2018湖南長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)教師招聘?jìng)淇?初中生物

2018湖南長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)教師招聘?jìng)淇家怀踔?/p>

生物一、試卷概覽長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)教師招聘中，生物筆試試卷分兩部分，第一部分為教育綜合知識(shí)，分值20分;第二部分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)，分值為80分。對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考查主要通過(guò)2類(lèi)題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題和非選擇題。單選題共40題，每題1分;非選擇題4題，共40分。試題難度接近中高考水平。選擇題及非選擇題部分主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面。一部分主要來(lái)自近三年的高考試題;另一部分來(lái)自各地區(qū)的高考模擬試題，選擇題部分模擬題比重較大。二、考點(diǎn)、分值分布接下來(lái)中公教育教師考試研究院就為各位考生重點(diǎn)分析學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)這部分，以及在18年教師招聘考試中它可能的考試情況。下面以16年6月份的試卷為例進(jìn)行分析，以期能夠?yàn)楦魑豢忌?8年后續(xù)教師招聘考試中提供一些參考，做到高效備考。分子與細(xì)胞，本部分分值占比高達(dá)52.5%。考點(diǎn)分布如下：?jiǎn)芜x題：真核和原核生物的比較、蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞健TP、細(xì)胞分化、葉綠素對(duì)光的吸收、癌細(xì)胞的特點(diǎn)、氨基酸的種類(lèi)、滲透現(xiàn)象、酶。非選擇題：植物的光合作用。生物實(shí)驗(yàn)，此部分分值占比為15%?？键c(diǎn)分布如下：非選擇題：生態(tài)因素的影響。動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與生理，此部分分值占比為12.5%?？键c(diǎn)分布如下：?jiǎn)芜x題：血型關(guān)系、血液循環(huán)的途徑、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)、體內(nèi)環(huán)境、動(dòng)物行為。生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)，本部分分值占比為11.25%。考點(diǎn)分布如下：?jiǎn)芜x題：種間關(guān)系。非選擇題：食物鏈與食物網(wǎng)。除此之外，遺傳與進(jìn)化模塊考查了一道選擇題，考點(diǎn)為基因的表達(dá);植物的結(jié)構(gòu)與生理模塊考查占比3.75%，考點(diǎn)為植物的組織、根尖的結(jié)構(gòu)、果實(shí)的種類(lèi)、植物激素、頂芽的概念;生物多樣性考查了兩道選擇題，考點(diǎn)為微生物的營(yíng)養(yǎng)繁殖、種間關(guān)系;生物技術(shù)考查了一道選擇題，考點(diǎn)為選擇性培養(yǎng)基。根據(jù)上述考查特點(diǎn)，中公教育教師考試研究院為各位考生梳理了如下咼頻的考點(diǎn)：(1)細(xì)胞的代謝：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式;酶的本質(zhì)、作用和特性，酶活性的調(diào)節(jié)；ATP在能量代謝中的作用;光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程，光合作用的過(guò)程，影響光合作用的因素;細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用。(2)遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)：細(xì)胞的減數(shù)分裂;配子的形成過(guò)程;受精過(guò)程。遺傳的基本規(guī)律:孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法;基因的分離規(guī)律、自由組合規(guī)律;基因與性狀的關(guān)系;伴性遺傳。植物的激素調(diào)節(jié):植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn);植物激素的作用及應(yīng)用。生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和穩(wěn)定性。動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程;神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo);人腦的高級(jí)功能;動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)及應(yīng)用。人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)：穩(wěn)態(tài)的生理意義;神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié);人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。⑻基因工程：DNA重組技術(shù)的基本工具;基因工程的基本操作程序;基因工程的應(yīng)用;蛋白質(zhì)工程。細(xì)胞工程：植物細(xì)胞工程;動(dòng)物細(xì)胞工程。物質(zhì)鑒定類(lèi)實(shí)驗(yàn)：生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測(cè);葉綠體色素的提取和分離;DNA的粗提取和鑒定;蛋白質(zhì)的提取和分離。探究類(lèi)實(shí)驗(yàn)：探究影響酶活性的因素;探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響、探究酵母菌的呼吸方式、探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用；探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化、土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究。三、備考建議在此，中公教育教師考試研究院建議各位考生在備考的過(guò)程中注重基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞高頻考點(diǎn)，注重知識(shí)的理解和應(yīng)用。同時(shí)定計(jì)劃、分階段進(jìn)行備考：梳理考點(diǎn)，理解記憶；題海強(qiáng)化，總結(jié)規(guī)律;全真?？?，查缺補(bǔ)漏。希望各位考生在備考過(guò)程中能夠做到有的放矢，高效備考，祝各位在考試中能夠順利通關(guān)！以上就是2018湖南長(zhǎng)沙開(kāi)福區(qū)教師招聘?jìng)淇家怀踔猩?，祝大家能夠在之后的考試中能夠取得理想的成?jī)！掃描二維碼?關(guān)注微信公眾號(hào)-中公教師考試回復(fù)“教育理論”即可查看教師考編兩學(xué)各章節(jié)練習(xí)題回復(fù)“我要過(guò)面試”獲取試講教案+答辯+結(jié)構(gòu)化解題思路注：本文章用于訪問(wèn)者個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，版權(quán)為“中