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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——有關欣賞的錦集5篇有關欣賞的作文錦集5篇在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信大量人會覺得作文很難寫吧,以下是我收集整理的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文篇1
睛里閃爍著聰慧的光彩。他學習很好,是我們班的“數(shù)學大王〞,然而,我最欣賞的并不是他的成績,而是他樂于助人的品質。他就是我的朋友——王子睿。
王子睿經常在學習上幫助我。記得有一次,我遇到一道難題,我左思右想,就是想不出來。我計劃去問王子睿,剛站起身,我想:假如我向他問問題,他又會做,他會不會嘲諷我呢?剛邁出的腳又不由自主的伸了回來,過了一會兒,我實在想不出來了,便硬著頭皮向他請教,他看了,耐心的該我講解了那道題,并說:“王銘哲,這道題確實有難度,我也是問了父母才會的,我想,假如你再多思考一會兒,就一定能解出來。〞我聽了,心里暖暖的。他,高高的個子,英俊的面容,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的眼
王子睿不僅在學習上幫助我,在生活上更是樂于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測風云〞,我在和別人搶球時,被人絆了一下,我一個趔趄,摔倒在地上,王子睿迅速跑過來,把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家??赡苓@一切他已經忘了,但我永遠也忘不了。
這就是我欣賞的一個人,我欣賞他的學習,更欣賞他那種助人為樂的精神。
欣賞的作文篇2
假如情感和歲月也能輕輕撕碎,扔到海中,那么,我樂意此后就在海底默然。你的言語,我愛聽,卻不懂得,我的默然,你愿見,卻不明白。你問我愛你值比值得,其實你應當知道,愛就是不問值不值得。
--張愛玲
淺夏,喜憂參半的季節(jié),喜于璀璨,憂于火熱。輕揉一寸日光放于紅塵深處,心與清蓮共語,守望一季花開,不要問我愛你值不值得,風會記得流年那一抹記憶的純香。
你我在迂回曲折的紅塵里走散,碎碎念念的牽掛,換來歲歲年年的深歡。長亭向晚,夕陽無言下蒼山,你我于佳期阡陌轉角相逢,你,挽起一席及地長裙,莞爾一笑,釋然昨日的感傷與落寞;用微笑緬懷往事不可追、過去不可憶的傷痛,過去早已云淡風輕,煙消霧散,與你重逢已是時光的寬容,再見你安好已是歲月的慈悲。
當愛,流離失所,紅塵葬送天邊,長伴緣塵青燈,素面凈心與佛長眠;勿哀勿悲,由于記錄宿命的拂塵,在天堂的白紙上會為你寫下紅塵的一筆,為人間樂土傳送一縷愛的清風,留下你的印記。對人生的陰差陽錯,愛情的千回百轉,淺喜淺憂,由于時間的偏轉,地點的變換,歲月的輾轉,回憶的反側,只為提取一份百煉成鋼的幸福,惜一季春暖花開的明媚。
淺夏,愛情,與孤獨孤單有染
飄零的黃昏,看著夕陽疲憊的倩影,灑下今夕最終一片唯美的余暉,盈盈地落下了天幕。感情脆弱與敏感的人,像天空漂流的片片雪花,輕舞飛揚,簡單迷失,簡單改變;如若遇見愛情,注定與孤獨孤單有染。
憑欄默回首,回憶里的茅屋瓦舍,長滿了青苔,一夜春風來,拂過一陣貧賤凄迷,凋落一季正茂風華。涼風習習不解世人情,盡搖落千樹繁華萬樹銀花,人只能無可奈何,碎碎念念落花殤。
時光忽已晚,林花謝了太匆促,歲月的柵欄堆滿了積雪;而愛情也凝聚成霜,染上了孤獨孤單,活在回憶里的愛情,太脆弱,逃不過歲月的無情,太夢幻,躲不開顛沛流離的宿命。
愛情如一葉扁舟,孤獨無助,當凄愴逆流成河,回憶凍結成冰,愛情注定劃不過凄愴的河流。愛情,是一座空城,卻填滿了孤獨孤單沒有體驗過的人千方百計想成功闖進來,成功闖進來的人想千方百計逃離;城里的一草一木,一磚一瓦,都染上了一層層孤獨孤單,但依舊為愛義無反顧,把自己的一輩子葬送在這座城里。
愛情,是繁華落盡的一曲大方悲壯的贊歌,于一片蕭瑟寂寥處叩問愛的意義。你說我們的愛情像是一場長途的旅行,總要行不同的路,換不同的風景。
有一天薄暮向晚的時候,年華老去,黃昏衰落的容顏已經散盡,如若遇見愛情,此后注定與孤獨孤單有染。
張愛玲:“真正的開心,不是狂喜,亦不是苦痛,在我很主觀的來說,它是細水長流,碧海無波,在蕓蕓眾生里做一個普通的人,享受生命一剎間的喜悅,那么我們即使不死,也在天堂里了。〞愛上你,不管此生是與孤獨相守,還是來世與孤單沉淪,都是一種開心,一種深入骨髓、暖入心田的幸福。
愛你,是一種勢不可擋的力量,由于愛你,所以無堅不摧;
愛你,是一面苦若金湯的城墻,由于愛你,所以無風無雨;
愛你,是一場劫后余生的戰(zhàn)役,由于愛你,所以全副武裝。
淺夏,欠你一次黃昏后的旅行,風起時,想你,風停后,依舊念你如初。
淺夏,不要問我愛你值不值得,由于風會記得流年那一抹記憶的純香,淺吟淺唱,淺喜淺憂,淺笑深藏。
欣賞的.作文篇3
六年的小學時光匆促流去,在這個金風送爽的季節(jié)里,我步入了中學的大門——晉城五中。
根據(jù)分班名單,找到了我所在的班級172班。走到教室門口,有一種難以揣摩的陌生和畏懼。面對著一張張從未熟悉的面孔,拘束是難免的,第一天是隨意坐座位,哦!終究找到了我的舊相識(小學同學)我們兩個坐同桌,有說不完的話。經過兩天的學前教育,我充分認識了這個學校和這個班級,周邊的人也逐漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>
第三天我們調換了座位,我在第五排,身邊的人都很好,各個活潑開朗,談笑風生。經過了一個星期的交往,對彼此也有了更深刻的了解。
欣賞的作文篇4
假如你問我有沒有過開心的時刻,我會回復說:“有。〞在我的印象中,我有幾次,但不是好多。
對于“開心的時刻〞,我可能會這樣想:只要每一時,每一刻都是開開心心,高愉快興,這就是開心的時刻。但是,牌價我有了真正的開心,并非我所想象的那樣。這事發(fā)生在三年級的時候。
有一次考試時,由于馬虎造成沒拿到總分值,試卷發(fā)下
來,很懊悔,由于“未來〞的“未〞字寫成了“末〞造成的。心里很不愉快。好不簡單過了十分鐘,該上數(shù)學了,可篇篇又是考試。于是,我吸取了上次的教訓,不要馬虎、馬虎,爭取考一個總分值。那時,我還小,在試卷發(fā)下來之前,
心里很擔心,畏懼又考不好,嘴里不斷說著:“菩薩保佑。〞之類的句子。卷了一發(fā)下來,就抓緊寫了起來。寫完又不斷檢查。到了下午,老師批完了試卷,發(fā)了下來,一看,一個鮮紅的100分呈現(xiàn)在我的面前。我愉快地差點跳起來,喊起來。由于這是我這一學期第一次考100分,心里十分愉快,像一只快活的小鳥。我還以為真是菩薩保佑了我。其實,不是這樣的,這是由于自己的付出就會有收獲。一句話:失敗是成功之母。
欣賞的作文篇5
媽媽對湯姆說:“該上床睡覺了。〞
“我知道了,但是,你要給我講一個《巫師的故事》。〞湯姆回復道。
媽媽抱著湯姆,坐在床上開始講故事了。這個巫師滿臉長著大大小小的肉,十分難看。在故事里只能給大家?guī)頌碾y。
媽媽把故事講完了,就輕輕地關上燈,又親了一下湯姆就離開了房間。湯姆看著窗戶,好像是巫師來了,越想越畏懼,急得大哭起來。爸爸走過來開啟燈說:“世界上沒有鬼,那是衣架上的衣服。〞聽了爸爸的話。湯姆逐漸地進入了夢鄉(xiāng)。
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