2021辯論語言藝術(shù)推薦資料

辯論(biànlùn)語言藝術(shù)第一頁，共19頁。論辯基本(jīběn)能力訓(xùn)練第二頁，共19頁。一、仿擬對方(duìfāng)的邏輯，攻擊對方(duìfāng)

在論辯中，仿照(fǎngzhào)對方的話語結(jié)構(gòu)，擬造出一個和對方話語相同．但語意相反的句子來攻擊對方，這種以其人之道，還治其人之身的說辯技巧，叫仿擬術(shù)。說辯中，對于仿擬術(shù)的運用，關(guān)鍵是“仿”。掌握這種方法，必須首先掌握如何“仿”。第三頁，共19頁。

1、直

仿直仿是直接模仿對方的語言形式(xíngshì)，或襲句諷刺、或換詞反擊，或以謬制謬，造成以其人之道，還治其人之身的效果。第四頁，共19頁。2、喻仿

喻仿是模仿對方(duìfāng)的說辯，構(gòu)造一個相似的喻例，然后以例向?qū)Ψ?duìfāng)設(shè)難，造成以其人之道，還治其人之身的效果。第五頁，共19頁。3、比仿

比仿是選擇一個臨近的同類事例，然后(ránhòu)模仿對方的說辯，做出一個相似的推理形式，以此向?qū)Ψ皆O(shè)難。第六頁，共19頁。4、仿體

仿體是指辯論者提煉出對方推論的基本結(jié)構(gòu)和表述方式，然后用之于另一類事物的推論之中，得出一個能給詭辯者以某種損害的結(jié)論。仿體式仿擬術(shù)沒有直仿式那樣鋒芒畢露，也不像喻仿式那樣注重喻示的效果，還不像比仿式那樣在同類事物的比仿中揭示對方說辯之謬。仿體式仿擬術(shù)在運用中要抓住兩個關(guān)鍵點：一是要選擇適合的比仿事物，用來比仿的事物僅僅顯示對方說辯之謬是不夠的，它必須(bìxū)給說辯者某種實際的影響；二是對對方的說辯所采用的方法和表述形式，要做逼真的模仿，不能省略式的打亂其程序。因為這種技巧，用來比仿的事物是異類，事物本身的可比性并不強。它之所以產(chǎn)生“比”的效果，關(guān)鍵在于推理的方法和表述方式相同。第七頁，共19頁。二、最好(zuìhǎo)的防守是反擊亦即我們平常所說的反唇相譏。反還術(shù)運用的原則，是不回避原論題，要針尖對麥芒，要銳化攻擊的鋒芒。反還術(shù)運用的方法，是借對方的技法，成套地搬用對方的邏輯，用對方講的道理和辦法來組織反擊的語言。反還術(shù)這一論辯(lùnbiàn)技巧往往都是在一瞬間完成的，因此，它要求論辯(lùnbiàn)者頭腦冷靜，思維敏捷，反應(yīng)神速，處變不驚，對對方的惡語不躲不懼，直面迎擊。第八頁，共19頁。反還術(shù)的語言特點主要(zhǔyào)有如下三個：第一，攻擊目標(biāo)的同一性：反還術(shù)有一個特殊規(guī)律，即反擊的性質(zhì)不由自身決定而由攻擊者決定。如果對方發(fā)動攻擊時是侮辱性的，則反擊也是侮辱性的。對方如果是帶著幾分譏諷的，反擊也就得帶著幾分譏諷。如果對方發(fā)動攻擊是嘲笑性的，反擊的語言同樣也應(yīng)是嘲笑性的。對方以我力生理缺陷或人格為戲謔，我方也應(yīng)作出相似的回諷。第二，語言形式的和諧性：嘲諷人，有時用散句，有時用韻文；有時引經(jīng)據(jù)典，有時尋章摘句；有時講寓言、講笑話，有時對詩句、用俗語，或明或晴，靈活機動。反還術(shù)的語言衰達形式，常與對方的表達形式對稱而成為高明之舉。第三．言辭鋒芒的分寸性：就戲謔人的動機上來講，有善意(shànyì)與惡意之分；就樁嘲諷者與反還者的關(guān)系上來論，有親疏、遠近、尊卑之別。第九頁，共19頁。1、點睛(diǎnjīnɡ)式反還術(shù)點睛式反還術(shù)，就是針對對方的譏諷攻擊之詞，運用點睛之語，點明事物的本質(zhì)和問題的要害，“撥亂反正(bōluànfǎnzhèng)”，使真相大白，將對方陷于不利境地。第十頁，共19頁。2、作比式反還術(shù)有些論敵常用不雅(bùyǎ)的事物作比．如譏諷、貶低別人的人格：種情況，你不妨采用同樣的思路，用作比式，給以反擊。第十一頁，共19頁。3、引入式反還術(shù)

當(dāng)對方蓄意制造出一種(yīzhǒnɡ)使人難堪窘迫的局面時，最好的解脫方法莫過于把對方引入這一局面中，讓其自食其果，作繭自縛。第十二頁，共19頁。運用(yùnyòng)反還術(shù)應(yīng)注意如下幾點：第一，沉著冷靜，充滿(chōngmǎn)自信。第二，反應(yīng)靈敏，反還迅速，把握時機必須準(zhǔn)確。第三，把握分寸，反還恰當(dāng)。第十三頁，共19頁。三、學(xué)會(xuéhuì)正話反說，欲擒故縱“說話者口頭的意思和心里的意思完全(wánquán)相反，修辭學(xué)稱之為倒反辭?！?《修辭學(xué)論》)利用倒反辭來進行論辯，我們稱之為倒反術(shù)。倒反術(shù)的具體運用，是用正面的話表達反面的意思，或用反面的話表達正面的意識，也即說反話。第十四頁，共19頁。“倒反術(shù)”的特點(tèdiǎn)：就是對某一話題不做正面的直接的回答或闡述，而有意識地另辟蹊徑，從反面來說，使它和正面回答殊途同歸。由于變換了語言的表達方式，使之具有正說所不及的許多優(yōu)點：或避免正面沖突；或含蓄委婉，旁敲暗示；或加強(jiāqiáng)勸諭與諷刺的意味，因而，可收到一種出奇制勝的效果。第十五頁，共19頁?！癘h,nevermind,”answeredthebaker,導(dǎo)謬術(shù)特點(tèdiǎn)：第二，反應(yīng)靈敏，反還迅速，把握時機必須準(zhǔn)確。有些論敵常用不雅(bùyǎ)的事物作比．如譏諷、貶低別人的人格：種情況，你不妨采用同樣的思路，用作比式，給以反擊。點睛式反還術(shù)，就是針對對方的譏諷攻擊之詞，運用點睛之語，點明事物的本質(zhì)和問題的要害，“撥亂反正(bōluànfǎnzhèng)”，使真相大白，將對方陷于不利境地。導(dǎo)謬術(shù)就是(jiùshì)在論辯中反駁對方謬誤的最有力的武器，它的最大特色是”以子之矛，攻子之盾”?！癚uiteright,”saidtheboy,andlaiddownonepennyonthecounter.“You’llhavethelesstocount.“Oh,nevermind,”saidtheboykindly.仿體是指辯論者提煉出對方推論的基本結(jié)構(gòu)和表述方式，然后用之于另一類事物的推論之中，得出一個能給詭辯者以某種損害的結(jié)論。二、最好(zuìhǎo)的防守是反擊它之所以產(chǎn)生“比”的效果，關(guān)鍵在于推理的方法和表述方式相同。然后高聲向客人說：“……”(1)第三．言辭鋒芒的分寸性：就戲謔人的動機上來講，有善意(shànyì)與惡意之分；如果對方發(fā)動攻擊時是侮辱性的，則反擊也是侮辱性的。導(dǎo)謬術(shù)就是(jiùshì)在論辯中反駁對方謬誤的最有力的武器，它的最大特色是”以子之矛，攻子之盾”。四、適時抓住對方(duìfāng)的漏洞，一擊中的在論辯中，到舌戰(zhàn)正酣時，即使是最優(yōu)秀的辯手，也都會或多或少出現(xiàn)一些(yīxiē)內(nèi)容上、語言上或邏輯上的謂洞。適時抓住這些漏洞，反戈一擊，是取得論辯勝利的關(guān)鍵。第十六頁，共19頁。導(dǎo)謬術(shù)特點(tèdiǎn)：導(dǎo)謬術(shù)就是(jiùshì)在論辯中反駁對方謬誤的最有力的武器，它的最大特色是”以子之矛，攻子之盾”。它的論證過程是“以退為進，導(dǎo)入荒謬，反戈一擊．駁倒對方”，即為了駁倒對方的論點，先假設(shè)對方的論點是對的，然后從中推出非常明顯的荒謬結(jié)果，再根據(jù)邏輯學(xué)中充分條件假言推理的否定式(否定后件必然否定前件)，就必然把對方的論題駁倒。第十七頁，共19頁。訓(xùn)練(xùnliàn)題1LightLoaf,LessPaymentAboyboughtatwo-pennyloafatabaker’s.Hefounditsmallerthanusual.Hesaidtothebarker,”Don’tyouthinkthisloafissmallerthanusual?”

“Oh,nevermind,”answeredthebaker,

“You’llhavethelesstocarry.”

“Quiteright,”saidtheboy,andlaiddownonepennyonthecounter.Justashewasleavingtheshop,thebakercalledhim,”Hi!Youhaven’tgivemethepriceoftheloaf.”

“Oh,nevermind,”saidtheboykindly.“You’llhavethelesstocount.”第十八頁，共19頁。訓(xùn)練(xùnliàn)題2皇帝在宴會上賜給每個人一套華麗的衣服，同時叫來阿凡提，把一塊披在毛驢身上的麻布披在他身上。阿凡提恭恭敬敬地接過麻布，再三(zàisān)道謝