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文檔簡介
實用的工作計劃范文匯總7篇工作計劃篇1
一、研究課題
數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究
二、發(fā)展目標(biāo)
1、進一步掌握扎實的心理學(xué)、教育學(xué)有關(guān)的理論知識,及教育科研相關(guān)的知識,全面提升自身的教育理論水平,更新自身的教學(xué)理念,把理論結(jié)合實際,走進課堂,做到理論結(jié)合實際去研究。
2、教學(xué)上科學(xué)地運用專業(yè)理論知識,讓先進的理論知識指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)藝術(shù),增強教育教學(xué)效果,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,逐步形成一定教學(xué)模式;
3、通過多方面的學(xué)習(xí),進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強職業(yè)信念。
三、學(xué)習(xí)計劃
1、積極參加各種專家講座,并認(rèn)真做好筆記,寫好感想;
2、每月看一本教育雜志,每學(xué)期看兩本教育專著,潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,做到有所體驗,有所收獲;
3、虛心向同伴學(xué)習(xí),積極參加各種教研活動,認(rèn)真聽課、評課,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
四、科研計劃
1、結(jié)合學(xué)校、科組的課題,圍繞培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,有針對性進行備課,設(shè)計教學(xué)活動、教學(xué)環(huán)節(jié)
2、有效地運用多媒體輔助教學(xué),調(diào)動學(xué)生的積極性,提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量;
3、深入挖掘教學(xué)內(nèi)容與生活的聯(lián)系,與學(xué)生知識現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)系,力爭使每天所教授的知識成為學(xué)生的一種心理需求。
4、運用不同教學(xué)手段
五、主要成果
1、教后感2篇,一篇教學(xué)隨筆;
2、每學(xué)期上一至兩節(jié)成果展示課;
3、班級絕大部分學(xué)生的具有較強探究能力。工作計劃篇2
一、班級基本情況
本班共65人,男生32人,女生33人。通過半年的努力,基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),養(yǎng)成教育初建成效,大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,普遍積極向上,具有自信心、自尊心和競爭意識,不論在思想品德或是行為習(xí)慣都有較大的進步。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、加強常規(guī)教育
學(xué)習(xí)、落實和內(nèi)化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律。以此促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說:有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是知錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如布置教室、辦黑板報、搞班隊會活動等。
三、具體工作措施
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《實驗小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范處罰條例》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強家校聯(lián)系:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,召開一次家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,便于對學(xué)生實施靈活的,有針對性的教育。
3、培養(yǎng)班級干部:班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。本學(xué)期我將定期一月召開一次班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。工作計劃篇3
一、指導(dǎo)思想:
以新的教學(xué)理念為指導(dǎo),全面貫徹素質(zhì)教育和課程改革精神。在學(xué)校和高中教導(dǎo)處的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世發(fā)展需要的人材,面向全體學(xué)生,關(guān)心體貼、培養(yǎng)興趣、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,圓滿的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。調(diào)動本組教師的積極性,在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。
二、工作目標(biāo):
1。每周集體備一次,組員出席率達100%。
2。切實抓好集體備課這一環(huán)節(jié)。
3。切實加強化學(xué)實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
4。加強關(guān)鍵問題、內(nèi)容的溝通與研究。
5。做好教師的培養(yǎng)工作。爭取講一節(jié)校公開課。
6。每位組員采用一種新的教學(xué)模式。
7。加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí),使高三教學(xué)有的放矢。
8。平行班級統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一試題。
9。進一步加強電化教學(xué)的應(yīng)用比例,為教育教學(xué)服務(wù)。
10。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時代發(fā)展需要。
三、具體措施:
1。分解考點到每節(jié)課,將知識復(fù)習(xí)與專題歸納相結(jié)合,復(fù)習(xí)中重視知識的橫向?qū)捙c縱向深入;
2。對例題、練習(xí)、試題,加強針對性的篩選,特別關(guān)注重點知識的落實情況;
3。引導(dǎo)全體同學(xué)探究化學(xué)復(fù)習(xí)方法,狠抓聽課效率和作業(yè)質(zhì)量兩個關(guān)鍵點;
4。針對不同的學(xué)生采取不同的策略,對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在注重基礎(chǔ)知識的前提下,加強準(zhǔn)確性訓(xùn)練和技巧性訓(xùn)練;中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);基礎(chǔ)較差的學(xué)生利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實上狠下功夫;
5。認(rèn)真分析階段性測試的結(jié)果,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和訓(xùn)練內(nèi)容,輔導(dǎo)范圍和方式;
6。精心布置每日作業(yè),做到精講精練;
7。重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和感情交流,幫助學(xué)生樹立信心克服困難。
8。每周的星期四的坐班時間為集體再備課時間,討論下周應(yīng)講授知識的重點與難點、20xx黨建工作總結(jié)研究其學(xué)情與教法。
9。同組教師相互聽課至少每周一次,聽課之后要相互交流意見,達到共同提高的目的。
附:高三化學(xué)進度表:
周次時間課題內(nèi)容
一3。1—3。6有機化學(xué)烴
二3。7—3。11有機化學(xué)烴
三3。14—3。18有機化學(xué)烴的衍生物
四3。21—3。25有機化學(xué)烴的衍生物
五3。28—4。1有機化學(xué)有機化學(xué)綜合復(fù)習(xí)
六4。4—4。8專題金屬部分、qq分組超拽非金屬部分
七4。11—4。15專題物質(zhì)結(jié)構(gòu)部分(二摸)
八4。18—4。22專題化學(xué)平衡、電解質(zhì)部分
九4。25—4。29專題計算、實驗部分
十5。2—5。6綜合查缺補漏、精選信息題
十一5。9—5。13綜合查缺補漏、精選信息題
十二5。16—5。20綜合查缺補漏、精選信息題
十三5。23—5。27綜合查缺補漏、精選信息題工作計劃篇4
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間大一快畢業(yè)啦。在學(xué)生會這個大集體中收獲了許多,不僅鍛煉了自己,幫助了同學(xué),還交了許多朋友。這一年的時光過得非常充實也非常愉快。今年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了下一年能更好的工作,制定了一下計劃:
①每周定時檢查衛(wèi)生。寢室是大家的家園,只有創(chuàng)造一個更好的環(huán)境,干凈、整潔、沒有異味。這個家庭才會更加溫馨,住著更加舒暢。
②舉辦有益于同學(xué)身心的活動。大學(xué)原本就是一個文化課與課外活動兼得的學(xué)校。
③每周晚上抽查個別宿舍就寢情況,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。保障同學(xué)們的安全問題。
④每周三按時參加院里的例會,及時傳達上級的信息指示,以便于活動更順利的展開。
⑤協(xié)助其他部門工作和配合老師做好本職工作。學(xué)生會本來就是一個整體,不可分割的整體,他需要大家的幫助和團結(jié),哪里需要我們就往那里去。我們做好工作的同時還要極力配合老師。
從入選學(xué)生會一百多人到現(xiàn)在的三十多個人,他是我們努力地結(jié)果。既然現(xiàn)在我依然留在這里,就屬于這個集體中的一份子,那么我就有義務(wù)為它服務(wù)做出貢獻。能順利走到現(xiàn)在就充分證明我們是優(yōu)秀的。對于以后的工作必須盡心盡力,盡職盡責(zé)。
女生部、生活部合并為一個部,這樣我們必須要上下團結(jié)能讓工作順利的進行下去。還有就是這個部的事比較繁瑣,就因為它繁瑣才能鍛煉自己,讓自己做事更有耐心。
最后,承諾是口頭的,我必須付出實際行動,證明自己沒有放空話,既然選擇加入學(xué)生會,就不能做事半途而廢,拖拖拉拉。工作計劃篇5
合同管理結(jié)碩果村民自治見實效-九資河鎮(zhèn)在全市計劃生育會上的典型發(fā)言20xx年3月15日九資河鎮(zhèn)地處羅田北部山區(qū),下轄34個行政村,總?cè)丝?.2萬,已婚育齡婦女6290人。去年以來,我鎮(zhèn)全面開展計劃生育村民自治工作,積極推行合同化管理。到目前,全鎮(zhèn)已出臺《村民自治章程》34個,共簽訂《村民自治合同書》2200份,簽字率達100%。通過積極實行合同化管理,實現(xiàn)了計劃生育由“官治”向“民治”的轉(zhuǎn)變,群眾由受控對象變成了計劃生育的主人,極大的提高了群眾的積極性和自覺性,使全鎮(zhèn)婦檢率較往年上升了十個百分點,節(jié)育率上升了十五個百分點,出生嬰兒性別比下降了二十六個百分點,促使全鎮(zhèn)計劃生育水平躍上一個新臺階。
我們主要作法是:
一、重在認(rèn)識,強化領(lǐng)導(dǎo)近年來,隨著人民群眾民主意識的逐步提高以及國家不斷加大依法行政的力度,特別是《行政許可法》頒布實施,對現(xiàn)行的計生工作造成一定的影響。過去那種以單一行政強制手段為主的計生工作方式已越來越不適應(yīng)形勢發(fā)展需要,導(dǎo)致許多基層干部存在這樣那樣的想法,有的認(rèn)為現(xiàn)在計生工作太難搞了,軟的不行,硬的不能,存在畏難情緒;有的認(rèn)為現(xiàn)行的計生政策弱化了,對群眾無約束了。針對種種思想認(rèn)識,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府審時度勢,從鎮(zhèn)情民意出發(fā),著眼于從源頭抓起,以實行合同化管理為突破口,把廣大干部群眾思想統(tǒng)一到村民自治管理合同上來,變不利為有利,變強制執(zhí)行為自我約束,充分體現(xiàn)以人為本的計生服務(wù)理念,從而真正開創(chuàng)我鎮(zhèn)“自我教育,自我管理,自我約束,自我服務(wù)”的村民自治新局面。思想認(rèn)識統(tǒng)一后,我們又強化了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以黨委書記為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,住點干部、各村負(fù)責(zé)人為成員的指導(dǎo)小組,建立起主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,干部合力抓的工作機制。此外,我們結(jié)合自身實際,制定了詳細(xì)的工作方案和措施制度,建立了相應(yīng)的考核機制,將任務(wù)細(xì)分到每個干部身上,形成了上下一條心,各級一個聲,齊抓共管的格局,從而有力推動了我鎮(zhèn)村民自治工作的順利開展。
二、宣傳發(fā)動,營造聲勢為了村民自治政策家喻戶曉、婦女皆知,我們通過各種形式加強了宣傳力度。先后召開黨政聯(lián)席會、國家干部會、村干部會。首先在鎮(zhèn)村干部身上統(tǒng)一思想,消除雜念,形成共識。同時開展全方位、立體宣傳,先后發(fā)放宣傳資料7000多份,刷寫宣傳標(biāo)語100多條,辦固定宣傳欄37塊,基本做到村村有專欄、組組垸垸有標(biāo)語,戶戶有資料。為使廣大基層干部深刻領(lǐng)會精神,吃透政策,我們還舉辦由住點國家干部,村兩委委員、計生協(xié)會成員等參加的業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班,并將一些重大政策編印成冊,分發(fā)到人,以利于指導(dǎo)工作。不僅如此,全鎮(zhèn)還充分發(fā)揮村兩委和計生協(xié)會的骨干作用,采取召開村民代表、群眾代表會和個別座談等多種形式與群眾面對面交流溝通,把政策原原本本地交給群眾,使農(nóng)民正確認(rèn)識村民自治,真心擁護村民自治,自覺參與簽訂自治合同。
三、落實隊伍,健全網(wǎng)絡(luò)實行計劃生育村民自治,如果沒有強有力的組織網(wǎng)絡(luò)作保證,很難使這項工作順利開展。因此,我們把加強計生隊伍建設(shè),健全自治網(wǎng)絡(luò)作為村民自治的重要工作加以落實。
(一)是成立了由村黨總支部書任組長,村委會副主任、村兩委委員、計生管理員、計生協(xié)會專職副會長組成5-7人的村民自治領(lǐng)導(dǎo)小組;
(二)是以“雙創(chuàng)”活動為載體,加強計生協(xié)會建設(shè)轉(zhuǎn)摘于wenmi.,各村選配1名熱心于計生工作,在群眾中享有較高威望的協(xié)會專職副會長,配強一支樂于奉獻、群眾信賴的協(xié)會小組中心戶長,培養(yǎng)一批計生協(xié)會骨干會員,充分發(fā)揮協(xié)會隊伍的帶頭作用;
(三)是成立了計劃生育評議監(jiān)督小組,確定7-9名有思想覺悟、有群眾基礎(chǔ)、有工作能力的各界人士為評議監(jiān)督成員。組成了有黨員、團員、婦女、老年協(xié)會、計生協(xié)會、計生管理員和育齡積極分子參與的計生管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò),完善了聯(lián)系戶制度,初步形成了“村兩委負(fù)總責(zé),計生協(xié)會當(dāng)骨干,育齡小組當(dāng)重任、育齡群眾當(dāng)主人”的村民自治管理新格局。
四、把握關(guān)鍵,突出重點在推行村民自治合同化管理過程中,我們牢牢抓住合同起草制訂,合同簽訂、合同結(jié)帳兌現(xiàn)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保村民自治工作依法、依規(guī)、有序進行。
(一)是狠抓了合同章程的起草制訂工作。群眾愿意不愿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興始終是我們搞好村民自治工作的關(guān)鍵所在。為了廣泛征求群眾意見,提高合同的可信度、認(rèn)知度,我們組織干部進村串戶,廣泛傾聽群眾意見,反復(fù)征求群眾有益的建議和想法。在此基礎(chǔ)上,我們還指導(dǎo)各村相繼召開村民代表大會,討論通過《計劃生育自治章程》,在充分權(quán)衡考慮權(quán)利和義務(wù)兩者利益后,起草制定并通過了《計劃生育村規(guī)民約》及《計劃生育村民自治合同》,整個過程充分體現(xiàn)了以群眾自愿參與為主、以群眾集體智慧為主、以合法程序為主的“三為主”做法,得到群眾一致?lián)碜o。
(二)是狠抓了合同簽訂工作。為了保證合同有一個較高的簽字率,我們一方面充分發(fā)揮村兩委、計生協(xié)會、育齡小組“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)組織作用,讓計生協(xié)會唱主角,讓計生協(xié)會做好群眾思想工作,使群眾主動簽訂村民自治合同;另一方面及時向全鎮(zhèn)所有外出務(wù)工的育齡對象統(tǒng)一發(fā)函,要求她們本人及時返鄉(xiāng)簽訂合同,或電話委托其直屬家屬代簽,待其返鄉(xiāng)后再補簽的辦法,使全鎮(zhèn)2200名已婚育齡婦女都簽訂了計劃生育村民自治合同書,117名孕婦簽訂了孕情跟蹤管理合同書,934名重點流出對象與村委會簽訂了《流動人口計劃生育管理合同書》,并按計劃生育村規(guī)民約的規(guī)定向村委會交納500元以上的擔(dān)保金,全鎮(zhèn)共收保證金198500元。全鎮(zhèn)計劃生育工作進入了實質(zhì)性的合同管理階段。
(三)是狠抓了合同結(jié)帳兌現(xiàn)。每個季度初,我們按照村民自治合同的規(guī)定,要求在家的育齡婦女及時到計生服務(wù)站進行婦檢,對外出務(wù)工育齡對象致信發(fā)函,要求她們按時到所在地婦檢,并及時寄回婦檢證明。否則將依據(jù)《計劃生育村民自治合同書》的規(guī)定,收取一定數(shù)額的違約金。為了維護《計劃生育村民自治合同》的嚴(yán)肅性,在今年春季合同結(jié)算兌現(xiàn)中,全鎮(zhèn)共有53人受到了違約處理,共收取違約金15300元。
通過合同管理,不僅使婦檢、“四術(shù)”等計生工作步入了制度化、科學(xué)化和法制化道路,而且有效解決了外出對象管理難問題??傊益?zhèn)在計劃生育村民自治工作中,雖然取得一定成效,積累了一些經(jīng)驗,但還存在一些問題與不足。
實現(xiàn)計劃生育村民自治是一項長期的工作任務(wù),不能一勞永逸,必須常抓不懈。在今后的工作,我們將再加力度,再上措施,推動計生工作整體水平再上一個新臺階。工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合本校實際情況,學(xué)生之間學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況參次不齊,為提高優(yōu)等生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進步,讓學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質(zhì);為了使全體教師從思想上高度重視,把培優(yōu)輔差工作當(dāng)作自己教學(xué)中的一個重要的事情來進行,讓培輔計劃落到實處,特制定此計劃。
二、目的
1、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;
2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操;
3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理;
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用。
三、具體實施措施
每位教師對自己所任教的班級的學(xué)生進行比較深入細(xì)致的了解。班主任要對本班學(xué)生進行各方面的調(diào)查和深入的摸底工作,然后與科任教師一起商討確定優(yōu)等生與后進生的名單;
教師對自己班級的優(yōu)等生與后進生的確定要謹(jǐn)慎,,特別是潛力較大的學(xué)生,應(yīng)安排多位教師重點輔導(dǎo);
每位教師對分配給自己的培輔學(xué)生做認(rèn)真研究,每學(xué)期必須做不少于一定數(shù)量的額外輔導(dǎo),并做好記載;
教務(wù)處在每次教學(xué)大檢查時,對于各位教師所輔導(dǎo)的學(xué)生進行抽查核實,并作為考核的一個重要依據(jù)。將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中,與班主任的考核掛鉤,與教師的評優(yōu)和職稱評定掛鉤,對轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作實績突出的教師進行表彰獎勵,對轉(zhuǎn)化成效差、輟學(xué)率高的班級實行一票否決制,切實保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實處,收到實效。工作計劃篇7
20xx年,學(xué)校教務(wù)處將遵照學(xué)校工作計劃,圍繞“20xx年度重點工作目標(biāo)”,繼續(xù)深化課程改革,加快課堂轉(zhuǎn)型,傾力打造“沉穩(wěn)課堂”,扎實推進“靈動教學(xué)”,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升
學(xué)校始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),積極探索提升教學(xué)質(zhì)量的新途徑,加大教學(xué)管理力度,努力提高課堂教學(xué)效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年實現(xiàn)“三百”目標(biāo),即預(yù)科高一起始年級“百分百完成學(xué)業(yè)既定目標(biāo)要求”,高二年級學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率達100%,高三年級本二以上進線人數(shù)力爭百人以上,本三以上進線率達60%以上,xq班高考本科進線率達100%,繼續(xù)超過全國內(nèi)地xq高中班平均水平,本一率及高分段人數(shù)在原有基礎(chǔ)上有所突破。
二、教學(xué)管理常抓不懈
用好學(xué)科活動室,統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點活動。教研組學(xué)科組活動在做好學(xué)校事務(wù)性常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,進一步加強教學(xué)研討,提升學(xué)科活動的成效,尤其重視集體備課,集體活動堅持做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人)和“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、統(tǒng)一核心教案、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試)。各學(xué)科組要關(guān)注、關(guān)心高三年級的教學(xué)情況。
由教務(wù)處牽頭組織推門聽課,注重課后交流反饋,跟蹤學(xué)生掌握情況,以促進課堂教學(xué)改進。定期邀請市教育局、無錫市教育科學(xué)研究院、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和專家來校調(diào)研、聽課,通過專家聽診把脈,明確改進方向,提高課堂效率,通過對教師教案學(xué)生作業(yè)的定期檢查、考試后的質(zhì)量分析反饋、教學(xué)常規(guī)情況記載、年級教導(dǎo)會、家長會、學(xué)生座談會、教研組長例會等形式,加強對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程化管理。
三、教師隊伍新老共進
加快青年教師的培養(yǎng)。35周歲以下教師的青年老師每學(xué)期不少于20節(jié),其他教師聽課不少于10節(jié),新上崗教師及未完成一輪教學(xué)的青年教師原則上要求每節(jié)課聽。40周歲以下教師在一個學(xué)期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)(或教研組內(nèi))公開課,骨干教師上示范課、青年教師上研討課、評優(yōu)課,新教師(三年以內(nèi)的)上匯報課等。上半年高三“一?!焙汀岸!逼陂g繼續(xù)舉行青年教師業(yè)務(wù)能力的考核,并開展校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,搭建平臺,鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動,積極參加市區(qū)級以上的.教學(xué)新秀評比活動。
凸顯名師效應(yīng)。發(fā)揮學(xué)科骨干教師示范、輻射效應(yīng),在校內(nèi)舉辦“名師示范課”,通過青藍工程,做好青年教師“傳幫帶”工作,創(chuàng)條件、搭舞臺、壓擔(dān)子,加快青年教師的成長成熟。骨干教師進一步提升業(yè)務(wù)能力,提高學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的影響力,參與市區(qū)級以上名師評選,力爭1-2名學(xué)科帶頭人。加快名師工作室建設(shè),以學(xué)科建設(shè)為著力點,打造優(yōu)勢學(xué)科品牌,提升學(xué)科的對外知名度。
四、教學(xué)模式優(yōu)化轉(zhuǎn)型
推進合作學(xué)習(xí)課堂轉(zhuǎn)型。以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革學(xué)習(xí)方式,努力創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、互動的教學(xué)環(huán)境。在課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和校學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)下,以學(xué)案導(dǎo)學(xué)和小組合作探究為依托,深入推進課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型,在試點探索的基礎(chǔ)上,發(fā)揮小班教學(xué)優(yōu)勢,加強學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組的建設(shè)和管理,積極倡導(dǎo)“少教多學(xué)、講練結(jié)合”的教學(xué)方式和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展個性潛能,轉(zhuǎn)變被動接受的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和激情,提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效率。
修訂完善課堂導(dǎo)學(xué)案。貫徹落實20xx寒假學(xué)術(shù)委員會會議精神,在第一版導(dǎo)學(xué)案使用的基礎(chǔ)上,各學(xué)科組要就學(xué)案推行過程中的做好經(jīng)驗總結(jié)和問題修繕,突出“導(dǎo)”的功能,直面編寫使用中存在的問題,統(tǒng)一思想,以學(xué)科組長為責(zé)任人,以備課組長為核心,完善修訂小組,落實到位,責(zé)任到人,提高導(dǎo)學(xué)案的科學(xué)性、有效性和針對性。有條件的學(xué)科組可以嘗試將導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)模式掛鉤,更好發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動積極性。學(xué)校綜合教師、學(xué)生的意見就導(dǎo)學(xué)案的編寫質(zhì)量和使用效果進行評價。
五、教學(xué)課程做優(yōu)做特
要實施好國家課程,提高國家課程實施水平,全面落實國家課程方案,突破課程實施的薄弱環(huán)節(jié),開齊開足上好所有課程;加大選修課的開發(fā)實施力度,進一步增加課程的選擇性,通過多樣化的選修課程,豐富學(xué)生的經(jīng)驗與體驗,滿足學(xué)生興趣愛好、個性發(fā)展要求;
要努力打造校本課程精品。結(jié)合學(xué)校多元文化并存共生實情,深入研究多元文化背景下學(xué)生的思維特征和行為模式,努力打造“校園多元文化理解”課程基地。充分開發(fā)學(xué)校特色資源、學(xué)科優(yōu)勢資源、基于信息網(wǎng)絡(luò)的課程資源,形成豐富的課程資源體系和校本課程。用好《校園美文誦讀》、《近現(xiàn)代梁溪名人史話》、《無錫歷代詩歌選讀》等校本教材,服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生。各學(xué)科組要在原有基礎(chǔ)上,各學(xué)科組要在新課程發(fā)展規(guī)劃和行動方案的指導(dǎo)下,根據(jù)本學(xué)科特點,發(fā)揮學(xué)科組合力,組織有較強科研能力的骨干教師成立校本課程開發(fā)團隊,研究開發(fā)適合學(xué)生特點、激發(fā)學(xué)生興趣、動手實踐
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