績?？梢暬幊蹋╒B）課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第三學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)實(shí)驗(yàn)課是VisualBasic可視化編程的堇要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，加深時(shí)可視化及面向?qū)ο缶幊趟枷氲睦斫猓粡?qiáng)化學(xué)生利用VisualBasic進(jìn)行程序流程控制，以及加深對常用控件的屬性、事件、方法的理解和使用，通過簡單實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立編程能力并提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：VB語言基礎(chǔ)1、掌握VB6.0的變量定義、函數(shù)的正確使用；2、掌握VB6.0的表達(dá)式和運(yùn)算符；3、掌握VB的賦值語句、Print方法；4、掌握If語句、Selectcase語句；5、掌握For.Next循環(huán)、While...Wend循環(huán)、Do...Loop循環(huán);6、理解并掌握循環(huán)的嵌套；7、掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的使用，理解并掌握控件數(shù)組；8、了解靜態(tài)數(shù)組和動態(tài)數(shù)組；9、掌握過程的分類、定義和使用；10、理解參數(shù)傳遞中傳值和傳址的不同含義；11、掌握變量與過程的作用域。實(shí)驗(yàn)二：VB常用控件的使用1、掌握窗體的屬性、事件和方法；2、掌握命令按鈕的屬性、事件和方法；3、掌握標(biāo)簽常用的屬性、事件和方法；4、掌握文本框常用的屬性、事件和方法；5、掌握定時(shí)器的屬性、事件和應(yīng)用；6、掌握框架的常用屬性掌握窗體的屬性、事件和方法；7、掌握滾動條常用的屬性、事件、方法；8、掌握單選框常用的屬性、事件和應(yīng)用；9、掌握復(fù)選框常用的屬性、事件和應(yīng)用；10、掌握列表框常用的屬性、事件和方法；11、掌握組合框常用的屬性、事件和方法。實(shí)驗(yàn)三：VB編程基礎(chǔ)1、了解菜單的功能和種類；2、掌握菜單編輯器的使用方法；3、掌握下拉式菜單和彈出式菜單的設(shè)計(jì)：4、了解工具欄的創(chuàng)建方法；5、掌握多重窗體程序的設(shè)計(jì)方法；6、掌握常用的圖形控件；7、掌握常用的繪圖方法（Line方法、Pset方法、Circle方法等）；8、掌握圖像控件常用的屬性、事件、方法；9、掌握圖片框控件常用的屬性、事件、方法；10、了解圖像和圖片框之間的區(qū)別。實(shí)驗(yàn)四：文件管理1、了解文件及其訪問語句和函數(shù)；2、掌握文件系統(tǒng)控件：驅(qū)動器列表框、目錄列表框、文件列表框的使用;3、掌握順序文件的打開、關(guān)閉、讀取、寫入；4、掌握隨機(jī)文件的打開、關(guān)閉、讀取、寫入；5,掌握二進(jìn)制文件的打開、關(guān)閉、讀取、寫入。實(shí)驗(yàn)五：數(shù)據(jù)庫管理1、數(shù)據(jù)庫管理基礎(chǔ)知識。2、掌握利用數(shù)據(jù)管理器創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、表，并編輯數(shù)據(jù)。3、掌握利用數(shù)據(jù)控件訪問數(shù)據(jù)庫的方法。4、掌握ADO數(shù)據(jù)控件使用。5、綜合練習(xí)：運(yùn)用數(shù)據(jù)控件或ADO控件進(jìn)行信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1VB語言基礎(chǔ)22VB常用控件的使用123VB編程基礎(chǔ)144文件管理25數(shù)據(jù)庫管理2合計(jì)32四、實(shí)驗(yàn)方式及要求（一）實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須確定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。（二）實(shí)驗(yàn)要求1、了解VB“事件驅(qū)動”的編程機(jī)制。掌握程序設(shè)計(jì)語言的基本知識，包括數(shù)據(jù)類型，表達(dá)式,數(shù)組等；2、掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本知識，包括順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、過程的程序設(shè)計(jì)方法及文件的操作：3、掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的概念與方法，培養(yǎng)程序開發(fā)能力；4、掌握程序的調(diào)試方法，具有處理程序錯(cuò)誤的能力；5、要求學(xué)生掌握可視化程序設(shè)計(jì)的基本思想及利用VB設(shè)計(jì)一些實(shí)用的應(yīng)用程序。五、考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行保存；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。圖像處理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第二學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程是一門計(jì)算機(jī)圖像處理方面的基本課程，實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)為計(jì)算機(jī)圖像處理的基本操作技能，強(qiáng)調(diào)實(shí)用軟件的使用，兼顧該領(lǐng)域的其它知識，為學(xué)生熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖形處理和進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它圖形軟件打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握Photoshop的基礎(chǔ)知識，基本使用方法，基本操作程序。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)?：初識Photoshop1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求Photoshop7.0的啟動與退出；Photoshop7.0的工作環(huán)境；(3)系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置；(4)文件的打開與保存；(5)改變圖像大?。?6)縮放工具和抓手工具；(7)選區(qū)工具的使用；(8)移動工具的使用。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握Photoshop7.0使用的基礎(chǔ)，包括Photoshop的安裝與刪除，以及啟動和退出，桌面環(huán)境，文件的存取，窗口操作，系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置，為后面的操作打下基礎(chǔ)；(2)掌握利用縮放工具對Photoshop圖像進(jìn)行圖像的縮放以便進(jìn)行圖像預(yù)覽、利用抓手工具移動圖像，改變圖像顯示位置：(3)選區(qū)的創(chuàng)建；用選擇工具創(chuàng)建選區(qū)、用菜單命令創(chuàng)建選區(qū)、根據(jù)顏色創(chuàng)建選區(qū)、全選、反選、取消選擇；(4)學(xué)會使用移動工具對某些特定的圖像部分進(jìn)行移動、組合。實(shí)驗(yàn)二：簡單圖像處理1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)繪畫工具：使用繪畫工具、設(shè)置畫筆選項(xiàng)、創(chuàng)建和編輯畫筆；噴槍工具；畫筆工具；鉛筆工具；歷史記錄畫筆(包括歷史記錄畫筆、歷史記錄藝術(shù)畫筆)；(2)編輯工具：橡皮擦工具組(橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔術(shù)背景橡皮擦工具)；(3)油漆桶工具：用顏料桶工具進(jìn)行區(qū)域填充；(4)漸變工具：應(yīng)用漸變填充、創(chuàng)建漸變填充、指定漸變透明度、創(chuàng)建雜色漸變填充。2、能力培養(yǎng)要求(1)簡單球體制作；(2)立體包裝盒制作；(3)風(fēng)景圖繪制；(4)雨后彩虹制作。實(shí)驗(yàn)三：圖像處理1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）路徑創(chuàng)建工具：掌握有關(guān)路徑的基本概念及鋼筆工具的使用、使用鋼筆工具繪制路徑;（2）路徑編輯工具：掌握使用路徑進(jìn)行描邊，填充顏色或圖案，掌握路徑的描邊應(yīng)用技巧；（3）形狀工具：掌握利用形狀工具繪制矩形、直線、橢圓形、圓角矩形、其它自定義形狀的方法：（4）文字工具：文字文本創(chuàng)作工具及其選項(xiàng)設(shè)置；（5）文字面板：掌握文字的編輯處理；（6）文字的變形：掌握特效文字的制作方法和技巧；（7）裁切工具：掌握裁切工具的使用；（8）圖章工具；（9）模糊、銳化和涂抹工具：掌握模糊、銳化和涂抹工具的應(yīng)用技巧，能對圖像進(jìn)行特殊加工；（10）加深工具、減淡工具和海綿工具；（11）吸管工具、顏色取樣工具、度量工具：了解吸管工具、顏色取樣工具、度量工具的作用，能進(jìn)行一?般使用。2、能力培養(yǎng)要求（1）繪制圣誕賀卡；（2）描邊文字制作；（3）豎排文字制作；（4）陰影文字制作；（5）圖像合成。實(shí)驗(yàn)四：圖層及通道1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求（1）層的基本操作：掌握圖層的創(chuàng)建、圖層的復(fù)制、刪除、圖層的移動、組合和排序操作;（2）圖層樣式：能利用圖層樣式按鈕為當(dāng)前圖層添加陰影、制作發(fā)光效果、描邊效果、斜面和浮雕效果等；（3）蒙版：了解建立圖層蒙版、及對圖層蒙版進(jìn)行編輯的方法。通道的基本操作：掌握通道的創(chuàng)建、通道的復(fù)制、刪除、通道的分離與合并、添加專色通道的操作。2、能力培養(yǎng)要求（1）利用圖層知識完成金屬環(huán)制作；（2）水晶按鈕的制作；（3）發(fā)射光線效果圖像制作。實(shí)驗(yàn)五：濾鏡1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求濾鏡類型及效果：藝術(shù)效果、模糊、畫筆描邊、扭曲、雜色、像素化、渲染、銳化、素描、風(fēng)格化、紋理、視頻效果、其他、數(shù)字化濾鏡。2、能力培養(yǎng)要求中心透明暈化、動感效果、放射模糊效果、爆炸字、飄動的畫、衍射光環(huán)、煙霧效果、閃電效果、雨景、雪景、建筑物霓虹燈效果的制作。三、實(shí)驗(yàn)及學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1初識Photoshop7.022簡單圖像處理83圖像處理84圖層及通道85濾鏡6合計(jì)32四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、掌握Photoshop7.0使用的基礎(chǔ)、掌握Photoshop基礎(chǔ)工具的使用；2、利用繪圖工具繪制簡單球體、立體包裝盒、風(fēng)景圖、制作雨后彩虹：3、繪制圣誕賀卡、描邊文字制作、豎排文字制作、陰影文字制作；4、圖像合成、金屬環(huán)制作、發(fā)射光線效果；5、藝術(shù)效果、模糊、畫筆描邊、扭曲、雜色、像素化、渲染、銳化、素描、風(fēng)格化、紋理、視頻效果、其他、數(shù)字化濾鏡的使用。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入軟盤或硬盤：2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。多媒體制作AuthorWare課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：34開課學(xué)期：第二學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程的主要任務(wù)是讓學(xué)生熟練掌握Authorware的使用和操作技能,能熟練運(yùn)用Authorware制作和設(shè)計(jì)多媒體課件。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：Authorware基礎(chǔ)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)Authorware的啟動與退出：(2)常用的界面元素和圖標(biāo)選擇板；(3)建立一個(gè)簡單的Authorware程序；(4)顯示設(shè)計(jì)圖標(biāo)、使用文本：(5)創(chuàng)建圖形對象、繪制圖形。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟悉Authorware工作環(huán)境；(2)熟悉圖標(biāo)選擇板中的圖標(biāo)；(3)掌握建立一個(gè)簡單的Authorware程序的基本步驟：(4)掌握文本的使用方法；(5)熟悉繪制圖形方法。實(shí)驗(yàn)二：交互圖標(biāo)的應(yīng)用1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)移動設(shè)計(jì)圖標(biāo)；(2)直接移動到終點(diǎn)的動畫；(3)沿路徑定位的動畫；(4)終點(diǎn)沿直線、平面定位的動畫；(5)交互作用的分支結(jié)構(gòu)：(6)按鈕、熱區(qū)、熱對象、下拉式菜單等響應(yīng)。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握移動設(shè)計(jì)圖標(biāo)的屬性設(shè)置：(2)掌握直接移動到終點(diǎn)的動畫；(3)掌握沿路徑移動到終點(diǎn)的動畫；(4)掌握沿路徑定位的動畫；(5)掌握終點(diǎn)沿直線、平面定位的動畫；(6)掌握沿定位的動畫；(7)掌握交互作用的分支結(jié)構(gòu)：(8)掌握各種響應(yīng)類型的使用方法。實(shí)驗(yàn)三：Authorware高級應(yīng)用1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)聲音的應(yīng)用：(2)數(shù)字化電影的應(yīng)用；(3)框架設(shè)計(jì)圖標(biāo)；(4)分支結(jié)構(gòu)；(5)程序的調(diào)試、打包、發(fā)行的方法。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握聲音在Authorware中的應(yīng)用；(2)掌握數(shù)字化電影的使用方法；(3)掌握框架設(shè)計(jì)圖標(biāo)的使用方法，建立基本的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)課件;(4)掌握分支結(jié)構(gòu)的應(yīng)用；(5)掌握程序的調(diào)試、打包、發(fā)行的方法。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)]Authorware基礎(chǔ)82交互圖標(biāo)的應(yīng)用143Authorware高級應(yīng)用12合計(jì)34四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(一)實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、熟悉Authorware工作環(huán)境、熟悉圖標(biāo)選擇板中的圖標(biāo)、掌握建立一個(gè)簡單的Authorware程序的基本步驟；2、掌握顯示圖標(biāo)的屬性、文本的使用方法、熟悉繪制圖形方法；3、掌握移動設(shè)計(jì)圖標(biāo)的屬性設(shè)置、掌握直接移動到終點(diǎn)的動畫、掌握沿路徑移動到終點(diǎn)的動畫、掌握沿路徑定位的動畫、掌握終點(diǎn)沿直線定位的動畫、掌握沿平面定位的動畫：4、掌握交互作用的分支結(jié)構(gòu)、掌握11種響應(yīng)類型的使用方法；5、掌握聲音在Authorware中的應(yīng)用、掌握數(shù)字化電影的使用方法；6、掌握框架設(shè)計(jì)圖標(biāo)的使用方法，建立基本的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)課件、在課件中熟練使用超文本；7、熟悉變量、函數(shù)、運(yùn)算符和表達(dá)式，通過編寫代碼制作完整的程序，顯示效果；8、熟悉決策判斷分支結(jié)構(gòu)、利用順序分支結(jié)構(gòu)和隨機(jī)分支結(jié)構(gòu)制作簡單的程序；9、掌握庫的操作方法、了解知識對象、通過對OLE與ActiveX的應(yīng)用，制作較復(fù)雜的程序功能；10、能夠制作基于Web的Authorware程序、能夠把制作的Authorware程序發(fā)布到網(wǎng)上；11、掌握程序調(diào)試的方法、能夠把所制作的多媒體課件打包發(fā)行。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入U(xiǎn)盤或硬盤;2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明1、本課程實(shí)驗(yàn)大綱的重點(diǎn)是Authorware的操作方法和技能；2、通過本課程的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生綜合運(yùn)用Authorware知識，制作出豐富多彩、功能強(qiáng)大的多媒體課件。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：32開課學(xué)期：第四學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本原理，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要技術(shù)，學(xué)會網(wǎng)絡(luò)的日常操作、維護(hù)和管理。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：RJ45頭的制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)雙絞線與RJ—45頭的連接知識；(2)壓線鉗、測線儀等工具的使用知識。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握雙絞線與RJ—45頭的連接；(2)熟練壓線鉗、測線儀等工具的使用。實(shí)驗(yàn)二：信息模塊的制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)雙絞線與信息模塊的壓接知識；(2)打線工具的使用知識。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握雙絞線與信息模塊的壓接；(2)熟練打線工具的使用。實(shí)驗(yàn)三：局域網(wǎng)組建1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)集線器的認(rèn)識和使用；(2)交換機(jī)的認(rèn)識和使用；(3)局域網(wǎng)規(guī)劃。2、能力培養(yǎng)要求會使用集線器和交換機(jī)組建局域網(wǎng)。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1RJ-45頭的制作102信息模塊的制作103局域網(wǎng)組建12合計(jì)32四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式：1、任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、根據(jù)需要實(shí)驗(yàn)也可分組進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(~)實(shí)驗(yàn)要求：在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，有制作網(wǎng)線的工具、集線器、交換機(jī)，每組有兩臺以上運(yùn)行Windows2000server的PC。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明本課程實(shí)驗(yàn)大綱的重點(diǎn)是組建局域網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)管理以及Windows2000Server操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。WEB數(shù)據(jù)庫(ASP)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：30開課學(xué)期：第四學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握ASP編程的一般理論和技巧，熟練使用ASP的組件,能夠在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)開發(fā)過程完成如論壇、聊天室等的制作工作。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：Response對象與Request對象實(shí)驗(yàn)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)認(rèn)識ASP內(nèi)置的對象：Response對象的集合、屬性及方法；Request對象。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握Response對象的屬性及使用方法：(2)掌握Request對象的屬性及使用方法。實(shí)驗(yàn)二：Server對象與服務(wù)器端文件訪問實(shí)驗(yàn)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求Server對象屬性及方法；(2)存取服務(wù)器端的文件夾與文件；(3)文件的打開、讀取與寫入操作。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握Server對象的屬性及使用方法；(2)學(xué)會文件的打開、讀取與寫入操作。實(shí)驗(yàn)三：Application對象與Session對象的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求Application對象；Session對象。2、能力培養(yǎng)要求(1)用Application對象編寫簡易的在線票選系統(tǒng)；(2)用Session對象實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)在線人數(shù)。實(shí)驗(yàn)四：數(shù)據(jù)庫操作實(shí)驗(yàn)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)認(rèn)識數(shù)據(jù)庫；(2)使用Access數(shù)據(jù)庫；(3)讀取、插入、更新與刪除表的記錄。2、能力培養(yǎng)要求熟悉access數(shù)據(jù)庫的打開與關(guān)閉及對access數(shù)據(jù)庫的常用操作。實(shí)驗(yàn)五：數(shù)據(jù)庫查詢實(shí)驗(yàn)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)使用SQL查詢；(2)如何使用Connection對象的Execute方法和Command對象:(3)使用SQL語句新增、更新或刪除記錄；(4)讀取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫。2、能力培養(yǎng)要求(1)學(xué)會使用SQL查詢數(shù)據(jù)庫中的記錄；(2)掌握使用Connection對象的Execute方法和Command對象;(3)學(xué)會使用SQL語句新增、更新或刪除記錄；(4)掌握讀取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的方法。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1Response對象和Request對象82Application對象Session對象83數(shù)據(jù)庫操作104數(shù)據(jù)庫查詢4合計(jì)30四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(二)實(shí)驗(yàn)要求1、認(rèn)識什么是ASP、學(xué)會在不同操作系統(tǒng)的機(jī)器上配置WEB服務(wù)器；2、掌握Response對象的屬性及使用方法、掌握Request對象的屬性及使用方法；3、用Application對象編寫簡易的在線票選系統(tǒng)、用Session對象實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)在線人數(shù)；4、學(xué)會使用AdRotator組件制作橫幅廣告；5、熟悉access數(shù)據(jù)庫的打開與關(guān)閉及對access數(shù)據(jù)庫的常用操作；五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入軟盤或硬盤；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、課程總成績應(yīng)為理論考核與實(shí)驗(yàn)登記的綜合；六、說明1、本課程實(shí)驗(yàn)大綱的重點(diǎn)是ASP技術(shù)的應(yīng)用，在實(shí)驗(yàn)過程中，教師結(jié)合具體的實(shí)例應(yīng)用，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識。2、課程設(shè)計(jì)時(shí)，可讓學(xué)生分組編寫系統(tǒng)軟件，課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，在多媒體教室演示設(shè)計(jì)結(jié)果，由教師給出最后的成績，作為實(shí)驗(yàn)成績的一部分。數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用(SQL)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：34開課學(xué)期：第四學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是讓學(xué)生結(jié)合SQL語言實(shí)驗(yàn)和VFP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，熟練掌握和深入理解課堂教學(xué)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)的目的是為了配合課堂教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化對數(shù)據(jù)庫原理的理解。并結(jié)合實(shí)際問題，進(jìn)一步掌握數(shù)據(jù)庫的管理及設(shè)計(jì)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及基本操作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求SQLServer2000數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)；SQLServer2000數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和管理方法；(3)數(shù)據(jù)庫的維護(hù)方法。2、能力培養(yǎng)要求了解本章所有概念的含義；(2)掌握數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建和管理的方法(企業(yè)管理器和T-SQL語句)。實(shí)驗(yàn)二：數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建及操作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)表的概念；SQLServer2000中的數(shù)據(jù)類型；(3)創(chuàng)建表、修改表以及對表的使用各種約束；(4)插入記錄、修改記錄及刪除記錄；(5)視圖及視圖與表的基本關(guān)系；(6)視圖的創(chuàng)建、管理和操作；(7)規(guī)則、默認(rèn)值的概念及創(chuàng)建、捆綁、修改和刪除；(8)自定義數(shù)據(jù)類型的創(chuàng)建、修改、刪除和查看；(9)觸發(fā)器的概念、作用及兩種觸發(fā)器的工作原理和執(zhí)行過程；(10)觸發(fā)器的創(chuàng)建及管理。2、能力培養(yǎng)要求(1)了解本章所有概念的含義；(2)掌握SQLServer中的基本數(shù)據(jù)類型的使用；(3)掌握表的插入、刪除和修改的方法(企業(yè)管理器和T-SQL語句)；(4)掌握視圖的創(chuàng)建、管理和操作：(5)掌握觸發(fā)器的創(chuàng)建及管理。實(shí)驗(yàn)三：查詢數(shù)據(jù)及更新數(shù)據(jù)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)數(shù)據(jù)庫的查詢；(2)數(shù)據(jù)的插入、修改及刪除。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟練掌握SQL語句對數(shù)據(jù)庫查詢；(2)掌握插入、修改、刪除數(shù)據(jù)的方法。實(shí)驗(yàn)四：索引1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)索引的結(jié)構(gòu)與分類；(2)創(chuàng)建索引的必要性；(3)索引的創(chuàng)建、查看和刪除。2、能力培養(yǎng)要求(1)了解本章所有概念的含義；(2)掌握索引創(chuàng)建、查看和刪除的方法。實(shí)驗(yàn)五：備份和還原1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)備份和還原的基本概念；(2)數(shù)據(jù)庫備份和還原的方法；(3)使用企業(yè)管理器及Transact-SQL語句備份和還原數(shù)據(jù)庫。2、能力培養(yǎng)要求(1)了解數(shù)據(jù)庫備份和還原的方式；(2)掌握使用和管理備份設(shè)備；(3)掌握使用企業(yè)管理器及Transact-SQL語句備份和還原數(shù)據(jù)庫的方法。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及基本操作62數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建及操作63查詢數(shù)據(jù)及更新數(shù)據(jù)84索引85備份和還原6合計(jì)34四、實(shí)驗(yàn)方式及要求1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、實(shí)驗(yàn)每人每次一臺微機(jī)，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求教師課堂檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)作業(yè)完成情況給出成績，并結(jié)合實(shí)驗(yàn)報(bào)告來考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)課成績。網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：30開課學(xué)期：第四學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源實(shí)施管理，是所有其他軟件與計(jì)算機(jī)硬件的唯一接口，所有用戶在使用計(jì)算機(jī)時(shí)都要得到操作系統(tǒng)提供的服務(wù)。因此本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是讓學(xué)生熟悉操作系統(tǒng)的工作過程，理解操作系統(tǒng)的主要功能，掌握常用操作系統(tǒng)(如Windows)的使用和一般管理方法，會安裝操作系統(tǒng)。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：進(jìn)程管理1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)Windows2000或Windows2000Server；(2)查看進(jìn)程的狀態(tài)；了解系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)程；理解具體操作系統(tǒng)的進(jìn)程的監(jiān)視。2、能力培養(yǎng)要求(1)熟悉Windows2000或Windows2000Server操作系統(tǒng)；(2)通過使用有關(guān)進(jìn)程管理的命令，學(xué)會如何注冊和退出系統(tǒng)，如何設(shè)置和修改口令等，使學(xué)生進(jìn)一步掌握進(jìn)程的概念及狀態(tài)，加深對進(jìn)程管理的理解。實(shí)驗(yàn)二：處理機(jī)管理和存儲器管理1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)處理機(jī)管理：(2)存儲器管理和通信的命令。2、能力培養(yǎng)要求學(xué)會使用(桌面)圖形界面進(jìn)行一般管理，鞏固有關(guān)處理機(jī)管理和存儲器管理的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)三：文件系統(tǒng)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)文件的操作；(2)目錄的使用。2、能力培養(yǎng)要求掌握文件系統(tǒng)的操作方法，能正確地對文件、目錄等實(shí)施管理。實(shí)驗(yàn)四：設(shè)備管理1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)打印機(jī)的安裝：(2)其他各種終端設(shè)備的安裝。2、能力培養(yǎng)要求學(xué)習(xí)使用有關(guān)文件、數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)儲，終端和打印機(jī)等設(shè)備的安裝、管理，提高設(shè)備管理的實(shí)際能力。三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1進(jìn)程管理102處理機(jī)管理和存儲器管理83文件系統(tǒng)44設(shè)備管理8合計(jì)30四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、由任課教師講清實(shí)驗(yàn)的基本目的、方法及要求；2、實(shí)驗(yàn)前必須制定好上機(jī)步驟及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，充分理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、根據(jù)需要，實(shí)驗(yàn)也可分組進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中給出。(二)實(shí)驗(yàn)要求掌握操作系統(tǒng)(Windows2000Server或WindowsNT)安裝實(shí)驗(yàn)，本課程實(shí)驗(yàn)的平臺可以是Windows2000Server或WindowsNT或Linux。五、實(shí)驗(yàn)考試形式及要求1、實(shí)驗(yàn)時(shí)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入軟盤或硬盤；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記：3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。六、說明1、本課程實(shí)驗(yàn)大綱的重點(diǎn)是Windows2000Server、WindowsNT或Linux操作系統(tǒng)；2、本課程的難點(diǎn)是操作系統(tǒng)的微觀工作原理。軟件工程課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué) 時(shí)：12開課學(xué)期：第四學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)該課程是對導(dǎo)論所述內(nèi)容進(jìn)一步深化與具體應(yīng)用，通過實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生完成不同類型系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)工作，培養(yǎng)學(xué)生理論的實(shí)際運(yùn)用能力，軟件開發(fā)組織與管理能力及其文檔編寫能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：系統(tǒng)分析和總體設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)利用Visi。等圖形制作軟件畫出系統(tǒng)流程圖及數(shù)據(jù)流圖；(2)利用S-Desinger寫該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典；(3)畫出系統(tǒng)的功能圖、結(jié)構(gòu)圖。2、能力培養(yǎng)要求模擬一個(gè)實(shí)際系統(tǒng)(如工資支付系統(tǒng))，要求學(xué)生對該系統(tǒng)的可行性進(jìn)行研究、需求分析以及總體設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)二：系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)利用圖形制作軟件畫出系統(tǒng)的程序流程圖。2、能力培養(yǎng)要求模擬一個(gè)實(shí)際系統(tǒng)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)一的工作，要求學(xué)生對該系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)三：系統(tǒng)編碼1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求利用PowerBuildcr6.5或VB6.0等程序設(shè)計(jì)工具，對所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)進(jìn)行編碼。2、能力培養(yǎng)要求模擬一個(gè)實(shí)際系統(tǒng)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)二的工作，耍求學(xué)生對該系統(tǒng)進(jìn)行編碼。實(shí)驗(yàn)四：系統(tǒng)測試、維護(hù)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)單元測試；(2)集成測試：(3)驗(yàn)收測試；(4)對系統(tǒng)進(jìn)行改正性維護(hù)；(5)對系統(tǒng)進(jìn)行適應(yīng)性維護(hù)；(6)對系統(tǒng)進(jìn)行完善性維護(hù)。2、能力培養(yǎng)要求(1)模擬一實(shí)際系統(tǒng)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)三的工作，要求學(xué)生對該系統(tǒng)進(jìn)行測試；(2)模擬一實(shí)際系統(tǒng)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)四的工作，要求學(xué)生對該系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。實(shí)驗(yàn)五：面向?qū)ο笙到y(tǒng)設(shè)計(jì)1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求對系統(tǒng)面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)。2、能力培養(yǎng)要求熟悉對該系統(tǒng)進(jìn)行面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)設(shè)計(jì)0三、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1系統(tǒng)分析和總體設(shè)計(jì)2*2系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)2*3系統(tǒng)編碼44系統(tǒng)測試、維護(hù)25面向?qū)ο笙到y(tǒng)設(shè)計(jì)2合計(jì)12注：帶*號的學(xué)時(shí)為選做實(shí)驗(yàn)，不記入實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)；如果條件允許可以安排相應(yīng)學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)。四、實(shí)驗(yàn)方式及要求1、掌握軟件工程的基本思想和軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；2、每組學(xué)生可從以下題目中任選一個(gè)，一般為2人結(jié)合成一組；3、使學(xué)生更好地理解該課程介紹的概念、原理等內(nèi)容；4、加深對開發(fā)過程中所涉及的各種圖形工具的認(rèn)識和理解；5,學(xué)會利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)工具獨(dú)立完成軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作。五、考試形式及要求1、考核方式以實(shí)驗(yàn)報(bào)告為準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括測試報(bào)告、需求分析和設(shè)計(jì)報(bào)告；2、模塊測試實(shí)驗(yàn)的評分主要以正確性、全面性為準(zhǔn)；3、面向?qū)?象分析和設(shè)計(jì)及實(shí)用軟件系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)評分沒有定量標(biāo)準(zhǔn)；4、需求分析報(bào)告的評分以學(xué)生對需求方法和技術(shù)掌握和運(yùn)用的能力、分析的內(nèi)容是否正確,全面為主要的考核點(diǎn)，評分為優(yōu)良中差；5、設(shè)計(jì)報(bào)告的評分以學(xué)生設(shè)計(jì)的方法和技術(shù)掌握和運(yùn)用的能力、設(shè)計(jì)的水平以功能性能可靠性、界面友好為主。評分為優(yōu)良中差。實(shí)用多媒體技術(shù)(3DMAX)課程實(shí)驗(yàn)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：34開課學(xué)期：第四學(xué)年第一學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是讓學(xué)生熟練掌握3DMAX使用和操作技能，能熟練操作3DMAX制作軟件的能力，具有簡單的多媒體技術(shù)知識。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)一：認(rèn)識3DSMAX61、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求3DSMAX6操作界面認(rèn)識；3DSMAX6基本文件操作；3DSMAX6坐標(biāo)系統(tǒng)；(4)場景的渲染輸出。2、能力培養(yǎng)要求了解掌握3DSMAX6基本操作簡介；3DSMAX6基本文件操作；(3)基本按鈕及場景渲染。實(shí)驗(yàn)二：基礎(chǔ)建模1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)創(chuàng)建長方體與錐體、創(chuàng)建球體與幾何球體；(2)創(chuàng)建圓柱體與管狀體、創(chuàng)建環(huán)狀幾何體與棱錐；(3)創(chuàng)建茶壺與平面、創(chuàng)建多面體與環(huán)形節(jié)；(4)創(chuàng)建倒角立方體與柱體、創(chuàng)建油桶與囊體、創(chuàng)建紡錘體；(5)創(chuàng)建L形墻與C形墻、創(chuàng)建倒角棱柱與三棱柱；(6)創(chuàng)建軟管與環(huán)形波狀體、足球模型制作。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握基礎(chǔ)建模中的創(chuàng)建長方體與錐體、創(chuàng)建球體與幾何球體；(2)掌握基礎(chǔ)建模中的圓柱體與管狀體、創(chuàng)建環(huán)狀幾何體與棱錐、創(chuàng)建茶壺與平面；(3)掌握基礎(chǔ)建模中的創(chuàng)建多面體與環(huán)形節(jié)、創(chuàng)建倒角立方體與柱體、創(chuàng)建油桶與囊體、創(chuàng)建紡錘體；(4)掌握基礎(chǔ)建模中的創(chuàng)建L形墻與C形墻、創(chuàng)建倒角棱柱與三棱柱：(5)掌握創(chuàng)建軟管與環(huán)形波狀體、足球模型制作。實(shí)驗(yàn)三：動畫制作1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求(1)變動修改動畫；(2)約束動畫；(3)材質(zhì)動畫；(4)動畫控制器；(5)渲染特效：(6)視頻合成器。2、能力培養(yǎng)要求(1)掌握變動修改動畫的基本方法；(2)掌握約束動畫的基本方法；(3)掌握材質(zhì)動畫、動畫控制器的基本方法;(4)掌握渲染特效：(5)掌握視頻合成器的基本使用方法。三、實(shí)驗(yàn)及學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1認(rèn)識3DSMAX42基礎(chǔ)建模143動畫制作16合計(jì)34四、實(shí)驗(yàn)方式及要求(―)實(shí)驗(yàn)方式1、實(shí)驗(yàn)前任課教師講清實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?、每人一臺微機(jī)。(二)實(shí)驗(yàn)要求掌握基礎(chǔ)建模中的創(chuàng)建長方體與錐體、創(chuàng)建球體與幾何球體、掌握基礎(chǔ)建模中的圓柱體與管狀體、創(chuàng)建環(huán)狀幾何體與棱錐、創(chuàng)建茶壺與平面、掌握基礎(chǔ)建模中的創(chuàng)建多面體與環(huán)形節(jié)、掌握基礎(chǔ)建模中的創(chuàng)建L形墻與C形墻、創(chuàng)建倒角棱柱與三棱柱、掌握創(chuàng)建軟管與環(huán)形波狀體、足球模型制作，變動修改動畫的基本方法、掌握約束動畫的基本方法、掌握材質(zhì)動畫、動畫控制器的基本方法、掌握渲染特效、掌握視頻合成器的基本使用方法。五、實(shí)驗(yàn)考試形式1、實(shí)驗(yàn)時(shí)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容存入U(xiǎn)盤或硬盤；2、任課教師對每次記錄都要進(jìn)行檢查、分析、登記；3、教師每次實(shí)驗(yàn)都要考核，實(shí)驗(yàn)成績是實(shí)驗(yàn)課考核與實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的綜合。網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱適用專業(yè)：五年制多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)時(shí)：30開課學(xué)期：第四學(xué)年第二學(xué)期一、實(shí)驗(yàn)的目的與任務(wù)本課程實(shí)驗(yàn)的主要任務(wù)是利用已經(jīng)學(xué)習(xí)過的基本的網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)知識和技能，將這些知識應(yīng)用于實(shí)際操作中，使學(xué)生在做完實(shí)驗(yàn)后，能夠掌握在網(wǎng)絡(luò)管理中設(shè)備的維護(hù)與配置、常用網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)軟件的使用和配置，最終達(dá)到學(xué)生可以從事一個(gè)中小型網(wǎng)絡(luò)的管理工作的教學(xué)目的。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn),：Windows2000Server網(wǎng)絡(luò)管理工具的使用1、知識點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)要求Windows2000Server常用的網(wǎng)