母親節(jié)活動(dòng)方案6篇

Word-12-母親節(jié)活動(dòng)方案6篇

一、活動(dòng)主題：

感恩你我，真情成長(zhǎng)

親親一家人

感恩宣言：

愛自己，愛家人

二、活動(dòng)目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，無數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所固然，只知道索取。利用一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和協(xié)助自己的人！用一顆感恩的心面向?qū)淼纳睿?/p>

三、活動(dòng)時(shí)光：

11月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

春江幼兒園

五、詳細(xì)支配：

老師篇：

（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）

1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中，舉行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生舉行活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。年級(jí)網(wǎng)站各個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、小班學(xué)唱《讓愛住我家》（班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

2、畫一幅畫，感恩父母。（班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各年級(jí)教師負(fù)責(zé)）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真誠的祝愿。（大班班級(jí)組）

家長(zhǎng)篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動(dòng)：

家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓舞寶寶把愛心卡送給教師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇二

一、互動(dòng)活動(dòng)

媽媽廚藝大賽。大賽中讓媽媽們呈現(xiàn)拿手外家菜和獨(dú)特創(chuàng)新的私房菜。

二、推出菜品特征

餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)。推出養(yǎng)身美顏套餐，向媽媽們表述特殊的愛意。

1、母親節(jié)之懷舊大餐

懷舊就是緬懷過往。舊物、故人、老家和逝往的歲月都是懷舊最通用的題材。

2、母親節(jié)之滋補(bǔ)大餐

在母親節(jié)來臨之至，陪媽媽一起吃一頓養(yǎng)分、美味的大餐，祝福母親永遠(yuǎn)都健康、漂亮。

3、母親節(jié)之親情大餐

打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時(shí)尚就餐環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，吸引時(shí)尚衰老人來為母親過節(jié)。

三、準(zhǔn)備母親節(jié)禮物：

餐館要相應(yīng)設(shè)計(jì)一些慶祝母親節(jié)的活動(dòng)和小禮品。為每位前往就餐的母親贈(zèng)予康乃馨作為節(jié)日禮物。

1、以某某餐廳名義，向任務(wù)消費(fèi)者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，以情感交換激動(dòng)消費(fèi)者。

2、通太短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告訴任務(wù)消費(fèi)者母親節(jié)某某餐廳活動(dòng)內(nèi)容，和綻開活動(dòng)的主要地點(diǎn)。

母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、活動(dòng)目的

母親節(jié)即未來臨，為進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)思想道德教導(dǎo)，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，小學(xué)少先大隊(duì)打算：

利用調(diào)查訪談、親情溝通、體悟感悟、國旗下演講、主題班隊(duì)會(huì)、感恩母親演講競(jìng)賽等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)從理解、關(guān)懷父母開頭，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)體貼他人，恭敬師長(zhǎng)，體貼他人，恭敬師長(zhǎng)，與他人和睦共處；并從親身體悟感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的優(yōu)良情感，以此激活同學(xué)的學(xué)習(xí)熱度，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題：

濃情五月，感恩母親

三、活動(dòng)時(shí)光：

20xx.5.4-10

四、活動(dòng)支配：

1、感恩母親節(jié)，少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

（1）自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個(gè)高興。每一個(gè)母親都記得孩子的生日興趣，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和興趣呢？搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的高興。

建議：

能夠再卡片上寫上最想對(duì)媽媽說的話；媽媽，我愛你；媽媽的姓名、生日、愛好、興趣；媽媽最喜愛?的食物；媽媽最歡樂的事；媽媽最喜愛?做的事情；媽媽最大的心意等等。

（2）向母親道一聲謝謝和祝愿，送給媽媽一份溫馨。母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句誠摯謝謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，能夠利用打電話、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)日的問候和祝愿。

建議：

各中隊(duì)能夠評(píng)比出“感恩母親節(jié)最溫馨的祝愿語”，在中隊(duì)舉行出示表揚(yáng)。

（3）為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心。給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，收拾一會(huì)房間等等。

建議：

只要可以表述你對(duì)媽媽的愛和謝謝就能夠，并且把它記錄下來（體悟日記、照片、視頻都能夠）。

（4）搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣。我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切體貼和無私付出，搜集一個(gè)你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事，講給教師、學(xué)生和父母聽，讓他們感到你真的長(zhǎng)大懂事了。

建議：

故事可以打動(dòng)人，能夠使家庭生活中的一個(gè)小片段，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親自織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你誕生時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽為你寫的成長(zhǎng)日記等等。

（5）送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一個(gè)愛心。

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親自做的禮物，把快樂、祝愿和體貼送給媽媽，同時(shí)，也能幫你記住，20xx年的母親節(jié)，我學(xué)會(huì)了感恩。

2、通過國旗下講話、校內(nèi)廣播、LED、板報(bào)等宣揚(yáng)形式，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)舉行感恩宣揚(yáng)和教導(dǎo)。

3、各中隊(duì)于5月5日班隊(duì)會(huì)時(shí)光開展以“感恩父母”為主題的班隊(duì)會(huì)。各教室廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)搜集激動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真切故事，利用班內(nèi)溝通的形式，讓同學(xué)去感悟到父母在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感觸到父母的宏大，體味父愛母愛的真正內(nèi)涵。

4、進(jìn)行以“濃情五月，感恩母親”的演講競(jìng)賽。

五、按照活動(dòng)計(jì)劃需要上交的材料：

1、主題教導(dǎo)班隊(duì)會(huì)記錄，四班級(jí)每班交五份同學(xué)的收獲體味，統(tǒng)一用方格稿紙謄寫，要求字跡工整，無亂涂亂畫現(xiàn)象。時(shí)光：

5月8日。

2、五六班級(jí)每個(gè)同學(xué)寫一篇以“媽媽，我想對(duì)你說”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統(tǒng)一用方格稿紙，字跡工整，書寫仔細(xì)，內(nèi)容真實(shí)、感人。時(shí)光：

5月11日。

3、四至六班級(jí)每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參與演講競(jìng)賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參與演講競(jìng)賽的同學(xué)名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊(duì)。

4、一至六班級(jí)每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片，日期：

5月11日。

六、活動(dòng)要求：

1、各中隊(duì)要高度重視，要以此活動(dòng)為契機(jī)，細(xì)心組織，合理支配，開展對(duì)同學(xué)的感恩教導(dǎo)活動(dòng)。

2、強(qiáng)化宣揚(yáng)。計(jì)劃下發(fā)后，各班要仔細(xì)學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。

母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇四

活動(dòng)目的：

1、豐盛寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的其次個(gè)星期日是母親節(jié)；

2、讓寶寶懂得關(guān)愛、體貼媽媽，為媽媽做一件故意義的事情，讓媽媽過一個(gè)高興的節(jié)日；

3、利用活動(dòng)促進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；

活動(dòng)過程：

一。背景音樂：輕柔的音樂

提前10分鐘老師幫助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

二。今日是個(gè)相親相愛的好日子，這一天，我們和最友愛的媽媽一起度過，好感動(dòng)！好幸福！今日不是我們小伴侶的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽天天都在細(xì)心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺，由于媽媽我們?cè)桨l(fā)幸福，越發(fā)暖和，請(qǐng)你在今日這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說一聲：我愛你-

1、請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

三。幼兒表演舞蹈《有你的地方就是天堂》

四。觀賞童話受引發(fā)

活動(dòng)名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動(dòng)預(yù)備：兩位教師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上飾演烏鴉；另一位寶寶飾演小黃鸝和小喜鵲。

活動(dòng)過程：一位教師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急連忙?????忙的往家趕?；氐郊依?，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小伴侶們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí)，教師請(qǐng)小伴侶回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇五

活動(dòng)任務(wù)：

1、培養(yǎng)生活自理本事，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動(dòng)態(tài)度。

2、體味父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，能樂觀主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

問題分析:

我和學(xué)生已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)覺他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在小學(xué)基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過于依靠家長(zhǎng)，體味不到父母的辛勞，不能樂觀主動(dòng)的協(xié)助家里做一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)勞動(dòng)觀念，使同學(xué)體味父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。

活動(dòng)預(yù)備:

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

2、以：母親節(jié)”為題材請(qǐng)學(xué)生們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料，制作成展板；

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能；

活動(dòng)人員:

1、本班51名學(xué)生和正副班主任；

2、招聘部分同學(xué)家長(zhǎng)；

主持人:4人

整體設(shè)計(jì):

1、通過生活小品，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)的的愛好，適時(shí)組織同學(xué)開展研究，引發(fā)明理；

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分同學(xué)匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；

3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出同學(xué)倡議；

活動(dòng)過程:

一、對(duì)話引入，引發(fā)活動(dòng)愛好。

a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎？

b:是五月的其次個(gè)星期日呀！

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

b:我的禮物最寶貴，是——（奧秘的），反問:“你都送給媽媽什么禮物了?！?/p>

a:我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上惟獨(dú)媽媽好》，你聽?。ǚ配浺簦?/p>

b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)暖和的家，在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)懷愛惜下，我們歡樂成長(zhǎng)！

a:你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血?。ǔ鍪靖改刚湛春⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的支配）。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在慢慢長(zhǎng)大。在小學(xué)，我們要做好同學(xué)，在家里我們更應(yīng)當(dāng)做好孩子。

a:學(xué)生們，在"母親節(jié)"這一天，一些學(xué)生為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、展示a劇:（a劇仆人公說:“我今日過得真歡樂！學(xué)生們，你們跟我一樣開心嗎？”）

2、b劇仆人公上場(chǎng)，：找b說:“我的好伴侶來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”

b劇仆人公:“我今日可沒時(shí)光，我還有更重要的事要做呢！”

b劇上演（b劇仆人公說:“我今日也很歡樂，學(xué)生們，你們說對(duì)嗎？”）

a:兩個(gè)學(xué)生都度過了歡樂的一天，相比之下，你覺得那位學(xué)生過得更歡樂？更故意義呢？

母親節(jié)活動(dòng)計(jì)劃篇六

按照酒店工會(huì)的活動(dòng)方案，將在五月份舉辦“母親節(jié)”感恩活動(dòng)，感恩母親是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的母愛情感把我們支撐。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、時(shí)光

5月10日（星期天）上午10：30分

二、地點(diǎn)

二樓國際會(huì)議廳

三、主持人

xxxx

四、懸掛條幅

內(nèi)容“媽媽，我們愛您！”

五、參與人員

酒店主管以上及酒店謝謝母親，給了我們生命，謝謝母親，給了我們暖和，在母親節(jié)的節(jié)日里，作為連續(xù)母親的后續(xù)體，我們要彌漫激情地為母親謳歌情懷，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，進(jìn)一步宣傳虹橋“以人為本”，體貼母親的企業(yè)文化。

七、活動(dòng)內(nèi)容

在“母親節(jié)”這個(gè)特別的日子里，為謝謝酒店管理人員及優(yōu)秀員工母親對(duì)虹橋工作的大力支持，特殊邀請(qǐng)優(yōu)秀員工及管理層的母親、婆婆、妻子來酒店參與母親節(jié)感恩活動(dòng)，讓親人們了解酒店的敬老愛老的酒店文化，加深對(duì)酒店工作的理解，提升團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力