幼兒園月工作計劃

—幼兒園月工作計劃在三歲的時分，孩子根本可以表達自己的需求和情感，通過幼兒園，他們可以結(jié)識新好友，而不僅僅停留在家庭這個空間。而在幼兒園的工作過程中，制定一份好的工作方案無疑可以大大提高我們的工作效率。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園月工作方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！幼兒園月工作方案1一、班況分析新學(xué)期我班插了5名新生，如今共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需強化。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，強化紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛幫忙他人；尊敬師長和伙伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。二、保教工作：保教工作中，以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。1、保育工作為了做好幼兒園保育工作，催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地布置好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。為培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。強化幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。耐煩并細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題按時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠情況做好記錄。主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充足發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行恰當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、清靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應(yīng)按時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。連續(xù)強化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，按時在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動中認(rèn)真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完好的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。連續(xù)培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。三、安全工作方案我們一直都要把安全工作放在首要。強化日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視野。在日?；顒又写┎灏踩逃?、強化幼兒的安全意識、幫忙幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排解一切擔(dān)心全因素。對上鋪幼兒要強化管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理工作1、每月定期召開班務(wù)會，對上個月的全部情況進行工作總結(jié)，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認(rèn)真制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地布置好。3、認(rèn)真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物喪失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的鋪張。五、家長工作目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。1、依據(jù)中班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，按時向家長宣傳有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長按時了解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充足發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，按時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，按時溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。查找適宜時機請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步?？傊?，我班三位老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果!幼兒園月工作方案2一、班況分析新學(xué)期我班插了5名新生，如今共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動手操作力量都有較大的進展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需強化。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，強化紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛幫忙他人；尊敬師長和伙伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進展。二、保教工作：保教工作中，以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，進展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧進展。1、保育工作為了做好幼兒園保育工作，催促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地布置好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。為培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。強化幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。耐煩并細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消退他的緊急感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題按時處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠情況做好記錄。主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作在教課的過程中，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充足發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀看智能等的進展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行恰當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、清靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時機，對他們的進步更應(yīng)按時表揚，增加他們的自信念和榮譽感。連續(xù)強化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標(biāo)，按時在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動中認(rèn)真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的講解并描述力量。幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完好的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的力量，利用空余時間開展故事競賽活動。連續(xù)培育幼兒動手操作力量，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。三、安全工作方案我們一直都要把安全工作放在首要。強化日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視野。在日?；顒又写┎灏踩逃?、強化幼兒的安全意識、幫忙幼兒把握一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排解一切擔(dān)心全因素。對上鋪幼兒要強化管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理工作1、每月定期召開班務(wù)會，對上個月的全部情況進行工作總結(jié)，共同商量自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。2、認(rèn)真制訂好月、周、日方案。嚴(yán)格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地布置好。3、認(rèn)真催促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物喪失；平常留意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的鋪張。五、家長工作目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。1、依據(jù)中班詳細情況，有針對性地出好家園共育欄目，按時向家長宣傳有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長按時了解幼兒在園情況。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充足發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，按時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持親密聯(lián)系，按時溝通幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推舉優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與協(xié)作。6、開展家園共育活動，歡迎家長參與開放日活動。查找適宜時機請家長走進課堂，通過各種途徑到達家園教育同步。總之，我班三位老師將連續(xù)努力、團結(jié)全都、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成果!幼兒園月工作方案3一、指導(dǎo)思想：本期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，主動開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。強化教育隊伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。努力提升我園的辦園品位，為取得20XX年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。二、工作要點（一）強化招生工作力度，力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。（二）強化內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，由上至下制定各項方案，如：園務(wù)方案、教研方案、安全方案、各班保教工作方案、周活動布置方案等，并在制定方案時留意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認(rèn)真實施。（三）加大力度開展好教研活動1、組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》，連續(xù)強化老師的根本功的提升，增加老師學(xué)習(xí)的主動性和主動性。2、激勵老師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，溝通研討，不斷改進教育技能、方法。3、主動組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。4、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。（四）強化教職工隊伍建設(shè)提高師資素養(yǎng)1、連續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想，切實強化老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，增加廣闊老師敬業(yè)奉獻的驕傲感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、學(xué)習(xí)先進的師德教育，提高各老師愛崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責(zé)任感，做到關(guān)懷、愛惜和尊重每個幼兒。3、激勵年輕老師連續(xù)進修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（五）強化教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高1、老師在教學(xué)活動中應(yīng)實行多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)愛好為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。以“歡樂、健康、進展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。2、堅持在幼兒一日生活管理中表達健康教育，提高幼兒自我愛護意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)幼兒智力進展需要，有方案、有目的、有層次地自制游戲材料。4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素養(yǎng)教育推向深化。利用“老師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。（六）做好安全和保健工作，確保幼兒的安全歡樂健康成長1、強化安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)備，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切擔(dān)心全因素；強化對幼兒、老師的自我愛護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時辰做好防范工作，確保幼兒、老師、園財產(chǎn)的安全。2、強化門衛(wèi)工作責(zé)任心，強化門衛(wèi)人作職責(zé)。3、合理布置幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培育幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培育幼兒生活自理力量。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。）4、強化戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。5、強化晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并按時將幼兒情況向家長反應(yīng)；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預(yù)防和掌握傳染病工作。6、培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿態(tài)等；定期調(diào)換幼兒座位，愛護幼兒視力；教育幼兒愛護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。7、強化幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，強化幼兒食品選購、進出倉、驗收的管理，施行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。8、強化幼兒午睡管理，值班人員時辰留意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。9、強化幼兒良好行為習(xí)慣的培育，特別強化幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。10、平常運用故事、主題活動、游戲等多種形式來強化幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)懷集體、為伙伴服務(wù)的好思想。（七）架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)進展1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員2、召開家長會，請家長參與我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的看法。3、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。4、老師按時與家長溝通孩子的進展情況，以便爭取家長的支持和幫忙。充足利用宣傳欄向家長展現(xiàn)班級的詳細事項與工作。（八）充足發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化保育員的保育意識。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。3、強化安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心進展負責(zé)的看法，強化安全防范措施，從園舍裝備的運用與修理角度動身消退擔(dān)心全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理；其次，各班老師把安全工作納入每天的工作中，利用有利機遇強化幼兒自我愛護力量的培育。幼兒園月工作方案4一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量，爭創(chuàng)一流服務(wù)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、強化老師專業(yè)培訓(xùn)，幫忙老師快速成長。2、抓實教學(xué)活動研討，以點帶面促進全園整體教學(xué)水平的提高。3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動家園全都的和諧教育。4、強化幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充足滿意幼兒游戲愿望。5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。6、組織老師參觀學(xué)習(xí)，讓老師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。7、開展教研活動，強化同行間的溝通，開拓老師的視野，進一步推動我園教育教學(xué)工作的進展。三、工作措施（一）標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系1、強化日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正常化的基礎(chǔ)上，催促老師備好課、上好課、主動開展隨堂聽課、評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié)；每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。2、深化開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，主動創(chuàng)設(shè)合適幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)浸透到各項教育活動。主動開展幼兒體育錘煉活動，強化游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時，增長學(xué)問和經(jīng)驗，獲得各種力量的進展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作標(biāo)準(zhǔn)化，幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使老師更加專業(yè)化。幼兒園月工作方案5一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量，爭創(chuàng)一流服務(wù)。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、強化老師專業(yè)培訓(xùn)，幫忙老師快速成長。2、抓實教學(xué)活動研討，以點帶面促進全園整體教學(xué)水平的提高。3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動家園全都的和諧教育。4、強化幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充足滿意幼兒游戲愿望。5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。6、組織老師參觀學(xué)習(xí)，讓老師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。7、開展教研活動，強化同行間的溝通，開拓老師的視野，進一步推動我園教育教學(xué)工作的進展。三、工作措施（一）標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系1、強化日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，催促老師備好課、上好課、主動開展隨堂聽課、評課活動，要求老師每周互聽互評課不得少于一節(jié)；每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。2、深化開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，主動創(chuàng)設(shè)合適幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)浸透到各項教育活動。主動開展幼兒體育錘煉活動，強化游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡樂的同時，增長學(xué)問和經(jīng)驗，獲得各種力量的進展。3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作標(biāo)準(zhǔn)化，幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使老師更加專業(yè)化。幼兒園月工作方案6一、指導(dǎo)思想：本期我園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，主動開展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。強化教育隊伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。努力提升我園的辦園品位，為取得20XX年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)而努力。二、工作要點（一）強化招生工作力度，力爭本期我園人數(shù)在去年下期基礎(chǔ)上有較大增加。（二）強化內(nèi)部管理，完善和種制度，提高辦園質(zhì)量學(xué)期之初，由上至下制定各項方案，如：園務(wù)方案、教研方案、安全方案、各班保教工作方案、周活動布置方案等，并在制定方案時留意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認(rèn)真實施。（三）加大力度開展好教研活動1、組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》，連續(xù)強化老師的根本功的提升，增加老師學(xué)習(xí)的主動性和主動性。2、激勵老師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，溝通研討，不斷改進教育技能、方法。3、主動組織園本教研活動，開發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。4、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。（四）強化教職工隊伍建設(shè)提高師資素養(yǎng)1、連續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想，切實強化老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，增加廣闊老師敬業(yè)奉獻的驕傲感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、學(xué)習(xí)先進的師德教育，提高各老師愛崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責(zé)任感，做到關(guān)懷、愛惜和尊重每個幼兒。3、激勵年輕老師連續(xù)進修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（五）強化教育教學(xué)管理促進保教質(zhì)量提高1、老師在教學(xué)活動中應(yīng)實行多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)愛好為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。以“歡樂、健康、進展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。2、堅持在幼兒一日生活管理中表達健康教育，提高幼兒自我愛護意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)幼兒智力進展需要，有方案、有目的、有層次地自制游戲材料。4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素養(yǎng)教育推向深化。利用“老師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。（