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文檔簡介

大班主題唐老鴨健身記教案反思

活動目標(biāo):

1、在活動中探究各種健身的方法.并能用肢體語言進(jìn)展表現(xiàn)。

2、感受活動帶來的歡樂,知道肥胖會給生活帶來不便。

3、進(jìn)展身體協(xié)調(diào)性。

4、感受運(yùn)動的歡樂，愉悅身心。

活動預(yù)備:

唐老鴨圖片.音樂.繪畫用紙和筆。

活動過程:

一、開頭局部

(出示胖唐老鴨的圖片)

啊偶,誰來拉?他長得怎么樣?（引導(dǎo)幼兒發(fā)覺唐老鴨的肥胖）

二、根本局部

1.聽第一段音樂.仿照胖唐老鴨走路的樣子

是啊,自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了,你們聽他來了.

提問:

(1)哎,你們覺得胖胖的唐老鴨會怎么走路呢?誰來學(xué)學(xué)?

(2)恩,配上音樂來走走看?(找一個(gè)空的地方走)

(3)剛剛我發(fā)覺有的小朋友特殊像胖胖的唐老鴨,由于他門走路會跟著音樂的節(jié)奏.一拍一拍,漸漸的走,我們再來試試.

2.聽其次段音樂.創(chuàng)編健身的動作

(1)唐老鴨胖得連路都走不動了,他可焦急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會做哪些運(yùn)動呢?(幼兒講出一種教師就以簡筆畫的形式表現(xiàn)出來,并且?guī)е變壕毩?xí))

(2)還有其它的方法嗎?

(3)聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動作,教師馬上用簡筆畫的形式進(jìn)展記錄

還有嗎，這樣吧！你們聽著音樂想方法,我過來猜,看看我有沒有猜對?,

(4)配上音樂連續(xù)跳一遍

哇瑟,有這么多的動作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著哪里我們就跳哪里?比比誰的眼睛最亮！

三、完畢局部

啊偶,運(yùn)動了這么長得時(shí)間,全身都輕松了,好舒適哦!!!!

舒適的唐老鴨他會怎么走路呢,咱們學(xué)學(xué),啊偶啊偶啊偶.來,讓我們到草地上去吧。

教學(xué)反思

1、對所選音樂片段，還應(yīng)讓學(xué)生把握相應(yīng)節(jié)拍；2、對胖鴨

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