臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題(一)及答案

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題(一)及答案臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題(一)及答案臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題(一)及答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題(一)及答案日期：20xx年X月臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)模擬試題（一）及答案[A1型題]以下每一考題下面有A、B、C、D、E5個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。1．醫(yī)學(xué)心理學(xué)是以下哪一門學(xué)科的分支學(xué)科DA．醫(yī)學(xué)B．社會(huì)學(xué)C．倫理學(xué)D．心理學(xué)E．人體學(xué)2．華生創(chuàng)立的學(xué)派認(rèn)為主要研究人的AA．行為B．本性C．憎緒D．欲望E．沖突3．不僅和嗅覺、聽覺、視覺有關(guān)，而且對(duì)記憶也有重要影響的中樞區(qū)域?yàn)锽A．海馬區(qū)B．額葉C．頂葉D．枕葉E．顳葉4．瞬時(shí)記憶的信息，在大腦中保持的時(shí)間大約為AA．幾秒鐘B．幾十秒C．幾十分鐘D．一二分鐘E．十幾分鐘5．有關(guān)感覺的相互作用AA．一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性B．紅、黃、橙等暖色給人以溫暖的感覺，主要體現(xiàn)了感覺的相互作用C．強(qiáng)烈的聲音刺激可使牙疼得更加厲害，符合感覺相互作用規(guī)律D．以上均正確E．以上均不正確6．心理學(xué)的研究對(duì)象AA．人的心理活動(dòng)和個(gè)體的行為B．人的心理活動(dòng)C．生物的心理活動(dòng)和行為D．生物的心理過程E．以上都不正確7．以下哪位科學(xué)家繪成了遺忘曲線DA．弗洛伊德B．馬斯洛C．華生D．艾賓浩斯E．魏特默8．根據(jù)記憶的內(nèi)容，記憶可分為四種，以下哪項(xiàng)不是AA．感覺記憶B．情緒記憶C．邏輯記憶D．形象記憶E．運(yùn)動(dòng)記憶9．關(guān)于心理的過程所指的以下哪一個(gè)是正確的EA.感覺、學(xué)習(xí)、想象、動(dòng)機(jī)、情緒B．感覺、興趣、想象、動(dòng)機(jī)、情緒C．感覺、學(xué)習(xí)、性格、想象、情緒D．思維、語(yǔ)言、情感、需要、自制力E．注意、語(yǔ)言、情感、需要、目的性10．人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工、創(chuàng)造形成新表象的心理過程，稱為AA．遷移B．創(chuàng)造C．想象D．思維E．以上都不是11．人類意識(shí)的產(chǎn)生與哪些因素相連EA．勞動(dòng)B．語(yǔ)言C．以上都正確D．生物規(guī)律E．直立行走12．關(guān)于“情緒”不對(duì)的說(shuō)法是AA．只有人才能產(chǎn)生B．情緒的產(chǎn)生多與生理需要有關(guān)C．情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性D．情緒產(chǎn)生多伴有勝利、行為上的變化E．以上都不正確13．關(guān)于情緒的敘述，哪項(xiàng)是正確的DA．人類的情緒都可后天習(xí)得B．具有兩極性．C．體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)D．以上都正確E．以上都不正確14．情緒理論的重點(diǎn)是研究、探討AA．情緒是如何發(fā)生的B．情緒是如何分類的C．情緒是如何轉(zhuǎn)化的D．情緒是如何影響人們之間的關(guān)系的E．情緒是如何影響人的身體和心理健康的15．與意志堅(jiān)韌的人相反的是CA．喜歡聽別人意見并很傾向于接受別人的暗示B．優(yōu)柔寡斷的人C．固執(zhí)己見的人D．草率的人E．以上都是16．“想吃魚，又怕腥”是哪種沖突BA．雙趨沖突B．雙避沖突C．趨避沖突D．單向沖突E．以上都不是17．不屬于性格特征的一個(gè)類型是BA．意志特征B．態(tài)度特征C．理智特征D．遺傳特征E．情緒特征18．C型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān)CA．冠心病B．腦出血C．腫瘤D．濕疹E．以上都不是19．培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時(shí)期是AA．2—3歲B．5—7歲C．學(xué)齡前期D．學(xué)齡中期E．學(xué)齡后期20．心理健康的培養(yǎng)，應(yīng)從何時(shí)開始AA．優(yōu)生計(jì)劃B．胎兒期C．圍產(chǎn)期D．新生兒期E．嬰幼兒期21．以下關(guān)于應(yīng)對(duì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是CA．應(yīng)對(duì)是一種心理現(xiàn)象B．應(yīng)對(duì)是一種心理行為策略C．應(yīng)對(duì)都是有益的D．應(yīng)對(duì)有時(shí)可以消除自己的緊張E．應(yīng)對(duì)過程是通過努力克服困難的過程22．下列關(guān)于心身疾病的治療說(shuō)法，不正確的是EA．使患者適應(yīng)環(huán)境B．可用藥物治療C．可用心理療法D．應(yīng)在心理和社會(huì)水平上干預(yù)和治療E．必須用藥物治療23．不屬于心理品質(zhì)的是DA．記憶B．智力C．性格D．心跳E．情緒[B1題型」以下提供若干組考題，每組考題共用在考題前列出的A、B、C、D、ES個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)與問題關(guān)系最密切的答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。某個(gè)備選答案可能被選擇一次、多次或不被選擇。A．疾病B．認(rèn)知障礙C．職業(yè)變動(dòng)D．高溫或低溫E．風(fēng)俗習(xí)慣造成的刺激24．屬于心理性應(yīng)激源的是B25．屬于社會(huì)性應(yīng)激源的是C26．屬于文化性應(yīng)激源的是E多數(shù)人在面臨死亡時(shí)要經(jīng)歷以下幾個(gè)時(shí)期：A．否認(rèn)與隔離期B．接受期C．抑郁期D．憤怒期E．協(xié)議期27．首次意識(shí)到病情嚴(yán)重，初次感到死亡的威脅經(jīng)歷的是A28．常常在后期要與醫(yī)護(hù)人員商討，提出一些挽回“失落感”的條件E29．該期是在來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)水平的前提下達(dá)到的，面對(duì)死亡者帶著期望和平和的心情思考即將到來(lái)的死亡B30．經(jīng)過了憤怒期后，病人開始理智一些地處理問題，對(duì)生命抱有希望E31．病人感到孤立無(wú)助，常向醫(yī)生、家屬提出無(wú)休止的要求，煩躁不安，認(rèn)為照顧不周D[A2型題」每一道考題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的，其下面都有A、B、C、D、E5個(gè)備選答案，請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案，并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)字母所屬方框涂黑。32．咬緊嘴唇可使身體另一部位正在發(fā)生的疼痛減輕些，反映了感覺的感受性變化規(guī)律中的CA．適應(yīng)B．感覺對(duì)比C．感覺的相互作用D．聯(lián)覺E．以上均不正確33．SCI90（90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表）屬于CA．臨床記憶量表B．人格問卷C．精神癥狀評(píng)定量表D．智力測(cè)驗(yàn)E．適應(yīng)行為量表34．屬于評(píng)定量表特點(diǎn)的是EA．材料無(wú)嚴(yán)格限制B．偏重于實(shí)用C．簡(jiǎn)便易用D．使用者不必經(jīng)特殊培訓(xùn)E．以上都是35．關(guān)于綜合原則CA．心理治療方法與其它生理治療方法結(jié)合B．人類疾病是諸種生物、心理、社會(huì)因素相互作用的結(jié)果C．所以綜合治療勢(shì)在必行是心理治療的方法之一D．各種心理治療方法的折衷作用，有利于心理治療E．以上均正確36．關(guān)于人本主義療法中，哪項(xiàng)錯(cuò)誤BA．醫(yī)生對(duì)于病人的敘述，應(yīng)避免提出矯正觀點(diǎn)B．適應(yīng)于所有患者C．反對(duì)控制病人交談的方向D．治療者的主要責(zé)任是激發(fā)患者自我暴露E．治療的目的之一是使病人產(chǎn)生批判性的自我知覺37．心理咨詢的目的包括EA．改變其原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)B．幫助其自身發(fā)展C．替來(lái)詢者作出決定D．強(qiáng)化患者自我控制E．以上都正確38．心理治療的中立原則EA．不對(duì)病人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)B．一般情況下不能為親友、熟人進(jìn)行治療C．治療的目標(biāo)是促進(jìn)求助者的成長(zhǎng)與自立D．不能代替病人作出任何選擇與擇定E．C與D均正確39．按精神分析學(xué)的觀點(diǎn)，正常人的大部分心理活動(dòng)，是在以下哪項(xiàng)中進(jìn)行的AA．潛意識(shí)B．前意識(shí)C．意識(shí)D．邏輯思維E．睡夢(mèng)中40．對(duì)病人來(lái)說(shuō)，最重要的、最優(yōu)先的需要常常是AA．生理需要B．經(jīng)濟(jì)保證C．良好就醫(yī)環(huán)境D．家人的理解E．愛與回歸的需要41．當(dāng)一個(gè)人真的意識(shí)到病情嚴(yán)重，初次感到死亡的危脅時(shí)，典型的反應(yīng)是CA．感到抑郁B．感到異常憤怒C．感到震驚，并否認(rèn)疾病D．接受事實(shí)，并尋找可能的補(bǔ)救辦法E．以上都不是42．慢性期的病人由于病程較長(zhǎng)、癥狀固定或反復(fù)發(fā)作，易出現(xiàn)EA．厭世心理B．揣測(cè)心理C．恐懼心理D．冷漠心理E．以上都正確43．某男青年，對(duì)現(xiàn)有工作不滿意，而又不愿意辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培，不能決定該不該辭職。作為咨詢員的你，未幫他作出任何決定，你CA．遵守真誠(chéng)原則B．遵守回避原則C．違背了回避原則D．遵守保密原則E．違背了耐心原則44．某青年小張，因一次醫(yī)療事故，雙目失明了，他從昏迷中醒來(lái)后，就不吃不喝，也從不與任何人說(shuō)話，三天后，曾用刀片割腕自殺，這屬于病人角色轉(zhuǎn)化中的DA．角色沖突B．角色行為強(qiáng)化C．角色行為缺如D.角色行為減弱E.以上均不正確答案1．D2．A3．B