人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《5圓：圓的認(rèn)識》公開課件

圓的認(rèn)識

圓的認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《5圓：圓的認(rèn)識》公開課件這些平面圖形是由

圍成的。圓是由

圍成的平面圖形。線段首尾連接曲線這些平面圖形是由圓內(nèi)圓外圓上圓內(nèi)圓外圓上圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？

OABMNCDEFG圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？OABMNC（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？（3）同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？

動手折一折，畫一畫，量一量，比一比，在小組里討論：（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？o?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?drro?drro?drrro?drrro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2

o?drrd=r+rd=2rr=d2練習(xí)總結(jié)填空1.圓是由（）圍成的平面圖形。2.圓中心的這一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示。3.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做（），用字母（）表示。4.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做（），用字母（）5.在一個圓中可以畫（）條直徑和半徑。6.在同圓（或等圓）中，所有直徑都（），所有半徑都（），直徑等于半徑的（）倍。曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2練習(xí)總結(jié)曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）（2）圓有無數(shù)條對稱軸。（）（3）半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓小。（）××√考考你：（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）××√考考你：簡單運(yùn)用1.在一個邊長8厘米的正方形里畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）半徑是（

）2.在一個長6厘米，寬4厘米的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（

）

8厘米8厘米4厘米2厘米簡單運(yùn)用8厘米8厘米4厘米2厘米人們在圍觀時(shí)，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？人們在圍觀時(shí)，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？把車輪作成方形行嗎？把車輪作成橢圓形行嗎？為什么車輪要作成圓的？車軸應(yīng)裝在那里？把車輪作成方形行嗎？把車輪作成橢圓形行嗎？為什么車輪要作成圓我們從周圍的事物中發(fā)現(xiàn)了圓，了解、掌握了圓的特點(diǎn)，知道在日常生活中如何利用圓。在宇宙中圓無處不在，圓的許多秘密人們還沒有發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們要努力探索圓，為科技進(jìn)步作出你們的貢獻(xiàn)！

我們從周圍的事物中發(fā)現(xiàn)了圓，了解、掌握了圓的特點(diǎn)，知道在日常圓的認(rèn)識

圓的認(rèn)識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《5圓：圓的認(rèn)識》公開課件這些平面圖形是由

圍成的。圓是由

圍成的平面圖形。線段首尾連接曲線這些平面圖形是由圓內(nèi)圓外圓上圓內(nèi)圓外圓上圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？

OABMNCDEFG圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？OABMNC（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？（3）同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？

動手折一折，畫一畫，量一量，比一比，在小組里討論：（4）圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？（1）在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？（2）在同一折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？折一折折過若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？o?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。ro?同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?同圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。do?drro?drro?drrro?drrro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2

o?drrd=r+rd=2rr=d2練習(xí)總結(jié)填空1.圓是由（）圍成的平面圖形。2.圓中心的這一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示。3.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做（），用字母（）表示。4.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做（），用字母（）5.在一個圓中可以畫（）條直徑和半徑。6.在同圓（或等圓）中，所有直徑都（），所有半徑都（），直徑等于半徑的（）倍。曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2練習(xí)總結(jié)曲線圓心o半徑r直徑d無數(shù)相等相等2（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）（2）圓有無數(shù)條對稱軸。（）（3）半徑2厘米的圓比直徑3厘米的圓小。（）××√考考你：（1）圓的直徑是半徑的2倍。（）××√考考你：簡單運(yùn)用1.在一個邊長8厘米的正方形里畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）半徑是（

）2.在一個長6厘米，寬4厘米的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（

）

8厘米8厘米4厘米2厘米簡單運(yùn)用8厘米8厘米4厘米2厘米人們在圍觀時(shí)，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？人們在圍觀時(shí)，為什么會自然地圍成圓形呢？井蓋為什么是圓的呢？把車輪作成方形行嗎？把車輪作成橢圓形行嗎？為什么車輪要作成圓的？車軸應(yīng)裝在那里？把車輪作成方形行嗎？