六年級上冊英語教案Module 10 Unit 1 Dont talk in the library外研社(三起)_第1頁
六年級上冊英語教案Module 10 Unit 1 Dont talk in the library外研社(三起)_第2頁
六年級上冊英語教案Module 10 Unit 1 Dont talk in the library外研社(三起)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Module10Unit1Don’ttalkinthelibrary.教學(xué)設(shè)計科目版本小學(xué)英語(三年級起點)外研版六年級上冊章節(jié)Module10課名Module10Unit1Don’ttalkinthelibrary.學(xué)習(xí)目標1.能夠理解、聽懂、會用Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline!這些句子。2.能夠使用祈使句表達行為規(guī)范。3.能夠理解line,standinline,close,librarian,rule,quiet,problem的意思。重難點能夠理解、聽懂、會用Don’ttalkinthelibrary.Pleasestandinline!這些句子教學(xué)環(huán)節(jié)/步驟學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖熱身進入1.Watchavideo.學(xué)生觀看視頻,回答老師的問題。2.Askandanswer.學(xué)生回答老師提出的問題。Watchavideo.Let’swatchavideoandanswermyquestions.WhereareDamingandSimon?Whatshouldtheydoinpublicplaces?播放視頻,請學(xué)生根據(jù)視頻內(nèi)容回答問題。2.Askandanswer.Whereshouldwestandinline?提出問題:哪些場所我們應(yīng)該排隊呢?通過觀看視頻,有針對性地進行問答,引導(dǎo)學(xué)生了解本課將談?wù)摰脑掝}是在日常生活中我們應(yīng)該遵守行為規(guī)范。新知呈現(xiàn)Lookandsay.學(xué)生看圖片,學(xué)習(xí)library這個單詞。2.Watchandanswer.學(xué)生觀看視頻,根據(jù)內(nèi)容回答老師的問題。3.Listenandrepeat.學(xué)生聽錄音,跟讀課文。1.Lookandsay.Lookatthepicture.Weshouldstandinlineinthelibrary.It’sthelibraryrules.引導(dǎo)學(xué)生看圖片,學(xué)習(xí)library這個單詞。導(dǎo)入接下來的內(nèi)容,在圖書館里,我們應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范。2.Watchandanswer.Watchthevideoandanswermyquestion.Whatarethelibraryrules?引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻,回答問題,圖書館里應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范?3.Listenandrepeat.Listenandrepeat.引導(dǎo)學(xué)生聽、讀課文,找出答案。通過任務(wù)型教學(xué)活動,設(shè)置情境,引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)語言談?wù)撔袨橐?guī)范。分步訓(xùn)練Listenandrepeat.學(xué)生聽錄音,跟讀。Listenandcomplete.學(xué)生再次聽錄音,完成填空題。1.Listenandrepeat.引導(dǎo)學(xué)生聽錄音,跟讀課文。2.Listenandcomplete.Let’slistenandfillintheblankswithcorrectwordsorphrases.引導(dǎo)學(xué)生再次聽錄音,完成填空題。通過練習(xí),檢驗學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解和真實語境下的運用。嘗試應(yīng)用1.Talkandwrite.學(xué)生兩人一組討論,并寫下班級里應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范。2.Workinpairsandshow.學(xué)生兩人一組進行展示。1.Talkandwrite.引導(dǎo)學(xué)生兩人一組討論,并寫下班級里應(yīng)該遵守哪些行為規(guī)范。2.Workinpairsandshow.請學(xué)生兩人一組展示他們制作的班級行為規(guī)范海報。能在真實情境

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論