有關(guān)小學(xué)記憶七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)小學(xué)記憶七篇有關(guān)小學(xué)記憶作文七篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家收集的小學(xué)記憶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)記憶作文篇1

在成長的道路上，有令我愉快的事；有令我悲傷的事；還有令我苦惱的事。

那是四年級的時候，我當(dāng)上了班里的衛(wèi)生班長，負(fù)責(zé)管班里的衛(wèi)生。剛當(dāng)上這個衛(wèi)生班長時，我的感覺特別好，后來，一件事改變了我的想法。一天早上，輪二組的王琦清潔走廊，可我卻怎么也找不到他。原來，他來了以后，放下書包就到后操場玩去了。好不簡單找到他，叫他去清潔走廊，他不去，還說：“你以為你當(dāng)上了個衛(wèi)生班長就能在這兒得瑟啦？切！連個課代表都不如！……〞我很生氣，卻拿他沒方法，只好把他告到了班主任劉老師那里。這回他終究乖乖地去掃走廊了，我很愉快，還是老師的威力大。逐漸地我發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生班長真難當(dāng)，輪到幾組值日，他們不是晚來就是找借口不去干活。最終劉老師也不想管了，他們更猖狂了。沒方法，我只好每天一個人去清潔衛(wèi)生，每天清潔在他們吃完早點。這還好，后來，我每天還窩上一肚子氣回家。而爸爸媽媽既不給我解解煩擾，還幫著他們說話。就這樣，每次其次天早上起床，一點精神都沒有。終究，熬到了期末考試終止。唉！我再也不想當(dāng)什么“班長〞啦！

我的記憶當(dāng)中不僅有苦惱的事、悲傷的事，還有愉快的事，難忘的事。這些事在我腦海中，久久不散。那是一個暑假的一天下午，妹妹到我家玩，由于我的小屋子里的家具換了位置，所以我和妹妹就把屋子當(dāng)成了“游樂場〞。爸爸媽媽上班去了，我們盡情的玩著。我們先玩毛絨玩具，我把最喜歡的毛絨玩具放在床上，玩弄一下這兒，又玩弄一下那兒，我倆時不時笑倒在床上。當(dāng)我給妹妹切小香瓜時，妹妹拿著我的毛絨小狗假裝替它說話：“我要吃！〞她還把我的毛絨小狗弄出一張鬼臉，我看了，不禁哈哈大笑。吃完小香瓜，我發(fā)明白另一種游戲：“玩具接接連〞。游戲規(guī)矩是：先畫出一條分界限，只要玩具落入對方的地盤，對方就要迅速抓起玩具立刻扔過去。一個接一個，不能斷開。我們倆相互扔著、玩著、樂著，歡樂聲在我的小屋里久久不散。

童年的記憶還有好多，三天三夜也講不完。假如童年里少了這些事，那么這個童年就等于是“缺少開心的童年。〞

小學(xué)記憶作文篇2

生活中花香的味道使我迷醉，記憶中美好的往事散發(fā)著馥郁更讓我留戀。每當(dāng)回憶起往事，就讓我想起了那個無法忘掉的人。

六年級的期末考試前，我父母不在家，我就到一家飯店吃飯。面條色香撲鼻，我剛吃了一口便覺得香味俱全，于是胃口大增，就狼吞虎咽地吃著。突然一股難聞的汗臭味讓我感到厭惡?！昂?，能給俺讓個位嗎？〞我抬起頭，一個民工模樣的人邊老實地朝我笑著，邊擠到了我的桌子前邊。我厭惡地往里面挪了挪，悄悄地吃著面條。我邊吃邊偷偷端詳著他：他穿著一件被汗水浸濕的白背心，黑油油的皮膚和冒著熱氣的頭發(fā)上還散發(fā)著一股濃酸的汗臭味。唉，真是倒胃。此時，我看了看手表，哎呀，立刻就要考試了，還是趕快到學(xué)校吧。

我急急忙忙拎起書包用百米沖刺的速度趕向?qū)W校，可是力氣有限，沒多大一會，我就開始大口地喘著氣。今天可是至關(guān)重要的一天，我怎么就會遲到呢？我開始遷怒于路邊能夠看到的石頭，用力地踢它。都怪那個民工，都怨他讓我看到他才導(dǎo)致吃飯慢。此時說曹操曹操到。那個民工騎著電動自行車從我身后趕了過來，看著我慌張的樣子，依舊憨笑著說：“孩子，我要經(jīng)過前邊的學(xué)校，要搭順風(fēng)車嗎？〞我抹掉了眼淚，邁著大步坐到了他的車上，心里卻在想：切，你害我遲到，載我是應(yīng)當(dāng)?shù)摹！拔液⒆右彩沁@個學(xué)校的，你認(rèn)識她嗎？……〞從他的陳述中我知道他沒什么知識，吃夠了苦頭，無論多大的困難，就一門心思供給女兒上學(xué)。一路上走著我們說著話，古怪的是我也再沒聞到他身上那股汗臭味。到學(xué)校門口的時候，他又老實的笑著跟我說著再見，就轉(zhuǎn)身離去。

所幸，有了他的幫助，考試還沒有開始，我不由得對他心生感謝。到了教室，我想到了他的女兒，她有那樣一個一心為孩子的父親，她的家一定很溫馨，她也一定很幸福吧。同桌見到我了，不解地問：“這是去哪里了呀，身上一股難聞的`味道，臉上卻洋溢著幸福的微笑？〞我看了看他，笑而不語。

記憶中，只記得那個被汗水浸濕的白背心，也還記得他老實的笑聲。就在那一天，他用他的行動幫助了我，成為我記憶中永恒的馥郁。

小學(xué)記憶作文篇3

記憶里我把大量回憶落在了思緒的角落里，現(xiàn)在我將找回它。

——題記

我突然想到了好多。

作業(yè)的思緒

小時候，我總是開開心心的背著書包上學(xué)去，逐漸的學(xué)歷加深，我突然感覺累了，回頭想一想，總覺的少了什么。我開始拖作業(yè)，老師布下的作業(yè)總是拖到不能在拖了才開始寫，并不是什么別的原因，只是心開始變了。

歌的思緒

小時侯我總是一邊唱著“小么小兒郎呀，背著那書包上學(xué)堂……〞隨著年齡的增長，我開始學(xué)會聽著信樂團(tuán)的《離歌》一直在那發(fā)愣，想著自己都不知道的問題，我覺的自己貌似開始變了，連自己都不熟悉了。

海的思緒

我家住在離海大約有1里地的地方，我沒事時總會去?？纯?，原來的海夾雜著黃沙，波瀾壯闊的，讓人情不自禁的生出一種形容不出的感情，可能是宏大，可能是驚詫……但現(xiàn)在去看，海的周邊總是迷漫著一層抹不去的黑，逐漸向海里延伸過去，每當(dāng)這時總覺的很難受。

我覺的還是不去再找會的好，終究人的心是脆弱的……

小學(xué)記憶作文篇4

童年像一首無字歌謠，有哭有笑，那段記憶在我的年輪里旋轉(zhuǎn)流淌，回想起來，讓我捧腹大笑，也伴隨我開心成長。

我有一位從小玩到大的伙伴，他比我晚出生半年，雖然個子比我高好多，但還是一直親切地叫我小姐姐。他小時候特別懂事，而我小時候愛耍性子。有一次我們一起去小姑媽家玩耍，小姑媽問我們誰要喝飲料，他說不要，我也跟著說不要。后來他又說想喝了，我也跟了一句渴死了，這時小姑媽十分難為，由于飲料只有一瓶了，不知道該怎么辦？這時他主動說，他不渴了。我即刻覺得很沒面子，作為姐姐盡然搶弟弟的東西吃。

還有一次，我去他家玩，大媽媽拿出兩把椅子，一把對比小而且圖案精致，我和他一下子就盯上了那把椅子爭先恐后地去搶，可后來椅子還是歸了他。我十分生氣，含著眼淚走回家了，心想一把椅子有什么好稀奇的，下次不來你們家玩就是了。就這樣冷清的日子過了兩周。我也有些忍不住要和他玩了，可是我承諾過的事情絕不反悔。奶奶貌似看透了我的心思，對我說：“暢暢，我們?nèi)ツ愕艿芗彝嬉粫骸Ｎ冶緛聿煌獾?，后來也就默認(rèn)了。一到他家，他熱心地招呼我，仿佛像大人一樣。我們又變成了好朋友。

記得有段日子他總是不愿吃飯，那天我正好從他家門口走過，看到我，大媽媽就叫著：“快看，快看，小姐姐來了！他眼睛一亮，我就拿過大媽媽手中的飯碗一口一口地喂他，他開心地笑了。就這樣每當(dāng)吃飯時間，我都會去他家喂它吃飯，逐漸的，他也愛上了吃飯。

他心地良善，樂于助人，人見人愛，花見花開。他就是何天航，一個陽光試驗學(xué)校501班的帥小伙，一個我從小玩到大的好伙伴！

小學(xué)記憶作文篇5

丁零零，上課鈴響了。那位身穿白襯衫黑褲子，戴著眼鏡，個子不高但步履強(qiáng)壯的中年男子，不是我們2、3年級時的數(shù)學(xué)老師陳老師嗎？

記得二年級的一天，陳老師和平時一樣微笑著走進(jìn)教室，開始上課。我們也和平時一樣七嘴八舌地笑著鬧著，老師提醒了幾次，下面還是亂嚷嚷。突然，陳老師怒目圓睜地猛地轉(zhuǎn)過身來，大喊一聲王瀟桐？？教室里一下子寧靜下來。莫非王瀟桐犯了什么錯，老師要罰他？我們即刻不敢再出聲。王瀟桐誠惶誠恐地站起來。這時，陳老師的臉上又泛起笑意，溫柔地說：10除以5等于幾??？一聽是要回復(fù)問題，我們都長舒了一口氣，王瀟桐也放下心來，干脆利落地回復(fù)道：2！沒想到陳老師卻不置可否問了句：同學(xué)，這2是從哪來的呀？是從阿拉伯飛來的嗎？教室里哄堂大笑，王瀟桐也反應(yīng)過來，趕快改正：10除以5等于2。答題也要答得規(guī)范完整，這個陳老師早都強(qiáng)調(diào)過N次了，可我們總是不當(dāng)回事。這下我們印象深刻，再也不忘掉了。

陳老師為人和煦，批評我們也很注意方式方法。有一段時間，我上課不一心，總覺得都會了，于是就在桌子下偷偷看起了小說。陳老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面處罰我，只是小聲提醒我。其次天，我翻開發(fā)下來的同步練習(xí)冊，首先映入眼簾的便是兩行紅色的大字：宇晗，你是一個聰明的孩子，昨天講的內(nèi)容雖然你全都會了，但我還是希望你更加認(rèn)真的對待每一個知識點，更加認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)！這時，我仿佛感受到了陳老師春風(fēng)般的溫暖，也感受到了他對我殷切的期待從那時起，我便發(fā)奮圖強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，為的，是不讓老師對我失望。

現(xiàn)在我們已經(jīng)上了四年級，陳老師也與我們分開，不再教我們了，可我卻往往想起他，穿著白襯衫黑褲子，永遠(yuǎn)笑瞇瞇地站在我們中間？

小學(xué)記憶作文篇6

桂圓，龍眼，枸杞，紅棗，這么多的美味，真可調(diào)令人垂涎欲滴呀！

一碗湯，兒時習(xí)慣吃的夜宵外婆的拿手好湯。每一次喝，心里都會暖暖的。嘴里交雜著各種各樣濃郁的味道，甜的，酸的。每一次喝感覺都那么美好。放佛在水果林間徘徊，順手摘一個果子品嘗，鮮美滋味沁心入肺腑！每一次喝能感受到外婆對我的好，對我的關(guān)切以及對我的疼愛。

外婆，一個五六十歲的賣菜婦女，臉上沒有什么特別深的皺紋，身子有點發(fā)福。不過，外婆有一雙能干的手，洗衣服做飯，煲湯掃地，調(diào)樣樣都會。

小時候呆在外婆外公家，最不缺的就是宵夜了。毛丹何姨家的混沌和煎餃，大姨的瘦肉丸，后面的點心店，可最令人流連忘返的還是外婆的湯——桂圓龍魚羹。

記得那一次，我又嚷嚷著叫外婆給我做桂圓龍眼羹了?！巴馄?，你最好了！你的桂圓龍眼羹最好喝了嘛！再讓我嘗一嘗嘛，我會很開心的！〞眨巴眨巴著小眼睛，拽著外婆的袖角搖啊搖啊搖。我“發(fā)誓〞一定要搖到我可愛的外婆同意為止。

“啊呀，停！〞我的小祖宗哦！你外婆每日給你做桂圓龍眼羹，今天例外一次，好不好？〞外婆用標(biāo)準(zhǔn)的本地化告訴我，邊用手揉著太陽穴。

我會同意嗎？確定不會。二話不說，直接反駁；“不行不行不行不，行！〞

這樣響，那——我就勉為其難地允許咯！說罷，逗人地笑了笑。

每當(dāng)想起這外婆給我煮湯前的“經(jīng)典對白〞，總會心潮起伏，澎湃不已，不知識追念童年呢，還是覺得外婆……瞧，外婆開始煮湯了。

把煤氣先擰開，打好火，再倒進(jìn)水，待水燒開。水燒開了，再把去殼去了的桂圓、龍眼、枸杞、紅棗等食材放入了佛水。“咚〞幾個小孩子“如跳進(jìn)了泳池，撥著水，蹬著腿，在里邊浮上沉下，好不快活喲！

看著外婆嫻熟的動作，趴在爐子邊上的臺上盯著，看著，生怕外婆偷偷吃了一塊?，F(xiàn)在想起來往事不過泡影般的消逝，隨著時間流逝，去外婆家的次數(shù)日漸減少，吃到兒時美味的機(jī)遇也少了，但，這卻成為了我抹不掉的記憶！

小學(xué)記憶作文篇7

20xx年悄然而去，留給我們的只是那五顏六色的煙花和“噼里啪啦〞的鞭炮聲

大年三十，人們最渴望的一天。