新人教版(部編)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《三單元-課外古詩(shī)詞誦讀-逢入京使》示范課件-6

逢入京使—群文閱讀鑒賞之初辨“思鄉(xiāng)詩(shī)”逢入京使

1、知識(shí)與能力：掌握識(shí)別思鄉(xiāng)詩(shī)的常識(shí)，把握詩(shī)中常用的意象及表現(xiàn)手法。

2、過(guò)程與方法：群文閱讀，合作探究，總結(jié)思鄉(xiāng)詩(shī)鑒賞的思路及技巧。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)思鄉(xiāng)類(lèi)詩(shī)歌中所表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：掌握識(shí)別思鄉(xiāng)詩(shī)的常識(shí)，把握詩(shī)中常用的意唐

.岑參故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安逢入京使故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安創(chuàng)作背景

此詩(shī)作于公元749年（天寶八載）詩(shī)人赴安西途中。這是岑參第一次遠(yuǎn)赴西域，充安西節(jié)度使高仙芝幕府書(shū)記。此時(shí)詩(shī)人34歲，前半生功名不如意，無(wú)奈之下，出塞任職。他告別了在長(zhǎng)安的妻子，躍馬踏上漫漫征途，西出陽(yáng)關(guān)，奔赴安西。岑參也不知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰見(jiàn)一個(gè)老相識(shí)。立馬而談，互敘寒溫，知道對(duì)方要返京述職，頓時(shí)想到請(qǐng)他捎封家信回長(zhǎng)安去。

《逢入京使》就描寫(xiě)了這一情景。表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。創(chuàng)作背景此詩(shī)作于公元749年（天寶八載）詩(shī)人什么是思鄉(xiāng)詩(shī)思鄉(xiāng)，實(shí)際就是思念家鄉(xiāng)親人，是滯留他鄉(xiāng)很久而不能回家所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)及思親之情。那些游客浪子，眼中所見(jiàn)、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)溫馨家庭的憧憬。什么是思鄉(xiāng)詩(shī)思鄉(xiāng)，實(shí)際就是思念家鄉(xiāng)親人，是滯留他鄉(xiāng)很久而不能合作探究（一）1、閱讀資料中的詩(shī)，找出詩(shī)中出現(xiàn)頻率較高的字詞并大聲誦讀詩(shī)。2、交流閱讀認(rèn)識(shí)及感受，小組長(zhǎng)整理后在全班發(fā)布。合作探究（一）1、閱讀資料中的詩(shī)，找出詩(shī)中出現(xiàn)頻率較高的字詞

閱讀找詞《靜夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！峨s詩(shī)》王維君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？《九月九日憶山東兄弟》王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！洞伪惫躺较隆穂唐]王塆

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！兑股鲜芙党锹劦选防钜婊貥?lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！稐鳂蛞共础窂埨^

月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

《泊船瓜洲》王安石

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?《秋思》張繼

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！堵靡箷?shū)懷》唐杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。《除夜作》高適)旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

旅客思

家鄉(xiāng)

旅客合作探究（二）

--“意象”之韻

意象就是用來(lái)寄托情思的物。詩(shī)人為了含蓄表達(dá)情感或美的感受，可以借助生活中的某一事物來(lái)表達(dá)，這就是意象的妙處。合作探究（二）意象就是用來(lái)寄托情思的物。詩(shī)意象“月”之韻《靜夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)意象“月”之韻《靜夜

意象“雁”之韻

《次北固山下》[唐]王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

意象“笛”之韻

春夜洛城聞笛

李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情？意象“笛”之韻春夜洛城意象“夢(mèng)”之韻

滯雨

唐李商隱滯雨長(zhǎng)安夜，殘燈獨(dú)客愁。故鄉(xiāng)云水地，歸夢(mèng)不宜秋。意象“夢(mèng)”之韻練習(xí)反饋

商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿(mǎn)回塘。這是一首思鄉(xiāng)是嗎？從哪里可以看出？練習(xí)反饋商山早行溫庭筠練習(xí)反饋聞雁韋應(yīng)物故園渺何處，歸思方悠哉?；茨锨镉暌梗啐S聞雁來(lái)。寒塘趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見(jiàn)秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓。（1）這兩首詩(shī)在體裁上屬于(),這兩首詩(shī)都是抒發(fā)（）（2）這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了動(dòng)物（），有什么作用？練習(xí)反饋聞雁韋應(yīng)物再見(jiàn)再見(jiàn)逢入京使—群文閱讀鑒賞之初辨“思鄉(xiāng)詩(shī)”逢入京使

1、知識(shí)與能力：掌握識(shí)別思鄉(xiāng)詩(shī)的常識(shí)，把握詩(shī)中常用的意象及表現(xiàn)手法。

2、過(guò)程與方法：群文閱讀，合作探究，總結(jié)思鄉(xiāng)詩(shī)鑒賞的思路及技巧。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)思鄉(xiāng)類(lèi)詩(shī)歌中所表達(dá)的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：掌握識(shí)別思鄉(xiāng)詩(shī)的常識(shí)，把握詩(shī)中常用的意唐

.岑參故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安逢入京使故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安創(chuàng)作背景

此詩(shī)作于公元749年（天寶八載）詩(shī)人赴安西途中。這是岑參第一次遠(yuǎn)赴西域，充安西節(jié)度使高仙芝幕府書(shū)記。此時(shí)詩(shī)人34歲，前半生功名不如意，無(wú)奈之下，出塞任職。他告別了在長(zhǎng)安的妻子，躍馬踏上漫漫征途，西出陽(yáng)關(guān)，奔赴安西。岑參也不知走了多少天，就在通西域的大路上，他忽地迎面碰見(jiàn)一個(gè)老相識(shí)。立馬而談，互敘寒溫，知道對(duì)方要返京述職，頓時(shí)想到請(qǐng)他捎封家信回長(zhǎng)安去。

《逢入京使》就描寫(xiě)了這一情景。表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。創(chuàng)作背景此詩(shī)作于公元749年（天寶八載）詩(shī)人什么是思鄉(xiāng)詩(shī)思鄉(xiāng)，實(shí)際就是思念家鄉(xiāng)親人，是滯留他鄉(xiāng)很久而不能回家所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)及思親之情。那些游客浪子，眼中所見(jiàn)、耳中所聞、心中所感都包含著由此觸發(fā)的對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對(duì)溫馨家庭的憧憬。什么是思鄉(xiāng)詩(shī)思鄉(xiāng)，實(shí)際就是思念家鄉(xiāng)親人，是滯留他鄉(xiāng)很久而不能合作探究（一）1、閱讀資料中的詩(shī)，找出詩(shī)中出現(xiàn)頻率較高的字詞并大聲誦讀詩(shī)。2、交流閱讀認(rèn)識(shí)及感受，小組長(zhǎng)整理后在全班發(fā)布。合作探究（一）1、閱讀資料中的詩(shī)，找出詩(shī)中出現(xiàn)頻率較高的字詞

閱讀找詞《靜夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。《雜詩(shī)》王維君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？《九月九日憶山東兄弟》王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！洞伪惫躺较隆穂唐]王塆

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！兑股鲜芙党锹劦选防钜婊貥?lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！稐鳂蛞共础窂埨^

月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

《泊船瓜洲》王安石

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?《秋思》張繼

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封?！堵靡箷?shū)懷》唐杜甫細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗?！冻棺鳌犯哌m)旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。

旅客思

家鄉(xiāng)

旅客合作探究（二）

--“意象”之韻

意象就是用來(lái)寄托情思的物。詩(shī)人為了含蓄表達(dá)情感或美的感受，可以借助生活中的某一事物來(lái)表達(dá)，這就是意象的妙處。合作探究（二）意象就是用來(lái)寄托情思的物。詩(shī)意象“月”之韻《靜夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)意象“月”之韻《靜夜

意象“雁”之韻

《次北固山下》[唐]王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

意象“笛”之韻

春夜洛城聞笛

李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情？意象“笛”之韻春夜洛城意象“夢(mèng)”之韻

滯雨

唐李商隱滯雨長(zhǎng)安夜，殘燈獨(dú)客愁。故鄉(xiāng)云水地，歸夢(mèng)不宜秋。意象“夢(mèng)”之韻練習(xí)反饋

商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲