2021年江蘇省南京市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)

2021年江蘇省南京市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①他把__________家里受苦的情況都講了出來。

②魯迅主編的刊物__________反動當局查封了。

③__________是否應聘，我還沒有做出最后決定。

A.從讓至于

B.在讓關于

C.從被關于

D.在被至于

2.下列各句中，劃線的詞語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.迄今還沒有一個人設計出一種計算機能在解決難題時轉念再用另一個辦法。

B.今天的孔廟曾經(jīng)具備了一個小型漢代雕刻陳列館的條件了。

C.越來越多的北京人選擇中國周邊的國家當作自己和家人度假的地方。

D.我們還沒有一個有效的措施扼制盜版的產(chǎn)生，難怪《寶蓮燈》被盜版的這一天是遲早都會到來的。

3.（）

4.不屬于“巨大的代價”所指的內容是()

A.已經(jīng)對地下飲水造成嚴重污染。

B.使人們希望呼吸清潔空氣的追求落空。

C.為解決水污染耗費大量人力與資金。

D.水污染問題從根本上解決目前還很難。

5.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是

A.（當）眾（當）真（當）務之急

B.（哄）騙起（哄）（哄）堂大笑

C.啟（蒙）（蒙）蔽（蒙）頭轉向

D.（折）合（折）騰百（折）不撓

6.杜甫《蜀相》“兩朝開濟老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石

7.填入橫線處，語氣自然而有情趣的一組句子是（）

過了兩道小門，真是眼前豁然開朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________這兒就是院子大得好，就是四方八面都來得好。

①棵挨著棵，枝連著枝，顯得擠得慌，

②你擠著我我擠著你也不算奇，

③四角上各來上一棵，疏不是?誰愛看?

④四角上各種一棵，疏是疏了，可是不好看。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

8.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)

A.他在公眾場合大談社會如何，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒有兩樣。

B.近期，有些商家打著“買一贈一”的旗號欺騙消費者，他們或是將手表帶拆下，或是將音響與原配話筒分開，這種拉大旗作虎皮的做法，使消費者明明吃了虧還以為占了便宜。

C.讀詩，應當口傳心授，一邊讀著，一邊理解詩的意義和道理。

D.抗日戰(zhàn)爭的時間之長，地域之廣，是一場軍事、政治、經(jīng)濟、文化各方面犬牙交錯的戰(zhàn)爭。

9.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（）。A.A.這幾幅畫是他早期的習作，自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作同日而語。

B.這一套百科全書，內容涉及各個領域，各門學科，可謂洋洋大觀，豐富多彩

C.這次縣人大舉行法律知識考試，有人竟對什么是“法人”，什么是“行政處罰”都不了了之。

D.他的草書揮灑自如，遒勁有力，可以說達到了爐火純青的境界。

10.《北方》一詩選自艾青詩集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》

11.下列各組詞語中，字形全對的一組是（）

A.銳智禪讓厘定原墻周庭才華卓著

B.發(fā)祥國萃遨翔與世常辭皇恩浩蕩

C.恬退對現(xiàn)逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻賣嗜好心悅誠服鼎鼎大名

12.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①這幾個月，他一直深入礦區(qū)體驗生活，終于寫出了這部人人都()的好作品。②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進入臨床()。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片()低緩的平原。

A.夸耀實驗逐步B.夸獎試驗逐漸C.夸獎實驗逐步D.夸耀試驗逐漸

13.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()

A.(惡)心厭(惡)(惡)貫滿盈

B.(模)型(模)樣(模)棱兩可

C.剝(削)瘦(削)(削)足適履

D.(荷)花(荷)載(荷)槍實彈

14.依次填入卞面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

時間的力量，理應在大地上留下痕跡；歲月的巨輪，理應在車道間輾碎凹凸沒有廢墟就無所謂昨天，__________廢墟是課本，__________；廢墟是過程，人生就是從舊的廢墟出發(fā)，走向新的廢墟營造之初就想到它今后的凋零，因此，廢墟是目的；更新的營造以廢墟為基地，__________，廢墟是進化的長鏈

(1)沒有昨天就無所謂今天和明天(2)沒有今天就無所謂昨天和明天

(3)讓我們把立體的事情讀成平面(4)讓我們把平面的事情讀成立體

(5)因此，廢墟是手段(6)因此，營造是手段A.A.(1)(3)(5)B.(2)(4)(6)C.(2)(3)(6)D.(1)(4)(6)

15.

第

10

題

根據(jù)本文提供的信息，下列推斷正確的一項是（）

16.《米龍老爹》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰

17.中唐倡導新樂府運動的詩人是（）

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧18.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()A.A.防范兼收并蓄流離失所過尤不及

B.配給染眉之急貌合神離旗開得勝

C.企盼相機行事手疾眼快置若罔聞

D.滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭

19.下列各句中加點的成語使用正確的一項是()

A.畢業(yè)后，同學們雖然天各一方，不能常常見面，但是一直都(藕斷絲連)，彼此牽掛。

B.老師強調，班委成員之間要注意團結協(xié)作，要在(分庭抗禮)中共同推動班集體發(fā)展。

C.競爭對手的公司成立較晚，卻后來居上，迅速占領了技術市場，真可謂(禍起蕭墻)。

D.在這次國際雜技邀請賽中，中國隊參賽選手又拿出了不少令觀眾(拍案叫絕)的作品。

20.下列詞組沒有錯別字的一組是（）A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而一

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍壘

21.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強附會

22.下列成語沒有錯別字的一項是()

A.嬌揉造作膾炙人口垂涎三尺鱗次櫛比

B.杞人憂天未雨籌謀緘默無言天遂人愿

C.審時度勢針砭時弊連篇累瀆鍥而不舍

D.塞翁失馬素昧平生引吭高歌處之泰然

23.依次填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)我常常認為，大地與人之間有一種奇妙的契合。山是___，海是___，沙漠是___，河流是一種尋求，一種機智，一種被轄制的自由。

A.沉重的責任與名節(jié)的矜持希望與失望交織的等待渺茫的遐思與變易的豐富

B.希望與失望交織的等待渺茫的遐思與變易的豐富沉重的責任與名節(jié)的矜持

C.渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待沉重的責任與各節(jié)的矜持

D.沉重的責任與名節(jié)的矜持渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待

24.

閱讀下面的文字，完成7～10題。

在生物經(jīng)濟時代，基因不是金錢，但勝過金錢。洛克菲勒大學有一條肥胖基因，售價高達2000萬美元。由于經(jīng)濟利益的驅動，已有2000個“功能已知的基因”被授予專利。這樣，受譴責的“基因專利”便獲得公認，迫使人們改變原來的倫理觀念，不得不參加“基因爭奪戰(zhàn)”。因為人類基因組的基因總數(shù)是有限的，畢竟只有6萬-10萬個。每當一個基因獲專利，就等于擁有了一個基因。于是，人們?yōu)榱藢＠鴵寠Z基因。特別是我國的基因資源，常常無償?shù)乇粐饴訆Z，喪失知識產(chǎn)權，連當事人也不知道。因此，我們只有參與競爭去爭取。人類只有一個基因組，每個人的基因有99．9％是相同的，說明人類大家庭所有成員的統(tǒng)一性，是人之為人的根據(jù)；另有0．1％是不同的，說明每個成員的差異性，是人與人又有不一樣的依據(jù)。但是，這種差異并非表明基因有優(yōu)劣之分，所有均基因都是平等的，各有各的用處，即便是缺損的基因，也有其特殊功能。少數(shù)白種人(約為l％一5％)在一個基因中，有31個核苷酸的缺陷，使之能抵抗艾滋病病毒的感染。因此，依據(jù)人類基因的統(tǒng)一性，應該人人平等，不應有基因歧視；依據(jù)人類基因的差異性，應該尊重個人權利，享有基因隱私權。“人類基因組計劃”的目的，就是要測定人類基因的全部DNA序列，最終破譯人體的遺傳密碼，揭示人類生命的奧秘。一旦完全掌握了人體遺傳密碼，就意味著人類同時獲得了重新設計自己的能力。由此引發(fā)“倫理炸彈”：人要代替上帝創(chuàng)造人嗎?基因也會如同零件一樣而被任意組裝成“品牌嬰兒”嗎?人還能稱之為人嗎?人的尊嚴在哪里?人性又在哪里?人不是上帝，也沒有上帝，只能靠自己掌握自己前進的方向，再也不能等待自然的恩賜。雖然人類處于自然進化的頂層，但并非盡善盡美，而且自然的進化十分緩慢?，F(xiàn)在，世界各地的不育現(xiàn)象成為嚴重問題，卻又被世界人口大幅度增長所掩蓋。同時，人工智能促進機器智能逼近人類智能的發(fā)展，生物工程加速其他物種的人工進化。如果人類不改變自己，特別是不加速智力的人工進化，在不遠的將來，就會遭遇人造新物種和機器高智能的雙重挑戰(zhàn)，難免優(yōu)勝劣汰。人類要想立于不敗之地，就得將基因技術與智能技術結合起來，形成新的智力技術，對人進行基因設計，特別是腦的設計，展現(xiàn)人的價值，尤其是高智能的價值。這種高智能價值，正是倫理選擇的依據(jù)。

(選自《基因革命與倫理選擇》，有刪節(jié))

第

7

題

對于人們搶奪基因的原因，解說不正確的一項是（）

25.下列各組劃線的字，讀音全都相同的一組是()A.數(shù)說

數(shù)伏不可勝數(shù)

數(shù)典忘祖

B.識別

識破博聞強識

遠見卓識

C.縱橫

橫行妙趣橫生專橫跋扈

D.模型

模具

模棱兩可裝模作樣

26.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）

A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩

27.⑤時時借了春風之力

28.下列詞組沒有錯別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

29.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.A.這位教練不喜歡無時無刻地指導球員的技術動作，因為他對自己的隊員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關懷的實際行動解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號是一艘設施齊全、裝修豪華、服務一流的游輪，歸屬于長江輪船公司管理。

D.實踐證明，知識是點燃智慧的火把；一個人知識的多寡，往往取決于他的勤奮程度。

30.下列各組詞語中括號中的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A.帖tiē妥(帖)請(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創(chuàng)chuàng首(創(chuàng))(創(chuàng))傷(創(chuàng))新(創(chuàng))造幸福

二、填空題(10題)31.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改?！?/p>

32.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

33.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________。”

34.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實主義作家是___________。

35.孔子名丘，字________。

36.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

37.21.《陳情表》選自《__________》。

38.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

39.23.《箱子巖》的作者是___________。

40.我國最早的一部詩歌總集是_____________。

三、文言文閱讀(5題)41.全詩采用了怎樣的藝術表現(xiàn)手法?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷。(5分)

42.16.將下文譯寫成現(xiàn)代漢語：

廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也?！?/p>

43.

44.作者認為王羲之書法藝術取得卓越成就的原因是什么（找出原句）45.下列對原文有關內容的概括分析，不正確的一項是（）A.作者認為齊國的安定強盛，不是由于管仲，而是由于鮑叔。齊國的禍亂，不是由于豎刁、易牙、開方，而是管仲。

B.桓公是個音樂不停歇于耳，美色離不開眼的人。如無此三人，就無法滿足他的欲望。他開始不重用他們，只是由于管仲在。

C.如果齊桓公問詢時，推薦天下賢人來代替自己，那么管仲雖死，齊國卻不能說沒有管仲了。

D.桓公死后宮廷發(fā)生內亂，五位公子爭搶君位，此禍蔓延，直到齊簡公，齊國無一年安寧。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題。在美國的許多城市，人們希望能呼吸到最清潔的空氣，這種追求幾乎達到了宗教般的狂熱。為此，一些減少空氣污染的新技術應運而生，可是誰也不曾想到，人們卻為此不斷付出巨大的代價。1990年，美國的《潔凈空氣法規(guī)》強制空氣質量差的地區(qū)在汽油中添加充氧劑等化學制品，從而減少一氧化碳和苯等有害氣體的排放量。但是，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)常用的充氧劑如甲基叔丁基乙醚已從地下貯油箱中滲入地下水，并已污染了地下飲水源。使這一地區(qū)可能在幾年內成為美國最嚴重的地下水污染區(qū)。科學家認為，水中即使有十億分之幾十的甲基叔丁基乙醚，也會對人的健康有嚴重影響，甚至可能會致癌。一些曾堅決反對運用這項技術的團體還認為，加油站的空氣中這種充氧氣體含量過高，會使人呼吸困難、頭痛和眩暈，不僅加油站的人，就連路上的行人也會受到影響。麻煩的事遠不止這些?？茖W家們證實，這種化學物質具有很強的水溶性，對土壤幾乎沒有親和力，同時它又是很難分解的壽命很長的物質。雖說甲基叔丁基乙醚見光可分解，但陽光很難進入土壤和地下水中。因此，它一旦進入地下水中，人們就很難將它“請”出來，而它滲入到更深水層的可能性則是不可避免的了。美國政府有關部門也采取了一些措施，如關閉受污染的水井，斷絕受污染的水源，設法從受污染區(qū)外部調水，當然，解決這些問題所需要的資金數(shù)量是巨大的。還有一個辦法是通過改進貯油箱來減少含有有害物質的汽油的泄露，但這仍不能解決已經(jīng)發(fā)生的水源污染問題。目前，美國的科學家們正在制定一個從水源中清除這種有害物質的計劃，他們試圖把從土壤中分離出來的被稱作PM1的細菌注入受污染的地下水中。據(jù)說，PM1可以在較短的時間內吸收較大劑量的甲基叔丁基乙醚。科學家們同時坦率地說，這在受污染的土壤和水的試樣中已經(jīng)獲得成功的實驗，在清潔地下水的具體應用中，還沒有讓人信服的實例?？磥?，這種“按下萌蘆起來瓢”的情況，在環(huán)境保護問題上是值得注意的。對人體健康有嚴重影響的甲基叔丁基乙醚的泄露會造成地下飲水源污染，其中根本原因是()A.進入地下水，就很難“請出來”。

B.即使很少的含量，也會對人體有害。

C.在沒有陽光的條件下，很難分解。

D.水溶性強，不親和土壤，難分解。

47.下面對文意的理解，不正確的一項是（）。A.A.作者認為，龐大的蟻群就是一個“整體活物”

B.作者認為，龐大的蟻群有著嚴密的社會組織

C.作者認為，蟻群越大就越表現(xiàn)出智慧的因素

D.作者認為，蟻群的集體協(xié)作是受驚后的反應

48.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7～10題。

螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的。它們培植真菌，喂養(yǎng)蚜蟲作家畜，把軍隊投入戰(zhàn)爭，動用化學噴荊來驚擾和迷惑敵人，捕捉奴隸，使用童工，抱著幼體像梭子一樣往返竄動，紡出線來把樹葉縫合在一起。它們不停地交換信息，它們什幺都干，就差看電視了。

最讓我們不安的是，螞蟻似乎都過著兩種生活。它們既是一些個體，做著今天的事而看不出是不是還想著明天，同時又是蟻冢、蟻穴這些扭動著、思考著的龐大動物體中的成分。

野地里一只獨行的螞蟻，不能設想它頭腦里想著很多。當然，就那么幾個神經(jīng)元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來連有什么頭腦也談不上。更不會有什么思想了。它不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上一頭死蛾，看起來就有點意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去，但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千只螞蟻的密集群體時，你才看見那整個活物。這時，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是某種活的計算機。白蟻在有一個方面更為奇特：群體變大時，其智慧似乎也隨之增加。兩三只白蟻，會銜起一塊塊土粒木屑搬采搬去，但并沒有什幺結果，什么也沒有建造起來。隨著越來越多的白蟻加入，似乎達到了某種臨界質量或法定數(shù)，于是思雛開始了。它們開始把小粒疊放起來，霎時間豎起一根根柱子，造成一個個彎度對稱的美麗拱券。正在建造一根柱子的白蟻們知道何時停止工作，全隊轉移到一根毗鄰的柱子，而時候一到，它們又會把兩根柱子合攏。使它們不再把材料搬來搬去轉而著手集體建筑的刺激物，也許是在它們的數(shù)目達到特定闞值時釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應，它們開始騷動、激奮，然后就像藝術家一樣開始工作。對第一段中“螞蟻的確太像人了，這真夠讓人難堪的”一句的理解，正確的一項是（）。A.A.因為螞蟻具有人的頑強意志，所以讓人感到難堪

B.因為螞蟻具有人的社會行為，所以讓人感到難堪

C.因為螞蟻具有人的善良品質，所以讓人感到難堪

D.因為螞蟻具有人的創(chuàng)造精神，所以讓人感到難堪

49.文中運用了大量疊詞，如“清清楚楚”“哩哩噦噦”等。這些疊詞主要有怎樣的表達效果?列舉幾個四字疊詞加以說明。

50.文章第一段和第五段都用了一個“閃”字，有什么樣的表達效果？五、閱讀題(2題)51.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）或廷議不合，率具兩端，待帝自擇，終未嘗顯爭。（2）時雖無大匡救，而議論恒本忠厚，廷論咸以時為賢。52.下面說法符合原文意思的一項是()A.A.彗星每次接近太陽時，損失的是表面上的冰氣。

B.形體巨大的彗星也會消亡。

C.當彗星只剩下巖石芯時，就變成了小行星。

D.彗星在運行時，不會自動消失得無影無蹤。

六、作文(1題)53.(50分)

現(xiàn)實生活中，孤立的人不是社會人，孤立的人是無法生存的，一個人每一天都和別人進行著有意或無意的合作，在合作中生活、學習、工作。

請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

參考答案

1.D本題考查考生辨析近義虛詞的能力。從，動態(tài)介詞，多表示處所、時間、狀態(tài)、范圍的起點，事物來源，經(jīng)由路線等；在，靜態(tài)介詞，表示行為、動作發(fā)生的時間、處所、范圍。書面語色彩比較濃郁的動詞，如“查封”，不宜于用“讓”，只能用“被”?！瓣P于”要求帶名詞性賓語。

2.AB.曾經(jīng)-已經(jīng)C.當作-作為D.難怪-所以

3.C

4.B

5.BA項中“當眾”的“當”和“當務之急”的“當”讀“dāng”，“當真”的“當”讀“dàng”。B項中“哄騙”的“哄”讀“hǒng”，“起哄”的“哄”讀“hòng”，“哄堂大笑”的“哄”讀“hōng”。C項中“啟蒙”的“蒙”和“蒙蔽”的“蒙”讀“méng”，“蒙頭轉向”的“蒙’’讀“mēng”。D項中“折合”的“折”和“百折不撓”的“折”讀“zhé”，“折騰”的“折”讀“zhē。

6.C

7.B本題考查考生語句銜接連貫的能力。②比①語氣緊湊，顯示白皮松的多而擠；③比④語氣自然而有情趣。

8.D

9.C

10.C

11.D

12.B此題考查的是同義詞的辨析，即結合語