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課型:新授
初數(shù)講稿2審核:初一數(shù)學(xué)備課組內(nèi)容:6.1線段、射線、直線(2)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生正確區(qū)分“線段、線、直線其表示方法,理解并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)、公理2、引領(lǐng)學(xué)生在感受美妙多變的形世界中,培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究等能力3、通過小組合作、組間競(jìng)爭(zhēng)等式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),激發(fā)他們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感重點(diǎn):通操作活動(dòng),感受圖形界的豐富多彩,積累操作活動(dòng)的經(jīng).難點(diǎn)了解“過兩點(diǎn)有且只有一條直線”公理,并應(yīng)用它們解決一些實(shí)際問.自主學(xué):1.閱課本~寫疑:.已線段AB=8cm,段AB上一點(diǎn),且BC=4cm,線段AC的中點(diǎn),求AM長學(xué)習(xí)過:1.畫畫,想一想:(1過點(diǎn)A任畫直線,可以畫出多少條?過兩點(diǎn)AB畫直線呢?你可以得出一個(gè)怎樣的規(guī)律呢?總結(jié):經(jīng)過兩點(diǎn)_______________,并且.試一試:已知兩點(diǎn)A、B畫線段AB(接延長線段點(diǎn),使BC=AB
注意:們把上圖中點(diǎn)B叫線段中點(diǎn)一做:如圖點(diǎn)O是段AB的點(diǎn),則線段AO、間存在怎樣的大小關(guān)系?例題教:例:已知線段AB=8cm,點(diǎn)是線段AB上任意一點(diǎn),點(diǎn)MN分是線段AC與段BC的點(diǎn),求線段的課堂練:課本P150練練小結(jié)今天你學(xué)到了什么?自我檢:A組.下說法中,正確的是()A射線OA和射線AO表示一條射.B延長直線AB.C.過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直.D.果AC=BC,那么點(diǎn)C是段的.如果要在墻上固定一根木條,你認(rèn)為至少要釘子()A.1根C,3根.如,圖中共有_條,若
D
是
中點(diǎn),
是
中點(diǎn),⑴若AB,BC5,_________;⑵若AC,EC,AD.如圖在平面內(nèi)有A、B、CD四,按要求畫.畫直線AB、射線BC、線段BD連結(jié)AC交BD于O畫射線CD反向延長射線,連結(jié)AD并長至點(diǎn)E
DD.
為線段
的中點(diǎn),
D
在線段
上,
DA6
,
DB
,求
的長度.如圖AD=
11DB,E是BC的點(diǎn)BE=AC=2cm,段DE的,求段DE的.2ABE
CB組、在線上順次取
A、、
三點(diǎn),使得
AB4cm
,
3cm
,若
是線段
的中點(diǎn),求線段的度.兩條直線相交最多個(gè)交點(diǎn);三條直線兩兩相交
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