初一下學(xué)期工作計(jì)劃（共4篇）

第16頁共16頁初一下學(xué)期工作方案〔共4篇〕第1篇：初一下工作方案2023——2023年度下期班主任工作計(jì)劃上學(xué)期我班在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育上初出成效。在班級管理上各方面都理順了，有了班級凝聚力。形成了一個(gè)有效運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。但問題存在于學(xué)生考試成績不理想，班級綜合名次落后。本期方案從以下幾個(gè)方面來做：一、做好對上期學(xué)生評價(jià)總結(jié)和考試成績分析^p工作第一，以班會(huì)形式按綜合評價(jià)內(nèi)容和各項(xiàng)分值公布每一位同學(xué)的“期末綜合評價(jià)”分，讓學(xué)生對自己情況有個(gè)總體理解。然后，按分值頒發(fā)獎(jiǎng)金，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化、進(jìn)步。第二，對上期期末考試成績做客觀、公正、全面地分析^p。首先，為保護(hù)學(xué)生自尊把每個(gè)同學(xué)的成績條單獨(dú)拿給個(gè)人。面對全班同學(xué)介紹本班總體情況是--不理想，究其原因，我認(rèn)為一是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，故對學(xué)習(xí)積極、主動(dòng)性差。二是對學(xué)習(xí)方法運(yùn)用不科學(xué)、不合理，沒有事倍功半的學(xué)習(xí)效率。其次，讓每個(gè)同學(xué)分析^p個(gè)人情況，找到原因后以書面形式發(fā)表見解，分析^p后反應(yīng)信息，希望能起到對癥下藥的作用。最后，少點(diǎn)批評、指責(zé)，多些鼓舞、鼓勵(lì)。教育學(xué)生不要失去信心、放棄目的，“有志者，事競成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，要忍辱負(fù)重，發(fā)奮圖強(qiáng)，在本期好好學(xué)習(xí)。二、提出本期奮斗目的第一，人人努力理論“愛班守紀(jì)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)”的班訓(xùn)。努力養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。第二，勤奮學(xué)習(xí)，力爭在本期末把班級綜合名次向上大提升。第三，為獲得“先進(jìn)班級體”、“文明寢室”的榮譽(yù)而奮斗，在各種文體活動(dòng)中也要發(fā)揚(yáng)眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作地精神，認(rèn)真對待、爭取成功。第四，結(jié)實(shí)人人樹立“平安第一”的思想，防范于未然，不發(fā)生平安事故。第五，樹立正確人生觀、世界觀，積極對待人生。加強(qiáng)鍛煉身體，不吸毒、不吸煙、不喝酒，人人做到身心安康。第六，在原有成績根底上每人制定一份學(xué)習(xí)方案，給自己設(shè)定奮斗目的并公示以鼓勵(lì)自己拼搏。三、認(rèn)真做好與家長的聯(lián)絡(luò)、配合第一，在開學(xué)初利用家長到校的時(shí)機(jī)既要公正、客觀地反映學(xué)生在校的行為表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，也要措辭委婉地指出其缺乏之處。不要讓家長感到絕望、悲觀和為難，誰不望子成龍呢？繼而提出希望，希望學(xué)校和家長雙方做好配合，一起教育幫助孩子。第二，在平時(shí)要熱情接待家長到訪。有突發(fā)事件要及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長?？傊?，要讓家長明白我們的目的是一致的—為了學(xué)生的一切，老師是會(huì)保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的。真正做到“讓家長放心”。四、做好班委干部的競選和班務(wù)工作的明確分工“真正的教育是自我教育”，在大力提倡“自我教育、自我管理”的同時(shí)，要充分利用學(xué)生在班級工作中的積極性。繼續(xù)采用上期行之有效的“班委競選制”，充分發(fā)揮學(xué)生在班級管理中的主導(dǎo)作用。詳細(xì)做法如上期一般，但要有所限制：有不良行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)不努力者不能參與。這做法不是歧視而是警示：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。按職責(zé)明確分工班務(wù)工作，教育中選者要端正工作，注意工作方式方法要得當(dāng)，“有公心必有公正，有公正必有公制”，要胸懷“為集體效勞”的思想，不能徇私舞弊、感情用事。要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。記著，工作要有記錄。五、繼續(xù)重視學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育第一，奉行學(xué)校“德育為首”的辦學(xué)思想，從小事抓起重視學(xué)生思想道德教育。利用班會(huì)或每一個(gè)教育契機(jī)采取啟發(fā)式、討論式、辯論式和談話法教育中華傳統(tǒng)美德如“愛國”、“明志”、“自強(qiáng)”、“誠信”、“知恥”、“改正”、“重義”、“好學(xué)”、“節(jié)儉”等待，以及為人處世的原那么如“不要批評、指責(zé)和抱怨別人”、“看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊美”、“不要模擬別人，讓我們找到自己，保持本色”等待。要對學(xué)生身上的任何閃光點(diǎn)進(jìn)展熱情洋溢的表揚(yáng)贊美，而對其錯(cuò)誤要采取嚴(yán)厲地毫不妥協(xié)的態(tài)度幫助其糾正。第二，三國時(shí)的劉備對其子的遺詔中道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！痹趯W(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)中猶能表達(dá)此話的精神，就是要從小事，從自己一言一行、一舉一動(dòng)做起。比方在寢室內(nèi)務(wù)中就要從疊好被子、擺好碗筷等小事做好。對學(xué)生的培養(yǎng)不能只停留在口頭說教上，而要深化其中，通過觀察—教育—再觀察—再教育的反復(fù)培訓(xùn)。第三，重視學(xué)生生活費(fèi)用的合理開支情況調(diào)查。特別制作了張《學(xué)生開支情況表》在開學(xué)處發(fā)放，要求按月填寫，按月檢查，期末統(tǒng)一上交歸檔做綜合評價(jià)。第四，一如既往地重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。結(jié)實(shí)樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)差生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生意義更大”的思想，不歧視、不放棄任何同學(xué)。六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)教育第一，聯(lián)絡(luò)科任老師分科目對學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，教給方法，催促執(zhí)行。第二，做到學(xué)習(xí)“五認(rèn)真”，即認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真考試。第三，貫徹落實(shí)“閱讀方案”。目的：進(jìn)步學(xué)生閱讀才能，拓寬知識(shí)面，豐富課余生活。方法與途徑：利用每天中午、下午的課余時(shí)段閱讀指定書籍，每人每周讀一本書，每周星期天交的周記主要記讀書心得體會(huì)或摘抄優(yōu)美句段。書籍管理：每本書指定一人管理，其他同學(xué)向其借閱，該同學(xué)做好登記。每月檢查一次，期末統(tǒng)一上交。七，做好評價(jià)工作第一，每一個(gè)同學(xué)每一個(gè)月從學(xué)習(xí)、勞動(dòng)衛(wèi)生、行為習(xí)慣、費(fèi)用開支等方面總結(jié)一次。第二，期末按上期“綜合評價(jià)”標(biāo)準(zhǔn)對每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展綜合評價(jià)。初2023級4班班主任：肖軍2023年2月17日第2篇：初一班主任工作方案下班主任工作方案一、班級根本情況和目的：又迎來了新學(xué)期，為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將班主任工作方案如下：本班上學(xué)期共有53人參加期末考試，這學(xué)期報(bào)到人數(shù)是50人，三人輟學(xué)。本學(xué)期的主要目的是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、詳細(xì)措施：1、召開主題班會(huì)：新學(xué)期新起點(diǎn)新希望，幫助學(xué)生制定個(gè)人奮斗目的。2、認(rèn)真完成開學(xué)初對輟學(xué)生的家訪工作。3、抓好班級日常管理工作，特別是學(xué)生的思想工作以及自習(xí)課紀(jì)律，以便進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4、認(rèn)真跟操檢查，進(jìn)步早操，間操，眼保健操的質(zhì)量。5、爭取經(jīng)常深化宿舍，理解學(xué)生的生活情況。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績，7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。8、9、10、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。11、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理安康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，獲得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。12、鼓舞學(xué)生信心，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目的,取長補(bǔ)短。13、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，理解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)情況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。14、加強(qiáng)班級管理經(jīng)常與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)展書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生理解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生理解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。認(rèn)真選拔，精心培養(yǎng)班干部，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，同時(shí)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，吸煙喝酒了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，同時(shí)與家長溝通聯(lián)絡(luò)。每周都要對學(xué)生進(jìn)展各方面的平安教育。總之，班主任工作要從思想教育入手，以進(jìn)步學(xué)習(xí)才能為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。東明中學(xué)王春華2023-8-24第3篇：初一下工作方案文檔2023—2023學(xué)年下學(xué)期初一〔1〕班工作方案新學(xué)期已開場，作為初一年年〔1〕班的班主任，我將繼續(xù)以一顆熱誠的心帶著好我們班級，讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。一、班級的根本情況七年級處于正是如今處于服從與叛逆共存的過渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo)。所以大局部學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。比方生活上對家長的依賴，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，仍然處在學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。我班現(xiàn)有學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人。通過上學(xué)期的觀察，學(xué)生的根底差異較大，有局部學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不理想，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控才能差，對班級管理工作帶來一定的阻力。二、班級目的1.樹立“紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)向上”的良好班風(fēng)，力求學(xué)生做到課堂有紀(jì)律、課間有秩序、心中有別人、人人有進(jìn)步。2.培養(yǎng)一支作風(fēng)正派，工作扎實(shí)，主動(dòng)性、創(chuàng)造性較強(qiáng)的班干隊(duì)伍，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。3.繼續(xù)實(shí)行目的責(zé)任制，定人定時(shí)定崗位，獎(jiǎng)勤罰懶，力求學(xué)生做到地上無紙屑、墻上無污痕、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。4.做好全體學(xué)生的思想工作，努力進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)積極性，充分挖掘他們的潛能，使學(xué)生盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。6.完善行為偏向?qū)W生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親家庭子女等特殊群體學(xué)生檔案，做到一人一檔，施行個(gè)性化的人文關(guān)心，落實(shí)“一對一”的幫扶。三、根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想和工作方案，本學(xué)期班級教育教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)安排如下：二月份：1.狠抓儀容儀表，一日常規(guī)。2.建立班級圖書角，制訂圖書借閱制度。3.完善班級制。4.完成班主任工作方案。三月份：1.參加學(xué)校開展的“美麗福建，我的夢”系列活動(dòng)2.參加學(xué)校開展的中小學(xué)生“校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動(dòng)。3.班主任主題班會(huì)課比賽。4.開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。以“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”為主題的黑板報(bào)。5.以“為共讀經(jīng)典，同沐書香”為主題的班會(huì)課。四月份：1.參加學(xué)校組織的“我們的節(jié)日—清明節(jié)”主題活動(dòng)。2.參加學(xué)校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)及體育節(jié)。3.以“美麗福建，我的夢”為主題的黑板報(bào)。4.期中考試，期中考試表彰、總結(jié)。五月份：1.參加學(xué)?；I備的科技節(jié)。2.以“增長才干，展示自我”為主題的班會(huì)課和黑板報(bào)。3.以“珍惜生命，注意平安”為主題的班會(huì)課。4.開展歌頌?zāi)笎鄣南嚓P(guān)活動(dòng)。六月份：1.慶賀六一兒童節(jié)。2.以“快樂學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題的班會(huì)。3.以“安康心靈，和諧自我”為主題的班會(huì)。4.期末考試。5.假期平安教育。四、工作詳細(xì)措施1.在紀(jì)律方面：沒有規(guī)矩，不成方圓。良好的課堂紀(jì)律是獲得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提。鑒于上學(xué)期課堂紀(jì)律較差，本學(xué)期初完善班級各項(xiàng)規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲措施，要求學(xué)生可以保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。2.在學(xué)習(xí)方面：夯實(shí)根底，對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松，及時(shí)通過作業(yè)理解學(xué)生對課上知識(shí)的掌握情況。通過班級之星與大家共享自己方法和經(jīng)歷或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法，來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氣氛。對自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有偏向并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生，平時(shí)多給與鼓勵(lì)和幫助，通過課下進(jìn)展補(bǔ)課，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)的來進(jìn)步學(xué)習(xí)成績;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，擴(kuò)展其知識(shí)面，以求更上一層樓。認(rèn)真總結(jié)每一次單元考的成績，注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3.個(gè)性與共性的開展：在追求共性的開展中，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性開展。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展，比方：鼓勵(lì)學(xué)生在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，文藝晚會(huì)等其他活動(dòng)中嶄露頭角，積極報(bào)名參加;同時(shí)全員參加半內(nèi)舉行的各種活動(dòng)，以鍛煉、進(jìn)步每一個(gè)學(xué)生的才能。以上是我本學(xué)期的一些工作方案，通過教學(xué)的理論，繼續(xù)向其他老師請教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)歷，并且把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，根據(jù)詳細(xì)情況不斷的充實(shí)、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到最好。第4篇：初一(下)班主任工作方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期德育工作圍繞學(xué)校德育工作方案，緊扣《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到達(dá)讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常開展，努力建立出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體，初一(下)班主任工作方案。二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)初一是初中階段的起步時(shí)期，是學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的才能較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大，學(xué)生不易適應(yīng)，故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：1、繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。2、以古今中外的名人為典范，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，進(jìn)步學(xué)生分辨是非的才能。3、鼓勵(lì)學(xué)生勤于考慮，勇于探究，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、繼續(xù)加強(qiáng)班委會(huì)建立，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能，防微杜漸，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班主任工作方案《初一(下)班主任工作方案》。三、詳細(xì)措施(一)、思想品德教育1、思想品德教育首先要關(guān)心保護(hù)學(xué)生，再利用班會(huì)課對他們進(jìn)展思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而發(fā)奮向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的