四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-18給小伙伴拍張照-人美版 (共23張PPT)

兒童節(jié)營(yíng)銷策劃活動(dòng)模板Addyoursloganhere給小伙伴拍張照第18課中牟縣文昌街學(xué)

攝影是什么呢？想一想:

相機(jī)都是由哪幾部分組成的？看一看:

請(qǐng)你試著為身邊的同學(xué)拍一張半身像。試一試:

結(jié)合自己拍的照片和這幾張照片比較，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這些照片有哪些優(yōu)點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō):結(jié)合自己拍的照片和這幾張照片比較，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些照片有哪些優(yōu)點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō):正面拍攝（正光）正面

拍攝人物時(shí)，被拍者和攝影者容易進(jìn)行交流，拍攝時(shí)應(yīng)注意抓取人物生動(dòng)自然的表情。半側(cè)面拍攝（側(cè)光）半側(cè)面

拍攝人物時(shí)，被拍者注意力不在攝影者這邊，這樣有益于攝影者抓取人物內(nèi)在的氣質(zhì)，并表現(xiàn)出光線與質(zhì)感的美。半側(cè)面拍攝（側(cè)光）在拍攝半側(cè)面人像時(shí)，人物臉部朝向的位置一定要留一些空間。這樣的構(gòu)圖看上去比較舒服。相反則感覺(jué)畫(huà)面比較堵。浮想聯(lián)翩太棒了放聲高歌拍攝時(shí)可以擺拍也可以抓拍，擺拍能充分和被拍攝者進(jìn)行溝通，拍出來(lái)的照片比較規(guī)范，適合拍集體照和證明照。抓拍能捕捉到精彩的瞬間，更容易突出主題，表達(dá)情感。欣賞著名攝影作品小男孩在干什么？為什么出現(xiàn)這樣的表情？你知道是誰(shuí)拍攝的這張照片嗎？買(mǎi)啤酒歸來(lái)的孩子現(xiàn)代布列松（法國(guó)）布列松是攝影史上享譽(yù)全球的大師。這幅作品是法國(guó)攝影家布列松膾炙人口的作品之一。布列松（法國(guó)）

買(mǎi)啤酒歸來(lái)的孩子現(xiàn)代布列松（法國(guó)）想一想，你的小伙伴出現(xiàn)最得意時(shí)的表情是什么時(shí)候？是什么樣子的？照片中男孩的表情洋溢出發(fā)自內(nèi)心深處的興奮，他的自信與滿足充滿了整個(gè)畫(huà)面，令我們都為之振奮。欣賞著名攝影作品見(jiàn)過(guò)這張照片嗎？說(shuō)說(shuō)照片哪里最吸引你？看到這雙大眼睛，你能感受到什么？我要上學(xué)

現(xiàn)代謝海龍謝海龍（中國(guó)）

中國(guó)青年報(bào)記者解海龍?jiān)诎不张臄z了蘇明娟上課的照片。從此，這一雙明亮的“大眼睛”，就和希望工程連在了一起，打動(dòng)了無(wú)數(shù)熱心助學(xué)的人。我要上學(xué)

現(xiàn)代謝海龍回想一下，你的小伙伴是不是也有這樣與你對(duì)視的時(shí)候，你能用相機(jī)也記錄下這一瞬間嗎？

明亮的雙眼是這幅照片點(diǎn)睛之處，抓住了孩子與拍攝者對(duì)視的瞬間。1、攝影與繪畫(huà)有什么相同與不同？2、書(shū)中學(xué)生的作品都表現(xiàn)了什么內(nèi)容？哪些拍的生動(dòng)？3、你想如何拍一張主題明確的半身人像特寫(xiě)？議一議:主題

買(mǎi)啤酒歸來(lái)的孩子我要上學(xué)表現(xiàn)深刻的內(nèi)容，表達(dá)特定的情感，突出鮮明的主題。1、攝影與繪畫(huà)有什么相同與不同？2、書(shū)中學(xué)生的作品都表現(xiàn)了什么內(nèi)容？哪些拍的生動(dòng)？3、你想如何拍一張主題明確的半身人像特寫(xiě)？議一議:看看老師是怎么拍的？

1、構(gòu)圖飽滿，人物大一些，以半身像、胸像為主。

2、端平相機(jī)，拍的時(shí)候不要晃動(dòng)。

3、室外拍攝盡量不要讓被拍的同學(xué)直對(duì)陽(yáng)光，室內(nèi)拍攝盡量不要背對(duì)光。

4、鏡頭對(duì)準(zhǔn)被攝人物的眼睛。5、抓住人物最佳表情，注意半按快門(mén)定焦后再全按。拍攝提示:

根據(jù)拍攝提示，給自己的小伙伴拍一張主題明確的半身人像特寫(xiě)。拍好后向同學(xué)們介紹自己的攝影作品。藝術(shù)實(shí)踐:評(píng)一評(píng):自評(píng)：說(shuō)明自己的拍攝主題