教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《電磁鐵的磁力二》課件

回憶我們做出的假設(shè)，以及我們是怎樣檢驗(yàn)電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的?；貞浳覀冏龀龅募僭O(shè)，以及我們是怎樣1電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系，檢驗(yàn)的因素（）是（）怎樣改變這個(gè)條件：（）實(shí)驗(yàn)要保持不變的條件：（）線圈圈數(shù)少，磁力??；線圈圈數(shù)多，磁力大。改變的條件線圈圈數(shù)導(dǎo)線繞鐵芯20圈；導(dǎo)線繞鐵芯40圈；導(dǎo)線繞鐵芯60圈；電池?cái)?shù)量不變；鐵芯大小、粗細(xì)、形狀不變；導(dǎo)線長(zhǎng)短、粗細(xì)不變。電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)少，磁力小；線圈圈數(shù)2看看準(zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)？看看準(zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)？3討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？我們?cè)跈z驗(yàn)中需要改變的條件是什么？怎樣改變這個(gè)條件？為了實(shí)驗(yàn)的公平，應(yīng)當(dāng)控制不變的條件有哪些？準(zhǔn)備怎樣控制這些條件？討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？我們?cè)跈z驗(yàn)中需要改變的條件是什么？4制定小組研究計(jì)劃電流強(qiáng)度電磁鐵的磁力與電流強(qiáng)度有關(guān)系嗎？電流強(qiáng)度大，磁力大；電流強(qiáng)度小，磁力小。電流強(qiáng)度（電池?cái)?shù)量）1節(jié)3節(jié)2節(jié)線圈的圈數(shù)不變；鐵芯的粗細(xì)、大小不變；導(dǎo)線的粗細(xì)不變。制定小組研究計(jì)劃電流強(qiáng)度電磁鐵的磁力與電流強(qiáng)度有關(guān)系嗎？電流5交流小組的研究計(jì)劃交流小組的研究計(jì)劃61、明確小組成員分工，按計(jì)劃實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄。電流強(qiáng)度1節(jié)電池2節(jié)電池3節(jié)電池436153

707581

105113184

小稍大最大1、明確小組成員分工，按計(jì)劃實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄。電流強(qiáng)度1節(jié)72、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言：我們?cè)跈z驗(yàn)中改變的條件是什么，實(shí)驗(yàn)前的假設(shè)是什么？是怎樣改變要改變的條件的，怎樣控制不改變的條件的？實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)能說(shuō)明什么或不能說(shuō)明什么？2、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言：我們?cè)跈z驗(yàn)中改變的條件是什么，實(shí)驗(yàn)前8我們的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：

電流的強(qiáng)度大，磁力大；電流的強(qiáng)度小，磁力小。我們的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：電流的強(qiáng)度9認(rèn)真聽(tīng)取其他小組的匯報(bào)，總結(jié)我們這兩節(jié)課的研究成果。電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)，有怎樣的關(guān)系？把研究成果記下來(lái)。1、電磁鐵的磁力大小與電流強(qiáng)度有關(guān)：電流強(qiáng)度強(qiáng)，磁力大；電流強(qiáng)度弱，磁力小。

2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。3、導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)：導(dǎo)線粗，磁力大；導(dǎo)線細(xì)，磁力小。4鐵芯的大小有關(guān):

鐵芯大，磁力大；鐵芯小，磁力小。認(rèn)真聽(tīng)取其他小組的匯報(bào)，總結(jié)我們這兩節(jié)課的研究成果。1、電磁10怎樣利用這些材料呢？怎樣利用這些材料呢？11制作方法：螺絲帽剛好完全旋進(jìn)螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈間密繞線圈200~300圈。用兩節(jié)電池做電源。這樣的電磁鐵磁力已經(jīng)相當(dāng)大了。如果用漆包線繞線圈效果更好。制作方法：螺絲帽剛好完全旋進(jìn)螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈12我們從哪幾個(gè)方面來(lái)增強(qiáng)電磁鐵的磁力？容易做到嗎？我們從哪幾個(gè)方面來(lái)增強(qiáng)電磁鐵的磁力？容易做到嗎？13仔細(xì)觀察，弄清原理它的鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中，中間圓柱和外圓環(huán)是電磁鐵的兩極，處在同一個(gè)平面上。線圈用較粗的漆包線繞制，圈數(shù)多。這樣的電磁鐵對(duì)鐵板的吸引力當(dāng)然就非常大了。仔細(xì)觀察，弄清原理它的鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中，中14設(shè)計(jì)制作一個(gè)強(qiáng)磁力電磁鐵（1）需要的材料：蓄電池、導(dǎo)線、特制鐵芯（2）增強(qiáng)電磁鐵磁力的措施：能提供強(qiáng)大電流的蓄電池；能繞幾千圈的導(dǎo)線；鐵芯可以纏繞幾千圈線圈。（3）需要注意的事項(xiàng)：電池的電壓不能讓人觸電。設(shè)計(jì)圖：設(shè)計(jì)制作一個(gè)強(qiáng)磁力電磁鐵（1）需要的材料：蓄電池、導(dǎo)線、特制15課堂總結(jié)1、電磁鐵的磁力大小與使用的電流強(qiáng)度有關(guān)：電流強(qiáng)度強(qiáng)，磁力大，電流強(qiáng)度弱，磁力小。2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)、導(dǎo)線粗細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有一定關(guān)系。課堂總結(jié)1、電磁鐵的磁力大小與使用的電流強(qiáng)度有關(guān)：電流強(qiáng)度強(qiáng)16當(dāng)堂檢測(cè)題一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說(shuō)明磁力越大。（）2、電磁鐵線圈數(shù)量相同，電池越多磁力越小。（）3、研究磁力與電池?cái)?shù)量關(guān)系時(shí)所用線圈圈數(shù)應(yīng)一樣。（）4、電磁鐵的磁力大小是可以改變的。（）5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能長(zhǎng)時(shí)間接通電磁鐵，這樣會(huì)使電池耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。（）√×√√√當(dāng)堂檢測(cè)題一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）√×√√√17回憶我們做出的假設(shè)，以及我們是怎樣檢驗(yàn)電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)關(guān)系的?；貞浳覀冏龀龅募僭O(shè)，以及我們是怎樣18電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系，檢驗(yàn)的因素（）是（）怎樣改變這個(gè)條件：（）實(shí)驗(yàn)要保持不變的條件：（）線圈圈數(shù)少，磁力小；線圈圈數(shù)多，磁力大。改變的條件線圈圈數(shù)導(dǎo)線繞鐵芯20圈；導(dǎo)線繞鐵芯40圈；導(dǎo)線繞鐵芯60圈；電池?cái)?shù)量不變；鐵芯大小、粗細(xì)、形狀不變；導(dǎo)線長(zhǎng)短、粗細(xì)不變。電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：線圈圈數(shù)少，磁力?。痪€圈圈數(shù)19看看準(zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)？看看準(zhǔn)備的材料，我們還能檢驗(yàn)?zāi)男┘僭O(shè)？20討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？我們?cè)跈z驗(yàn)中需要改變的條件是什么？怎樣改變這個(gè)條件？為了實(shí)驗(yàn)的公平，應(yīng)當(dāng)控制不變的條件有哪些？準(zhǔn)備怎樣控制這些條件？討論怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？我們?cè)跈z驗(yàn)中需要改變的條件是什么？21制定小組研究計(jì)劃電流強(qiáng)度電磁鐵的磁力與電流強(qiáng)度有關(guān)系嗎？電流強(qiáng)度大，磁力大；電流強(qiáng)度小，磁力小。電流強(qiáng)度（電池?cái)?shù)量）1節(jié)3節(jié)2節(jié)線圈的圈數(shù)不變；鐵芯的粗細(xì)、大小不變；導(dǎo)線的粗細(xì)不變。制定小組研究計(jì)劃電流強(qiáng)度電磁鐵的磁力與電流強(qiáng)度有關(guān)系嗎？電流22交流小組的研究計(jì)劃交流小組的研究計(jì)劃231、明確小組成員分工，按計(jì)劃實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄。電流強(qiáng)度1節(jié)電池2節(jié)電池3節(jié)電池436153

707581

105113184

小稍大最大1、明確小組成員分工，按計(jì)劃實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄。電流強(qiáng)度1節(jié)242、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言：我們?cè)跈z驗(yàn)中改變的條件是什么，實(shí)驗(yàn)前的假設(shè)是什么？是怎樣改變要改變的條件的，怎樣控制不改變的條件的？實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)能說(shuō)明什么或不能說(shuō)明什么？2、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言：我們?cè)跈z驗(yàn)中改變的條件是什么，實(shí)驗(yàn)前25我們的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：

電流的強(qiáng)度大，磁力大；電流的強(qiáng)度小，磁力小。我們的發(fā)現(xiàn)：電磁鐵的磁力大小與使用的電池?cái)?shù)量有關(guān)：電流的強(qiáng)度26認(rèn)真聽(tīng)取其他小組的匯報(bào)，總結(jié)我們這兩節(jié)課的研究成果。電磁鐵的磁力與哪些因素有關(guān)，有怎樣的關(guān)系？把研究成果記下來(lái)。1、電磁鐵的磁力大小與電流強(qiáng)度有關(guān)：電流強(qiáng)度強(qiáng)，磁力大；電流強(qiáng)度弱，磁力小。

2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。3、導(dǎo)線的粗細(xì)有關(guān)：導(dǎo)線粗，磁力大；導(dǎo)線細(xì)，磁力小。4鐵芯的大小有關(guān):

鐵芯大，磁力大；鐵芯小，磁力小。認(rèn)真聽(tīng)取其他小組的匯報(bào)，總結(jié)我們這兩節(jié)課的研究成果。1、電磁27怎樣利用這些材料呢？怎樣利用這些材料呢？28制作方法：螺絲帽剛好完全旋進(jìn)螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈間密繞線圈200~300圈。用兩節(jié)電池做電源。這樣的電磁鐵磁力已經(jīng)相當(dāng)大了。如果用漆包線繞線圈效果更好。制作方法：螺絲帽剛好完全旋進(jìn)螺桿，螺桿不伸出螺帽。在兩片墊圈29我們從哪幾個(gè)方面來(lái)增強(qiáng)電磁鐵的磁力？容易做到嗎？我們從哪幾個(gè)方面來(lái)增強(qiáng)電磁鐵的磁力？容易做到嗎？30仔細(xì)觀察，弄清原理它的鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中，中間圓柱和外圓環(huán)是電磁鐵的兩極，處在同一個(gè)平面上。線圈用較粗的漆包線繞制，圈數(shù)多。這樣的電磁鐵對(duì)鐵板的吸引力當(dāng)然就非常大了。仔細(xì)觀察，弄清原理它的鐵芯大而形狀特殊，把線圈包在鐵芯中，中31設(shè)計(jì)制作一個(gè)強(qiáng)磁力電磁鐵（1）需要的材料：蓄電池、導(dǎo)線、特制鐵芯（2）增強(qiáng)電磁鐵磁力的措施：能提供強(qiáng)大電流的蓄電池；能繞幾千圈的導(dǎo)線；鐵芯可以纏繞幾千圈線圈。（3）需要注意的事項(xiàng)：電池的電壓不能讓人觸電。設(shè)計(jì)圖：設(shè)計(jì)制作一個(gè)強(qiáng)磁力電磁鐵（1）需要的材料：蓄電池、導(dǎo)線、特制32課堂總結(jié)1、電磁鐵的磁力大小與使用的電流強(qiáng)度有關(guān)：電流強(qiáng)度強(qiáng)，磁力大，電流強(qiáng)度弱，磁力小。2、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)、導(dǎo)線粗細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短等因素有一定關(guān)系。課堂總結(jié)1、電磁鐵的磁力大小與使用的電流強(qiáng)度有關(guān)：電流強(qiáng)度強(qiáng)33當(dāng)堂檢測(cè)題一、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×