2021-2022學(xué)年甘肅省酒泉市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第1頁
2021-2022學(xué)年甘肅省酒泉市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第2頁
2021-2022學(xué)年甘肅省酒泉市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第3頁
2021-2022學(xué)年甘肅省酒泉市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)_第4頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年甘肅省酒泉市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.管理人員使用()計算最優(yōu)的訂購批量,使所有費用達(dá)到最小化

A.全面質(zhì)量管理模型(TQM)

B.經(jīng)濟(jì)訂購批量模型(EOQ)

C.準(zhǔn)時制庫存系統(tǒng)(JIT)

D.企業(yè)資源計劃系統(tǒng)(ERP)

2.菲德勒的權(quán)變理論在說明領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境決定領(lǐng)導(dǎo)方式時提出()

A.環(huán)境較好時采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式

B.環(huán)境較好時采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式

C.環(huán)境較差時采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式

D.環(huán)境中等時采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式

3.競爭戰(zhàn)略之父是()

A.安索夫B.邁克爾·波特C.普拉哈拉得和哈梅爾D.沃麥克、瓊斯和魯斯

4.下列不屬于全球化管理者的關(guān)鍵能力的是()

A.國際商務(wù)知識B.文化適應(yīng)能力C.語言溝通能力D.視覺轉(zhuǎn)換能力

5.美國學(xué)者邁克爾·波特所提出的五力分析模型主要適用于研究()

A.一個企業(yè)內(nèi)部的競爭情況B.一個行業(yè)內(nèi)部的競爭情況C.一個地區(qū)內(nèi)部的競爭情況D.五家企業(yè)之間的競爭情況

6.著重研究如何提高單個工人的生產(chǎn)率的管理理論是()

A.組織管理理論B.行為管理理論C.權(quán)變理論D.科學(xué)管理理論

7.保護(hù)自己免受身體和情感的傷害,這屬于馬斯洛需要層次論的()

A.生理的需要B.安全的需要C.社交的需要D.尊重的需要

8.在領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.支持型領(lǐng)導(dǎo)C.推銷型領(lǐng)導(dǎo)D.參與型領(lǐng)導(dǎo)

9.綜合性計劃一般采用的表現(xiàn)形式是()

A.戰(zhàn)略B.條例C.規(guī)則D.規(guī)劃

10.履行社會責(zé)任是企業(yè)義不容辭的責(zé)任與義務(wù),以下不屬于企業(yè)社會責(zé)任的是()

A.治理企業(yè)污染B.對員工進(jìn)行培訓(xùn)C.為消費者提供售后服務(wù)D.研發(fā)新產(chǎn)品

11.獎勵那些符合組織目標(biāo)的行為,以便使這些行為得到進(jìn)一步加強,從而有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)的行為屬于()

A.強化B.期望值C.正強化D.負(fù)強化

12.提出組織的定義是兩人以上有意識地協(xié)調(diào)和活動的合作系統(tǒng)的人是社會系統(tǒng)學(xué)派的代表人物()

A.巴納德B.韋伯C.厄威克D.古利克

13.按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度處于不成熟階段,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為()

A.高工作低關(guān)系B.高工作高關(guān)系C.低工作高關(guān)系D.低工作低關(guān)系

14.下列不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性的是()

A.言行一致B.強烈的權(quán)力欲望C.責(zé)備下屬D.充滿自信

15.某培訓(xùn)學(xué)校將自己的培訓(xùn)業(yè)務(wù)從大學(xué)生的英語培訓(xùn)擴(kuò)張到出國人員以及中小學(xué)的英語培訓(xùn)屬于()戰(zhàn)略

A.相關(guān)多元化B.混合多元化C.橫向多元化D.市場滲透

16.領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)協(xié)調(diào)原理要求()取得協(xié)調(diào)一致

A.長期目標(biāo)與短期目標(biāo)B.定性目標(biāo)與定量目標(biāo)C.領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)與個人目標(biāo)D.個人目標(biāo)與組織目標(biāo)

17.集體決策中,如果對問題性質(zhì)的了解程度存在很大差異或意見有較大分歧時,可采用決策方法是()

A.頭腦風(fēng)暴法B.暢談法C.名義小組技術(shù)D.德爾菲技術(shù)

18.管理的目的是()

A.獲取信息B.協(xié)調(diào)各方關(guān)系C.尋求市場機會D.實現(xiàn)組織目標(biāo)

19.甲公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的固定成本是30萬元,該產(chǎn)品單位變動成本為4元,市場售價為10元,若要達(dá)到6萬元銷售毛利的目標(biāo),該產(chǎn)品產(chǎn)銷量應(yīng)為()

A.30000件B.45000件C.60000件D.75000件

20.組織內(nèi)沖突產(chǎn)生的原因不包括()

A.溝通差異B.結(jié)構(gòu)差異C.地區(qū)差異D.個體差異

21.在組織內(nèi)部,最基本的信息溝通實現(xiàn)方式是()

A.反饋B.報告C.職權(quán)D.命令

22.不確定型決策方法的樂觀準(zhǔn)則又稱為()

A.小中取大原則B.大中取小原則C.小中取小原則D.大中取大原則

23.下列不屬于反饋控制方法的是()

A.資本預(yù)算B.財務(wù)報告分析C.標(biāo)準(zhǔn)成本分析D.質(zhì)量控制分析

24.事業(yè)層戰(zhàn)略致力于回答()

A.我們?nèi)绾沃С诌x擇的戰(zhàn)略B.我們應(yīng)該涉足哪些行業(yè)C.在各自的行業(yè)中我們應(yīng)該如何競爭D.我們處于哪個行業(yè)

25.信息的傳播具有與大眾傳播不同的特點,下列表述不正確的是()

A.目的更加具體B.范圍更加廣泛C.控制更加嚴(yán)密D.時效更加顯著

26.下列不屬于創(chuàng)新職能基本內(nèi)容的是()

A.目標(biāo)創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.文化創(chuàng)新D.環(huán)境創(chuàng)新

27.管理者在視察中發(fā)現(xiàn)一員工操作機器不當(dāng),立即指明正確的操作方法并告訴該員工在以后的工作中要按正確的方式操作。這是一種()

A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.間接控制

28.采用集中決策,分散經(jīng)營的組織結(jié)構(gòu)是()

A.直線型B.職能型C.事業(yè)部型D.矩陣型

29.亨利·法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本活動,管理只是其中的一種。下列不屬于這六種基礎(chǔ)活動的是()

A.技術(shù)活動B.管理活動C.財務(wù)活動D.調(diào)研活動

30.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點不同,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點是()

A.做正確的事B.正確地做事C.接受現(xiàn)狀D.控制和結(jié)果

二、填空題(10題)31.____是指通過提高工作人員的素質(zhì)來進(jìn)行控制工作,它所蘊涵的指導(dǎo)思想是:合格的管理人員差錯最少,他們能敏銳地察覺到正在出現(xiàn)的問題,并能及時地采取糾正措施

32.組織變革的第一步是____

33.權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與____的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型

34.決策的依據(jù)是____

35.管理方格論中,領(lǐng)導(dǎo)者既關(guān)心人,又關(guān)心工作的領(lǐng)導(dǎo)方式是____

36.在現(xiàn)代社會中,____不僅是人際交流的基礎(chǔ),而且是個人社會成功的基本前提

37.為了成為有效的全球化管理者,其必須具備四種關(guān)鍵知識與能力,即國際商務(wù)知識、文化適應(yīng)能力、____和創(chuàng)新能力

38.變革中____的目的是要能通過對變革驅(qū)動力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定

39.____是國際化經(jīng)營的第二階段

40.選擇正確的____是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題

三、判斷題(10題)41.組織成員抵制組織創(chuàng)新的首要原因是個人利益()

A.否B.是

42.領(lǐng)導(dǎo)者擁有的影響追隨者的能力或力量都來自于由組織賦予領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)力()

A.否B.是

43.菲德勒模型認(rèn)為,在環(huán)境較好和較差的情況下,采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效,在環(huán)境中等的情況下,采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式比較有效()

A.否B.是

44.組織應(yīng)該避免沖突,沖突本身表明組織內(nèi)部的機能失調(diào),這種觀點屬于沖突的人際關(guān)系觀點()

A.否B.是

45.概念技能對于基層管理者最重要,對于高層管理者較重要,對于中層管理者較不重要()

A.否B.是

46.人員變革是指員工在態(tài)度、技能、期望、認(rèn)知和行為上的改變()

A.否B.是

47.差異化戰(zhàn)略就是企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場,并量體裁衣使其戰(zhàn)略為它們服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場服務(wù)()

A.否B.是

48.信息發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接受者比較滿意單向溝通()

A.否B.是

49.外國早期的管理思想是工業(yè)管理理論的源頭,在現(xiàn)代企業(yè)管理思想史上具有不可替代的作用()

A.否B.是

50.政府機關(guān)中的人力資源和社會保障部、外交部、國防部、教育部、財政部等機構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()

A.否B.是

四、名詞解釋(2題)51.戰(zhàn)術(shù)性計劃

52.組織文化

五、論述題(2題)53.聯(lián)系實際論述雙因素理論及其對管理的啟示

54.論述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論

六、材料題(1題)55.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。

問題

你認(rèn)為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點

參考答案

1.BB管理人員使用經(jīng)濟(jì)訂購批量模型(EOQ)計算最優(yōu)的訂購批量,使所有費用達(dá)到最小化。這個模型需要考慮兩種成本:一是訂購成本,即每次訂貨所需的費用(包括通信往來、文件處理、差旅、行政管理費用等);二是保管費用,即儲存原材料或零部件所需的費用(包括庫存、利息、保險、折舊、損壞變質(zhì)損失等費用)

2.B菲德勒的權(quán)變理論認(rèn)為,在環(huán)境較好和環(huán)境較差時,應(yīng)采用低LPC領(lǐng)導(dǎo)方式,即工作任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式;而在環(huán)境中等的情況下,應(yīng)采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式,即人際關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)方式

3.BB邁克爾·波特是競爭戰(zhàn)略之父

4.CC全球化管理者具備的關(guān)鍵能力包括國際商務(wù)知識、文化適應(yīng)能力、視覺轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)新能力

5.BB五力分析模型主要是對某個產(chǎn)業(yè)的競爭強度和獲得能力進(jìn)行分析

6.D科學(xué)管理理論以工廠內(nèi)部的生產(chǎn)管理為主要內(nèi)容;以提高勞動生產(chǎn)率為中心

7.BB馬斯洛需要層次論有五種需要:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。其中,保護(hù)自己免受身體和情感的傷害,屬于安全的需要

8.CC布蘭查德和赫塞的領(lǐng)導(dǎo)的生命周期理論,把領(lǐng)導(dǎo)方式分為四類:指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)、推銷型領(lǐng)導(dǎo)、參與型、授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)。其中,領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式,屬于推銷型領(lǐng)導(dǎo)

9.D在孔茨和韋里克劃分的計劃層次體系中,規(guī)劃適用于綜合性計劃,它包括目標(biāo)、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、采取的步驟、要使用的資源以及為完成既定行動方針?biāo)璧钠渌蛩?/p>

10.DD本題考查對企業(yè)社會責(zé)任的理解。企業(yè)社會責(zé)任的內(nèi)涵除了法律規(guī)定的企業(yè)行為規(guī)范以外,所有可能影響社會福利的企業(yè)行為都應(yīng)納入企業(yè)社會責(zé)任之內(nèi)

11.CC正強化就是獎勵那些符合組織目標(biāo)的行為,以便使這些行為得到進(jìn)一步加強,從而有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)

12.AA提出組織的定義是兩人以上有意識地協(xié)調(diào)和活動的合作系統(tǒng)的人是社會系統(tǒng)學(xué)派的代表人物巴納德

13.AA按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,組織成員的平均成熟程度有四個階段:不成熟階段、初步成熟階段、比較成熟階段、成熟階段。在不成熟階段領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式為:高工作低關(guān)系

14.CC有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性,一般有以下五點:①努力進(jìn)取,渴望成功;②強烈的權(quán)力欲望;③正直誠信,言行一致;④充滿自信;⑤追求知識和信息。責(zé)備下屬不屬于有效領(lǐng)導(dǎo)者具有的共同特性

15.AA相關(guān)多元化和同心多元化是一個概念,它是指企業(yè)增加新的,但與原有業(yè)務(wù)有相關(guān)的產(chǎn)品與服務(wù)。很明顯,材料事例屬于相關(guān)多元化

16.DD目標(biāo)協(xié)調(diào)要做到個人目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致

17.CC在集體決策中,如對問題的性質(zhì)不完全了解且意見分歧嚴(yán)重,則可采用名義小組法(也稱名義群體法)。在這種方法下,小組的成員互不通氣,也不在一起討論、協(xié)商,從而小組只是名義上的。這種方法可以有效地激發(fā)個人的創(chuàng)造力和想象力

18.DD管理的目的是有效實現(xiàn)目標(biāo)

19.CC采用量本利分析法,保目標(biāo)利潤的產(chǎn)量銷量=(固定成本+利潤)/(售價-單位變動成本)=(30+6)/(10-4)=6萬件

20.CC組織內(nèi)沖突的原因大體上可以歸納為三大類:溝通差異、結(jié)構(gòu)差異和個體差異

21.CC在組織內(nèi)部,最基本的信息溝通實現(xiàn)方式是職權(quán)

22.DD不確定型決策的方法可分為大中取大法、小中取大法、最小最大后悔值法和等概率法等。其中大中取大法又稱為樂觀原則,適用于對未來情況估計很樂觀的決策者,即認(rèn)為未來最可能發(fā)生的情況是效價最大的情況(最好的情況)

23.AA反饋控制主要包括財務(wù)分析、成本分析、質(zhì)量分析以及職工成績評定等內(nèi)容

24.C公司層的戰(zhàn)略致力于回答的問題是:我們?nèi)绾卧诟髯缘男袠I(yè)內(nèi)展開競爭

25.BB信息的傳播具有與大眾傳播不同的特點:目的更加具體、控制更加嚴(yán)密和時效更加顯著

26.CC創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容包括:目標(biāo)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度制新、環(huán)境創(chuàng)新、組織機構(gòu)和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

27.AA題目中視察中發(fā)現(xiàn)立即指明等,指的是現(xiàn)場控制

28.CC本題考查各組織結(jié)構(gòu)的特征。集中決策,分散經(jīng)營是事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)的特征

29.D本題考查法約爾一般管理理論中企業(yè)的基本活動,包括技術(shù)活動、商業(yè)活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動、管理活動

30.AA本題考查管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別。領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點是做正確的事,管理者關(guān)注的重點是正確地做事

31.直接控制

32.診斷組織現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)變革征兆

33.環(huán)境

34.適量的信息

35.團(tuán)隊型管理

36.溝通

37.視角轉(zhuǎn)換能力

38.再凍結(jié)

39.非股權(quán)安排

40.組織價值觀

41.Y

42.N×權(quán)力大體可分兩類:一類是所謂的正式的權(quán)力或職位的權(quán)力;一類稱為非職位的權(quán)力或個人的權(quán)力。職位的權(quán)力又分為獎賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力和法定性權(quán)力;個人的權(quán)力又分為專長性權(quán)力和感召性權(quán)力

43.N×菲德勒的研究結(jié)果表明,在對領(lǐng)導(dǎo)者最有利和最不利的環(huán)境情況下,采用任務(wù)導(dǎo)向型效果,即低LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式較好;在對領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境條件一般的情況下,采用關(guān)系導(dǎo)向型,即高LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式效果較好

44.N×關(guān)于組織沖突,主要有三種認(rèn)識,即沖突的傳統(tǒng)觀點、沖突的人際關(guān)系觀點、當(dāng)今沖突管理觀點(沖突的相互作用觀點)。將本題題干中的沖突的人際關(guān)系觀點改為沖突的傳統(tǒng)觀點就是正確答案了

45.N×技術(shù)技能對于基層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于高層管理者較不重要

46.Y

47.N×集中化戰(zhàn)略是企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場,并量體裁衣使其戰(zhàn)略為它們服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場服務(wù)

48.N×信息接受者比較滿意雙向溝通,發(fā)送者比較滿意單向溝通

49.Y

50.N×政府機關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的

51.戰(zhàn)術(shù)性計劃是指規(guī)定如何實現(xiàn)總體目標(biāo)的細(xì)化的計劃,其需要解決的是組織具體部門或職能在未來各個較短時期內(nèi)的行動方案

52.組織文化是組織在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認(rèn)可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團(tuán)體意識、工作作風(fēng)、行為規(guī)范和思維方式的總稱

53.(1)雙因素理論是美國心理學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格于20世紀(jì)50年代后期提出的一種激勵理論,也叫保健—激勵理論。該理論認(rèn)為影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引起工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素,如工作表現(xiàn)機會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。(2)雙因素理論對企業(yè)管理的啟示是:①注意區(qū)分工作中的激勵因素和保健因素。保健因素雖不構(gòu)成激勵,只能防止不滿,但處理不當(dāng)會帶來消極影響。管理者應(yīng)注意保健因素,消除員工不滿,把員工的不滿扼殺在萌芽之中。②保健因素不能激勵員工積極性,但與員工的功績掛鉤,可變成激勵因素。③應(yīng)充分利用內(nèi)在激勵因素,比如工作的挑戰(zhàn)性、責(zé)任感、晉升等,只有內(nèi)在激勵因素才能激發(fā)出更持久的動力

54.(1)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認(rèn)為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個體對自己的直接行為負(fù)責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進(jìn)行了細(xì)化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時何地做。推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論