彩色的童年匯總10篇_第1頁
彩色的童年匯總10篇_第2頁
彩色的童年匯總10篇_第3頁
彩色的童年匯總10篇_第4頁
彩色的童年匯總10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——彩色的童年匯總10篇彩色的童年作文匯總10篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我精心整理的彩色的童年作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

彩色的童年作文篇1

童年是一幅畫,挫折、頹喪和開心是這五彩繽紛的色調(diào)。

童年是越挫越勇后的成就感。

那一天,我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場。突然一個身影從我面前飛了過去。我定睛一看!是一個大約五六歲的妹妹。我心想:比我小的妹妹都會滑,我一定要學(xué)會!

我穿上溜冰鞋,媽媽扶著我。剛站起來,走了幾步就摔倒了。我沒有放棄,站起來繼續(xù)滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來。

媽媽對我說:還學(xué)嗎?

當(dāng)然要學(xué)啦!

媽媽又扶著我,我開始滑,后面越滑越快。當(dāng)我回頭看媽媽時,媽媽已經(jīng)松手了。就這樣我學(xué)會了滑冰。

童年,也有失落時的頹喪。

有一次媽媽告訴我,我們要出去旅游。我愉快得手舞足蹈,我整理衣服,整理玩具一整晚沒有睡覺。其次天媽媽卻告訴我,他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。

童年,更多的是自由清閑的開心。我在河邊捉螃蟹時,踩在石頭上。當(dāng)我提防翼翼的搬開我面前的石頭時,一只螃蟹突然從我面前閃了過去,我對小伙伴們大聲喊道:捉住他,捉住他!剛一說完,小伙伴們就一窩蜂地沖了上去,我正想追上去,結(jié)果不提防踩滑了,落到了水里。我心一驚:糟糕!回去又要挨一頓打了。

我站起來拍了拍身上的泥土,小伙伴們看到我落到了水里也過來問我有沒有事。我說:沒事,你們先回去吧,我等我褲子干得差不多了才回去。

小伙伴們聽完就回去了,我等了許久,摸摸褲子發(fā)現(xiàn)褲子干的差不多了,我才起身準(zhǔn)備回去。

沒有被發(fā)現(xiàn),竊喜不已。

彩色的童年作文篇2

我有一個淘氣的弟弟,他有一雙賊溜賊溜的眼睛,兩只像順風(fēng)耳一樣的耳朵和一張能說會道的小嘴。

你知道他淘氣時發(fā)生的事情嗎?讓我給你講一講他淘氣好玩兒的故事吧。

有一天,我正在寫作業(yè)時,突然聽見一陣嘩嘩啦啦的聲音持續(xù)了好久。起初我以為是有人在用水,忘關(guān)水龍頭了,是水流下來發(fā)出的聲音,迅速跑到衛(wèi)生間?!斑?,水龍頭不是關(guān)著的嗎?〞我自言自語道。我開始思考,那聲音畢竟是來自哪個地方的呢?過了一會兒,我大叫“不好!〞然后跑向書架。果真不出所料聲音正是書本掉在地上發(fā)出的。書架下滿地多是書,就像一堆小山丘。而弟弟正一邊哼著小曲,一邊興高采烈地開著小馬車在“小山丘〞上開來開去。書被他弄得臟兮兮的。我迅速跑去阻止他,可腳下一滑被書拌倒了。他一見大事不妙怕被我批評急忙風(fēng)風(fēng)火火地逃走了。

最終我把這件事告訴媽媽,媽媽批評我們倆說我們一個多不省心。我和弟弟相互看了一下對方,吐了吐舌頭逃走了。由于我們都畏懼媽媽的“嘮叨神功〞。

這就是我的弟弟雖然淘氣但是他也關(guān)心我。有好吃的他總會和我共享。你喜歡我的弟弟嗎?

彩色的童年作文篇3

童年,是絢爛奪目的繁星;童年,是五彩繽紛的彩虹;童年,是飽含酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶……每當(dāng)回憶起童年,“捉蝴蝶〞那件事仍舊浮現(xiàn)在我眼前。

記得那時候我剛滿5歲。一個陽光明媚的中午,我興致勃勃的走到一片開滿了菜花的田里玩,看到了大量蝴蝶。它們停留在黃色的油菜花上,傻著不知道在想什么。細(xì)心瞧瞧,它們還真美麗:有著金黃色的嘴角,一對烏黑修長的觸須,穿一件金黃亮麗的外衣。

我提防翼翼的走到花叢里,想趁它們犯傻的功夫“一舉抓獲〞。誰料蝴蝶姑娘們還真夠精明的,貌似能預(yù)料到危險降臨,我剛一伸手他們就迅速地飛走了,害怕的在黃色的“海洋〞里飛翔著,好像在為作戰(zhàn)而準(zhǔn)備著。但我也我不傻,機靈的采用了“敵不動,我不動〞的戰(zhàn)術(shù)。等了好久,蝴蝶們見沒有動靜,貌似覺得敵方撤兵了,便清閑自滿的在花朵上吸食花蜜。這時站在一旁伺機下手的我,靜靜的朝后方偷襲,猛的一撲,閃電般的抓住了一只黃蝴蝶。

小黃蝴蝶在我手里作垂死掙扎,害怕地?fù)浯蛑鴨伪〉某岚?,冒死地呼救著,想逃出我的手心,可能還希望伙伴能搭救它吧!看著它可憐的樣子,誰都會有惻隱之心,我心軟了,手一松,小黃蝶“撲棱〞一下飛走了。

看著這遠(yuǎn)去的蝴蝶,我不禁想:我的童年就像這只蝴蝶一樣自由逍遙,五彩繽紛,它是我人生中最美好的時光!

彩色的童年作文篇4

一個玩具芭比再一次映入我的眼簾,對于這種女孩子童年最愛好的玩具,我卻毫無興趣。而那些看似無聊的畫筆,讓我愛不釋手。它們繪出了我的內(nèi)心世界,畫出了我充滿彩色的童年。

對于曾經(jīng)年幼的我來說,小孩子的生活是無聊的,空虛的,我往往溜到爸爸的書房里,玩弄著他的文具。一盒長而直的“塑料棒〞吸引了我,我取出一支橙色的,提防翼翼地摩挲著,發(fā)現(xiàn)它的尾部多出一個小按鈕,我壯了壯膽,輕輕地用我稚嫩的指肚戳了一下小按鈕,只聽“啪〞的一聲,“棒〞的頭部冒出一個尖,我又好奇地去按了一下尖,感覺手指被扎了一下,還留下了一個橙黃色的小點……我靈光一現(xiàn),用小手抓筆在白紙上移動著,出現(xiàn)了一條條彎彎曲曲的彩線,我十分興奮,取出不同彩色的筆在紙上滑,我又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣告訴爸爸,那時我知道了,有一種奇妙的文具叫彩筆。

樓下的孩子依舊整日滿頭大汗地瘋玩著,隔壁的孩子依舊翻弄著堅硬無趣的積木,而只我在用一支支不同顏色的筆繪著自己的心,使我的童年充滿彩色。

這一會兒心血來潮,看見一只小狗的圖片,我便用我顫抖而不太靈活的小手緩慢地勾出一個自認(rèn)為挺圓的圈,這便是小狗的頭。我較均勻地用淡黃涂滿了圓圈。又小心地握著筆,點上三個點,這便是小狗的眼鏡和鼻子。黑白一致的橢圓是小狗的身體,粉色的長方形也成了小狗的腿。我經(jīng)常拿著我四不像的“作品〞向親戚朋友們看,得到的“贊揚〞也就是哄堂大笑一番?!澳挠胁噬男」??〞雖然這是不可能存在的`,但是它在我的世界里就是彩色的。我經(jīng)常認(rèn)為,將來的我可以成為舉世有名的畫家,認(rèn)為世界萬物都是彩色的,認(rèn)為一切的一切都是奇妙的。

我再一次拿出那盒彩色,悄悄地打量著,我曾用它繪過彩色的萬物,多彩的內(nèi)心。如今想想,它不僅如此,還繪出了我那充滿彩色的童年。那段日子,我難以忘卻。

彩色的童年作文篇5

童年,是湛藍(lán)的天空,為我們提供飛行的天地。童年是紅色的火燒云,告訴我們天快要黑了。童年是月光下發(fā)光的星星……

童年是彩色的,是開心的,細(xì)細(xì)品嘗,口中似有一塊蜜糖化開,甜透心田。童年的那些事如夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),漂亮動人……

小時候,爸爸常帶我去海邊的沙灘上玩,踩在金黃色的柔和的沙灘上,和兩個姐姐一起捉螃蟹,最好玩兒的要屬那次捉螃蟹了。

開始捉螃蟹了,瞧!那只螃蟹又大又紅,一定很好吃!我便追了上去,可它有八只腳,我才兩只腳,當(dāng)然追不上。那只螃蟹好像累了,速度慢了下來,可它狡猾得卻像狐貍一樣。我快追上了。這時,我向前奮力一撲,抓到了!我心中暗暗歡喜。隨著“呀!〞“哇!〞“?。〃暼暭饨?,我和兩個姐姐的頭上長出了個小包。我一摸小包,“?。〃曁鄣谬b牙咧嘴。而那只螃蟹,則趁機狼狽地逃走了……我想:真是竹籃打水——一場空??!

陽光逐漸暗下來,太陽公公回家休息了,一桶又一桶的紅色的螃蟹和一桶又一桶的五顏六色的貝殼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去類似一幅彩色的油畫,真美?。?/p>

童年的事可多了,和天上的繁星一樣多,數(shù)也數(shù)不過來。童年真是繽紛多彩,看也看不完所以說——

彩色童年,真美呀!

彩色的童年作文篇6

童年,是一杯杯醇香的美酒,貯存著我兒時的夢;童年,是一條條清澈見底的小溪,輝映著我兒時的夢;童年,一首首美好的歌謠,唱響了我兒時的夢。就這樣,一個個色調(diào)斑斕的夢編織著我彩色的童年。

記得每年的運動會,我都會加入接力賽。當(dāng)然,這次,也不例外。那天運動會上,我站在第四棒的交界限上,心中充滿斗志。當(dāng)?shù)谌舻娜税呀恿Π艚唤o我時,我突然覺得操場變得沒有了邊際。這時,我聽到了耳邊突然響起了同學(xué)們的加油聲。不知哪來的一股勁,促使著我勇往直前。終究,我不負(fù)眾望,拿到了第一名的寶座。這時,我才發(fā)現(xiàn)一句勉勵的話語,往往能點燃一個人的希望之火。

還記得在我上三年級時,每周老師都會讓我去二班讀文章。這次,仍舊。當(dāng)我剛站到陌生的講臺上,一個初出茅廬的男孩便開始捉弄我,我讀一句他跟一句,我忍無可忍了,便罷工,方老師看到這個狀況,迅速訓(xùn)斥了他一頓,可是他不服氣,便嘟囔一句:“都是看的別人的事,別的國家的事。〞我突然把講稿甩了,睜大眼睛瞪著那個男生,說;“我可以講講自己的事。〞于是,我便“忽如一夜春風(fēng)來〞了,當(dāng)我講完后,全班震驚,即刻響起了雷鳴般的掌聲。我回頭瞟了他一眼,他都“呆〞了。最成功的演講,從來不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目,這些都是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠??!

童年,如繽紛的果糖,可以摘來嘗嘗那暖人心扉的味道;童年,是一匹脫韁的野馬,奔馳飛騰;童年,如一艘帆船,等待適當(dāng)?shù)臅r機,啟航。

彩色的童年作文篇7

伴著六年級最終一次放學(xué)鈴聲,同學(xué)們都?xì)g呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都離去后,一個人靜靜走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。

輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮,看夕陽從枝椏間漏下細(xì)碎的光影,我不禁慨嘆:時間過得真快啊,充滿歡樂的小學(xué)時光,已離我遠(yuǎn)去了。

六年間,我和小伙伴們在這些梧桐樹下做游戲,每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養(yǎng)分,我們吸取著知識的養(yǎng)分。梧桐樹是我們夢想的收集器,承載著我們的心愿和夢想,見證了我們的每一次成長。當(dāng)它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹,我們的腳步也在一步步接近夢想。

成長的路上,最難忘的是可愛的同學(xué)們,特別是我的好朋友文昊冉,我們在一起度過了無數(shù)開心的時光。文昊冉學(xué)習(xí)好、有主見,待人彬彬有禮,十分和煦。有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題不會,想抄文昊冉的答案,可是她卻不讓。開始我十分生氣,以為文昊冉不想讓我做對作業(yè)。后來文昊冉主動給我講解了這道題,并對我說:學(xué)習(xí)要靠自己,不能靠他人。只有認(rèn)真地、一心致志地去學(xué)習(xí),才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。心愛的朋友,我會永遠(yuǎn)記得你。

一片葉子輕輕飄落在我的腳下,我又想起了一件事。有一次,我不提防把膝蓋摔破了一層皮,周邊的同學(xué)急忙都跑來幫助我,扶我起來,并關(guān)切地問我要不要緊。望著同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐,我心中感到一陣溫暖。隨后,同學(xué)們又扶著我來到校醫(yī)那里,看校醫(yī)用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上,一直到傷口處理完畢,大家才又扶著我,有說有笑地回了班級。

想到這些,我不禁微笑了起來。還有好多好多美好的回憶,當(dāng)時只道是尋常,驀然回首后才發(fā)現(xiàn),它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。

風(fēng)吹過,梧桐樹葉沙沙作響,仿佛在跟我道別。六年的光陰里,我們相伴、相知,雖然明天的我們會去向不同的地方,但梧桐樹的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年,也讓我們永遠(yuǎn)銘刻試驗小學(xué)的一點一滴。

再見,梧桐樹!再見,我的童年!

彩色的童年作文篇8

童年就像五顏六色的彩筆,可以畫出許大量多美好的東西。我吃過沒有味道的糖果,但那卻是我童年里最甜美的糖果。

我3歲那年媽媽給我買了一盤彈球。這盤彈球是一個盤子上面粘著一個盒子。盒子里放著好多五顏六色的彈球。彈球看上去很像糖果。我看見了就拿了一個黃色的。由于我喜歡吃酸的,我以為是檸檬味兒的,就放在嘴里。咦!怎么沒味呀?我就去找媽媽。我問媽媽:“媽媽這個糖怎么沒味兒呀?〞“什么糖呀?〞媽媽問。我張開嘴巴,指著嘴里的彈球說:“是這個糖呀。〞媽媽看了一眼立刻說:“快吐出來,快吐出來!那個不是糖,是彈球。快吐出來呀,別噎著。〞我吐出來說:“原來不是糖,是球呀。我說怎么沒有味呢。〞我又好奇地問,“媽媽這個球怎么這么美麗呀,這是什么球呀?〞媽媽溫柔地對我說:“這個是彈球,是游戲時玩的。你以后不可以亂吃東西了。〞我點點頭說:“知道了。〞

現(xiàn)在我10歲了,不過媽媽有時候和別人閑聊時,還老拿這件事情做為例子,說我貪吃。

童年的確像五彩的夢,深深地印在我腦海中,讓我沒事就偷著樂。

彩色的童年作文篇9

我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫中,我眼中的童年是彩色的,繪畫對我有著奇妙的吸引力,因此我要把彩色的童年呈現(xiàn)在我的兒童畫中。

與繪畫的不解之緣,得從我兩歲多開始說起。那時我不喜歡跟小朋友玩,只會有意無意地拿蠟筆在紙上畫圈圈,雖然那些圈圈有大有小,小的只有米粒那么大,大的可以畫滿一張紙。那線條啊,彎彎曲曲、歪歪斜斜的,但是我畫畫的神情卻是專注的。每當(dāng)看到這情景,媽媽就會驕傲地對爸爸說:“女兒長大一定有長進,你看畫家達(dá)·芬奇不是也從認(rèn)真反復(fù)地畫鴨蛋開始的嗎?〞就這樣,在爸爸媽媽的勉勵和引導(dǎo)下,我學(xué)會了畫紅色的太陽,藍(lán)色的天空,白色的云朵……其中那幅《彩色的蘑菇》,讓我在小班的繪畫比賽中獲得了一等獎,也給了我十足的信心。

媽媽看我有了小小的收獲后,就決定給我找了一位美術(shù)老師。我的美術(shù)老師姓周,我每個星期六都要去上一節(jié)兩個小時的美術(shù)課。剛開始,周老師教我規(guī)范的繪畫基本功,雖然有點累,但我從不叫苦。后來周老師看我的繪畫技能很快,就給我出一個主題,讓我進行自由想象。每當(dāng)?shù)搅诉@個時候,都是我最開心的時刻,由于我可以把我彩色的童年呈現(xiàn)在畫紙上。有一次,我想到那次去牙科醫(yī)生那里看牙疼病,醫(yī)生說我平日愛吃甜食,又不經(jīng)常刷牙,使得其中的一顆牙齒爛掉,要及時拔掉,要不然會爛到牙筋就麻煩了。經(jīng)過媽媽的同意后,醫(yī)生拿起拔牙鉗往我嘴里伸,我的眼淚就嘩嘩地往下流。我趕快把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論