人教版五年級下冊句子練習(xí)

人教版五年級下冊句子練習(xí)人教版五年級下冊句子練習(xí)人教版五年級下冊句子練習(xí)xxx公司人教版五年級下冊句子練習(xí)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版五年級下冊句子練習(xí)1、熱情好客的主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。（縮句）2、歌聲似乎好像比什么語言都要更響亮，都更感人。（修改病句）3、大家的眼睛都集中到了主席臺上。（修改病句）4、媽媽對我說：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請假了?！保ǜ膶憺榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）15、春秋末期，大國都是齊國和楚國。（修改病句）16、她的眼睛顯得異常可愛。（改為比喻句）17、他們懂得要不惜生命去保護(hù)這個秘密。（改為反問句）18、在這個安全的地方。不至于被該死的德國佬發(fā)現(xiàn)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）19、20、德國軍官那幾雙餓狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。（縮句）21、打電話很方便。打電話的時候要注意一個問題。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）22、猛然間，一個浪頭也吞沒了他。（改為“把”字句）23、老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（改為轉(zhuǎn)述句）24、山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。（仿寫句子）25、全村人都過了橋，只剩下了他和小伙子。（修改病句）26、捐出70元。能幫助非洲的孩子挖一口井。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）27、通過自己干活來攢夠2000元，實(shí)在太困難了。瑞恩沒有放棄。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）28、小梁的話一次次被老班長打斷，小梁知道老班長已經(jīng)做出了選擇。（改為“把”字句）29、人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。（縮句）31、從這以后，楚王尊重晏子了。（改為雙重否定句）32、我們能不被老班長舍己為人的偉大精神感動嗎（改為陳述句）

33、那個響聲震天的鬧鐘是我起床的信號。（修改病句）35、藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。（第一人稱直接敘述）36、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎”（改為陳述句）37、周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”（改為轉(zhuǎn)述句）38、十萬支箭，三天怎么造得成呢（改為陳述句）39、周瑜妒忌諸葛亮的才能。周瑜設(shè)法治諸葛亮的罪。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）40、二十條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。（縮句）41、那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。（縮句）42、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我錢財(cái)，害我性命（改為陳述句）43、武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃”（改為轉(zhuǎn)述句）44、晏子智對楚王的故事真實(shí)大快人心。（改為反問句）45、藺相如走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）46、比賽場上，同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動員。（用修改符號修改句子）47、那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)黑洞里的同學(xué)們要好好把握自己。（縮句）48、多媒體電腦，真是個神奇的魔術(shù)師。（改為反問句）49、這是一件多么神奇的事?。。ǜ臑殛愂鼍洌?0、爸爸的咳嗽和東南風(fēng)好像真有聯(lián)系?。ǜ臑榉磫柧洌?1、我們?yōu)槔钚兆嫦葎?chuàng)造的輝煌感到自豪。（改為雙重否定句）52、這也為后來李姓人口的快速增長奠定了基礎(chǔ)。（縮句）53、遠(yuǎn)在萬里之外的友人便可在瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡。（縮句）54、哥倫布把一封寫給女皇的信和一張美洲地圖密封在一個瓶子里。（改為“被”字句）55、多媒體電腦很神奇。（改為比喻句）56、“人人為我，我為人人”這難道不是一種美好的境界嗎（改為陳述句）57、自己的花是讓別人看的。（改為雙重否定句）58、我對德國人愛花之真切不能不感到吃驚。（改為肯定句）60、小船行駛。（擴(kuò)寫兩處）61、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿寫句子）62、威尼斯是世界上沒有的水上城市。（修改病句）64、泰國人對大象存有親切的感情，一點(diǎn)兒也不奇怪。（改為反問句）65、大象慢慢地從人從里走過去，它們小心翼翼地在人與人之間尋找落腳點(diǎn)。（用加點(diǎn)詞造句）