外科護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃

—外科護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成果已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)方案吧。什么樣的方案才是好的方案呢？下面給大家?guī)?lái)了外科護(hù)士個(gè)人工作方案，希望大家喜愛(ài)!外科護(hù)士個(gè)人工作方案1轉(zhuǎn)瞬間又要進(jìn)入20X年了，新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的一年，也是我科非常重要的一年，緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和護(hù)理部的工作方案，認(rèn)真履行職責(zé)，將科室全年護(hù)理工作方案制定如下：一、抓好科室護(hù)理人員培訓(xùn)，強(qiáng)化科室護(hù)理人員素養(yǎng)培育全科護(hù)理人員要認(rèn)識(shí)到“先天缺乏”已成為我們不斷求學(xué)的動(dòng)力而非阻力，樹(shù)立自強(qiáng)、上進(jìn)、努力鉆研專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的精神，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)積累學(xué)問(wèn)，才能提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量。才能逐步把目前以大專(zhuān)學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐员究茷橹黧w的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理部將實(shí)行多種渠道，為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。1、激勵(lì)中、青年護(hù)士參與自學(xué)、激勵(lì)護(hù)理人員參與護(hù)理本科、研討生學(xué)習(xí)，兩年后科室本科學(xué)歷人員達(dá)5人。2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)、專(zhuān)科理論學(xué)問(wèn)、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)等。利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能嫻熟把握并認(rèn)真落實(shí)。3、依據(jù)醫(yī)院及護(hù)理部布置，有時(shí)機(jī)選送護(hù)理骨干到省內(nèi)外短期護(hù)理學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以管理學(xué)問(wèn)、專(zhuān)科學(xué)問(wèn)進(jìn)展為主。4、堅(jiān)持每月在科內(nèi)舉辦護(hù)理學(xué)問(wèn)，新業(yè)務(wù)新技術(shù)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，護(hù)理查房1次，操作培訓(xùn)1-2項(xiàng)等。護(hù)理部重點(diǎn)要標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理查房，提升查房質(zhì)量，以提高專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)水平及實(shí)踐力量。高年資護(hù)士強(qiáng)化應(yīng)急、急救力量訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓神經(jīng)外科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。二、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。1、充足發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量掌握小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，按時(shí)訂正、處理。2、每月召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量與安全管理睬。對(duì)一級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、二級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查、三級(jí)質(zhì)控質(zhì)量檢查的反應(yīng)信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。對(duì)檢查出的結(jié)果進(jìn)行科室通報(bào)，對(duì)于常常顯現(xiàn)問(wèn)題的同志進(jìn)行批判教育及恰當(dāng)?shù)膽土P，對(duì)做得好的提出表?yè)P(yáng)并賜予嘉獎(jiǎng)。3、切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患者床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。4、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度，在交接班時(shí)要向下班護(hù)士做詳細(xì)報(bào)告。5、嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任組長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊；每月對(duì)病人滿意度進(jìn)行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量。6、電子病歷按時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查1次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)訂正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。7、加大醫(yī)院感染掌握力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。運(yùn)用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，性物品按要求管理、運(yùn)用、處理。三、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)20X年修訂的護(hù)理質(zhì)量掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理質(zhì)量掌握標(biāo)準(zhǔn)包括：護(hù)理管理質(zhì)量掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理安全質(zhì)量掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、臨床護(hù)理（基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、危重護(hù)理、醫(yī)院感染掌握等）質(zhì)量掌握評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)方面。四、護(hù)理安全則是護(hù)理管理的重點(diǎn)護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，削減醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。1、補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施，抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作，定期和不定期檢查安全工作，堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)或責(zé)任組長(zhǎng)每月夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。2、護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)XXX%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。（1）護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想心情的護(hù)士強(qiáng)化管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。（2）病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入，危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)催促、檢查和監(jiān)控。（3）時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲憊時(shí)間、夜班交班時(shí)均要強(qiáng)化監(jiān)督和管理。（4）護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過(guò)敏實(shí)驗(yàn)，手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作，但假如一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。五、強(qiáng)化護(hù)理管理，合理利用人力資源1、我科的護(hù)士比例搭配未到達(dá)要求，護(hù)士的人員少。工作繁重，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)依據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加頂峰期上外科護(hù)士個(gè)人工作方案2在過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)的指引下，讓我清晰明白了護(hù)士工作，需要具體認(rèn)真的規(guī)劃，我在外科工作，所以工作方案也會(huì)圍繞工作來(lái)制定。一、護(hù)理技能的提升強(qiáng)化護(hù)理水平是我們每一個(gè)護(hù)士的任務(wù)，由于作為來(lái)到醫(yī)院不久的護(hù)士需要做的工作有很多，同樣要做的工作也許多，常常會(huì)由于工作勞碌忘了學(xué)，造成自己始終在原地打轉(zhuǎn)。在今后工作中，我會(huì)抽時(shí)間，找時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，雖然我們的工作非常勞碌但是也有零碎的時(shí)間休息時(shí)間能夠利用，只要利用得當(dāng)就能夠讓我學(xué)到更多的東西，能夠讓我有更大的進(jìn)展進(jìn)步。所以在今后工作中我會(huì)強(qiáng)化工作的指導(dǎo)和布置，每天花兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)護(hù)理技巧，學(xué)習(xí)提升自己，取得的途徑會(huì)從護(hù)士長(zhǎng)，同事之間取得，還會(huì)通過(guò)自我學(xué)習(xí)，主動(dòng)吸取學(xué)問(wèn)和養(yǎng)分，提高自己的力量錘煉出杰出的護(hù)理力量，對(duì)工作中需要幫助的一些醫(yī)療工具都會(huì)熟識(shí)和記牢防止在工作匆忙時(shí)顯現(xiàn)問(wèn)題，防止自己由于一時(shí)不查導(dǎo)致動(dòng)作收到阻礙。二、多與病人溝通在工作中醫(yī)患關(guān)系主要是溝通不按時(shí)，溝通少造成的，為了防止不必要的事情發(fā)生，在給病人治療之前，診斷之前，會(huì)提前與病人做好溝通，與病人家屬做好協(xié)商，得到病人同意之后我們才會(huì)實(shí)行行動(dòng)，假如病人或者其家屬不同意，我們也會(huì)給出合理的建議，當(dāng)然都會(huì)站在病人的角度去考慮問(wèn)題，去為病人思索而不是私自做主，雖然我們想要按時(shí)給病人治病按時(shí)給他們幫忙，但是病人自己的看法和家屬的看法一樣很重要。同時(shí)對(duì)全部的病人都一視同仁，尊重病人，也會(huì)善待病人，削減與病人的沖入，在與病人相處的時(shí)分多尊重病人，不由于病人患有各種疑難疾病而對(duì)病人有明顯的鄙視行為，一切都以病人的健康為主，溝通是建立在彼此尊重的基礎(chǔ)上，彼此要互相體諒，把溝通做好，也要重視，不能制作一個(gè)不知聲的人，這樣對(duì)于病人，對(duì)于家屬都不好，想要做好就要給他們更多的幫忙，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，做要做的好，做的細(xì)致。三、正常工作每天的工作得按時(shí)，在醫(yī)院我們護(hù)士的工作雖然沒(méi)有醫(yī)生那么重要，但是也不能任意的缺勤請(qǐng)假，遵守醫(yī)院的各條規(guī)章和制度，做好自己分內(nèi)的是，把我好自己的工作節(jié)奏，對(duì)到工作充滿熱忱，給病人看病不能三心二意，一切都必需要安全正確，在運(yùn)用各種醫(yī)療用品和藥品的時(shí)分留意日期，防止病人由于服食用過(guò)期藥品導(dǎo)致病人病情惡化，顯現(xiàn)突發(fā)時(shí)間第一時(shí)間通知領(lǐng)導(dǎo)，通知相關(guān)人員，做好防范工作，把每日的工作都牢記在心中，做到心中有數(shù)，做好基礎(chǔ)做好工作。外科護(hù)士個(gè)人工作方案3作為一名外科護(hù)士長(zhǎng)，身上除了照料病人的責(zé)任還要為其他護(hù)士帶好頭。我感到自己的責(zé)任重大，同時(shí)也更加堅(jiān)定地相信自己能做好，為了更好地完成工作，制定了以下工作方案。一、強(qiáng)化護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)1.按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作。（1）.重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問(wèn)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。（2）.強(qiáng)化專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核方案，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培育專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（3）.根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案布置操作考試一次，理論考試二次。（4）.強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。2.強(qiáng)化人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站搜集整理護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行商量，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施方案。布置全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。3.更新專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。伴著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診商量等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí)，有方案的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、強(qiáng)化護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平1.年初舉辦一期科室內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)班，主要是更新護(hù)理理念、護(hù)理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培育，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士感情溝通溝通等。2.強(qiáng)化護(hù)士目標(biāo)管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。3.促進(jìn)護(hù)士間及科室間的學(xué)習(xí)溝通，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，借鑒提高護(hù)理水平。三、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量過(guò)程掌握，確愛(ài)護(hù)理工作安全、有效1.連續(xù)施行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增加全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。2.建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度，建立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員常常深化科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生看法，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。3.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從詳情上抓起，強(qiáng)化對(duì)每份護(hù)理文書(shū)實(shí)行質(zhì)控員—護(hù)士—護(hù)理長(zhǎng)的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。4.強(qiáng)化護(hù)理過(guò)程中的安全管理：（1）.連續(xù)強(qiáng)化護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)顯現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。（2）.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，強(qiáng)化對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。（3）.強(qiáng)化護(hù)士對(duì)科室硬件設(shè)備的常規(guī)檢查意識(shí)，平常強(qiáng)化對(duì)性能及安全性的檢查，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)修理，保持裝備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量1.在培育護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。2.注意搜集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡看法、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，取得病人的需求及反應(yīng)信息，按時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作主動(dòng)性。五、做好教學(xué)、科研工作1.指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教老師及實(shí)習(xí)生的看法。2.科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教看法、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，布置小講課，了解實(shí)習(xí)方案的完成情況，做好出科理論及操作考試。3.護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)比活動(dòng)。4.增加科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)工程1-2項(xiàng)。5.方案制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，按時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們?cè)?0X年中的工作中肯定能取得好的成果。外科護(hù)士個(gè)人工作方案4一、病房護(hù)理管理來(lái)到普外科工作一年，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)科學(xué)問(wèn)，克服業(yè)務(wù)上的缺乏。在搶救和病房工作人員緊急（如節(jié)假日）時(shí)，能一馬當(dāng)先，直接參與病人護(hù)理。根據(jù)護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，建立各種工作常規(guī)。監(jiān)控并記錄各種質(zhì)量指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)缺乏按時(shí)改進(jìn)。運(yùn)用pdca的質(zhì)量改進(jìn)方法進(jìn)行樓層cqi工程實(shí)施，在實(shí)施中充足發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)性，改進(jìn)深靜脈管理，促進(jìn)病人評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，改進(jìn)病人的健康教育，改進(jìn)交接班制度的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。促進(jìn)病歷的標(biāo)準(zhǔn)記錄，定期檢查，并將檢查結(jié)果按時(shí)反應(yīng)給相關(guān)的護(hù)士，幫忙護(hù)士改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行event大事的處理和上報(bào)、商量。二、人員管理在20年，本樓層接受新調(diào)入同志名，新參與工作同志名，均能布置標(biāo)準(zhǔn)的科室崗前培訓(xùn)，進(jìn)行認(rèn)真的帶教和指導(dǎo)，全部的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的順應(yīng)工作。根據(jù)護(hù)理教育部要求，在搜集了科室護(hù)士的教育需求的基礎(chǔ)上，共布置護(hù)理查房次，布置業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課時(shí)。在員工鼓勵(lì)方面，通過(guò)不斷的護(hù)士按時(shí)評(píng)估反應(yīng)與季度評(píng)估相結(jié)合，幫忙護(hù)士不斷改進(jìn)工作，并按時(shí)表?yè)P(yáng)好的行為來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良的工作風(fēng)氣。通過(guò)授權(quán)的方式，激勵(lì)護(hù)士參與科室管理，幾乎每個(gè)護(hù)士都直接負(fù)責(zé)一項(xiàng)的科室管理內(nèi)容，激發(fā)護(hù)士的工作主動(dòng)性。支持和激勵(lì)護(hù)士的連續(xù)學(xué)習(xí)。有護(hù)士進(jìn)行學(xué)歷的連續(xù)教育，作為護(hù)士長(zhǎng)，在工作布置上盡量賜予便利。同時(shí)激勵(lì)護(hù)士進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，科室組織外科齊教授進(jìn)行授課，幫忙護(hù)士提高英語(yǔ)水平。帶教暫缺的情況下，能發(fā)揮科室護(hù)士的主動(dòng)性，共同來(lái)?yè)?dān)當(dāng)同學(xué)的帶教工作，各種小講課獲得了同學(xué)的好評(píng)，同時(shí)也提高了科室護(hù)士的教學(xué)力量。布置護(hù)士外出參與。三、工作管理根據(jù)醫(yī)院要求，進(jìn)行樓層的本錢(qián)核算管理。固定了每周供應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)量。根據(jù)醫(yī)院要求，進(jìn)行收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)管理。標(biāo)準(zhǔn)管理科室財(cái)務(wù)和物品，定期檢查。進(jìn)行樓層的物品放置調(diào)整，使樓層環(huán)境更干凈。重申科室的排班及換班制度，促進(jìn)護(hù)士按標(biāo)準(zhǔn)換班。依據(jù)病人情況，提供適宜的護(hù)理人力，保證護(hù)理效果和人力的合理布置。主動(dòng)參與醫(yī)院及護(hù)理部召開(kāi)的會(huì)議，每月一次召開(kāi)護(hù)士會(huì)議，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作理念和工作布置按時(shí)傳達(dá)給臨床護(hù)士。依據(jù)醫(yī)院宗旨和目標(biāo)，引導(dǎo)護(hù)士遵循。主動(dòng)促進(jìn)護(hù)理部與其他部門(mén)的合作，幫忙普外科主任擔(dān)當(dāng)一些管理工作，促進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)作。作為溝通委員會(huì)的主要成員，主動(dòng)參與該委員會(huì)的活動(dòng)，促進(jìn)該委員會(huì)的進(jìn)展。四、自身職業(yè)進(jìn)展在有效完成病房護(hù)理管理任務(wù)的情況下，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，在各方面提高自己的力量。13年取得了護(hù)理夜大本科學(xué)位證書(shū)以及漢語(yǔ)本科畢業(yè)證書(shū)。持續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的課程學(xué)習(xí)。完成了院內(nèi)picc穿刺的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用，提高工作效率。在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的布置下，參與學(xué)習(xí)次，外出參與學(xué)術(shù)會(huì)議次，應(yīng)邀外出授課次。論文書(shū)寫(xiě)一篇，通過(guò)適用護(hù)理的初審。完成醫(yī)院規(guī)定的連續(xù)教育學(xué)分，特別是主動(dòng)參與各種管理課程。新的一年，新的開(kāi)頭，來(lái)年將更努力的工作和學(xué)習(xí)，不負(fù)醫(yī)院的培育。明年的目標(biāo)有：1、連續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，明年?duì)幦≡谶\(yùn)用和口語(yǔ)上有很大的提高，能更流利和外國(guó)專(zhuān)家溝通?？几咝Ｓ⒄Z(yǔ)6級(jí)或者pet4。2、在管理的學(xué)問(wèn)和技能上，有更多的進(jìn)步。改進(jìn)的途徑有：看管理書(shū)，和其他護(hù)士長(zhǎng)溝通，參與管理的課程等等。3、主動(dòng)參與科研小組的活動(dòng)，有1-2篇論文發(fā)表。4、主動(dòng)支持和參與護(hù)理部各項(xiàng)工作。外科護(hù)士個(gè)人工作方案5一、強(qiáng)化護(hù)士在職教育提高護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)把握，每月定期組織護(hù)士授課，施行輪番主講，進(jìn)行規(guī)章制度及外科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。如遇特別疑難情況，可通過(guò)請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新學(xué)問(wèn)和技能。相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，開(kāi)展護(hù)理病例商量，并具體記錄。伴著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀，有方案的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理學(xué)問(wèn)。二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念提高服務(wù)質(zhì)量連續(xù)強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增加工作責(zé)任心。強(qiáng)化培育護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。強(qiáng)化安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)峻過(guò)失及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培育護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)