評語優(yōu)點缺點（優(yōu)秀5篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——評語優(yōu)點缺點（優(yōu)秀5篇）在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語于輕微之處確定被評價對象的進步，勉勵其自信。怎么寫評語才能發(fā)揮它最大的用處呢？以下是人見人愛的我共享的作文評語優(yōu)點缺點（優(yōu)秀5篇），希望能夠幫助到大家。

作文評語優(yōu)缺點篇一

1、孩子，現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識，你所說的狀況再也不會發(fā)生了，讓我們共同期待這美好的一切吧！老師還想表揚你，你現(xiàn)在寫字認真多了，老師為你愉快！只是希望你堅持下去。另外，你的錯別字太多了，希望你細心耐心，取得更大進步！

2、孩子，不要再讓老師失望好嗎？其實你是一個很聰明才的孩子，自轉(zhuǎn)到我們班來以后，你學習上已有了很大的進步，寫字也有了一些進步，基本能一筆一畫去寫，大部分字教師也能認清了。只是在寫作上你要加油了，多看課外書，積累好詞好句，并學會運用到習作當中。這樣堅持下去，你在各方面一定會有很大的進步！給老師新的驚喜好嗎？老師期待著。文中不規(guī)范的字好多，希望你去認真改，認真記，認真寫好嗎？

3、“你是一個活潑天真的男孩，寫你在一每日的進步。所寫的文章想象豐富，而且運用了擬人的寫法，字里行間透露出清爽的情趣，繼續(xù)加油吧！〞

4、“文章融情于景，邊繪景邊抒情，擅長運用打比方的方法，使文章生動具體，仿佛使人置身美好的奇境當中，心中更是充滿了對祖國母親的愛，激發(fā)起讀者的共鳴。〞

5、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

6、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信思路清楚，節(jié)奏明快

7、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得確切，襯托手法運用得好、

8、自然承上啟下，細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動、

9、你越來越棒了！你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美，她對病人滿腔熱心，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學習?。∥乙矠槟阌羞@樣的好媽媽而感到高傲！

10、內(nèi)容宛如秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會樂意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

11、對風景的形貌生動細致，捉住色調(diào)外形香味等方面的特點，而且用了比喻擬人排比等多種花招，令人四處感覺到秋日的美。

12、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆、

13、丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不（初三畢業(yè)班主任評語）是雨天常打破傘？

14、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

15、本文主要優(yōu)點有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結構嚴謹，重點突出，語言樸實，簡單，流暢，開頭和結尾都很自然，確切。

作文評語優(yōu)缺點篇二

1、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應當以嶄新的神態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

2、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

3、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

4、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明聰慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向

5、文章開頭交待得十分明了，起到總領全文的作用。

6、文章選材別致，激起讀者讀下去的欲望

7、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

8、“形散神聚〞地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

9、文章清逸婉麗流暢連貫，特別人物語言幽默詼諧

10、全文眉目清楚，生動緊湊，趣味性強。

11、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

12、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界〞的效果。

13、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純潔的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

14、表達自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

作文評語優(yōu)缺點篇三

1、開頭直奔主題讓人一目了然

2、開頭點題用詞很吸引人

3、場面和氣氛描寫為文章增色不少；

4、…對精彩地方進行簡單描述；點面結合

5、簡單介紹狀況自然過渡到下一段；

6、情境描寫調(diào)動起懸念；

7、充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動

8、簡要表達前因進行鋪墊

9、這一部分可以參與對話或者一些心理描寫

10、將…改成…更適合些

作文評語優(yōu)缺點篇四

1、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言對比流暢，層次較明了，自始自終顯得其樂融融。

2、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

3、全文語言流暢，行文伸展自如，自然瀟灑，稱得上是一篇較成功的之作。

4、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

5、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

6、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

7、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味

8、事例表達生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承最終，用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動

9、文章語言清爽活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀

10、對…生動而詳細的表達，是本文的一天特色，也表達了觀測的敏銳與細致這是文章成功的一大要素

11、本文內(nèi)容生動豐富，語言別致清爽，結構獨特合理

12、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以確切流暢的語言，展示了試驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生觀測細心，表達時井然有序

13、對試驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章表達了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味

14、文章開頭交待得十分明了，起到總領全文的作用結尾處寥寥數(shù)語，顯示了摸索科學奧秘的遠大理想和堅強信心，催人奮進

15、本文三大成功之處：首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞確切，第三文章結構緊湊

作文評語優(yōu)缺點篇五

很好的評語：

1、你很擅長觀測生活，能敏銳的捕獲一個個有好處的瞬間；你是個很有潛力的學生。

2、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷馥郁的一束。

3、簡單搞笑，頗切題意，立意甚佳，辭亦明暢，情感豐富，識見超卓，言辭懇切，一氣呵成

4、你的字跡工整，書寫很幽美老師要向你學習。文章選材假如再別致些，確定會與書寫交相輝映。你認為呢？

5、觀審入微，描述生動，取材精慎，安排奇妙描述靈活，筆調(diào)簡單主旨正確，表現(xiàn)詳明故事別致，文字明潔

6、取材別致，文筆老練，結構謹嚴，敘事詳盡，資料充實，文字流利，行文瀟灑，趣味雋永，布局別致，用詞簡單

7、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為奇妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。發(fā)奮，再創(chuàng)輝煌！

8、對不起，這一段老師沒有讀明白，你樂意為老師再解釋一下嗎？多謝你。

9、文字生動，寫景如畫，刻畫入微，栩栩如生，描述深刻生動，文句幽美，表達生動描述深刻，結構謹嚴

10、層次井然，結構嚴密，記事生動搞笑哀腕悲傷，感人肺？語重心長，句句感人，真情流露，感人殊深

11、吐詞雅潔，文字生動敘事暢達，抒情真？表達簡單切題，媚媚道來，趣味橫生清爽流暢，自然有致

12、文章簡短，意味深遠，筆調(diào)美好，余味無窮，行文流暢，文筆老練，氣勢磅礴

不好的評語：

1、措辭得體，立論公正，識見頗多，亦能達意，簡切宛要，頗有見地，井然有條，行文流暢

2、資料欠充實，結構不緊湊詞藻綺麗，資料再求充實，表達平順，再求精致，造詞生澀，未能達意

3、說理恰當，筆調(diào)暢達，層次明顯，見解正確，深入淺出，明白簡要分析明了，詞亦順適

4、語多贅余，文欠生動，段落要明顯，前后勿倒置，閑文太多，須力求簡暢，描述應求深刻

5、描述細致，頗切題意情致悠閑，淡遠雅尚，用詞切當，意境亦佳，推闡詳明，語甚中肯

6、語多贅余，文欠暢順筆法尚可，唯欠精鏈文句生澀，意不明暢略有討論，再求暢達

7、詞意可采，尚待磨鏈清婉有致，結尾稍差文句不暢，表達呆滯較前進步，望再努

8、識見不高，說理也欠圓妥，材料太貧乏，理由欠充分，組織欠嚴密，辭意不明暢，草率成篇，資料立意雖佳，文則欠通，析論不明，語多欠詳

9、造句雜亂，意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬，文意晦澀文句生澀，未能達意

10、文字草率，有欠修飭，詞能達意，再求整飭，文詞尚稱通順，但欠精練，詞句重覆冗雜

11、引證不適切，語意欠詳明，雖切題旨，但不暢順，思路不清，意不明晰，用詞欠妥，語氣不貫

12、用例恰當，講解明了，文尚可通，描述則欠精彩，文句流暢，但首尾不能呼應

13、筆調(diào)圓轉(zhuǎn)，見解正確，結構謹嚴，說理暢達辭暢意達，所見亦是闡述詳盡，文詞簡單

作文開頭：

1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

2、開頭簡明扼要

3、文章開頭別致，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

4、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

5、文章語言生動豐富，可讀性強。

6、開頭出手非凡，吸引讀者

7、開頭打動人心，具有真情實感。

8、文章開頭交待得十分明了，起到總領全文的作用。

9、文章選材別致，激起讀者讀下去的欲望

作文過程：

1、描述細膩，生活氣息濃重，遣詞造句確切傳神。

2、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

3、文章想象合情合理，

4、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

5、文章將…寫得細致入微

6、細節(jié)描述頗具匠心。極富功底。

7、比喻貼切，用詞生動。

8、觀測細心，表達時井然有序

9、透過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

10、重點突出，詳略得當，資料具體。

11、以飽滿的激情，描述了……

12、透過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

13、語言確切，顯明生動，資料極其豐富具體，

14、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

15、超多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

16、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣幽美，但卻真實搞笑，寫得入情入理

17、對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

18、語言活潑明快，富有情趣。

19、表達自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

20、文章清逸婉麗流暢連貫，特別人物語言幽默詼諧

21、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增加了不少情趣。

22、對于風景的描述，語言簡練而確切，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

23、文章邊敘事邊抒情。

24、…以簡單高興的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

2（白話文★.）5、事例表達得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點。

作文結尾：

1、結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

2、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

3、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

4、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

5、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地透露人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

6、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻