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移動(dòng)終端在幼兒園互動(dòng)教學(xué)中應(yīng)用關(guān)鍵詞:移動(dòng)終端;幼兒園;互動(dòng)教學(xué);應(yīng)用一、智能移動(dòng)終端簡(jiǎn)介智能移動(dòng)終端(intelligentmobileterminal)是在開(kāi)放式操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)上具備等數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)以及Wlan、藍(lán)牙等無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái),從IOSAndroid操作系統(tǒng)和微軟研發(fā)的WP操作系統(tǒng),教學(xué)有效性的提升。二、使用智能移動(dòng)終端教學(xué)相比常規(guī)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)4G通訊技術(shù)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)連接技術(shù)不斷教學(xué)有著更多的優(yōu)勢(shì):appQQUC、MSN、飛信等談天通訊軟件應(yīng)用于教學(xué)中,可以?huà)炷罾蠋煖?zhǔn)時(shí)接發(fā)包括文字、視頻、語(yǔ)音等以外文件等,還可以與家長(zhǎng)、同學(xué)等進(jìn)行在線(xiàn)溝通等,使得師生溝通此外,多人視頻功能、多人語(yǔ)音功能的實(shí)現(xiàn),更是可以實(shí)現(xiàn)課堂同步教學(xué)等,這些都將極大地促進(jìn)教學(xué)有效性的提升??梢詫?shí)現(xiàn)老師教與同學(xué)學(xué)及同學(xué)分組爭(zhēng)辯的相結(jié)合。三、智能移動(dòng)終端在幼兒園互動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀由于幼兒的思維進(jìn)展特點(diǎn),其對(duì)抽象的學(xué)問(wèn)很難理解,為了提升教學(xué)的生動(dòng)性以在線(xiàn)發(fā)送文字、圖片甚至聲音等信息,有利于同學(xué)和老師之間的溝通和溝通,便于老師準(zhǔn)時(shí)解答同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的間題,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)教學(xué)和在線(xiàn)同步教學(xué)的功能。四、智能移動(dòng)終端在幼兒園互動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用存在的問(wèn)題不利于幼兒的成長(zhǎng)。到底長(zhǎng)期盯著電子屏幕,會(huì)對(duì)幼兒的視力造成嚴(yán)峻影響。五、智能移動(dòng)終端在幼兒園互動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用對(duì)策(一)內(nèi)容共享老師可以利用網(wǎng)絡(luò),課前將教學(xué)中所用到的PPTPPT課件、課堂中所用到的教學(xué)視頻,只需要同學(xué)在智能移動(dòng)終端中安裝officePPT和視(二)實(shí)時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)信息(三)遠(yuǎn)程遙控運(yùn)用360wifi等無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)設(shè)備,將智能移動(dòng)終端變成移動(dòng)遙控器,對(duì)PPT進(jìn)行遠(yuǎn)程把握、播放視頻、音頻、動(dòng)畫(huà)等,讓老師走下講臺(tái),融入同學(xué)當(dāng)中,為老師設(shè)計(jì)更具互動(dòng)性的教學(xué)形式供應(yīng)了便利性和可能性。(四)社交網(wǎng)絡(luò)
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