成長(zhǎng)中的煩惱作文

第成長(zhǎng)中的煩惱作文成長(zhǎng)中的煩惱作文篇一

蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲，但是誰(shuí)知道它們的煩惱呢？鷹有自己的翅膀，誰(shuí)能理解它的困難？這條魚(yú)有自己的雙鰭，誰(shuí)能知道它的心結(jié)呢？時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。我的童年不再回來(lái)了，只留下刻痕?，F(xiàn)在，我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅，同時(shí)，我也有成長(zhǎng)的煩惱。

在語(yǔ)文課上，面對(duì)不理解課文內(nèi)容的為難，聽(tīng)老師講課的內(nèi)容時(shí)來(lái)時(shí)去，每堂課似乎都是云里霧里，沒(méi)有陽(yáng)光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí)，只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。

在數(shù)學(xué)課上，黑板上畫(huà)了一個(gè)幾何圖形，上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本〞一無(wú)所知。至于結(jié)果，我太虛弱了，什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷，我只能說(shuō)不出話來(lái)。面對(duì)此時(shí)的為難，我也淚流滿面，希望能壓制住一個(gè)想法。

在英語(yǔ)課上，一連串的英文字母圍繞著我，每天，我都可以毫無(wú)理由地咀嚼它們。許多語(yǔ)法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上，讓我無(wú)法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí)，我只知道一半，對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí)，老師說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我找不到東南和西北。

面對(duì)這樣的麻煩，我一直在努力尋找方法，但失敗了。

雖然蟋蟀有麻煩，但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難，但它能用翅膀突破。魚(yú)有麻煩，但是它們可以用雙鰭來(lái)攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。

成長(zhǎng)中的煩惱作文600字篇二

煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽(yáng)光；煩惱就像一座山，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱就像影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著我；煩惱就像……

“哎呀，快起來(lái)，又遲到啦。〞早晨，我正做著香甜的美夢(mèng)，便被這討厭的聲音叫了起來(lái)，我拉長(zhǎng)了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無(wú)幾，估計(jì)這會(huì)兒“全城〞的人都在家睡懶覺(jué)吧！而我卻得去上煩死人的補(bǔ)習(xí)班，老天對(duì)我好不公啊。

“想什么那，死丫頭，快點(diǎn)，都遲到啦！〞

知道啦！我本想大聲的厭惡的對(duì)她說(shuō)?？稍挼阶爝呌盅柿讼氯?，不然我的“pp〞就要開(kāi)花了。娘??！你放過(guò)我吧！你不累，我還累呢呀！

上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)以后，我吃完了午飯，“叮咚，叮咚，張書(shū)婕，有人要找你。〞

“哦，來(lái)啦。〞

“哈嘍，張書(shū)婕，我和李如想約你去玩，你有時(shí)間嗎？〞

“這……這……我……下午還要去上補(bǔ)習(xí)班呢！對(duì)不起了??！〞

“哦，那我們?nèi)ネ媪?。?/p>

“媽?zhuān)憧磩e人，都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，可我呢，不上補(bǔ)習(xí)班，一上就一天，煩死了！〞

“你知道嗎？別的`孩子想上還上不成呢。〞

那你去給別人當(dāng)媽呀！我想著。

還有比這更煩的呢！

“媽媽?zhuān)裉煅a(bǔ)習(xí)班的老師有事，所以不去了，現(xiàn)在九點(diǎn)二十，我在十點(diǎn)以前要去和同學(xué)會(huì)和。〞

“哦，那你……〞

“停。〞我打斷了她的話?！澳蛣e嘮叨啦。〞

“哎呀，我不多說(shuō)，你騎車(chē)的時(shí)候注意平安，注意過(guò)馬路時(shí)看看左右有沒(méi)有車(chē)，肚子餓了就回來(lái)，別餓著，別闖紅燈，危險(xiǎn)，別……〞

“好——了——，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)四十五了，我得快點(diǎn)了，拜拜。〞

“你慢點(diǎn)。〞

快樂(lè)像一縷清風(fēng)，呼的一下就消失了，呼的一下又回來(lái)了，我相信，煩惱，也將會(huì)是一縷清風(fēng)……

成長(zhǎng)中的煩惱作文篇三

隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，是一名六年級(jí)學(xué)生了?？晌矣X(jué)得日子慢慢的“苦〞了起來(lái)。

請(qǐng)看：

有一天，我睡得正香，突然傳來(lái)一陣“河?xùn)|獅吼〞，我馬上被活生生地拉出夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜眼一看：原來(lái)是媽媽。我乞求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憔妥屛叶嗨瘯?huì)吧，我求你了！〞“還睡！〞媽媽伸出手腕，指著手表，我一看7：00了。媽媽說(shuō)：“7：00了還睡，鬧鐘早響過(guò)了，你比以前多睡了半個(gè)小時(shí)，還睡……〞我無(wú)可奈何，慢慢地把身體撐起來(lái)，穿起衣服，扒拉了幾口面，背起書(shū)包跑向?qū)W。因?yàn)樘痹陂T(mén)口被門(mén)檻絆倒，來(lái)了一個(gè)漂亮的“嘴啃泥〞，我不禁大叫一聲：“天哪！我暈！〞

到了星期六，本以為可以睡一個(gè)回籠覺(jué)，可又來(lái)了一陣“河?xùn)|獅吼〞，我不要看都知道是誰(shuí)了。我馬上坐立起來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)仪竽懔?，我已?jīng)幾天沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了，老媽大俠，你饒了我吧……〞“不行！〞媽媽說(shuō)：“你的成績(jī)開(kāi)始下降了，如果不復(fù)習(xí)的話，你以后就慘了。〞我一時(shí)無(wú)語(yǔ)了，只好起床，無(wú)力地拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

長(zhǎng)大了是好，可煩惱也隨之而來(lái)。朋友們，你們也有這樣的煩惱嗎？

成長(zhǎng)中的煩惱作文篇四

唉，如今我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。望著小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我的照片，別說(shuō)現(xiàn)在還真有點(diǎn)兒煩惱。

無(wú)論小時(shí)候還是現(xiàn)在，我的嘴就特饞。以前，只要我一叫喚，就會(huì)有數(shù)不盡的零食等著我去吃，可到了現(xiàn)在，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，我一個(gè)月只能去兩次超市，買(mǎi)了零食還不敢吃，因?yàn)槲液笈鲁粤松项D沒(méi)下頓，，看著好吃的零食不忍心吃，真是人生一大悲慘??！

我還記得小時(shí)候爸爸媽媽總愛(ài)帶我到處去玩，一直從早上玩到晚上，不亦樂(lè)乎，可是現(xiàn)在，發(fā)生了翻天覆地的變化，白天要上學(xué)，晚上要寫(xiě)作業(yè)，忙極了，好不容易盼到了雙休日，可是又要寫(xiě)奧數(shù)，又要讀英語(yǔ)，簡(jiǎn)直比上學(xué)還累，玩的事情早被忘到爪哇國(guó)去了。

還有小時(shí)候我總喜歡搗亂，什么把花露水倒到剛煮好的湯里，亂跑亂跳把學(xué)步車(chē)搞壞了，邊泡澡邊看大頭兒子小頭爸爸啊，我全包了，可爸爸媽媽沒(méi)有一句怨言。如今，我只要做錯(cuò)一道題或考試考到九十五分以下，都會(huì)被媽媽罵得狗血淋頭，眼冒金星。

不過(guò)這些成長(zhǎng)中的煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，這些煩惱中也會(huì)夾雜著很多難以發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，未來(lái)的路還有很多煩惱，我們要勇敢的面對(duì)這些煩惱，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)煩惱是很弱小的，加油，讓我們一起勇敢的面對(duì)煩惱吧！

成長(zhǎng)中的煩惱作文篇五

俗話說(shuō)：各人自有煩惱事，確實(shí)如此，弟弟的煩惱是不能讓自己變成奧特曼，哥哥的煩惱是不能像哈里波特那樣上一個(gè)學(xué)習(xí)魔法的學(xué)校，而我的煩惱卻是：如何才能做一名不得罪人的好班長(zhǎng)。

很多時(shí)候，班長(zhǎng)是一個(gè)榮譽(yù)的代名詞，每個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，競(jìng)選班長(zhǎng)就成了班級(jí)里同學(xué)們追逐的目標(biāo)，作為一名從一年級(jí)到四年級(jí)的老班長(zhǎng)，我卻有很多苦惱有口難言，同學(xué)們的誤解、老師的責(zé)備，成了我班長(zhǎng)生涯中的一大煩惱。記得有一天，剛好是我檢查紀(jì)律，那天我生病了，發(fā)高燒，渾身無(wú)力，上自修課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)跟我關(guān)系特別好的同學(xué)正在與周邊的同桌聊《喜羊羊與灰太狼》，我稍稍提醒了一下她們，讓她們保持安靜，本想睜一只眼，閉一只眼的，但是她們的談話聲卻影響了越來(lái)越多的人，大家都參加了喜羊羊、灰太狼的行列，我耳朵嗡嗡響，微弱的聲音似乎壓不住大家的興奮聲，等班主任老師來(lái)的時(shí)候，大家才靜了下來(lái)，老師讓我把肇事者記在了當(dāng)天的紀(jì)律檢查本上，還當(dāng)眾批評(píng)了那幾個(gè)參與者和我這