真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后1課件

語文六年級(jí)下冊(cè)15真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后“燈不撥不亮，理不問不明”，問是開啟成功之路的基石。歷史上有很多科學(xué)家都是憑借對(duì)生活的細(xì)心、對(duì)追問的熱心、對(duì)研究的癡心取得了不菲的成績(jī)。來吧，讓我們學(xué)習(xí)這篇課文，一起探尋真理的誕生過程。自由讀文：

1、說一說,作者提出了怎樣的觀點(diǎn)？2、想一想，作者用了幾個(gè)事例來證明這一觀點(diǎn)?初讀課文小聲快速地讀第一個(gè)事例：

1、想一想,這個(gè)事例是按什么順序來介紹的？

2、波義耳從什么現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了什么“真理”？為什么能有這個(gè)發(fā)現(xiàn)？互動(dòng)課堂人物現(xiàn)象發(fā)明或發(fā)現(xiàn)事例一事例二事例三化學(xué)家波義耳鹽酸會(huì)使花瓣變紅石蕊試紙品讀課文默讀第4、5自然段，思考：

1、這兩件事例中的主人公是怎樣發(fā)現(xiàn)“真理”的？

2、說說這兩件事例是按什么順序?qū)懙模炕?dòng)課堂人物現(xiàn)象發(fā)明或發(fā)現(xiàn)事例一事例二事例三化學(xué)家波義耳鹽酸會(huì)使花瓣變紅石蕊試紙地質(zhì)學(xué)家魏格納南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分互相吻合大陸漂移學(xué)說睡眠研究專家阿瑟林斯基兒子睡覺時(shí)眼球轉(zhuǎn)動(dòng)腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)品讀課文這三個(gè)事例是按照怎樣的順序來介紹的？從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題不斷發(fā)問不斷解決問題追根溯源，找到真理讀一讀最后兩個(gè)自然段，說一說“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”這句話的含義。學(xué)完這篇課文，你受到了怎樣的啟發(fā)？詹天佑拓展延伸有志者事竟成“有志者事竟成”，這句話強(qiáng)調(diào)的是立志的重要性。人有了志向，就有了生活的目標(biāo)，有了奮斗的方向。反之，人如果沒有志向，生活就會(huì)很隨便，做任何事情都會(huì)三天打魚，兩天曬網(wǎng)，終其一生都不會(huì)取得任何成就。小練筆仿照課文的寫法，用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)。眾所周知，周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。在這一志向的引領(lǐng)下，面對(duì)家庭的變故、生活的艱辛，他都挺過來了；參加革命后，面對(duì)敵人的追捕，歷經(jīng)千辛萬苦，他仍坦然面對(duì)；革命勝利后，面對(duì)百?gòu)U待興的局面，他鞠躬盡瘁、任勞任怨，終于使中國(guó)立于世界民族之林?！坝兄菊呤戮钩伞?，只要有志向，有毅力，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。