2022年桂林師范高等?？茖W校單招考試面試試題及答案解析

PAGEPAGE82022年桂林師范高等專科學校單招考試面試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、常識題1．下水井蓋為什么是圓的答案：井蓋上隨時有車輛行人經過，使用圓形，主要是考慮到圓形的井蓋通過其圓心的每條直徑長度都是一樣的，這樣如果井蓋被經過的車輛軋起時，因為不論如何軋起，其直徑都會比下面的井口略寬，井蓋不會掉到井口里去。而如果采用方形，因為方形的對角線明顯長于其每條邊長，這樣的井蓋被軋起時，很容易沿井口的對角線方向掉進井中，造成安全隱患。2．請你談談對自身的正確評價和悅納自己的心態(tài)。答案：正確認識自我就是指一個人對自我的認識與自我的實際情況符合;全面認識自己的衣著，舉止，風度及自身內在;全面認識自己的優(yōu)點，缺點;事物都在發(fā)展，不要一成不變的看自己，無條件的全盤的接受自己，不管是長相還是學識，不管是優(yōu)點還是缺點，調整自己心念，保持身心健康。3．你對你報的專業(yè)前景如何?你該怎么做?答案：(例)該專業(yè)學生主要學習電子類和信息類課程，電子與信息幾乎滲透到我們生活的方方面面?，F在的3G就是電子信息技術，需要這方面人才;三網融合更是與電子信息脫不了關系。可從事信號的處理、傳輸、交換及檢測技術的研究與教學工作，電子設備與系統(tǒng)的研制、生產與應用，電子技術及計算機技術應用與開發(fā)，微波技術的研究、應用及開發(fā)工作。4．你認為一個高中畢業(yè)生應具備怎樣的生活與學習能力?答案：我認為高中生應具備如下能力：（1）.具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經過去，現代社會需要的是團隊合作意識。（2）.具有溝通交流能力。善于溝通，樂于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）.具有生存技術能力。生存技術能力包括很多，如：運用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。（4）.具有獨立辦事能力。成功者需要自信，自強和自立。在具有這種能力的基礎上再與他人合作才有意義。（5）.具有學習研究能力。終身學習是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學習方法，為終身發(fā)展和學習奠定基礎是高中學習的一個主要環(huán)節(jié)。（6）.具有承受挫折能力。沒有一帆風順的人生，受到批評，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批評或挫折是不公正的，我們如何去對待，是以一種正確的心態(tài)去承受，以一種恰當的方法去排解，還是沉悶壓抑，無法排解和承受，造成心里包袱，這就看是否具有良好的心里素質了。（7）.具有關愛他人能力。關愛他人是一種美德，是大公無私的表現。（8）.具有語言表達能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達能力的體現。這種能力在人際交往中，在工作與學習中是很重要的。5．你對大學生談戀愛的看法。答案：大學生談戀愛是有利也有弊的。大學生談戀愛的好處有：（1）戀愛可以成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國。（2）大學期間戀愛相對而言沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質啊，條件啊。（3）戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。大學生談戀愛的壞處有：（1）戀愛可能會成為學習的負擔。（2）大學生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會造成一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。（3）學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多，所以畢業(yè)時分手率非常高。6．在你熟悉的人中，你最崇拜的一個人是誰?答案：在我熟悉的人中，有很多人都是值得我崇拜的。但如果講到最崇拜的一個，我覺得還是我的父親。我的父親是一個勤勞樸實的農民。但他一身追求知識，追求文化。他自己因為時代的原因，還有家庭條件的限制，沒能成為一個有知識，有文化的人。但他把這種希望放在了我們的身上。并且為此一直無怨無悔地付出。當村里很多人把兒子女兒送去打工的時候，特別是女的，他們覺得反正是要嫁出去的，而嫁出去的女兒就像潑出去的水。所以女孩子一般小學畢業(yè)就被送去打工了。而我的父親，在我小學畢業(yè)沒考上重點初中的時候，毅然送我去復讀。這在我們村里還是頭一個。后來初中畢業(yè)，沒讓我讀中專又送我去讀高中。我從父親身上學到了很多。勤奮刻苦，生活簡樸，有毅力，有主見，為實現目標努力不懈。在今后的學習和生活中我一定會發(fā)揚這些優(yōu)秀的品質。讓自己成為一個合格優(yōu)秀的某某專業(yè)學生。7．你希望你的老師具備什么樣的素質?簡要說一下理由答案：良好的文化素質，包括精深的學科專業(yè)知識，廣博的文化知識和教學理論基礎。教師應精通自己的學科，具有扎實而淵博的知識。教師既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識，做到博學多才。教師應具有教育科學理論修養(yǎng)。8．假設臨近學校檢查，班里的一個板凳丟了，有同學偷偷去隔壁班教室拿了個板凳充數，你如何看待這種現象?答案：正確處理集體榮譽感和誠信之間的關系，集體榮譽的取得不能以犧牲誠信為代價，缺乏誠信的行為是對集體榮譽的褻瀆好：觀點鮮明，能正確闡述集體榮譽和誠信的關系中：觀點較鮮明，能較好闡述集體榮譽和誠信的關系差：觀點模糊，不能闡述集體榮譽和誠信的關系9．如果你的同學抄作業(yè)，你會阻止么?如果阻止你會整么做?答案：會，如果你們能相互探討難題，共同進步，那才是最佳的。能幫的同學一定要幫助他們。要是一味的只抄不去思考，那就不要告訴她答案了。跟他講明抄作業(yè)的壞處，幫住他改掉壞習慣。他不會你教他。10．請你談談調解同學矛盾的方法。答案：了解矛盾的所在，在進行溝通(冷靜中)，在處理問題。二、心理題1．你對“人造美女”有什么看法?答案：愛美是人的天性，追求完美是人的權力，社會的進步、科技的發(fā)展，使得這一追求成為現實。如果人們過于刻意改變外表，應會失去許多自然的東西，喪失自我。我們應該正確運用美的標準對美進行評判，外表美是次要的，心靈美才是最重要、最永恒的。因此，我們應該把精力放在如何加強學習，提高自身的理論水平和素質修養(yǎng)上，從內心深處散發(fā)出一種讓人折服的美。①適當的合理的的包裝不僅會讓外表看起更美，更容易被人們所接受，對自信也是一個提升，從這一方面來說，包裝也是有一定積極意義的;②但是靠包裝，不注重自身的修養(yǎng)及素質的提高，只能實現一時的虛榮，卻無法改變自己的命運，從這個意義上說，包裝只是提供了一個平臺而已了;③因此，做為新時代的大學生，不要只把眼光盯在表面上，面子上的工作要作但更重要是做好實質性的學習和工作，溝通要有，專業(yè)水平更要高，讓別人從心里佩服才是真本事!內在美和外在美融合在一起，才應該是真正意義上的美。當然這種人好少啊!2．如果你的一個好朋友和你漸行漸遠，你會怎么辦?答案：隨著個人成長環(huán)境、接受教育程度、個人閱歷、社會影響等等的不同，我們身邊的朋友也會不斷更替。速度之快有時讓我們都無法接受，隨著你長大，你就會明白，人生就是一場旅行，陪伴走到最后的也就是那屈指可數的幾個人，有時也不必覺得惋惜，畢竟曾經擁有過，而現在生活無法存在交集，只好彼此行遠，健忘天涯，珍惜眼下的朋友、親人比回想過去的種種不是更重要。至于你那個一夜之間就不說話的朋友，我覺得你們之間應該存在一些隔閡，處于面子，誰都不好開口，或者壓根沒有什么，這一切的一切用一顆平常心去對待即可，珍惜該珍惜的，只要自己問心無愧就好了。真正的朋友就是知道你的缺點仍留在你身邊的人。3．現在有人說:節(jié)儉是小農意識。你怎么看待這個說法?答案：（1）我不贊同這種說法，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國人均GDP只有1000美元，跟發(fā)達國家相比還差很多，我國也正處于社會主義發(fā)展中階段，還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個傳統(tǒng)美德。這也跟我國提倡建設節(jié)約型社會是不相符的。（2）但勤儉節(jié)約也要分情況，比如我們基礎設施建設，如果勤儉節(jié)約不去建設，我們社會經濟就發(fā)展不起來。又如我們的教育要是不投資，我們就會有很多人上不起學，所以我提倡要把錢用到刀刃上。（3）我作為一名即將踏入大學校園的大學生更應該弘揚勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的美德。4．對于朋友之間的隔閡如何處理?答案：我對待朋友之間的態(tài)度是“君子之交淡如水”。如果與朋友之間出現隔閡，我想可以采取以下措施主動改善與朋友之間的關系。首先，我會不回避，不敷衍，先進行自我反省，從自身上找原因，如果是因為我的原因造成了隔閡，我會積極向朋友坦誠我的不對，請求諒解。如果是朋友對我產生誤解，我會及時向他說明事情的緣由，消除我們之間的誤解。其次，我會以誠為本，一如既往地真誠對待朋友，改正自己的缺點。對朋友的一些小缺點、小毛病采取必要的容忍，更多地采取理解的態(tài)度，換位思考。最后，我會不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，從我做起，嚴于律己，己所不欲勿施于人，幫助朋友共同進步。我想朋友之間要充滿信任和理解，要相互友愛，團結互助，只有這樣才能建立真正的友誼，才能避免朋友之間的不必要的誤解和隔閡。作為一名公務人員，對待朋友更應當如此，這樣才能為我們的和諧社會貢獻一份力量。能否正確及時處理與朋友之