民族區(qū)域自治-【新版】【高中政治】統(tǒng)編版必修三講練課件

二、民族區(qū)域自治制度必修2《政治與法治》第六課

我國基本的政治制度二、民族區(qū)域自治制度必修2《政治與法治》第六課基層群眾自治制度民族區(qū)域自治制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度人民代表大會制度政體：根本政治制度基本政治制度人民民主專政決定決定國體即國家性質(zhì)它在社會主義制度中具有根本性意義。它在我國政治制度體系中居于核心地位，國家的其他制度，包括行政制度、監(jiān)察制度、司法制度等，都是由人民代表大會通過立法創(chuàng)制出來的，都要受其統(tǒng)領(lǐng)和制約?；鶎尤罕娮灾沃贫让褡鍏^(qū)域自治制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民代表大會6.2民族區(qū)域自治制度6.2民族區(qū)域自治制度1．中華民族的多元一體格局（一）、我國是統(tǒng)一的多民族國家(2)最重要特點：作為統(tǒng)一的多民族國家，多元一體是我國民族格局的最重要特點。①一方面，各民族有自己的歷史和文化；②另一方面，各民族又都凝聚在一個統(tǒng)一的命運共同體中。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。(這是我國重要國情之一)（1）中華民族是我國所有民族凝聚形成的命運共同體拓展延伸——民族含義：特指歷史上形成的有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的人們的共同體。1．中華民族的多元一體格局（一）、我國是統(tǒng)一的多民族國家(2（3）各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國家我國各族人民共同開拓了我們偉大祖國的疆域，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。

一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史?！覀冞|闊的疆域是各民族共同開拓的?！覀冇凭玫臍v史是各民族共同書寫的?！覀儬N爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的?！覀儌ゴ蟮木袷歉髅褡骞餐嘤?。語——2019年9月27日，習(xí)近平在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的講話（3）各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國家我國各族人民共同開拓了（1）我國行政區(qū)域劃分一般行政地方民族自治地方（自治機關(guān)享有自治權(quán)）特別行政區(qū)行政區(qū)域類型（2）中央和地方關(guān)系中華人民共和國只有一部憲法、一個中央政府。民族自治地方和特別行政區(qū)都必須接受接受中央政府統(tǒng)轄。2．中國的主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不可分割注意：民族自治地方比一般行政地方擁有更多處理本區(qū)域經(jīng)濟社會文化發(fā)展事物的自治權(quán)，但在國家主權(quán)的行使方面，民族自治地方與一般行政區(qū)地方一樣，必須接受中央政府統(tǒng)轄。國家結(jié)構(gòu)：單一制國家【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（1）我國行政區(qū)域劃分一般行政地方行政區(qū)域類型中華人民共和國（二）、符合國情的民族區(qū)域自治1、各民族都是中華民族大家庭的成員2、中國特色民族理論和實踐（1）民族理論和實踐的探索①新民主主義革命時期②新中國成立后（2）處理民族關(guān)系的方針

我國始終堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的方針，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（二）、符合國情的民族區(qū)域自治1、各民族都是中華民族大家庭的民族平等民族團結(jié)各民族共同繁榮含義各民族都依法平等的享有政治經(jīng)濟文化和社會生活等方面的權(quán)利，依法平等地履行義務(wù)，各民族人民和諧相處，友好往來，互相合作，共同奮斗，誰也離不開誰，

各民族政治經(jīng)濟文化等事業(yè)都得到發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同繁榮，原因各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無優(yōu)劣高低之別，我國各民族人民都對祖國的文明作出了貢獻(xiàn)，都是國家的主人民族的大團結(jié)和凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一，是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)是由社會主義本質(zhì)決定的，是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必然要求注意點民族平等方針并不否認(rèn)當(dāng)前各民族存在發(fā)展的差距，

不僅指漢族和少數(shù)民族之間的團結(jié)，還包括少數(shù)民族之間的團結(jié)并不意味著各民族同步繁榮，不僅指各民族經(jīng)濟共同繁榮，還包括政治，文化共同繁榮。聯(lián)系民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等、民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟發(fā)展，又是實現(xiàn)民族平等民族團結(jié)的物質(zhì)保證?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦民族平等民族團結(jié)各民族共同繁榮含義各民族都依法平等的享有政治

一個仫佬族自治縣的小村寨居住著仫佬、壯、苗、漢等六個民族，有林、彭、周、鄭等十個姓氏，講著不同語言的七十多戶相親和睦相處。①統(tǒng)一多民族國家的歷史傳統(tǒng)；②“大雜居、小聚居、相互交錯”分布特點；③各民族在長期斗爭中形成相互依存的民族關(guān)系3、實行民族區(qū)域自治制度的原因和含義：（1）原因【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦一個仫佬族自治縣的小村寨居住著仫佬、壯、苗、9民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治機關(guān)，依法行使自治權(quán)的制度。=居住(范圍）前提和基礎(chǔ)核心內(nèi)容（如何自治）（2）民族區(qū)域自治制度的含義——是什么

不是各民族【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)（1）自治機關(guān)及自治權(quán)①自治地方：我國的民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級注意：監(jiān)察機關(guān)（監(jiān)察委）和司法機關(guān)（檢察院和法院）不屬于自治機關(guān)②自治機關(guān)：自治機關(guān)是民族自治地方的人民代表大會和人民政府。在行使一般行政地方國家機關(guān)職權(quán)的同時，依法行使自治權(quán)。（職權(quán)的雙重性）③自治職權(quán)：制定條例、管理地方財政、管理地方性經(jīng)濟建設(shè)、文教衛(wèi)生體育事業(yè)4、民族區(qū)域自治的內(nèi)容【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（1）自治機關(guān)及自治權(quán)①自治地方：注意：監(jiān)察機關(guān)（監(jiān)察委）和依法制定自治條例和單行條例依法管理地方財政的自治權(quán)依法自主地安排和管理地方性的經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)依法自主地管理本地方的科教文衛(wèi)體事業(yè)，保護、整理、發(fā)展、繁榮民族文化自治權(quán)自治權(quán)主要是指各少數(shù)民族自治地方的自治機關(guān)依法行使自主管理自己事務(wù)的權(quán)力?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦依法制定自治條例和單行條例依法管理地方財政的自治權(quán)依法自主地12（3）民族區(qū)域自治制度的地位：（4）民族區(qū)域自治制度的作用(優(yōu)越性）——為什么民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度①是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。②它增強了中華民族的凝聚力，使各族人民把熱愛本民族與熱愛祖國的深厚感情結(jié)合起來，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。（2）民族區(qū)域自治制度的前提和基礎(chǔ)以國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（3）民族區(qū)域自治制度的地位：（4）民族區(qū)域自治制度的作用(135、中國特色解決民族問題正確道路的具體內(nèi)容和要求—怎么辦（1）要處理好兩個方面的關(guān)系①一方面，要充分保證民族自治地方依法行使自治權(quán)，切實尊重和保障少數(shù)民族的合法權(quán)益，因地制宜采取措施，積極推動民族自治地方的經(jīng)濟社會文化發(fā)展。②另一方面，必須堅定不移地維護國家尊嚴(yán)，依法妥善處理影響民族關(guān)系的各種矛盾和問題，依法打擊民族分裂勢力及其活動，堅決反對和有力回?fù)艟硟?nèi)外敵對勢力利用民族問題進行的滲透、破壞活動。（2）必須深化民族團結(jié)進步教育，加強各民族交往交流交融，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦5、中國特色解決民族問題正確道路的具體內(nèi)容和要求—怎么辦（114民族關(guān)系民族方針民族政策內(nèi)容平等團結(jié)互助和諧民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮民族區(qū)域自治關(guān)系我國的民族關(guān)系是實施我國處理民族關(guān)系方針與民族政策的客觀基礎(chǔ)，我國的民族方針與民族政策就是發(fā)展我國新型民族關(guān)系的指導(dǎo)思想和重要保證，我國處理民族關(guān)系的方針是制定實行我國民族政策的基礎(chǔ)和理論依據(jù)，而我國的民族政策，體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系的方針，是對處理民族關(guān)系的方針的具體落實。拓展延伸——民族關(guān)系、民族方針、民族政策的關(guān)系【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦民族關(guān)系民族方針民族政策內(nèi)容平等團結(jié)互助和諧民族平等、民族團15拓展延伸——注意區(qū)分

民族自治制度的“自治”與港澳特別行政區(qū)的“自治”有什么異同？民族區(qū)域自治制度特別行政區(qū)異目的為了解決民族問題解決祖國統(tǒng)一問題社會制度社會主義制度資本主義制度自治程度一定的自治權(quán)高度的自治權(quán)范圍自治各少數(shù)民族聚居的地方港、澳、臺同都享有自治權(quán)，都是中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，都要受中央政府的管轄?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦拓展延伸——注意區(qū)分民族自治制度的“自治”與港澳特別行政根據(jù)統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)，“大雜居、小聚居、相互交錯”的民族分布特點，以及各民族在長期奮斗中形成的相互依存的民族關(guān)系，我國實行民族區(qū)域自治制度。核心歸納——

為什么堅持和完善民族區(qū)域自治制度？（1）必要性：（2）重要性：①地位：是我國的一項基本政治制度。②作用：是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。它增強了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛本民族與熱愛祖國的深厚感情結(jié)合起來，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦根據(jù)統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)，“大雜居、小聚居、相互交錯”核心歸納—怎么辦？——堅持和完善民族區(qū)域自治制度（1）一方面，要充分保證民族自治地方依法行使自治權(quán)，切實尊重和保障少數(shù)民族的合法權(quán)益，因地制宜采取措施，積極推動民族自治地方的經(jīng)濟社會文化發(fā)展。（2）另一方面，必須堅定不移地維護國家尊嚴(yán)，依法妥善處理影響民族關(guān)系的各種矛盾和問題，依法打擊民族分裂勢力及其活動，堅決反對和有力回?fù)艟硟?nèi)外敵對勢力利用民族問題進行的滲透、破壞活動。（3）必須深化民族團結(jié)進步教育，加強各民族交往交流交融，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。（4）還要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；（5）堅持和維護平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系；（6）堅持處理民族關(guān)系的方針：民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮；（7）全面貫徹黨的宗教工作基本方針。補充【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦核心歸納—怎么辦？——堅持和完善民族區(qū)域自治制度（1）一方面2．我國宗教工作基本方針—四句話（三）、我國的宗教政策與法律宗教信仰自由政策依法管理宗教事務(wù)堅持獨立自主自辦的原則積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)（全面理解并區(qū)分）我國有多種宗教，妥善處理宗教問題，對維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定具有重要意義。1．原因（妥善處理宗教問題的原因）【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦2．我國宗教工作基本方針—四句話（三）、我國的宗教政策與法律

②信仰自由政策出發(fā)點、落腳點：

A．信不信的自由③信仰自由政策兩個方面：一保護信教的自由，二保護不信教的自由（1）宗教信仰自由政策

①信仰自由內(nèi)涵：拓展延伸——宗教信仰自由實質(zhì)：是公民的一項基本權(quán)利，尊重和保護人權(quán)的體現(xiàn)D．什么時候信的自由C．信那個教派的自由B．信那種教的自由

公民個人自由選擇的權(quán)利，誰也不能得強行干涉【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦②信仰自由政策出發(fā)點、落腳點：A．信不信的自由③信仰自由思考：共產(chǎn)黨員和共青團員可以信教嗎？為什么？

宗教對無產(chǎn)階級政黨來說，則不是個人的私事了。無產(chǎn)階級政黨是用馬克思主義科學(xué)理論所武裝的，是徹底的無神論。這就決定了共產(chǎn)黨員只能是無神論者，不得信教，若選擇了信教，就要勸其退黨。作為以實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的共青團員,同共產(chǎn)黨員一樣不允許信仰宗教的?？梢?，共產(chǎn)黨員和共青團員不得信教與宗教信仰自由政策并不矛盾?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦思考：共產(chǎn)黨員和共青團員可以信教嗎？為什么？ 宗教對無產(chǎn)階級（2）依法管理宗教事務(wù)①宗教信仰自由不等于宗教活動可以不受任何約束。宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國的公民，在享有宗教信仰自由權(quán)利的同時，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。②宗教活動必須在憲法和法律允許的范圍內(nèi)進行。③任何宗教都沒有超越憲法和法律的特權(quán)，都不能干預(yù)國家行政和司法。我國堅持教育與宗教相分離，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。④我國的宗教事務(wù)管理堅持“保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”的原則?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（2）依法管理宗教事務(wù)①宗教信仰自由不等于宗教活動可以不受任B:國家的態(tài)度：取締、嚴(yán)懲注意：主要特征：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂取錢財、秘密結(jié)社、危害社會A:邪教本質(zhì)：反人類、反社會、反科學(xué)邪教=宗教【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦B:國家的態(tài)度：取締、嚴(yán)懲注意：主要特征：教主崇拜、精神控制(3)堅持獨立自主自辦的原則①宗教團體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配。②任何境外組織和個人不得干預(yù)我國的宗教事務(wù)。③我國政府支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對外交往，嚴(yán)格禁止境外宗教的滲透和發(fā)展，堅決打擊宗教極端思想的傳播，嚴(yán)密防范宗教極端行為的發(fā)生?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦(3)堅持獨立自主自辦的原則①宗教團體和宗教事務(wù)不受外國勢力(4)積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)①

引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的重要任務(wù)支持我國宗教堅持中國化的方向，要用社會主義核心價值觀引領(lǐng)宗教，用中華優(yōu)秀文化浸潤宗教，不斷推進我國宗教的中國化。②積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的要求：不是要求宗教界人士和信教群眾放棄宗教信仰，A:要求他們熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律、法規(guī)和方針政策B:要求他們從事宗教活動要服從和服務(wù)于國家的最高利益與中華民族的整體利益；C:支持他們努力對宗教教義作出符合社會進步要求的闡釋；D:支持他們與各族人民一道反對一切利用宗教進行危害社會主義祖國和人民利益的非法活動，為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧和祖國統(tǒng)一多作貢獻(xiàn)?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦(4)積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)①引導(dǎo)宗教與社會主義宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國的公民，在享有宗教信仰自由權(quán)利的同時，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。4、不能認(rèn)為引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，宗教的性質(zhì)就會發(fā)生變化，宗教在本質(zhì)上仍然是唯心的。民族自治地方（自治機關(guān)享有自治權(quán)）一種社會意識形態(tài)，是對人們現(xiàn)實生活的虛幻的反映（1）自治機關(guān)及自治權(quán)（1）中華民族是我國所有民族凝聚形成的命運共同體我國各族人民共同開拓了我們偉大祖國的疆域，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。我國的民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級（2）依法管理宗教事務(wù)都享有自治權(quán)，都是中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，都要受中央政府的管轄。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（2）民族區(qū)域自治制度的前提和基礎(chǔ)核心歸納——為什么堅持和完善民族區(qū)域自治制度？堅持獨立自主自辦的原則必修2《政治與法治》以國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)民族的大團結(jié)和凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一，是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)是公民的一項基本權(quán)利，尊重和保護人權(quán)的體現(xiàn)沒有教規(guī)、教義，沒有制度和活動場所，活動方式荒誕無稽粗俗低級與社會主義社會相對立，必須依法懲處。從國家性質(zhì)來看，我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，我國信教群眾與不信教群眾都是國家的主人，在根本利益上是一致的；思考：共產(chǎn)黨員和共青團員可以信教嗎？為什么？我國堅持教育與宗教相分離，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。（1）要處理好兩個方面的關(guān)系

拓展延伸——為什么宗教能夠與社會主義社會相適應(yīng)？從國家性質(zhì)來看，我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，我國信教群眾與不信教群眾都是國家的主人，在根本利益上是一致的；從宗教變革來看，經(jīng)過建國后宗教制度的民主改革和發(fā)展完善，我國的宗教團體已成為中產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的重要組成部分，信教群眾已成為發(fā)展中國特色的社會主義的積極力量。社會主義社會為發(fā)揮宗教的積極因素、抑制其消極因素創(chuàng)造了有利條件?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國的公民，在享有宗教信26【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推27拓展延伸——民族關(guān)系、民族方針、民族政策的關(guān)系③各民族在長期斗爭中形成相互依存的民族關(guān)系【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦1．中華民族的多元一體格局②“大雜居、小聚居、相互交錯”分布特點；一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。是由社會主義本質(zhì)決定的，是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必然要求沒有教規(guī)、教義，沒有制度和活動場所，活動方式荒誕無稽粗俗低級它在社會主義制度中具有根本性意義。民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮D:支持他們與各族人民一道反對一切利用宗教進行危害社會主義祖國和人民利益的非法活動，為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧和祖國統(tǒng)一多作貢獻(xiàn)。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦1．原因（妥善處理宗教問題的原因）①一方面，各民族有自己的歷史和文化；1、各民族都是中華民族大家庭的成員(4)積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)（2）必須深化民族團結(jié)進步教育，加強各民族交往交流交融，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦②信仰自由政策出發(fā)點、落腳點：(4)積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)我國堅持教育與宗教相分離，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。各民族都依法平等的享有政治經(jīng)濟文化和社會生活等方面的權(quán)利，依法平等地履行義務(wù)，【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦從宗教變革來看，經(jīng)過建國后宗教制度的民主改革和發(fā)展完善，我國的宗教團體已成為中產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的重要組成部分，信教群眾已成為發(fā)展中國特色的社會主義的積極力量。宗教界政協(xié)委員參政議政【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦拓展延伸——民族關(guān)系、民族方針、民族政策的關(guān)系宗教界政協(xié)委員1、不能認(rèn)為實行宗教信仰自由政策就是鼓勵公民信教，對全體公民進行唯物主義、無神論教育才是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，

2、不能認(rèn)為依法管理宗教事務(wù)就是限制公民的宗教信仰自由，政府只有依法對宗教事務(wù)進行管理，才能保障公民的宗教信仰自由。

3、堅持獨立自主自辦的原則，并不是要阻止宗教界開展對外交流交往，而是要強調(diào)我國的宗教團體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配。

4、不能認(rèn)為引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，宗教的性質(zhì)就會發(fā)生變化，宗教在本質(zhì)上仍然是唯心的。

5、共產(chǎn)黨員不能信教是因其唯物主義指導(dǎo)思想決定的，這不是對公民宗教信仰自由的限定。拓展延伸——關(guān)于宗教認(rèn)識的幾個誤區(qū)【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦1、不能認(rèn)為實行宗教信仰自由政策就是鼓勵公民信教宗教信仰活動封建迷信活動含義內(nèi)容影響政策信仰自由聯(lián)系一種社會意識形態(tài)，是對人們現(xiàn)實生活的虛幻的反映利用鬼神觀念，宿命觀念，用看相，算命等手段，以騙取錢財為目地有完整的教規(guī)、教義，正式組織和固定的活動場所及宗教制度沒有教規(guī)、教義，沒有制度和活動場所，活動方式荒誕無稽粗俗低級主要起消極作用，一定范圍有積極作用妖言惑眾，破壞社會，妨礙精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)與社會主義社會相對立，必須依法懲處。本質(zhì)都是唯心主義和有神論，都有消極作用【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦宗教信仰活動封建迷信活動含義內(nèi)容影響政策信仰30宗教方針宗教信仰自由政策依法管理宗教事務(wù)堅持獨立自主自辦的原則積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦宗教方針宗教信仰自由政策依法管理宗教事務(wù)堅持獨立自主自辦本課小結(jié)民族區(qū)域自治制度我國是統(tǒng)一的多民族國家我國民族格局的特點我國的結(jié)構(gòu)形式特點表現(xiàn)行政區(qū)域類型中央和地方關(guān)系民族區(qū)域自治制度必然性含義地位優(yōu)越性堅持和完善民族關(guān)系民族方針民族區(qū)域自治制度我國的宗教政策與法律實行宗教信仰自由政策依法管理宗教事務(wù)堅持獨立自主自辦的原則積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦本課小結(jié)民族區(qū)域自治制度我國是統(tǒng)一的多民族國家我國民族格局的二、民族區(qū)域自治制度必修2《政治與法治》第六課

我國基本的政治制度二、民族區(qū)域自治制度必修2《政治與法治》第六課基層群眾自治制度民族區(qū)域自治制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度人民代表大會制度政體：根本政治制度基本政治制度人民民主專政決定決定國體即國家性質(zhì)它在社會主義制度中具有根本性意義。它在我國政治制度體系中居于核心地位，國家的其他制度，包括行政制度、監(jiān)察制度、司法制度等，都是由人民代表大會通過立法創(chuàng)制出來的，都要受其統(tǒng)領(lǐng)和制約?；鶎尤罕娮灾沃贫让褡鍏^(qū)域自治制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民代表大會6.2民族區(qū)域自治制度6.2民族區(qū)域自治制度1．中華民族的多元一體格局（一）、我國是統(tǒng)一的多民族國家(2)最重要特點：作為統(tǒng)一的多民族國家，多元一體是我國民族格局的最重要特點。①一方面，各民族有自己的歷史和文化；②另一方面，各民族又都凝聚在一個統(tǒng)一的命運共同體中。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。(這是我國重要國情之一)（1）中華民族是我國所有民族凝聚形成的命運共同體拓展延伸——民族含義：特指歷史上形成的有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的人們的共同體。1．中華民族的多元一體格局（一）、我國是統(tǒng)一的多民族國家(2（3）各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國家我國各族人民共同開拓了我們偉大祖國的疆域，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。

一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史?！覀冞|闊的疆域是各民族共同開拓的。——我們悠久的歷史是各民族共同書寫的?！覀儬N爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的?！覀儌ゴ蟮木袷歉髅褡骞餐嘤?。語——2019年9月27日，習(xí)近平在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的講話（3）各民族共同締造了統(tǒng)一的多民族國家我國各族人民共同開拓了（1）我國行政區(qū)域劃分一般行政地方民族自治地方（自治機關(guān)享有自治權(quán)）特別行政區(qū)行政區(qū)域類型（2）中央和地方關(guān)系中華人民共和國只有一部憲法、一個中央政府。民族自治地方和特別行政區(qū)都必須接受接受中央政府統(tǒng)轄。2．中國的主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不可分割注意：民族自治地方比一般行政地方擁有更多處理本區(qū)域經(jīng)濟社會文化發(fā)展事物的自治權(quán)，但在國家主權(quán)的行使方面，民族自治地方與一般行政區(qū)地方一樣，必須接受中央政府統(tǒng)轄。國家結(jié)構(gòu)：單一制國家【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（1）我國行政區(qū)域劃分一般行政地方行政區(qū)域類型中華人民共和國（二）、符合國情的民族區(qū)域自治1、各民族都是中華民族大家庭的成員2、中國特色民族理論和實踐（1）民族理論和實踐的探索①新民主主義革命時期②新中國成立后（2）處理民族關(guān)系的方針

我國始終堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的方針，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（二）、符合國情的民族區(qū)域自治1、各民族都是中華民族大家庭的民族平等民族團結(jié)各民族共同繁榮含義各民族都依法平等的享有政治經(jīng)濟文化和社會生活等方面的權(quán)利，依法平等地履行義務(wù)，各民族人民和諧相處，友好往來，互相合作，共同奮斗，誰也離不開誰，

各民族政治經(jīng)濟文化等事業(yè)都得到發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同繁榮，原因各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無優(yōu)劣高低之別，我國各民族人民都對祖國的文明作出了貢獻(xiàn)，都是國家的主人民族的大團結(jié)和凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一，是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)是由社會主義本質(zhì)決定的，是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的必然要求注意點民族平等方針并不否認(rèn)當(dāng)前各民族存在發(fā)展的差距，

不僅指漢族和少數(shù)民族之間的團結(jié)，還包括少數(shù)民族之間的團結(jié)并不意味著各民族同步繁榮，不僅指各民族經(jīng)濟共同繁榮，還包括政治，文化共同繁榮。聯(lián)系民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等、民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟發(fā)展，又是實現(xiàn)民族平等民族團結(jié)的物質(zhì)保證?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦民族平等民族團結(jié)各民族共同繁榮含義各民族都依法平等的享有政治

一個仫佬族自治縣的小村寨居住著仫佬、壯、苗、漢等六個民族，有林、彭、周、鄭等十個姓氏，講著不同語言的七十多戶相親和睦相處。①統(tǒng)一多民族國家的歷史傳統(tǒng)；②“大雜居、小聚居、相互交錯”分布特點；③各民族在長期斗爭中形成相互依存的民族關(guān)系3、實行民族區(qū)域自治制度的原因和含義：（1）原因【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦一個仫佬族自治縣的小村寨居住著仫佬、壯、苗、41民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治機關(guān)，依法行使自治權(quán)的制度。=居住(范圍）前提和基礎(chǔ)核心內(nèi)容（如何自治）（2）民族區(qū)域自治制度的含義——是什么

不是各民族【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)（1）自治機關(guān)及自治權(quán)①自治地方：我國的民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級注意：監(jiān)察機關(guān)（監(jiān)察委）和司法機關(guān)（檢察院和法院）不屬于自治機關(guān)②自治機關(guān)：自治機關(guān)是民族自治地方的人民代表大會和人民政府。在行使一般行政地方國家機關(guān)職權(quán)的同時，依法行使自治權(quán)。（職權(quán)的雙重性）③自治職權(quán)：制定條例、管理地方財政、管理地方性經(jīng)濟建設(shè)、文教衛(wèi)生體育事業(yè)4、民族區(qū)域自治的內(nèi)容【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（1）自治機關(guān)及自治權(quán)①自治地方：注意：監(jiān)察機關(guān)（監(jiān)察委）和依法制定自治條例和單行條例依法管理地方財政的自治權(quán)依法自主地安排和管理地方性的經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)依法自主地管理本地方的科教文衛(wèi)體事業(yè)，保護、整理、發(fā)展、繁榮民族文化自治權(quán)自治權(quán)主要是指各少數(shù)民族自治地方的自治機關(guān)依法行使自主管理自己事務(wù)的權(quán)力。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦依法制定自治條例和單行條例依法管理地方財政的自治權(quán)依法自主地44（3）民族區(qū)域自治制度的地位：（4）民族區(qū)域自治制度的作用(優(yōu)越性）——為什么民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度①是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。②它增強了中華民族的凝聚力，使各族人民把熱愛本民族與熱愛祖國的深厚感情結(jié)合起來，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。（2）民族區(qū)域自治制度的前提和基礎(chǔ)以國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（3）民族區(qū)域自治制度的地位：（4）民族區(qū)域自治制度的作用(455、中國特色解決民族問題正確道路的具體內(nèi)容和要求—怎么辦（1）要處理好兩個方面的關(guān)系①一方面，要充分保證民族自治地方依法行使自治權(quán)，切實尊重和保障少數(shù)民族的合法權(quán)益，因地制宜采取措施，積極推動民族自治地方的經(jīng)濟社會文化發(fā)展。②另一方面，必須堅定不移地維護國家尊嚴(yán)，依法妥善處理影響民族關(guān)系的各種矛盾和問題，依法打擊民族分裂勢力及其活動，堅決反對和有力回?fù)艟硟?nèi)外敵對勢力利用民族問題進行的滲透、破壞活動。（2）必須深化民族團結(jié)進步教育，加強各民族交往交流交融，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦5、中國特色解決民族問題正確道路的具體內(nèi)容和要求—怎么辦（146民族關(guān)系民族方針民族政策內(nèi)容平等團結(jié)互助和諧民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮民族區(qū)域自治關(guān)系我國的民族關(guān)系是實施我國處理民族關(guān)系方針與民族政策的客觀基礎(chǔ)，我國的民族方針與民族政策就是發(fā)展我國新型民族關(guān)系的指導(dǎo)思想和重要保證，我國處理民族關(guān)系的方針是制定實行我國民族政策的基礎(chǔ)和理論依據(jù)，而我國的民族政策，體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系的方針，是對處理民族關(guān)系的方針的具體落實。拓展延伸——民族關(guān)系、民族方針、民族政策的關(guān)系【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦民族關(guān)系民族方針民族政策內(nèi)容平等團結(jié)互助和諧民族平等、民族團47拓展延伸——注意區(qū)分

民族自治制度的“自治”與港澳特別行政區(qū)的“自治”有什么異同？民族區(qū)域自治制度特別行政區(qū)異目的為了解決民族問題解決祖國統(tǒng)一問題社會制度社會主義制度資本主義制度自治程度一定的自治權(quán)高度的自治權(quán)范圍自治各少數(shù)民族聚居的地方港、澳、臺同都享有自治權(quán)，都是中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，都要受中央政府的管轄。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦拓展延伸——注意區(qū)分民族自治制度的“自治”與港澳特別行政根據(jù)統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)，“大雜居、小聚居、相互交錯”的民族分布特點，以及各民族在長期奮斗中形成的相互依存的民族關(guān)系，我國實行民族區(qū)域自治制度。核心歸納——

為什么堅持和完善民族區(qū)域自治制度？（1）必要性：（2）重要性：①地位：是我國的一項基本政治制度。②作用：是中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的。它增強了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛本民族與熱愛祖國的深厚感情結(jié)合起來，更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦根據(jù)統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)，“大雜居、小聚居、相互交錯”核心歸納—怎么辦？——堅持和完善民族區(qū)域自治制度（1）一方面，要充分保證民族自治地方依法行使自治權(quán)，切實尊重和保障少數(shù)民族的合法權(quán)益，因地制宜采取措施，積極推動民族自治地方的經(jīng)濟社會文化發(fā)展。（2）另一方面，必須堅定不移地維護國家尊嚴(yán)，依法妥善處理影響民族關(guān)系的各種矛盾和問題，依法打擊民族分裂勢力及其活動，堅決反對和有力回?fù)艟硟?nèi)外敵對勢力利用民族問題進行的滲透、破壞活動。（3）必須深化民族團結(jié)進步教育，加強各民族交往交流交融，不斷增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。（4）還要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；（5）堅持和維護平等團結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系；（6）堅持處理民族關(guān)系的方針：民族平等、民族團結(jié)、各民族共同繁榮；（7）全面貫徹黨的宗教工作基本方針。補充【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦核心歸納—怎么辦？——堅持和完善民族區(qū)域自治制度（1）一方面2．我國宗教工作基本方針—四句話（三）、我國的宗教政策與法律宗教信仰自由政策依法管理宗教事務(wù)堅持獨立自主自辦的原則積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)（全面理解并區(qū)分）我國有多種宗教，妥善處理宗教問題，對維護國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定具有重要意義。1．原因（妥善處理宗教問題的原因）【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦2．我國宗教工作基本方針—四句話（三）、我國的宗教政策與法律

②信仰自由政策出發(fā)點、落腳點：

A．信不信的自由③信仰自由政策兩個方面：一保護信教的自由，二保護不信教的自由（1）宗教信仰自由政策

①信仰自由內(nèi)涵：拓展延伸——宗教信仰自由實質(zhì)：是公民的一項基本權(quán)利，尊重和保護人權(quán)的體現(xiàn)D．什么時候信的自由C．信那個教派的自由B．信那種教的自由

公民個人自由選擇的權(quán)利，誰也不能得強行干涉【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦②信仰自由政策出發(fā)點、落腳點：A．信不信的自由③信仰自由思考：共產(chǎn)黨員和共青團員可以信教嗎？為什么？

宗教對無產(chǎn)階級政黨來說，則不是個人的私事了。無產(chǎn)階級政黨是用馬克思主義科學(xué)理論所武裝的，是徹底的無神論。這就決定了共產(chǎn)黨員只能是無神論者，不得信教，若選擇了信教，就要勸其退黨。作為以實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的共青團員,同共產(chǎn)黨員一樣不允許信仰宗教的?？梢?，共產(chǎn)黨員和共青團員不得信教與宗教信仰自由政策并不矛盾?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦思考：共產(chǎn)黨員和共青團員可以信教嗎？為什么？ 宗教對無產(chǎn)階級（2）依法管理宗教事務(wù)①宗教信仰自由不等于宗教活動可以不受任何約束。宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國的公民，在享有宗教信仰自由權(quán)利的同時，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。②宗教活動必須在憲法和法律允許的范圍內(nèi)進行。③任何宗教都沒有超越憲法和法律的特權(quán)，都不能干預(yù)國家行政和司法。我國堅持教育與宗教相分離，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。④我國的宗教事務(wù)管理堅持“保護合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”的原則。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（2）依法管理宗教事務(wù)①宗教信仰自由不等于宗教活動可以不受任B:國家的態(tài)度：取締、嚴(yán)懲注意：主要特征：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂取錢財、秘密結(jié)社、危害社會A:邪教本質(zhì)：反人類、反社會、反科學(xué)邪教=宗教【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦B:國家的態(tài)度：取締、嚴(yán)懲注意：主要特征：教主崇拜、精神控制(3)堅持獨立自主自辦的原則①宗教團體和宗教事務(wù)不受外國勢力的支配。②任何境外組織和個人不得干預(yù)我國的宗教事務(wù)。③我國政府支持宗教界在平等友好的基礎(chǔ)上開展對外交往，嚴(yán)格禁止境外宗教的滲透和發(fā)展，堅決打擊宗教極端思想的傳播，嚴(yán)密防范宗教極端行為的發(fā)生?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦(3)堅持獨立自主自辦的原則①宗教團體和宗教事務(wù)不受外國勢力(4)積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)①

引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的重要任務(wù)支持我國宗教堅持中國化的方向，要用社會主義核心價值觀引領(lǐng)宗教，用中華優(yōu)秀文化浸潤宗教，不斷推進我國宗教的中國化。②積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)的要求：不是要求宗教界人士和信教群眾放棄宗教信仰，A:要求他們熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律、法規(guī)和方針政策B:要求他們從事宗教活動要服從和服務(wù)于國家的最高利益與中華民族的整體利益；C:支持他們努力對宗教教義作出符合社會進步要求的闡釋；D:支持他們與各族人民一道反對一切利用宗教進行危害社會主義祖國和人民利益的非法活動，為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧和祖國統(tǒng)一多作貢獻(xiàn)?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦(4)積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)①引導(dǎo)宗教與社會主義宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國的公民，在享有宗教信仰自由權(quán)利的同時，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)。4、不能認(rèn)為引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，宗教的性質(zhì)就會發(fā)生變化，宗教在本質(zhì)上仍然是唯心的。民族自治地方（自治機關(guān)享有自治權(quán)）一種社會意識形態(tài)，是對人們現(xiàn)實生活的虛幻的反映（1）自治機關(guān)及自治權(quán)（1）中華民族是我國所有民族凝聚形成的命運共同體我國各族人民共同開拓了我們偉大祖國的疆域，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。我國的民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級（2）依法管理宗教事務(wù)都享有自治權(quán)，都是中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，都要受中央政府的管轄?！久Ｕn堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦（2）民族區(qū)域自治制度的前提和基礎(chǔ)核心歸納——為什么堅持和完善民族區(qū)域自治制度？堅持獨立自主自辦的原則必修2《政治與法治》以國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)民族的大團結(jié)和凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一，是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)是公民的一項基本權(quán)利，尊重和保護人權(quán)的體現(xiàn)沒有教規(guī)、教義，沒有制度和活動場所，活動方式荒誕無稽粗俗低級與社會主義社會相對立，必須依法懲處。從國家性質(zhì)來看，我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，我國信教群眾與不信教群眾都是國家的主人，在根本利益上是一致的；思考：共產(chǎn)黨員和共青團員可以信教嗎？為什么？我國堅持教育與宗教相分離，任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。（1）要處理好兩個方面的關(guān)系

拓展延伸——為什么宗教能夠與社會主義社會相適應(yīng)？從國家性質(zhì)來看，我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，我國信教群眾與不信教群眾都是國家的主人，在根本利益上是一致的；從宗教變革來看，經(jīng)過建國后宗教制度的民主改革和發(fā)展完善，我國的宗教團體已成為中產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的重要組成部分，信教群眾已成為發(fā)展中國特色的社會主義的積極力量。社會主義社會為發(fā)揮宗教的積極因素、抑制其消極因素創(chuàng)造了有利條件。【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦宗教界人士和信教群眾首先是中華人民共和國的公民，在享有宗教信58【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推59拓展延伸——民族關(guān)系、民族方針、民族政策的關(guān)系③各民族在長期斗爭中形成相互依存的民族關(guān)系【名校課堂】獲獎PPT-民族區(qū)域自治制度課件-【（新教材）推薦】-學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修三（共PPT）推薦（最