年級(jí)計(jì)劃高二課件

2008——2009學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃高二年級(jí)組2008.8.292008——2009學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想以新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以“提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)”和“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)”的教育教學(xué)思想，抓住開學(xué)初高二年級(jí)分文、理班的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生明確本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)，利用會(huì)考科目細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，借助月考制度鞏固課堂效率。利用校規(guī)、班規(guī)狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)建穩(wěn)定的教學(xué)秩序，通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理，提高教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)質(zhì)量，很好地完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。一、指導(dǎo)思想2二、工作目標(biāo)1．以教育教學(xué)活動(dòng)為途徑，以新課改的學(xué)分制為手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面管理，防止學(xué)生在學(xué)習(xí)科目上的嚴(yán)重分化，完成班集體的重組工作。2．以會(huì)考為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3．以“提高課堂質(zhì)量”為重點(diǎn)，各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的課程目標(biāo)，認(rèn)真研究會(huì)考說明，明確教學(xué)任務(wù)，保證會(huì)考通過率。二、工作目標(biāo)3二、工作目標(biāo)4．繼續(xù)跟人大附中教師聽課、學(xué)習(xí)，注重學(xué)法指導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生，保持成績(jī)穩(wěn)步提高。5．利用年級(jí)組會(huì)和班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自愛、自尊、自立、自強(qiáng)、自信的人生品格。二、工作目標(biāo)4三、具體工作措施（一）德育工作1．以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（1）各位教師鼎力合作，完成班級(jí)的重組工作。班主任重點(diǎn)研究如何將來(lái)自兩個(gè)班的學(xué)生整合成一個(gè)新集體，嚴(yán)防形成學(xué)生互不相容或形成集團(tuán)勢(shì)力，影響班級(jí)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展。挑選有能力的學(xué)生重新組建班干部隊(duì)伍，協(xié)助教師開展班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)生間通過爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生文明、和諧，創(chuàng)建良好的班級(jí)環(huán)境，形成積極向上、認(rèn)真好學(xué)的班級(jí)風(fēng)氣，營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、具體工作措施5（一）德育工作1．以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（2）以創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“道德之星”為教育契機(jī)，從遵守班規(guī)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊師愛班、和諧相處等幾方面抓好初建班級(jí)的管理，班主任勤下班視導(dǎo)學(xué)生的日常行為，勤于管理，嚴(yán)于指導(dǎo)。任課教師要以強(qiáng)大的責(zé)任感做好對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫住他們穩(wěn)定學(xué)習(xí)心態(tài)，建立良好的師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧的教學(xué)秩序。（一）德育工作6（一）德育工作1．以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（3）關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況要充分了解，多談話、多交流，關(guān)愛住校生，對(duì)個(gè)別生要及時(shí)、經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和成長(zhǎng)記錄袋的使用，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，幫助他們走好人生的每一步。（一）德育工作7（一）德育工作2．以德育活動(dòng)課為途徑，以德育學(xué)分為制約手段，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。（1）以德育活動(dòng)課為途徑，主要是通過德育活動(dòng)課的形式，引導(dǎo)學(xué)生形成人生健康的道德品質(zhì)——自愛、自強(qiáng)、理解、寬容、感恩。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，懂得合作學(xué)習(xí)能帶來(lái)的持續(xù)性的個(gè)人發(fā)展空間，在教師的鼓勵(lì)性教學(xué)下，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。（一）德育工作8（一）德育工作2．以德育活動(dòng)課為途徑，以德育學(xué)分為制約手段，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。（2）通過對(duì)學(xué)生日常行為的過程管理，加強(qiáng)學(xué)生在升國(guó)旗、課間操、體育大課間這些集體大型活動(dòng)中的行為指導(dǎo)。在活動(dòng)中具體落實(shí)學(xué)生對(duì)雙規(guī)的理解，以榜樣典型激勵(lì)他們提高文明素養(yǎng)。通過年級(jí)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)、勵(lì)志教育。在德育學(xué)分監(jiān)督、管理、制約的基礎(chǔ)上，，把學(xué)生思想行為教育工作落到實(shí)處。

（一）德育工作9（一）德育工作3．加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效。（1）建立學(xué)生課堂日志。嚴(yán)格管理學(xué)生在校的時(shí)間和活動(dòng)，對(duì)于違反校規(guī)的學(xué)生在年級(jí)會(huì)上公開嚴(yán)肅處理，以儆效尤。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，嚴(yán)格杜絕在校生與校外人員的交往，每位教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任，都有和家長(zhǎng)聯(lián)系的權(quán)利，共同加強(qiáng)幫教指導(dǎo)，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。（一）德育工作10（一）德育工作3．加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效。（2）召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，使用好家校聯(lián)系單，主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪，通過可行性方式方法對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)的成效。（3）通過參與校報(bào)的投稿活動(dòng)，表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出者，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的校內(nèi)外環(huán)境，抓好住校生夜自習(xí)的管理工作，配合德育處，搞好各項(xiàng)教育活動(dòng)。

（一）德育工作11（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（1）開學(xué)伊始，教師要總結(jié)上學(xué)期工作，針對(duì)本學(xué)期教學(xué)制定合理的教學(xué)計(jì)劃。研究學(xué)習(xí)新教材，注重基礎(chǔ)又挖掘深度。研究學(xué)生，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，做好學(xué)法指導(dǎo)工作。領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式和討論法的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高課堂效率。（二）教學(xué)工作12（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（2）提前做好會(huì)考的宣傳和準(zhǔn)備工作。在教學(xué)中通過師生間的情感溝通，融洽師生關(guān)系，上好每一節(jié)課，使學(xué)生相信教師，達(dá)到親其師，信其道的教學(xué)境界。精選學(xué)生的作業(yè)，并及時(shí)批閱、糾錯(cuò)、反饋，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣。在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，降低教學(xué)難度和廣度，使大部分學(xué)生能跟上正常教學(xué)進(jìn)度，在完成課堂任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間加大對(duì)物理、化學(xué)、歷史、地理四科會(huì)考科目的教學(xué)投入，使學(xué)生順利通過高二物理、化學(xué)、歷史、地理四科會(huì)考。以會(huì)考帶高考打好基礎(chǔ)，完成高考基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)備工作。（二）教學(xué)工作13（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（3）抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生掌握適合于自己的學(xué)習(xí)方法。日常教學(xué)時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力并使之養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在年級(jí)組會(huì)上的進(jìn)行學(xué)法交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（4）定期召開年級(jí)全體學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，在學(xué)生中樹立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。（二）教學(xué)工作14（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（5）這學(xué)期繼續(xù)實(shí)行月考制度，及時(shí)地檢測(cè)教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法、進(jìn)度，使得教學(xué)更具有針對(duì)性。同時(shí)也讓學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，形成良好的考試風(fēng)氣，為考生提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，這也是我們常抓的一項(xiàng)工作。（二）教學(xué)工作15（二）教學(xué)工作2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。（1）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以縣、校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，向附中教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要走出去，參加市縣級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)，更準(zhǔn)確的把握教材，理解知識(shí)點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié)，即：“備課、上課、布置作業(yè)、監(jiān)測(cè)”四項(xiàng)常規(guī)工作，把好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的不斷提高。（二）教學(xué)工作16（二）教學(xué)工作2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。（3）加強(qiáng)對(duì)會(huì)考說明的學(xué)習(xí)。任課教師要依托人大附中的優(yōu)質(zhì)教育資源，準(zhǔn)確把握會(huì)考說明的范圍和難度，確保每一節(jié)練習(xí)課的質(zhì)量。督促、規(guī)范個(gè)別生課堂聽課習(xí)慣，利用學(xué)分制的評(píng)價(jià)機(jī)制制約學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，保證教學(xué)效果。（二）教學(xué)工作17（二）教學(xué)工作3．配合教學(xué)處抓好期中、期末、會(huì)考等系列工作，完善學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作，力爭(zhēng)圓滿完成教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)工作18四、具體工作安排九月份1．高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)2．高二年級(jí)學(xué)生會(huì)3．高二年級(jí)教師會(huì)4．督促教師做好教學(xué)計(jì)劃5．以“教師節(jié)”為教育契機(jī)，教育學(xué)生懂得感恩，回報(bào)社會(huì)。6．完成文理分科、班級(jí)重組工作。7．召開學(xué)生干部會(huì)，建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。8．配合學(xué)校教育主題，出好教育宣傳櫥窗9．月考四、具體工作安排19四、具體工作安排十月份1．年級(jí)學(xué)生會(huì)及月考分析2．部分學(xué)生座談會(huì)3．學(xué)習(xí)方法交流會(huì)4．月考5．完成會(huì)考報(bào)名十一月份1．年級(jí)組會(huì)2．模塊考試動(dòng)員會(huì)3．家長(zhǎng)會(huì)四、具體工作安排20四、具體工作安排十二月份1．期中考試總結(jié)會(huì)2．部分師生座談會(huì)3．思想教育及學(xué)法指導(dǎo)4．月考一月份1．配合教務(wù)處抓好期末考試、做好會(huì)考工作2．督促教師做好期末總結(jié)3．完成期末試卷講評(píng)和補(bǔ)考工作四、具體工作安排21謝謝謝謝222008——2009學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃高二年級(jí)組2008.8.292008——2009學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃23一、指導(dǎo)思想以新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以“提高學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)”和“提高教學(xué)質(zhì)量”為工作重點(diǎn)，樹立“以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)”的教育教學(xué)思想，抓住開學(xué)初高二年級(jí)分文、理班的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生明確本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)，利用會(huì)考科目細(xì)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，借助月考制度鞏固課堂效率。利用校規(guī)、班規(guī)狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)建穩(wěn)定的教學(xué)秩序，通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)過程管理，提高教學(xué)的實(shí)效性和教學(xué)質(zhì)量，很好地完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。一、指導(dǎo)思想24二、工作目標(biāo)1．以教育教學(xué)活動(dòng)為途徑，以新課改的學(xué)分制為手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面管理，防止學(xué)生在學(xué)習(xí)科目上的嚴(yán)重分化，完成班集體的重組工作。2．以會(huì)考為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3．以“提高課堂質(zhì)量”為重點(diǎn)，各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的課程目標(biāo)，認(rèn)真研究會(huì)考說明，明確教學(xué)任務(wù)，保證會(huì)考通過率。二、工作目標(biāo)25二、工作目標(biāo)4．繼續(xù)跟人大附中教師聽課、學(xué)習(xí)，注重學(xué)法指導(dǎo)，嚴(yán)格要求學(xué)生，又關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生，保持成績(jī)穩(wěn)步提高。5．利用年級(jí)組會(huì)和班會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生目標(biāo)的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自愛、自尊、自立、自強(qiáng)、自信的人生品格。二、工作目標(biāo)26三、具體工作措施（一）德育工作1．以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（1）各位教師鼎力合作，完成班級(jí)的重組工作。班主任重點(diǎn)研究如何將來(lái)自兩個(gè)班的學(xué)生整合成一個(gè)新集體，嚴(yán)防形成學(xué)生互不相容或形成集團(tuán)勢(shì)力，影響班級(jí)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展。挑選有能力的學(xué)生重新組建班干部隊(duì)伍，協(xié)助教師開展班集體的各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)生間通過爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生文明、和諧，創(chuàng)建良好的班級(jí)環(huán)境，形成積極向上、認(rèn)真好學(xué)的班級(jí)風(fēng)氣，營(yíng)造穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、具體工作措施27（一）德育工作1．以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（2）以創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“道德之星”為教育契機(jī)，從遵守班規(guī)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊師愛班、和諧相處等幾方面抓好初建班級(jí)的管理，班主任勤下班視導(dǎo)學(xué)生的日常行為，勤于管理，嚴(yán)于指導(dǎo)。任課教師要以強(qiáng)大的責(zé)任感做好對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫住他們穩(wěn)定學(xué)習(xí)心態(tài)，建立良好的師生關(guān)系，創(chuàng)建和諧的教學(xué)秩序。（一）德育工作28（一）德育工作1．以爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”、爭(zhēng)做“優(yōu)秀學(xué)生”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。（3）關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況要充分了解，多談話、多交流，關(guān)愛住校生，對(duì)個(gè)別生要及時(shí)、經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全學(xué)生的人格。利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和成長(zhǎng)記錄袋的使用，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，幫助他們走好人生的每一步。（一）德育工作29（一）德育工作2．以德育活動(dòng)課為途徑，以德育學(xué)分為制約手段，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。（1）以德育活動(dòng)課為途徑，主要是通過德育活動(dòng)課的形式，引導(dǎo)學(xué)生形成人生健康的道德品質(zhì)——自愛、自強(qiáng)、理解、寬容、感恩。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，懂得合作學(xué)習(xí)能帶來(lái)的持續(xù)性的個(gè)人發(fā)展空間，在教師的鼓勵(lì)性教學(xué)下，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。（一）德育工作30（一）德育工作2．以德育活動(dòng)課為途徑，以德育學(xué)分為制約手段，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。（2）通過對(duì)學(xué)生日常行為的過程管理，加強(qiáng)學(xué)生在升國(guó)旗、課間操、體育大課間這些集體大型活動(dòng)中的行為指導(dǎo)。在活動(dòng)中具體落實(shí)學(xué)生對(duì)雙規(guī)的理解，以榜樣典型激勵(lì)他們提高文明素養(yǎng)。通過年級(jí)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)、勵(lì)志教育。在德育學(xué)分監(jiān)督、管理、制約的基礎(chǔ)上，，把學(xué)生思想行為教育工作落到實(shí)處。

（一）德育工作31（一）德育工作3．加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效。（1）建立學(xué)生課堂日志。嚴(yán)格管理學(xué)生在校的時(shí)間和活動(dòng)，對(duì)于違反校規(guī)的學(xué)生在年級(jí)會(huì)上公開嚴(yán)肅處理，以儆效尤。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，嚴(yán)格杜絕在校生與校外人員的交往，每位教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任，都有和家長(zhǎng)聯(lián)系的權(quán)利，共同加強(qiáng)幫教指導(dǎo)，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。（一）德育工作32（一）德育工作3．加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育工作的實(shí)效。（2）召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，使用好家校聯(lián)系單，主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪，通過可行性方式方法對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況和年級(jí)所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)的成效。（3）通過參與校報(bào)的投稿活動(dòng)，表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出者，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的校內(nèi)外環(huán)境，抓好住校生夜自習(xí)的管理工作，配合德育處，搞好各項(xiàng)教育活動(dòng)。

（一）德育工作33（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（1）開學(xué)伊始，教師要總結(jié)上學(xué)期工作，針對(duì)本學(xué)期教學(xué)制定合理的教學(xué)計(jì)劃。研究學(xué)習(xí)新教材，注重基礎(chǔ)又挖掘深度。研究學(xué)生，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，做好學(xué)法指導(dǎo)工作。領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式和討論法的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提高課堂效率。（二）教學(xué)工作34（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（2）提前做好會(huì)考的宣傳和準(zhǔn)備工作。在教學(xué)中通過師生間的情感溝通，融洽師生關(guān)系，上好每一節(jié)課，使學(xué)生相信教師，達(dá)到親其師，信其道的教學(xué)境界。精選學(xué)生的作業(yè)，并及時(shí)批閱、糾錯(cuò)、反饋，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣。在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，降低教學(xué)難度和廣度，使大部分學(xué)生能跟上正常教學(xué)進(jìn)度，在完成課堂任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間加大對(duì)物理、化學(xué)、歷史、地理四科會(huì)考科目的教學(xué)投入，使學(xué)生順利通過高二物理、化學(xué)、歷史、地理四科會(huì)考。以會(huì)考帶高考打好基礎(chǔ)，完成高考基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)備工作。（二）教學(xué)工作35（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（3）抓學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生的正確學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生掌握適合于自己的學(xué)習(xí)方法。日常教學(xué)時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力并使之養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在年級(jí)組會(huì)上的進(jìn)行學(xué)法交流，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。（4）定期召開年級(jí)全體學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，在學(xué)生中樹立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。（二）教學(xué)工作36（二）教學(xué)工作1．研究教材、研究學(xué)生，提高課堂效率（5）這學(xué)期繼續(xù)實(shí)行月考制度，及時(shí)地檢測(cè)教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法、進(jìn)度，使得教學(xué)更具有針對(duì)性。同時(shí)也讓學(xué)生及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，形成良好的考試風(fēng)氣，為考生提供一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，這也是我們常抓的一項(xiàng)工作。（二）教學(xué)工作37（二）教學(xué)工作2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。（1）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以縣、校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，向附中教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要走出去，參加市縣級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)，更準(zhǔn)確的把握教材，理解知識(shí)點(diǎn)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié)，即：“備課、上課、布置作業(yè)、監(jiān)測(cè)”四項(xiàng)常規(guī)工作，把好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的不斷提高。（二）教學(xué)工作38（二）教學(xué)工作2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。（3）加強(qiáng)對(duì)會(huì)考說明的學(xué)習(xí)。任課教師要依托人大附中的優(yōu)質(zhì)教育資