2023年岳陽市重點中學生物高二第二學期期末經(jīng)典模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關組成細胞的元素和化合物的說法，錯誤的是A．組成細胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構(gòu)成生物大分子的單體C．細胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細胞膜外側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白D．脫氧核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基2．在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標記元素所在部位依次是：（）A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤3．湖北天門是茶圣陸羽故里，陸羽因《茶經(jīng)》而成圣，天門因陸羽而成為茶鄉(xiāng)。下列關于茶的說法，錯誤的是A．采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H20B．制好的成品茶化學元素含量的高低是C＞O＞N＞HC．茶和人體所含元素種類大致相同但含量差異很大D．泡茶過程中茶葉通過滲透作用吸水，使茶葉舒展開4．研究發(fā)現(xiàn)某藥物進入人體后對吞噬細胞沒有影響，但可激活T細胞表面的某些分子，這些分子被激活后T細胞活性受到抑制。下列敘述正確的是A．吞噬細胞、T細胞均屬于淋巴細胞B．該藥物影響人體細胞免疫，不影響體液免疫C．阻斷這些分子對T細胞的影響可增強機體對腫瘤的免疫力D．該藥物激活T細胞表面的這些分子不利于移植器官的存活5．與下列細胞結(jié)構(gòu)相關的敘述，正確的是()A．結(jié)構(gòu)甲的膜上可附著核糖體，提供分泌蛋白合成的場所B．結(jié)構(gòu)乙的基質(zhì)中分布大量的色素和酶，有利于二氧化碳的固定C．結(jié)構(gòu)丙的外膜上附著的呼吸酶可催化葡萄糖分解為丙酮酸D．結(jié)構(gòu)丁的功能與物質(zhì)②的種類和數(shù)量密切相關6．如圖表示人體縮手反射的相關結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），下列相關敘述正確的是A．刺激X處，可引起a發(fā)生反射并使大腦皮層產(chǎn)生痛覺B．刺激Y處，電流表指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．興奮在Z處完成的信號轉(zhuǎn)化是電信號→化學信號D．Z處的組織液中含有神經(jīng)遞質(zhì)、離子、激素和呼吸酶等7．關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯誤的是A．在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B．該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關C．一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境D．持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零8．（10分）下列關于植物激素的敘述，正確的是A．植物激素不直接參與細胞內(nèi)的代謝活動B．植物幼嫩葉片中的蘇氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素C．頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽導致出現(xiàn)頂端優(yōu)勢D．植物激素促進植物生長二、非選擇題9．（10分）細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請根據(jù)有關知識回答下列問題：（1）若圖①是來自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個體細胞，則形成該植株的親本具有_______個染色體組。（2）若圖②表示某二倍體高等雄性動物體內(nèi)正在分裂的一個細胞，其細胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_______。（3）如圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是_______，在產(chǎn)生此細胞的減數(shù)第一次分裂過程中，可形成_______個四分體。（4）柱狀圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中，4個不同時期的細胞核內(nèi)相關物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。①圖中a表示_______，b表示_______。②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有_______（填圖中時期序號）。③在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有_______（填圖中時期序號），處于時期Ⅲ的細胞名稱是_____________。10．（14分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有__________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層，原因是_____________________________。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過_____________和____________兩個重要的過程，最終可形成試管苗。（4）步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是_______________________________________。（5）經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株，一般可保持原品種的____________________，這種繁殖方式屬于____________繁殖。11．（14分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行處理，使其______。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至________________，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細胞，常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞。（3）若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、______、______、______和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是______，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達載體應導入的受體細胞是______。12．以羊為材料，通過多項技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】A．C是組成細胞的最基本的元素，Mo是微量元素，A正確；B．脂肪是由甘油和脂肪酸組成的三酰甘油酯，但甘油不是構(gòu)成生物大分子單體，B錯誤；C．在細胞膜的外表面，一些糖分子與細胞膜上的蛋白質(zhì)分子結(jié)合，形成糖蛋白，C正確；D．由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基構(gòu)成脫氧核苷酸，由脫氧核苷酸構(gòu)成脫氧核糖核酸，即DNA，D正確?！究键c定位】組成細胞的分子；細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、A【答案解析】

由于DNA中含有C、H、O、N、P五種元素，蛋白質(zhì)中主要含有C、H、O、N四種元素，一般含有S元素，而噬菌體中只含有DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)，故用35S、32P分別標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA?！绢}目詳解】據(jù)圖分析，第一個圖是DNA的基本單位脫氧核苷酸，其中①表示磷酸，②表示脫氧核糖，③表示含N堿基，而P主要集中在DNA的磷酸部位。第二個圖表示多肽，其中④表示R基團，⑤表示肽鍵（-NH-CO-），S是蛋白質(zhì)的特征性元素，位于氨基酸的R基團。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。故選A。3、D【答案解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞中的元素和化合物、細胞吸水等相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】H20是細胞中含量最多的化合物，因此采摘的新鮮茶葉的細胞中含量最高的化合物是H20，A正確；制好的成品茶，即在細胞干重的情況下，化學元素含量的高低是C＞O＞N＞H，B正確；不同生物體所含元素種類大致相同，但含量差異很大，C正確；制好的成品茶，其細胞已經(jīng)死亡，所以在泡茶過程中，死亡的茶葉細胞不能通過滲透作用吸水，D錯誤。【答案點睛】本題的易錯點在于對D選項的判斷，其原因在于忽略了死亡的細胞膜的選擇透過性喪失，不能發(fā)生滲透作用。4、C【答案解析】

免疫細胞中包括淋巴細胞、巨噬細胞、樹突狀細胞等；造血干細胞分化成淋巴細胞，根據(jù)淋巴細胞生成的場所，淋巴細胞又可以分為B淋巴細胞（骨髓）和T淋巴細胞（胸腺）?！绢}目詳解】B細胞、T細胞均屬于淋巴細胞，吞噬細胞不屬于淋巴細胞，A錯誤；通過題干信息可知，該藥物影響T細胞，而T細胞即參與細胞免疫，也參與體液免疫，故該藥物影響人體細胞免疫，也影響體液免疫，B錯誤；阻斷這些分子對T細胞的影響，T細胞可正常發(fā)揮功能，故可增強機體對腫瘤的免疫力，C正確；該藥物激活T細胞表面的這些分子，T細胞活性受到抑制，利于移植器官的存活，D錯誤；故選C?！敬鸢更c睛】本題考查免疫細胞的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大。5、D【答案解析】

據(jù)圖分析，甲表示高爾基體，乙表示葉綠體，丙表示線粒體，丁表示細胞膜，其中①表示糖蛋白，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層?！绢}目詳解】A.甲表示高爾基體，而核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和游離在細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；B.乙表示葉綠體，葉綠體的類囊體薄膜中分布大量的色素和酶，有利于光反應，B錯誤；C.丙的內(nèi)膜上附著的呼吸酶，但催化葡萄糖分解為丙酮酸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；D.蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者，膜功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關，D正確。故選：D。6、B【答案解析】

由圖中神經(jīng)節(jié)（）所在的位置可知，a為效應器，X處位于傳出神經(jīng)上，b為神經(jīng)中樞，Y處位于傳入神經(jīng)上，c為感受器，可見刺激X處產(chǎn)生的興奮不能傳向大腦皮層，但可傳到a，進而引起a發(fā)生反應，由于沒有經(jīng)過完整的反射弧，所以a發(fā)生的反應不屬于反射，A錯誤；

刺激Y處產(chǎn)生的興奮，先到達電流表的右電極，后到達電流表的左電極，因此電流表的指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)，B正確；

Z處為突觸，興奮在突觸處完成的信號轉(zhuǎn)化是：電信號→化學信號→電信號，C錯誤；

Z處的組織液中含有神經(jīng)遞質(zhì)、離子、激素等，但不含有呼吸酶，呼吸酶存在于細胞內(nèi)，D錯誤。7、B【答案解析】

A和a的基因頻率之和等于1，因此A和a和基因頻率可以等于50%，A正確；引起種群基因頻率改變的因素有突變、自然選擇、遷入等因素，B錯誤；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，因此適應環(huán)境的性狀中，相應的基因頻率較高，C正確；若環(huán)境對顯性個體具有持續(xù)的淘汰，則能讓顯性基因的基因頻率降低為0，D正確。故選B。8、A【答案解析】

1、生長素對植物生長具有雙重作用，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。2、頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制?！绢}目詳解】A、植物激素與動物激素一樣只能傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息，不能直接參與代謝，A正確；B、植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，B錯誤；C、頂芽合成的生長素通過極性運輸運輸?shù)絺?cè)芽導致出現(xiàn)頂端優(yōu)勢，極性運輸是主動運輸，C錯誤；D、植物激素主要有生長素、細胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯，其中脫落酸和乙烯對植物生長起抑制作用，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、20卵細胞或（第二）極體3染色體DNAⅠ、ⅡⅠ、Ⅱ次級精母細胞【答案解析】

據(jù)圖分析，圖①中不含同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；圖②中含有同源染色體，且染色體的著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；圖③中不含同源染色體，也不含染色單體，屬于生殖細胞；圖④Ⅱ中b含量是a的兩倍，說明a是染色體，b是DNA，Ⅰ→Ⅱ表示正常體細胞未進行DNA復制；Ⅱ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，可能是減數(shù)第一次分裂過程；Ⅲ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2，但數(shù)目均只有Ⅱ中的一半，可能是減數(shù)第二次分裂前期和中期；Ⅳ中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：1，且數(shù)目是正常體細胞的一半，可能處于減數(shù)第二次分裂末期。【題目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖①細胞處于減數(shù)第二次分裂中期，此時細胞中含有1個染色體組，則形成該植株的親本具有2個染色體組。（2）根據(jù)以上分析已知，圖②進行的是有絲分裂，因此形成的子細胞的基因型為AaBb，不可能產(chǎn)生AB配子。（3）根據(jù)以上分析已知，圖③中不含同源染色體，也不含染色單體，且該動物是雌性的，因此該細胞是卵細胞或第二極體；由于該細胞中含有3條染色體，則其精原細胞含有3對同源染色體，因此在減數(shù)第一次分裂過程中可以形成3個四分體。（4）①由以上分析可知，圖④中a表示染色體，b表示DNA。②從圖④中可以推知，Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期和中期，而Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂末期，因此圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有Ⅰ、Ⅱ。③圖中Ⅰ表示分裂間期，Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期和中期，Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，Ⅳ表示減數(shù)第二次分裂末期，同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，因此在圖④中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有Ⅰ、Ⅱ；時期Ⅲ的細胞處于減數(shù)第二次分裂，為次級精母細胞?！敬鸢更c睛】解答本題的關鍵是識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，判斷不同的細胞所處的分裂時期以及不同的字母代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。10、全能性形成層容易誘導形成愈傷組織脫分化再分化誘導葉綠素的形成，使試管苗能夠進行光合作用遺傳特性無性【答案解析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：

①在無菌條件下進行人工操作。

②保證水、無機鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應。

③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細胞分裂素。

④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進行光合作用，故需光照。【題目詳解】（1）用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因為植物細胞具有全能性。

（2）由于形成層分化程度低，容易誘導形成愈傷組織，所以步驟③切取的組織中要帶有形成層。（3）離體的植物組織細胞經(jīng)過脫分化和再分化兩個重要的過程，最終可形成試管苗。

（4）葉綠素的合成需要光照，所以步驟⑥要進行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導葉綠素形成和植物光合作用。

（5）經(jīng)植物組織培養(yǎng)進行繁殖的方式屬于無性繁殖，無性繁殖一般可保持原品種的遺傳特性?！敬鸢更c睛】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，意在考查學生理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用，屬于中檔題。11、獲能減數(shù)第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標記基因顯微注射法受精卵【答案解析】

本題考查胚胎工程，考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，應使人干擾素基因在乳腺細胞中特異性表達，據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動子與人干擾素基因連在一起，實現(xiàn)這一目的?！绢}目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經(jīng)獲能處理，才能參與受精；卵母細胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，才能參與受精，此時在顯微鏡下可觀察到初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂所產(chǎn)生的次級卵母細胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進性腺發(fā)育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數(shù)排卵。（3）使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子連在一起構(gòu)成基因表達載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子外，基因表達載體還必須包括標記基因、終止子和復制原點等，將基因表達載體導入動物細胞常采用顯微注射的方法；由于動物的受精卵全