幼兒安全游戲教案及反思

—幼兒安全游戲教案及反思在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家肯定沒(méi)少參與主題班會(huì)吧？主題班會(huì)有利于提高同學(xué)的認(rèn)知力量和自我教育力量，更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是由給大家?guī)?lái)的幼兒安全游戲教案及反思7篇，讓我們一起來(lái)看看!幼兒安全游戲教案及反思篇1【活動(dòng)目標(biāo)】1，初步了解放火學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)自救方法。2，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和疼惜自己生命的情感。3，錘煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的英勇精神。【活動(dòng)準(zhǔn)備】一，學(xué)問(wèn)準(zhǔn)備：1】已經(jīng)認(rèn)識(shí)119火警電話標(biāo)志、禁止（點(diǎn)火、吸煙）標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、留意安全的標(biāo)志。2】明白：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在簡(jiǎn)單著火的地方放鞭炮、119火警電話什么時(shí)分用、濕毛巾在著火時(shí)怎么用。二，材料準(zhǔn)備：1】已知內(nèi)容含義的圖片以及標(biāo)志、磁性黑板、吸鐵石。2】遇到火災(zāi)該怎么辦的動(dòng)畫、消防車的叫聲以及可移動(dòng)V盤。3】紙做手機(jī)。4】濕毛巾（每位幼兒一條）。5】凳子、桌子（已經(jīng)畫好的留意安全標(biāo)志，但沒(méi)涂色的紙）6】?jī)蓚€(gè)布娃娃、2個(gè)平衡木、2個(gè)擔(dān)架、6個(gè)呼啦圈、臉盆（一個(gè)）一，活動(dòng)過(guò)程：1，讓幼兒觀看室內(nèi)的安全出口在哪里。師：今天老師帶了一個(gè)東西，你們看是什么？3，出示打火機(jī)，并給一名幼兒，讓他玩，問(wèn)其他幼兒，老師這種做法行嗎？為什么？4，出示已學(xué)圖片以及標(biāo)志，讓幼兒復(fù)習(xí)、穩(wěn)固。（小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線著火喊大人、不能在簡(jiǎn)單著火的地方放鞭炮、119火警電話標(biāo)志、禁止（點(diǎn)火、吸煙）標(biāo)志、安全通道標(biāo)志、留意安全標(biāo)志。5，問(wèn)幼兒：假如你在失火的地方，你會(huì)怎么辦？（引導(dǎo)幼兒商量，說(shuō)出自救方法）A】打119火警電話。B】用濕毛巾捂住嘴、鼻子。6，老師向幼兒講解在火災(zāi)逃跑時(shí)為何要防止火災(zāi)中冒出的濃煙吸入體內(nèi)。7，火災(zāi)逃命演習(xí)。A]拿出手機(jī)打119火警電話。B]每人一條濕毛巾，彎腰逃到上課前觀看的安全出口。8，請(qǐng)幼兒看V盤中儲(chǔ)存的圖片，看看遇到火災(zāi)時(shí)，別人是怎樣做的。9，請(qǐng)幼兒觀看遇到火災(zāi)動(dòng)畫，老師正確引導(dǎo)幼兒，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)幼兒該怎么辦的幾種方法。A]打119火警電話。B]喊大人或喊救命。C]用濕毛巾捂住嘴、鼻子，彎腰避煙跑出去。10，出示打119火警電話、喊救命、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，彎腰跑出去的圖片，以穩(wěn)固幼兒對(duì)火災(zāi)逃命的方法。11，游戲：小小消防員規(guī)章：1】游戲分三隊(duì)；男孩2隊(duì)、女孩1隊(duì)。2】每一隊(duì)男孩以2名幼兒為一個(gè)單位共同拿一個(gè)擔(dān)架，抬著一個(gè)布娃娃從起點(diǎn)經(jīng)過(guò)一個(gè)平衡木再跑回起點(diǎn)。3】女孩這一隊(duì)則一個(gè)幼兒為一個(gè)單位，從起點(diǎn)拿一個(gè)臉盆，經(jīng)過(guò)排成一條線的呼啦圈，到最終一個(gè)呼啦圈時(shí)，幼兒把臉盆拿著做灑水狀；與男孩組同時(shí)進(jìn)行。二，活動(dòng)延長(zhǎng)：1，讓幼兒畫各種安全防火標(biāo)志，并張貼。2，讓幼兒到活動(dòng)區(qū)角去觀看真電話（座機(jī)）消防車（仿真模型玩具）。幼兒安全游戲教案及反思篇2目標(biāo)：1、在看看，說(shuō)說(shuō)，學(xué)學(xué)中，讓孩子把握地震自護(hù)自救的一些根本常識(shí)。2、情境遷移，進(jìn)行地震自救演練，培育幼兒的反應(yīng)本領(lǐng)和安全意識(shí)。3、進(jìn)展幼兒口頭表達(dá)本領(lǐng)，幫忙幼兒運(yùn)用較完好的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法。準(zhǔn)備：有關(guān)地震的ppt圖片，發(fā)生地震的影片一張，《地震來(lái)了哪里藏》課件，防空警報(bào)聲響一段，貼紙。過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)愛(ài)好（一）聽(tīng)見(jiàn)哭聲，引出PPT圖片。聽(tīng)，是誰(shuí)在器發(fā)生了什么事情呢讓我們?nèi)タ纯窗?（二）出示PPT圖片，提問(wèn)幼兒。圖上有誰(shuí)他們?cè)诟墒裁蠢蠋熜〗Y(jié)：哥哥為什么受傷了此刻在哪里這個(gè)哥哥為什么會(huì)被夾住看完下頭一段錄像我們就清晰了。（三）觀看發(fā)生地震的影片，引導(dǎo)幼兒商量以上問(wèn)題。老師小結(jié)：哥哥是在地震的時(shí)分受傷的，地震來(lái)了好可怕的，房屋倒塌了，橋梁損壞了，大路也破壞了，假如我們沒(méi)有按時(shí)躲好就會(huì)被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生，比方在家里、超市、外面、幼兒園里……要是發(fā)生了地震你該怎樣辦呢二、自主探究，深化認(rèn)知。出示PPT圖片觀看《地震來(lái)了哪里藏》（一）在家里。假如在家里的時(shí)分突然發(fā)生地震了，小好友會(huì)躲在哪里呢1.先請(qǐng)幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)，不說(shuō)他們說(shuō)的對(duì)不對(duì)，看了圖片再告知幼兒怎樣躲才是對(duì)的。2.出示在家里地震自救的PPT圖片。老師小結(jié)：假如在家里發(fā)生地震了我們能夠躲到床底下、桌子底下、柜子下頭、廁所里及墻角的地方?？墒俏覀儽匦枰浀媚蒙磉叺臇|西愛(ài)護(hù)好自我的頭。（二）在超市里。在一天叔叔阿姨在逛超市時(shí)，發(fā)生了地震，請(qǐng)看他們是怎樣做的出示PPT圖片，引導(dǎo)幼兒觀看，盡量引導(dǎo)幼兒答復(fù)，在超市發(fā)生地震里，他們躲到了大柱子旁邊，想想還能夠躲到哪些地方老師小結(jié)：在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里，而站在貨架旁邊是非常危險(xiǎn)的，假如貨架倒下來(lái)就很簡(jiǎn)單砸傷自我。（四）在幼兒園里。1.小好友假如在幼兒園上課突然發(fā)生地震了，又要怎樣辦呢（先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片，引導(dǎo)幼兒要用完好的句子說(shuō)話。2.出示PPT圖片，老師小結(jié)：假如在幼兒園發(fā)生地震我能夠抱頭或拿書(shū)包愛(ài)護(hù)好自我的頭鉆到桌子底下及剛剛講到的墻角下、廁所里，以免被天花板上的燈、風(fēng)扇或其他東西砸傷自我。3.出示PPT圖片，師：等到地震停后就要拿東西或手愛(ài)護(hù)好頭跑到外面空曠的地方去。（提示幼兒在逃離的時(shí)分我們要靠右邊走，而左邊要留給救我們的人走。）三、組織幼兒地震演習(xí)。1.老師：此刻我們明白了這么多地震中自救的方法，我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習(xí)的游戲。2.提示幼兒在躲藏、奔跑時(shí)應(yīng)留意的一些事項(xiàng)（如不擠，不推別人，一個(gè)跟一個(gè)走，在愛(ài)護(hù)自我的安全時(shí)也要愛(ài)惜別人，做一個(gè)講禮貌的好孩子。）3.給幼兒講解演習(xí)的流程。等一下當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了，老師組織幼兒找好躲避的地方，當(dāng)警報(bào)停時(shí)，說(shuō)明地震已經(jīng)停了，老師組織幼兒有序地向空曠的地方轉(zhuǎn)移（能夠和聽(tīng)課的老師一玩）四、活動(dòng)結(jié)束。師：今天我們學(xué)習(xí)了這么多的地震自救學(xué)問(wèn)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕，找好地方躲起來(lái)愛(ài)護(hù)自我。小好友記得把我們今天學(xué)到的地震自救方法與家人、好友共享，好嗎。（組織幼兒撤離）幼兒安全游戲教案及反思篇3教學(xué)目標(biāo)：1啟發(fā)孩子清晰陽(yáng)臺(tái)的首要用途。2幫助孩子清晰在陽(yáng)臺(tái)上的安全學(xué)問(wèn)，明白不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外丟物品等。3使孩子初步創(chuàng)立自我保衛(wèi)觀念。教學(xué)預(yù)備：錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。教學(xué)過(guò)程：1孩子按照已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)談一談陽(yáng)臺(tái)的首要用途。孩子家中是否均有陽(yáng)臺(tái)？你們均在陽(yáng)臺(tái)上做些啥？總結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是個(gè)伸向屋外的環(huán)境，它可接觸到更加多的空氣與陽(yáng)光。有些人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣衫，養(yǎng)花，養(yǎng)魚(yú)，有些人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體，錘煉。夏季，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大伙兒都需要它。2看錄像，探討在陽(yáng)臺(tái)上哪一些行為是正確的，哪一些是錯(cuò)誤的。片段一：孩子在陽(yáng)臺(tái)上閱讀、折紙。片段二：孩子在陽(yáng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)。片段三：一孩子將頭與身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的孩子。片段四：一孩子往陽(yáng)臺(tái)外拋物品。片段五：一孩子將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手絹。片段六：一孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩，突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上啦，如何是好？幼兒老師啟發(fā)孩子分段看錄像片，每看完1段，提議提問(wèn)：這一位孩子的舉動(dòng)哪兒對(duì)，哪兒錯(cuò)，為何？應(yīng)當(dāng)怎么樣做？探討總結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的物品時(shí)，不行以將身子探出護(hù)欄，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣服鉤到可拿到的地方再取回。不然，一不留神會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不行以往陽(yáng)臺(tái)外丟物品，會(huì)砸傷別人。例假如遇見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋內(nèi)的爸爸媽媽求救，請(qǐng)他們幫忙。3孩子探討：在陽(yáng)臺(tái)上另外還有哪一些危險(xiǎn)的事不行以做？4孩子動(dòng)手操作，區(qū)分圖片上的孩子安全行為對(duì)與錯(cuò)，并講出理由。教學(xué)提議：1此教學(xué)內(nèi)的錄像內(nèi)容可按照各幼兒園的實(shí)際，描繪成圖片或編排成場(chǎng)景表演。2提議爸爸媽媽們?cè)诩依锝?jīng)常囑咐孩子在陽(yáng)臺(tái)上留意安全，按時(shí)阻撓危險(xiǎn)行為，提高安全觀念。教學(xué)區(qū)教學(xué)認(rèn)識(shí)和感知區(qū)里向幼兒賜予各種安全行為的圖片。例如：陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲內(nèi)的安全、室外教學(xué)內(nèi)的安全，讓孩子辨別區(qū)分對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)一說(shuō)理由。幼兒安全游戲教案及反思篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一步穩(wěn)固防火安全的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問(wèn)。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問(wèn)?；顒?dòng)難點(diǎn)：在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話活動(dòng)。師：你們喜愛(ài)過(guò)年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢？師：你們明白嗎？有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事？我們來(lái)看看錄像。（觀看完后讓幼兒答復(fù)。依據(jù)答復(fù)進(jìn)行小結(jié)。）師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)分肯定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么？原來(lái)啊，我們的生活中有許多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)辰刻留意，比方：過(guò)公路的時(shí)分要走人行道，還要留意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。二、組織幼兒商量。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能完成自我愛(ài)護(hù)與逃命自救？1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的具體地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。2、室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。3、受到火勢(shì)威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃命里，要盡量使身關(guān)愛(ài)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。4、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。5、遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。6、若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動(dòng)衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等候救援，不行盲目跳樓。三、防火的安全教育。1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。3、通過(guò)課件，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小好友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)按時(shí)踩滅。⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消退幼兒恐懼火的心理壓力。5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬(wàn)一著火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著火怎么辦？6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培育幼兒遇火不恐懼、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。幼兒安全游戲教案及反思篇5教學(xué)目標(biāo)：1、明白防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。2、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。教學(xué)準(zhǔn)備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片教學(xué)過(guò)程：一、談話活動(dòng)，引出主題1、此刻是什么季節(jié)冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的2、假如我們不留意保暖，會(huì)發(fā)生什么3、時(shí)值冬季，寒氣逼人我們要如何做好身體的保暖工作呢老師小結(jié)：冬季最冷的季節(jié)已然到來(lái)了。保健專家獨(dú)特提示，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生轉(zhuǎn)變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解并描述1、依據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷，最簡(jiǎn)單受傷2、你是怎樣保暖的或是你母親是怎樣保暖的或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好三、老師總結(jié)所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)1、穿恰當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖在冬季戴上帽子，能夠削減頭部的散熱量，同樣能到達(dá)周身保暖的目的在更加寒冷的時(shí)分，還應(yīng)戴上口罩和手套俗話說(shuō)：寒從腳下起。在嚴(yán)冬，人們還務(wù)必?fù)Q上保暖性好的鞋子，留意腳部保暖。3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服能夠使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。4、要勤曬被褥增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖潛力被褥經(jīng)過(guò)日曬，變得蓬松，不僅僅增加了空氣量，而且還增加了厚度因此，蓋著曬過(guò)的被子，會(huì)覺(jué)得很溫暖。5、在生活，工作環(huán)境中持續(xù)適合的溫濕度如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)裝備等，使室內(nèi)溫度常常處于18℃-20℃，相對(duì)濕度50-60%為最好人們不就應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒潛力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等；含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機(jī)體耐寒力。常見(jiàn)的溫?zé)崾澄镉校号?、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要留意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫潛力。因此要增加柑橘類水果（桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬）獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。7、小同學(xué)冬季安全教育，同學(xué)進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，既可增加體質(zhì)，也能夠提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。四、冬季安全教育活動(dòng)延長(zhǎng)這天我們學(xué)了很多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小學(xué)問(wèn)，有些你們的爸爸媽媽也不明白的。你們能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的本事告知他們，讓他們也增加一些學(xué)問(wèn)。更重要的是我們就應(yīng)把自己所學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。幼兒安全游戲教案及反思篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、早穩(wěn)固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害信。2、培育幼兒養(yǎng)成良好的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，把握防止雷電損害的根本經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、事先師生、家長(zhǎng)共同搜集有關(guān)雷電學(xué)問(wèn)的資料。2、老師制作的幻燈片?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)引入1、穩(wěn)固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)：轟隆隆，是什么聲響？2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。二、在打雷時(shí)1、那我們明白雷電是什么樣貌的？還有什么也是和雷電一齊顯現(xiàn)的呢？（請(qǐng)幼兒模擬打雷的聲響、描述閃電的景象。）2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。（老師出示幻燈片，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電構(gòu)成的過(guò)程。）3、下雨又打雷時(shí)，我們就應(yīng)怎樣辦？（有什么地方能夠讓我們躲雨的呢？）4、幼兒能夠在群眾面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)（有哪些地方我們是能夠躲避的，而什么地方是必需不能去的呢？）三、出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒觀看商量，他們做的對(duì)不對(duì)？就應(yīng)怎樣做？圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹(shù)下躲魚(yú)。雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。雷雨天，一幼兒在家看電視。1、再次引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時(shí)我們就應(yīng)怎樣做？2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU(xiǎn)的事情還有哪些？我們就應(yīng)怎樣做？四、活動(dòng)延長(zhǎng)：進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育，使幼兒明白如何預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生，在平日里不做危險(xiǎn)是事情。幼兒安全游戲教案及反思篇7設(shè)計(jì)意圖：大班孩子越來(lái)越有獨(dú)立生活的愿望和需要了，他們開(kāi)頭嘗試就近單獨(dú)在公路上行走，所以，讓孩子了解一些交通規(guī)章的常識(shí)，就顯得很有必要了。《課程指南》中的幼兒園階段目標(biāo)中也明確指出：幼兒關(guān)懷日常生活中需要把握的簡(jiǎn)潔標(biāo)志，理解和遵守日常生活中的規(guī)章。作為幼兒老師，我們有職責(zé)培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓孩子真正地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。這個(gè)群眾活動(dòng)將以“遵守交通規(guī)章”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，透過(guò)“商量溝通、了解標(biāo)志”、“采訪民警、遵守交通”、“模擬游戲、體驗(yàn)生活”三個(gè)環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在公路上行走的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己?；顒?dòng)目標(biāo)：1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。2、體驗(yàn)游戲的歡樂(lè)，樂(lè)于遵守交通規(guī)章?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒搜集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。2、立體的交通標(biāo)志（停車標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志）。3、自制信號(hào)燈（紅色八盞、綠色八盞）。4、“十字路口”場(chǎng)景布置?；顒?dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖?；顒?dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”?；顒?dòng)過(guò)程：1、“前些日子，老師請(qǐng)小好友在公路上認(rèn)真查找各類交通標(biāo)志圖，并畫了下來(lái)，謝謝你們。這天，我們開(kāi)展