一年級數(shù)學(xué)下冊單元教材分析

第一單元教材分析認(rèn)識圖形（二）一、單元教學(xué)目標(biāo)：1拼，辨別和區(qū)分這些圖形。知道它們在日常生活中的應(yīng)用。2、使學(xué)生體會所學(xué)平面圖形的特征，并能用向己的語言描述長方形、正方形的邊的特征；使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。。3、在折圖形、剪圖形、拼圖形等活動中，體會圖形的變換，發(fā)展對圖形的空間想象能力，積累對數(shù)學(xué)的興趣，增強與同學(xué)交往、合作的意識4通過數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進行交流、合作探究和創(chuàng)新的意識。二、單元重、難點：1、通過觀察和實際操作，從物體中分離出面，再從表面抽象出平面圖形，使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生初步的想象能力和創(chuàng)新能力。2、體會所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長方形、正方形的邊的特征。進一步鞏固對長方形、正方形、三角形及平行四邊形的知識。3、豐富直觀體驗，發(fā)展空間觀念。讓學(xué)生動手在釘子板上圍、用小棒拼平行四邊形。三、單元課時安排：約3課時第二單元教材分析20以內(nèi)的退位減法二、單元教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法。2、使學(xué)生初步學(xué)會用加法和減法解決簡單的問題。二、單元重、難點：1、理解算理，掌握自己喜歡的計算方法，并能夠正確熟練地進行計算。三、單元課時安排：約13課時1……………22……………13……………24……………25……………16……………2第三單元教材分析分類與整理三、單元教學(xué)目標(biāo)：1、初步感知分類的意義，學(xué)會分類的方法，學(xué)會分同一類物品，并按照多種標(biāo)準(zhǔn)分類，感知分類的意義。2能力，初步學(xué)會與他人合作交流。3處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)能應(yīng)用于生活中。二、單元重、難點：1、按不同標(biāo)準(zhǔn)進行分類。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，觀察能力，語言表達能力。三、單元課時安排：約3課時第四單元教材分析100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識四、單元教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生觀察、操作，初步體驗數(shù)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的精神。2、認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十10010010010031004、能夠熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、單元重、難點：1、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。2、數(shù)100以內(nèi)數(shù)，特別是數(shù)到幾十九、下一個整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難。3、關(guān)鍵：初步建立數(shù)位的概念，因此教材特別注意講清數(shù)位的意義，使學(xué)生在數(shù)位的順序、每個數(shù)位上的計數(shù)單位和相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系。三、單元課時安排：約9課時1、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成………1課時左右2、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法……………2課時左右3、數(shù)的順序和比較大小…………………2課時左右4、解決問題………………1課時5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法…………2擺一擺,想一想………………1第五單元教材分析認(rèn)識人民幣五、單元教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識各種面值的人民幣，并會進行簡單的計算。2、使學(xué)生認(rèn)識人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。3、通過購物活動，使學(xué)生初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用并知道愛護人民幣。二、單元重、難點：1、認(rèn)識人民幣的單位：元、角、分及簡單計算。2、人民幣單位間的換算。3、關(guān)鍵：組織學(xué)生在實際生活中多觀察、多操作、多實踐，熟記“1元=10角、1角=10分”的進率。三、單元課時安排：約5課時1、認(rèn)識人民幣,元、角、分的進率………2課時左右2、簡單的名數(shù)變換和加、減法…………2課時左右3、解決問題………………1課時第六單元教材分析100以內(nèi)的加法和減法(一)六、單元教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。2、使學(xué)生能夠運用所學(xué)是知識解決生活中的簡單問題。引導(dǎo)學(xué)生獨立思考與合作交流。3、讓學(xué)生在生動具體的情景中學(xué)習(xí)計算，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和計算意識。二、單元重、難點：1、100以內(nèi)的加減法計算教學(xué)是本單元的重點。2、兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）和兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計算是本單元的教學(xué)難點。三、單元課時安排：約17課時1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)………1課時左右2、兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………3課時左右3、兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………912…………4例3…………2課時左右45…………3第七單元教材分析找規(guī)律七、單元教學(xué)目標(biāo)：體