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中班語言活動(dòng)教案《愛的故事》中班語言活動(dòng)教案《愛的故事》活動(dòng)目標(biāo):1、通過真實(shí)的愛的故事的分享交流,體驗(yàn)爸爸、媽媽對(duì)孩子的愛,幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛的方式。2、理解故事內(nèi)容,能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。活動(dòng)準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:聽爸爸、媽媽講小寶寶的故事;物質(zhì)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)分享交流的環(huán)境,提供幼兒表證的實(shí)物及背景音樂。活動(dòng)過程:一、情境討論L邊聽邊回憶小朋友想念陳老師時(shí),錄下的感人的話。提問:這些話是誰說的?為什么要說這些話?.教師講述《陳老師愛寶寶》的故事。插問:(1)寶寶這么小,為什么就說他做夜班?⑵陳老師和寶寶的爸爸到底愛不愛寶寶?你們是怎么著出來的?.小結(jié):陳老師和寶寶的爸爸都是愛寶寶的,愛的方式是不同的,是各種各樣的。二、交流體驗(yàn).啟發(fā)幼兒自述故事剛才你們都說陳老師和寶寶的爸爸是很愛寶寶的,你們的眼睛也很亮,你們也有許多爸爸、媽媽愛你們的事情,你們可以講給大家聽聽嗎?2.在師生共同的交流中,幫助幼兒理解父母不同的愛的方式⑴夏一帆的故事-腳腫了,媽媽哭了插問:①帆帆有脫鞋子的壞習(xí)慣,猜猜媽媽是怎么做的?(教案來自:教案網(wǎng).)為什么?②媽媽為什么會(huì)哭?③夏一帆的媽媽愛不愛他?(幼兒小結(jié))⑵倪品故事-我的肚臍提問:你從哪里看出來媽媽是很愛他的?⑶沈佳依的故事--我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈插問:①爸爸是怎么做的?②為什么爸爸不帶她去公園、超市玩,而帶她去看鐵軌呢?③說明沈佳依的爸爸是個(gè)怎樣的人?(師生共同小結(jié))(4)朱健寧的故事-杯子寶寶,我再也不扔你了插問:①爸爸、媽媽罵你,打你時(shí),心里怎么想?②爸爸、媽媽心急了,是不是就不愛孩子了?為什么?(幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)討論)③現(xiàn)在寧寧扔杯子的壞習(xí)慣有沒有改掉呢?是怎么會(huì)改掉的?④寧寧應(yīng)該感謝誰?為什么?(幼兒小結(jié))3.總結(jié)歸納老師聽了你們的故事,真感動(dòng)。你們的爸爸、媽媽確實(shí)是很愛你們的,而且不同的爸爸、媽媽,用了不同的愛孩子的方法。你們的眼睛也真亮,爸爸、媽媽的愛都被你們發(fā)現(xiàn)了,以后老師還跟小朋友一起學(xué)學(xué)怎么樣來愛爸爸、媽媽,好嗎?三、師生互動(dòng)(激發(fā)愛的愿望)你們看誰來了?(音樂響起).陳老師以愛的神態(tài)抱著寶寶步人孩子們中間,讓幼兒感受母親愛孩子的情感。.師生交流:(1)小朋友你們想我嗎?我的寶寶可愛嗎?⑵老

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