易錯(cuò)點(diǎn)29 詩(shī)歌鑒賞之錯(cuò)誤理解詩(shī)歌句意（原卷版）

2022年高三語(yǔ)文高考易錯(cuò)點(diǎn)快攻易錯(cuò)點(diǎn)29詩(shī)歌鑒賞之錯(cuò)誤理解詩(shī)歌句意【典例分析】一、閱讀下面一首唐詩(shī)，完成1-2題。尉遲郎中見(jiàn)示自南遷牽復(fù)卻至洛城東舊居之作，因以和之劉禹錫曾遭飛語(yǔ)十年謫，新受恩光萬(wàn)里還。朝服不妨游洛浦，郊園依舊看嵩山。竹含天籟清商樂(lè)，水繞亭臺(tái)碧玉環(huán)。留作功成退身地，如今只是暫時(shí)閑。[注]：此詩(shī)作于大和元年（827）秋，劉禹錫奉調(diào)回洛陽(yáng)。1．下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩(shī)是一首和詩(shī)。題目交代贈(zèng)詩(shī)對(duì)象和寫(xiě)作緣由，表達(dá)對(duì)友人被貶謫的寬慰之情。B．首句流露出詩(shī)人對(duì)友人被讒言構(gòu)陷而遭受十年貶謫經(jīng)歷的感傷，有同病相憐之感。C．五、六兩句分別從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的角度描繪景色，表現(xiàn)了洛陽(yáng)城自然風(fēng)光的美好怡人。D．本詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)練爽利，曉暢易解，透過(guò)一層看，有獨(dú)立不移的氣概和超越苦難的情懷。2．結(jié)合全詩(shī)，賞析尾聯(lián)蘊(yùn)含的思想感情?！疽族e(cuò)點(diǎn)警示】錯(cuò)誤理解詩(shī)歌句意讀懂詩(shī)歌句意，能像翻譯文言句子那樣翻譯出詩(shī)歌句子的大意,才能正確解答試題?？忌诮忸}時(shí)，常常誤解詩(shī)歌句子的意思,其原因主要有以下幾種。1.考生不懂得“詩(shī)家語(yǔ)”,不懂得詩(shī)歌會(huì)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行“變形”處理。這種“變形”主要表現(xiàn)為:改變?cè)~性、顛倒詞序、省略詞語(yǔ)、語(yǔ)意具有跳躍性等?？忌凑赵?shī)歌語(yǔ)句表面的意思來(lái)理解，這樣就容易犯錯(cuò)誤。2.詩(shī)歌是形象的藝術(shù),詩(shī)歌語(yǔ)句中往往會(huì)出現(xiàn)意象,考生因?yàn)椴欢靡庀蟮膬?nèi)涵，不能把握意象在詩(shī)歌中的具體所指,也容易犯錯(cuò)誤。【易錯(cuò)點(diǎn)快攻】填充、調(diào)整、整體理解1.填充內(nèi)容:補(bǔ)出詩(shī)歌語(yǔ)句中省略的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)等。2.調(diào)整語(yǔ)序:按照文字表面意思無(wú)法翻譯通順的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)整詞語(yǔ)的順序。3.重視整體:翻譯時(shí)不要拘泥于詞語(yǔ)的細(xì)節(jié),要聯(lián)系前后句子,將詩(shī)歌語(yǔ)句的意思完整地翻譯出來(lái)?！疽族e(cuò)點(diǎn)通關(guān)】一、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1-2題。依韻和并州鄭宣徽見(jiàn)寄①范仲淹西湖載客恣游從②，湖上參差半佛宮?；仡櫹恶x曾不息，沉思樽酒可教空。層臺(tái)累榭皆清曠，萬(wàn)戶(hù)千門(mén)盡郁蔥。向此行春無(wú)限樂(lè)，卻慚何道繼文翁③。（注）①北宋皇佑二年，吳中發(fā)生饑荒。此時(shí)范仲淹任杭州知府，他發(fā)動(dòng)各地整修寺院，翻修官倉(cāng)，借工程雇傭大批饑民。因措施得力，兩浙災(zāi)區(qū)唯有杭州安定無(wú)事，百姓平安度過(guò)災(zāi)荒。②從：同“縱”，放任。③文翁，名黨，字仲翁，西漢循吏，曾任蜀郡守，政績(jī)卓著。1．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首句從乘船縱情游賞西湖寫(xiě)起，確定了全詩(shī)的立足點(diǎn)，下文中的所見(jiàn)、所感均由此生發(fā)。B．次句寫(xiě)湖周邊的景象，從湖上放眼望去，到處是尚未建完的寺廟，參差不一，高低錯(cuò)落。C．頸聯(lián)互文見(jiàn)義，數(shù)不清的亭臺(tái)樓榭、房舍院落層層疊疊，使人感到清新曠遠(yuǎn)、蔥郁繁盛。D．尾聯(lián)兩句一承一轉(zhuǎn)，上句承接收束前文，下句則是由“樂(lè)”到“慚”，豐富了全詩(shī)內(nèi)涵。2．“憂(yōu)于天下，樂(lè)于天下”的精神貫穿范仲淹的一生，在其詩(shī)詞中常有體現(xiàn)。你如何理解這首詩(shī)的“樂(lè)”和“憂(yōu)”？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容分析。二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成3-4題。曲江（其二）①杜甫朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀。穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。傳語(yǔ)風(fēng)光共流轉(zhuǎn)②，暫時(shí)相賞莫相違。（注）①這首詩(shī)寫(xiě)于乾元元年暮春，杜甫時(shí)任左拾遺；當(dāng)年六月，杜甫被貶為華州司功參軍。②共流轉(zhuǎn)：在一起逗留、盤(pán)桓。3．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)敘事自然，寫(xiě)出了詩(shī)人每天朝罷歸來(lái)都要典當(dāng)春衣、買(mǎi)酒尋醉的境況。B．第四句寫(xiě)生命太短匆，要及時(shí)行樂(lè)，也回答了前文買(mǎi)醉、欠“酒債”的原因。C．頸聯(lián)“穿”“點(diǎn)”“深深”“款款”等寫(xiě)出蛺蝶、蜻蜓之情態(tài)，用詞精當(dāng)，富有韻味。D．尾聯(lián)情景交融，直抒胸臆，將暮春之景與惜春、留春之情完美地融合在一起。4．這首七律很能體現(xiàn)中國(guó)詩(shī)“含蓄”的特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成5-6題。望夫石劉禹錫何代提戈去不還，獨(dú)留形影白云間。肌膚銷(xiāo)盡雪霜色，羅綺點(diǎn)成苔蘚斑。江燕不能傳遠(yuǎn)信，野花空解妒愁顏。近來(lái)豈少征人婦，笑采靡蕪①上北山。（注）①靡蕪：一種香草。古人認(rèn)為靡蕪可使婦人多子。5．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“望夫石”是古代廣泛流傳的民間故事，主要表現(xiàn)妻子對(duì)離家在外丈夫的堅(jiān)貞愛(ài)情。B．詩(shī)人用“何代”而不用“何時(shí)”，表達(dá)自古兵役給人民帶來(lái)的苦難，豐富了詩(shī)的意蘊(yùn)。C．頷聯(lián)運(yùn)用工筆描摹望夫石像的肌容和衣著的變化，形象地寫(xiě)出了思婦內(nèi)心的悲苦。D．尾聯(lián)以“笑采”作結(jié)，寫(xiě)征人婦到北山采摘靡蕪的歡快情景，使整首詩(shī)增添亮色。6．有人認(rèn)為頸聯(lián)中詩(shī)人選用“江燕”“野花”兩個(gè)意象，有“無(wú)理之趣”。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。四、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成7-8題?！对俅雾嵓婧?jiǎn)履中南玉三首》（其三）①黃庭堅(jiān)鎖江亭上一樽酒，山自白云江自橫。李侯②短褐有長(zhǎng)處，不與俗物同條生。經(jīng)術(shù)貂蟬續(xù)狗尾，文章瓦釜作雷鳴。古來(lái)寒士但守節(jié)，夜夜抱關(guān)聽(tīng)五更。注：①本詩(shī)作于元符三年黃庭堅(jiān)謫居戎州（今四川宜賓）期間。履中、南玉：成履中、汲南玉，黃庭堅(jiān)在戎州的朋友。②李侯：李任道，黃庭堅(jiān)在戎州的朋友。7．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．從題目看出詩(shī)人按照原詩(shī)的韻和用韻的次序又寫(xiě)了三首和詩(shī)，并寄給兩位好友。B．首聯(lián)寫(xiě)景，鎖江亭外白云繚繞的青山和如練橫陳的大江呈現(xiàn)出一派開(kāi)闊博大的景象。C．頷聯(lián)寫(xiě)人，李侯身著粗布短衣，一介平民身懷才華，不與世俗之人同流合污。D．尾聯(lián)言志，駐守邊關(guān)的寒士夜夜難眠直到五更天亮，生活清貧卻守節(jié)自持。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。五、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9-10題。促織杜甫促織甚微細(xì)，哀音何動(dòng)人。草根吟不穩(wěn)，床下夜相親。久客得無(wú)淚，放妻難及晨。悲絲與急管，感激異天真。9．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．從全詩(shī)內(nèi)容看，詩(shī)歌應(yīng)寫(xiě)于秋天，詩(shī)人夜聞蟋蟀哀婉叫聲而感秋、思鄉(xiāng)。B．首聯(lián)“甚微細(xì)”與“何動(dòng)人”對(duì)比，寫(xiě)出哀音不同尋常，吸引讀者興趣。C．“相親”使用擬人手法，形象寫(xiě)出詩(shī)人與蟋蟀互相依戀之情。D．尾聯(lián)中，詩(shī)人認(rèn)為蟋蟀天真的聲音與哀切的絲樂(lè)和激昂的管樂(lè)一樣感人。10．詩(shī)中第六句的“放妻”有兩種解釋?zhuān)皇侵钙拮?，二是指被遺棄的婦女或寡婦，你贊同哪一種解釋?zhuān)空?qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析?！救榫秤?xùn)練】一、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1-2題。葉落吳融紅影飄來(lái)翠影微，一辭林表不知?dú)w。伴愁無(wú)色煙猶在，替恨成啼露未晞。若逐水流應(yīng)萬(wàn)里，莫因風(fēng)起便孤飛。楚郊千樹(shù)秋聲急，日暮紛紛惹客衣。1．對(duì)這首詩(shī)理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本詩(shī)以紅色和翠綠等明亮色彩來(lái)描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉紅增翠減的變化，以樂(lè)景襯哀情。B．本詩(shī)描寫(xiě)景物時(shí)采用了視聽(tīng)結(jié)合的手法，從顏色和聲音兩個(gè)角度來(lái)表現(xiàn)秋景的特點(diǎn)。C．本詩(shī)頸聯(lián)告誡落葉應(yīng)逐水萬(wàn)里，莫隨風(fēng)孤飛，是為了贊揚(yáng)流水有意，批判秋風(fēng)無(wú)情。D．本詩(shī)尾聯(lián)描寫(xiě)楚郊千樹(shù)，落木蕭蕭，日暮時(shí)分，行客匆匆，境界闊大，意境蕭索。2．本詩(shī)是一首詠物詩(shī)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析其中人與物的關(guān)系。二、閱讀下面這首宋詩(shī)，完成3-4題。次韻奉答廖袁州懷舊隱之詩(shī)黃庭堅(jiān)詩(shī)題怨鶴與驚猿①，一幅溪藤照麝煙。聞道省郎方結(jié)綬②，可容名士乞歸田。嚴(yán)安③召見(jiàn)天嗟晚，賈誼歸來(lái)席更前。何況班家有超固，應(yīng)封定遠(yuǎn)勒燕然。[注]①怨鶴驚猿：形容對(duì)官場(chǎng)厭倦，有意歸隱的心情。②結(jié)綬，指佩系印綬，即謂出仕為官。③嚴(yán)安，元朔元年，以故丞相史上書(shū)。武帝召見(jiàn)，恨相見(jiàn)之晚，遂拜郎中。3．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．從詩(shī)歌標(biāo)題來(lái)看，這是作者用廖袁州懷舊隱詩(shī)歌的原韻敬答相和的一首詩(shī)。B．廖袁州厭倦官場(chǎng)，歆慕山水，想要過(guò)焚香靜處的恬淡生活，并曾寫(xiě)詩(shī)明志。C．詩(shī)人告訴廖袁州時(shí)代清平、朝廷圣明，名士可以選擇回歸田園過(guò)隱居生活。D．全詩(shī)用典廣博、格律嚴(yán)謹(jǐn)、意蘊(yùn)豐厚，較典型地體現(xiàn)了黃庭堅(jiān)詩(shī)歌的風(fēng)格。4．詩(shī)人借本詩(shī)向廖袁州傳達(dá)了哪幾層意思？三、閱讀下面的詩(shī)歌，完成5-6題。宿五松下荀媼家唐·李白我宿五松下，寂寥無(wú)所歡。田家秋作苦，鄰女夜舂寒。跪進(jìn)雕胡飯，月光明素盤(pán)。令人慚漂母，三謝不能餐。5．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．開(kāi)頭兩句“我宿五松下，寂寥無(wú)所歡”，表達(dá)詩(shī)人寂寞的情懷。在這偏僻的山村里，沒(méi)有什么能讓詩(shī)人感到歡樂(lè)。B．“田家秋作苦”的“苦