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文檔簡介
浙江海洋大 一、目的及意有開發(fā)利用海洋資源的權利和保護海洋環(huán)境的義務也有參與海洋公益事業(yè)、海洋決策的權利,并通過一定的形式對海洋環(huán)境管理工作進行監(jiān)督。2008年出臺的《國家海洋事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要,明確提出“建立和此次目的是通過了解海洋生態(tài)公眾參與現(xiàn)狀從而發(fā)現(xiàn)當前海洋生二、研究方法方式:主要采取實地調(diào)研、訪談并輔以問卷對象:用不同層次及其不同的參與面來表示,公眾參與對象形養(yǎng)殖戶等因此選定五類對象:一般公眾、學者、環(huán)保組織、一般公眾:沿海居民、漁民、養(yǎng)殖戶等;問卷;學者:科研院所、高等院校等單位科研;環(huán)保社團:從事環(huán)保領域的社會團體計劃數(shù)量(總計回收100份有效問卷一般公眾——62學者——20相關企業(yè)及事業(yè)單位——10行政主管部門——5第一階段:研究實施方案,制定計劃第二階段:通過問卷的形式收集有關海洋公眾參與現(xiàn)狀的第四階段:對數(shù)據(jù)形成分析,形成城市報告。三、問卷分析基本信男女本次對一般公眾進行問卷調(diào)研,調(diào)研人數(shù)63人,其中45人,女性181;2男女 5041 調(diào)研資料及分您是否知道海洋生態(tài)公眾參與?(知道:23知您有對海洋工程項目提出意見或建議的經(jīng)歷嗎?(有:9人;沒有:有企業(yè)或者單位里面的人,參與方式基本為座談會及海洋生態(tài),途徑較單一。多途徑去參與;二是宣傳,群眾沒有廣泛參與其中。您對目前海洋生態(tài)公眾參與現(xiàn)狀滿意嗎?(滿意:7;一般:46您了解幾種海洋生態(tài)公眾參與的方式?(不了解:19;一種:29;兩種:10;三種:35320,歸結為群眾無途徑了解信息未公開等。少部分人了解的方式也僅僅通過問卷或者網(wǎng)絡信息等方面知之甚微高校學生通過加入校內(nèi)外的公益活動,您是否愿意參與海洋生態(tài)公眾參與?(愿意:59;不關心:4圖海洋環(huán)境污染:52; 海洋綜合管理制度:2;海洋生態(tài)環(huán)境:您獲得海洋生態(tài)環(huán)境信息的途徑主要是?(電視:31;網(wǎng)絡信息:33;報紙期刊:13;其它(廣播:6其它(廣播您認為公眾參與最大阻礙是什么?(信息獲?。?2;參與途徑:38;個人意愿:10圖 5500擴大,增加大眾的了解度在中學多做宣傳,讓學生地參與到其中;最好能調(diào)動起大家問題及總結一般公眾僅有很少部分的人對公眾參與提過建設性意見,且這群部一般公眾更加樂意通過問卷來提出建議問卷內(nèi)容漏(您是了解公眾參與?缺“否出現(xiàn)重復問(選項中“網(wǎng)上問卷”屬于問卷的式,但是出現(xiàn)了“問卷、調(diào)研分析基本信息此次調(diào)研三家社會團體,分別為綠舟環(huán)保,環(huán)??萍紕?chuàng)新以及海洋環(huán)保。由于這三家社會團體在舟山市內(nèi)并不是十分大,因此調(diào)研資料及分析您是否了解公眾參與的制度規(guī)定?(了解:111了您了解幾種海洋生態(tài)公眾參與的方式?(一種:1;二種:0;三種:122三您有參與或指導海洋生態(tài)公眾參與的經(jīng)歷嗎?(有:2有您對目前海洋生態(tài)參與的現(xiàn)狀滿意嗎?(滿意:0;一般:234多的人參與,讓的人去了解。貴單位是否有參加過海洋方面的制定?調(diào)研的三支社會團體均未參加過的制定您了解國外海洋生態(tài)公眾參與現(xiàn)狀嗎?可以擴大宣傳力度和范圍,讓的人參需要的政策和法律還有實的完善,的支貴單位在環(huán)保工作中有無關于海洋生態(tài)公眾參與的成功案例可供?三支社會團體均無成功案例可重視,讓社會團體多參與,才能的去反映民心。問題及總結 建議性質(zhì)相同的社會團體可以相互交流成果及不足,在形成一股行政主管部本次調(diào)研由于部分原因,并沒有按照要求完成預期目標(5份問卷,僅完成4份。具體數(shù)據(jù)如下:調(diào)研資料及分析舟山海洋工程海工秀山建造 區(qū)的問卷少年海洋學校及保護海洋環(huán)境就是保護自己的網(wǎng)上報名活動。您了解幾種海洋公眾參與方式?分別是什么呢?(2不同部門對于海洋公眾參與方式的了解參差不齊,了解一種,兩種,三種2行政單位更傾向于對公眾發(fā)問卷您參與或執(zhí)行過幾種海洋公眾參與?公眾參與的方式呢?(17)一種:2;兩種:1;三種:0;三種以上:1貴單位在海洋生態(tài)公眾參與方面采取什么方式?(問卷:2;座談會和論證會:1;聽證會:2;其它形式(現(xiàn)場活動:2其它形式(現(xiàn)場活動你認為行政主管部門執(zhí)行海洋生態(tài)公眾參與有無?是什么均表示無您認為目前海洋公眾參與現(xiàn)狀如何?(好:0;較好:2;一般:27.7.好您認為對海洋生態(tài)公眾參與影響最大的因素是什么?(公眾環(huán)保意識低:1;公眾參與經(jīng)費少:2;參與機制不健全:3;其它:您認為目前開展海洋生態(tài)公眾參與,有什么需求?(加強宣傳教育:2;健全參與機制:3;增加經(jīng)費投入:2加強宣傳教相關部門更加關注的是參與機制的健全,其次是參與經(jīng)費的,只有機制不健全也使得一些不自覺地人去破壞環(huán)境,因此希望能夠將參與問題及總結使得公眾參與的不大調(diào)研分析建議行政主管單位可以增加幾種宣傳的途徑,不要僅局限于問卷,可以小范圍的進行座談會,宣傳等方式,增加公眾的消息獲取途徑。希望相關部門健全機制,增加公眾參與經(jīng)費,讓的群眾了解并且參與進相關企業(yè)及事業(yè)單調(diào)研資料及分析您是否知道公眾參與?(知道:5;不太了解:41.1.貴單位海洋工程項目有開展公眾參與的經(jīng)歷嗎?(有:47665443210有您了解幾種海洋公眾參與的方式?(一種:4;兩種:1;三種:1較少。部分事業(yè)單位了解的方式包括參加市代表,參與海洋相關政策的決策,公眾環(huán)境教育,民眾環(huán)保組織,公眾參與庫,聽證會,宣傳,公您參與或執(zhí)行過幾種海洋公眾參與?(一種:7;兩種:1;三種:18776543210110一 兩 三 三種以貴單位在海洋生態(tài)公眾參與方面采取什么方式?(問卷:2;座談會和論證會:1;聽證會:0;其它形式問其它形問卷形式居多。部并沒有舉辦過類似的活動。您認為目前海洋生態(tài)公眾參與現(xiàn)狀如何?(好:0;較好:1;一般:6;不樂觀:好您認為什么阻礙了目前海洋生態(tài)公眾參與?(公眾環(huán)保意識低:4;公眾參與經(jīng)費少:2;參與機制不健全:5參與機制不健事業(yè)單 請先將關于“公眾參與”的含義及其相關的政策進行宣揚吁的公眾實現(xiàn)海洋強國夢。問題及總結( 請問貴公司如何舉辦公眾參與的?)調(diào)研分析學者因舟山地區(qū)大部分學者在高校本次調(diào)研的學者大多為高校教調(diào)研資料及分析您是否了解公眾參與?(了解:111.1.了 不了您有對海洋工程項目提出意見或建議的經(jīng)歷嗎?(有:55有生研究或者項目評審提出部分意見而水產(chǎn)部分通過材料這您對目前海洋生態(tài)公眾參與現(xiàn)狀滿意嗎?(滿意:1;一般:15目前學者對于海洋生態(tài)公眾參與態(tài)度基本為中等偏下態(tài)度您了解幾種海洋生態(tài)公眾參與的方式?(一種:9;兩種:9;三種:0兩所有學者均表明愿意參與海洋生態(tài)公眾參與當中去您最關心或最想?yún)⑴c的海洋生態(tài)問題是什么?(海洋環(huán)境污染:1511;海洋綜合管理制度2;海洋生態(tài)環(huán)境:6對于沿海地區(qū)的學者來說,他們最關心的是海洋環(huán)境污染,其次為海洋資源的開發(fā)和生態(tài)環(huán)境問題。他們明白這些被破壞的 您獲得海洋生態(tài)環(huán)境信息的途徑主要是什么?(電視:7;網(wǎng)絡信息:19;報紙期刊:7;其它(學術活動:2報紙期其它(學術活動您認為公眾參與最大阻礙是什么?(信息獲?。?;參與途徑:8個人意愿:6;體制制度:6;其它(宣傳不足9876543您認為以下哪種公眾參與的方式最好?(問卷:3;網(wǎng)上問卷:5;座談會:11;聽證會:9;法律 864209. 5321圖制度補充,機制保障,經(jīng)費和配建立發(fā)尋求一種有效的參與方式,以及具體意見的情后期和信息公此份問卷設計不合理里面內(nèi)容出現(xiàn)漏字掉字現(xiàn)(是了解公眾參與)部分問卷存在無法作答
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