版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
最新中小學主題班會-關(guān)愛殘疾人主題班會-1課件1主題班會主題班會2同學們:你們喜歡聽音樂嗎我們來欣賞一段吧!同學們:你們喜歡聽音樂嗎我們來欣賞一段吧!3插入視頻插入視頻4你們想不想聽到聲音???沒有聲音你們怎么想呢?你們想不想聽到聲音啊?沒有聲音你們怎么想呢?5不到聲音,他們是誰呢?同學們,剛才我們只有幾十秒時間聽不到聲音,就感到痛苦、難受,可是就在這一片藍天下有的人幾十年、甚至一輩子聽不到聲音,他們是誰呢?同學們,剛才我們只有幾十秒時間聽不到聲6與聾啞人交流聾啞人運動會與聾啞人交流聾啞人運動會7生活中,你還見過哪些殘疾人?你能想象他們在生活中遇到的困難嗎??說一說。生活中,你還見過哪些殘疾人?你能想象他們在生活中遇到的困難嗎8猜猜手勢語的意思?猜猜手勢語的意思?9你好(1)你:一手食指指向?qū)Ψ?。?)好:一手伸出大拇指。你好你好你好10對不起一手五指并攏舉于額際,如行軍禮狀,然后下移改伸小指,在胸部點幾下,表示向人致歉并自責對不起對不起對不起11謝謝一手伸拇指,彎曲兩下(可根據(jù)實際情況確定手勢動作的方向)。謝謝謝謝謝謝12謝謝(1)我:一手食指指向自己。(2)愛:左手伸拇指,右手輕輕撫摸左手拇指指背,表示憐愛。(3)你:一手食指指向?qū)Ψ健N覑勰阒x謝我愛你13觀看《千手觀音》觀看《千手觀音》14插入千手觀音視頻插入千手觀音視頻15同學們:這舞蹈美嗎?你知道這么美的舞蹈是怎么練成的嗎?同學們:這舞蹈美嗎?你知道這么美的舞蹈是怎么練成的嗎?16他們成功背后誰在關(guān)心他們?他們成功背后誰在關(guān)心他們?17老師的關(guān)愛同學的關(guān)愛醫(yī)生的關(guān)愛社會的關(guān)愛老師的關(guān)愛同學的關(guān)愛醫(yī)生的關(guān)愛社會的關(guān)愛18我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會為殘疾人提供了哪些設施?我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會為殘疾人提供了哪些設19最新中小學主題班會-關(guān)愛殘疾人主題班會-1課件20在你的生活中還有哪些對殘疾人有幫助的設施呢?在你的生活中還有哪些對殘疾人有幫助的設施呢?211、馬路邊有盲道嗎?1、馬路邊有盲道嗎?222、殘疾人可以上學嗎?2、殘疾人可以上學嗎?233、車站售票處有殘疾人優(yōu)先窗口嗎?3、車站售票處有殘疾人優(yōu)先窗口嗎?244、人民幣上有盲點嗎?4、人民幣上有盲點嗎?256、全國助殘日是每年5月份的第幾個星期日?每年五月的第三個星期日為“全國助殘日”6、全國助殘日是每年5月份的第幾個星期日?每年五月的第三個星26
面對這些殘疾人,你想對他們說些什么或做些什么呢?現(xiàn)在請拿起你手中的筆,寫在愛心卡片上。面對這些殘疾人,你想對他們說些什么或做些什么呢?現(xiàn)在請拿起27感謝!感謝!28最新中小學主題班會-關(guān)愛殘疾人主題班會-1課件29主題班會主題班會30同學們:你們喜歡聽音樂嗎我們來欣賞一段吧!同學們:你們喜歡聽音樂嗎我們來欣賞一段吧!31插入視頻插入視頻32你們想不想聽到聲音?。繘]有聲音你們怎么想呢?你們想不想聽到聲音???沒有聲音你們怎么想呢?33不到聲音,他們是誰呢?同學們,剛才我們只有幾十秒時間聽不到聲音,就感到痛苦、難受,可是就在這一片藍天下有的人幾十年、甚至一輩子聽不到聲音,他們是誰呢?同學們,剛才我們只有幾十秒時間聽不到聲34與聾啞人交流聾啞人運動會與聾啞人交流聾啞人運動會35生活中,你還見過哪些殘疾人?你能想象他們在生活中遇到的困難嗎??說一說。生活中,你還見過哪些殘疾人?你能想象他們在生活中遇到的困難嗎36猜猜手勢語的意思?猜猜手勢語的意思?37你好(1)你:一手食指指向?qū)Ψ?。?)好:一手伸出大拇指。你好你好你好38對不起一手五指并攏舉于額際,如行軍禮狀,然后下移改伸小指,在胸部點幾下,表示向人致歉并自責對不起對不起對不起39謝謝一手伸拇指,彎曲兩下(可根據(jù)實際情況確定手勢動作的方向)。謝謝謝謝謝謝40謝謝(1)我:一手食指指向自己。(2)愛:左手伸拇指,右手輕輕撫摸左手拇指指背,表示憐愛。(3)你:一手食指指向?qū)Ψ?。我愛你謝謝我愛你41觀看《千手觀音》觀看《千手觀音》42插入千手觀音視頻插入千手觀音視頻43同學們:這舞蹈美嗎?你知道這么美的舞蹈是怎么練成的嗎?同學們:這舞蹈美嗎?你知道這么美的舞蹈是怎么練成的嗎?44他們成功背后誰在關(guān)心他們?他們成功背后誰在關(guān)心他們?45老師的關(guān)愛同學的關(guān)愛醫(yī)生的關(guān)愛社會的關(guān)愛老師的關(guān)愛同學的關(guān)愛醫(yī)生的關(guān)愛社會的關(guān)愛46我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會為殘疾人提供了哪些設施?我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會為殘疾人提供了哪些設47最新中小學主題班會-關(guān)愛殘疾人主題班會-1課件48在你的生活中還有哪些對殘疾人有幫助的設施呢?在你的生活中還有哪些對殘疾人有幫助的設施呢?491、馬路邊有盲道嗎?1、馬路邊有盲道嗎?502、殘疾人可以上學嗎?2、殘疾人可以上學嗎?513、車站售票處有殘疾人優(yōu)先窗口嗎?3、車站售票處有殘疾人優(yōu)先窗口嗎?524、人民幣上有盲點嗎?4、人民幣上有盲點嗎?536、全國助殘日是每年5月份的第幾個星期日?每年五月的第三個星期日為“全國助殘日”6、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- XX村人居環(huán)境排查工作情況匯報
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在的問題及采取的措施
- 水質(zhì) 乙撐硫脲的測定 液相色譜法(正式版)
- 大學美育 課件 王樹青 第三篇 文藝之美
- 公司員工內(nèi)部用車協(xié)議書(標準版)
- 離婚協(xié)議書上按揭房過戶(標準版)
- 電子商務產(chǎn)業(yè)園孵化企業(yè)入駐合同協(xié)議模板(標準版)
- 抵押貸款合同二(標準版)
- 辦理房產(chǎn)證協(xié)議(標準版)
- 發(fā)考卷作文200字
- 思想道德與法治基礎:第一章 領(lǐng)悟人生真諦 把握人生方向
- 頭腦風暴法設計
- 竣工移交證書
- 人工智能實驗學校申報材料
- 發(fā)展心理學-教學課件
- 公路工程質(zhì)量事故案例
- 2022-2023學年人教版必修第三冊 12.1 電路中的能量轉(zhuǎn)化 課件(21張)
- 新高考數(shù)學之圓錐曲線綜合講義第14講 極點極線問題(解析版)
- 少先隊工作匯報課件
- 江西省“多規(guī)合一”實用性村莊規(guī)劃數(shù)據(jù)庫標準(試行)
- 河南省建筑工程施工技術(shù)資料目錄
評論
0/150
提交評論