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第二章護(hù)理學(xué)的定義、性質(zhì)和任務(wù)第一節(jié)護(hù)理學(xué)的定義一.名詞解釋1.護(hù)理(INC1973年)2.護(hù)理學(xué)(ANA)(1980年)3.護(hù)理學(xué)二.判斷題1.護(hù)理是協(xié)助醫(yī)生預(yù)防,診斷,治療,康復(fù)疾病的一種社會(huì)活動(dòng)。()2.健康人是不需要對(duì)其提供護(hù)理服務(wù)的。()3.只要是病人能夠獨(dú)立完成的生活自理活動(dòng),都不需要護(hù)理人員提供指導(dǎo)和幫助。()三.選擇題1.對(duì)于護(hù)理的定義來(lái)說(shuō),下列哪種表述不妥()A.護(hù)理必須由專業(yè)護(hù)理人員來(lái)服務(wù)B.護(hù)理是對(duì)就診者提供幫助和照料C.護(hù)理人員必須協(xié)助醫(yī)技人員預(yù)防,診斷和治療疾病D.護(hù)理人員的服務(wù)必須受其職責(zé)規(guī)定的限制E.護(hù)理的目的是維護(hù)和恢復(fù)就診者的健康四.問(wèn)答題:1.INC(1973年)對(duì)護(hù)理所作的定義的是:“幫助健康的人或患病的人保持或恢復(fù)健康,或平靜地死亡?!贝硕x有何先進(jìn)性,有何不謹(jǐn)之處?第二節(jié)護(hù)理學(xué)的自然屬性和社會(huì)屬性一.選擇題1.護(hù)理學(xué)的屬性應(yīng)為()A.生物學(xué)屬性B.心理學(xué)屬性C.社會(huì)學(xué)屬性D.人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)屬性E.自然科學(xué)屬性二.填空題:1.護(hù)理學(xué)既具有屬性,又具有屬性。第三節(jié)護(hù)理專業(yè)及其研究范疇一.選擇題1.護(hù)理學(xué)作為一門專業(yè),下列哪項(xiàng)依據(jù)表述不妥()A.護(hù)理學(xué)以人類健康服務(wù)為目的,已形成特定的專業(yè)服務(wù)方向和分工B.護(hù)理學(xué)已初步建立起較完善的理論體系C.護(hù)理學(xué)已有較完善的教育體制D.有自己的專業(yè)組織和團(tuán)體,并得到社會(huì)普遍承認(rèn)E.護(hù)理學(xué)是人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)相結(jié)合的綜合應(yīng)用科學(xué)2.下列哪項(xiàng)內(nèi)容不是健康教育的主要內(nèi)容()A.幫助患者了解引起疾病的原因及預(yù)防疾病發(fā)生發(fā)展的知識(shí)和技能B.幫助患者熟悉疾病的發(fā)病機(jī)制,診斷和鑒別診斷依據(jù)C.幫助患者了解可能產(chǎn)生的并發(fā)癥及其預(yù)防知識(shí)和技能D.指導(dǎo)患者改變不健康的生活方式E、指導(dǎo)患者正確使用藥物二.判斷題1.護(hù)理學(xué)是一種技術(shù)性的職業(yè)學(xué)科。()2.護(hù)理學(xué)專業(yè)目前已趨向成熟,護(hù)理的傳統(tǒng)作用已發(fā)揮到最高水平。()第二章護(hù)理學(xué)的定義、性質(zhì)和任務(wù)參考答案第一節(jié)護(hù)理學(xué)的定義一.名詞解釋1.護(hù)理(INC1973年)―“幫助健康的人或患病的人(0.4)保持或恢復(fù)健康,(0.4)或平靜地死亡(0.2)”2.護(hù)理學(xué)(ANA)(1980年)―“是判斷和處理(0.3)人類對(duì)存在的或潛在的(0.3)健康問(wèn)題的反應(yīng)的科學(xué)。(0.4)”3.護(hù)理學(xué)-是一門人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)相結(jié)合的綜合性應(yīng)用科學(xué)(0.5),是研究護(hù)理對(duì)象,任務(wù),護(hù)理內(nèi)容和方法的(0.25)理論與實(shí)踐規(guī)律的科學(xué)(0.25)。二.判斷題1.(錯(cuò))2.(錯(cuò))3.(錯(cuò))三.選擇題1.E四.問(wèn)答題:1.INC(1973年)對(duì)護(hù)理所作的定義的是:“幫助健康的人或患病的人保持或恢復(fù)健康,或平靜地死亡。”此定義有何先進(jìn)性,有何不謹(jǐn)之處?答:先進(jìn)性:①護(hù)理服務(wù)是一種“幫助”,而不是替代;②護(hù)理服務(wù)的對(duì)象反映了“以人的健康為中心”的護(hù)理思想;③正確地認(rèn)識(shí)死亡及護(hù)理的必要性;④強(qiáng)調(diào)了預(yù)防為主的思想不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處:①?zèng)]有強(qiáng)調(diào)專業(yè)服務(wù)人員這一主體,因而難以和醫(yī)療服務(wù)區(qū)別②沒(méi)有強(qiáng)調(diào)護(hù)士職責(zé)的限制③沒(méi)有論及和醫(yī)技人員的協(xié)作關(guān)系④沒(méi)有言及護(hù)理內(nèi)容和方法⑤沒(méi)有涉及到提高和促進(jìn)健康的概念第二節(jié)護(hù)理學(xué)的自然屬性和社會(huì)
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