教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題預(yù)測(cè)最新版(二)-40

教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》試題預(yù)測(cè)最新版(二)1、單選題

嚴(yán)復(fù)比較系統(tǒng)完整地介紹了當(dāng)時(shí)西方的某一先進(jìn)理論，被康有為稱為“中國(guó)西學(xué)第一人”，這一理論指的是_____

A:天體運(yùn)行論

B:生物進(jìn)化論

C:流體動(dòng)力論

D:熱能傳感論

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：1877年到1879年，嚴(yán)復(fù)被公派到英國(guó)留學(xué)，留學(xué)期間，他對(duì)英國(guó)的社會(huì)政治發(fā)生興趣，并且尤為贊賞達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)，回國(guó)后他完成了著名的《天演論》的翻譯工作，文中以“物競(jìng)天擇”、“適者生存”的生物進(jìn)化理論闡發(fā)其救亡圖存的觀點(diǎn)。

2、判斷題

在我國(guó)，凡滿6周歲的兒童都必須接受義務(wù)教育，否則就違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：

2006年修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。”

3、判斷題

人格障礙是后天教養(yǎng)的結(jié)果。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：人格障礙是個(gè)體先天素質(zhì)與后天教養(yǎng)的產(chǎn)物。

4、簡(jiǎn)答題

××市工業(yè)局文件

××字（2014）××號(hào)

簽發(fā)人：張平

××市工業(yè)局關(guān)于印發(fā)“關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費(fèi)的幾項(xiàng)規(guī)定”的通知

我局同意××市財(cái)政局“關(guān)于節(jié)減行政經(jīng)費(fèi)的幾項(xiàng)規(guī)定”中提出的意見(jiàn)，認(rèn)為切實(shí)可行，請(qǐng)結(jié)合本單位的情況參照?qǐng)?zhí)行。

附：××市財(cái)政局文件2014．3．1

主題詞：印發(fā)、規(guī)定、通知

抄送：××市人民政府、××市財(cái)政局

參考答案:

參考解析：1．發(fā)文字號(hào)不規(guī)范，應(yīng)為××[2014]××號(hào)。

2．下行文不應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人，應(yīng)取消，發(fā)文字號(hào)居中排列。

3．標(biāo)題不規(guī)范，應(yīng)將“印發(fā)”改為“轉(zhuǎn)發(fā)”，引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)“《》”。

4．缺主送機(jī)關(guān)，應(yīng)寫明收文單位名稱。

5．轉(zhuǎn)發(fā)同級(jí)機(jī)關(guān)公文，不應(yīng)用批示語(yǔ)氣，如“我局同意”“所提意見(jiàn)切實(shí)可行”等。

6．《規(guī)定》屬規(guī)范性公文，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行而不應(yīng)寫“參照”執(zhí)行。

7．附件說(shuō)明不規(guī)范，應(yīng)具體寫明附件標(biāo)題。

8．成文日期不規(guī)范，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字寫全年月日，即2014年3月1日；應(yīng)加蓋印章。

9．主題詞不規(guī)范，應(yīng)增加公文的主題項(xiàng)：行政經(jīng)費(fèi)；主題詞之間空一個(gè)漢字位置，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

10．轉(zhuǎn)發(fā)公文不應(yīng)再向其他機(jī)關(guān)抄送，應(yīng)取消抄送機(jī)關(guān)。

5、多選題

下面屬于公文必備的基本組成部分的有_____

A:發(fā)文種類

B:報(bào)送機(jī)關(guān)

C:標(biāo)題

D:成文日期

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：ACD。參考解析：公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章或簽署和主題詞。故選ACD。

6、單選題

教學(xué)的根本目的是_____

A:培養(yǎng)全面發(fā)展的人

B:傳授知識(shí)

C:發(fā)展智力

D:陶冶情操

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

教學(xué)是在一定教育目的規(guī)范下，教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的傳遞和掌握社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的雙邊活動(dòng)，它以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為根本目的。

7、單選題

“拾荒者”是社會(huì)最底層人群，在城鎮(zhèn)化過(guò)程中不容忽視。某省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)就代表提交的“關(guān)注拾荒者”提案，進(jìn)行討論表決形成決議。據(jù)此，下列判斷正確的是_____

A:以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義

B:地方人民代表大會(huì)依法行使決定權(quán)

C:人大代表依法行使提案權(quán)和表決權(quán)

D:地方人民代表大會(huì)依法行使立法權(quán)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：省人大就代表提交的“關(guān)注拾荒者”提案，進(jìn)行討論表決形成決議，體現(xiàn)了省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)制定地方性法規(guī)，說(shuō)明地方人民代表大會(huì)依法行使立法權(quán)，D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)與題意不符。

8、單選題

學(xué)生的思想品德是在_____過(guò)程中形成的。

A:知識(shí)學(xué)習(xí)

B:義務(wù)勞動(dòng)

C:活動(dòng)和交往

D:課外活動(dòng)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

活動(dòng)和交往是品德形成的基礎(chǔ)，學(xué)生的思想品德是在這一過(guò)程咩形成的。

9、單選題

父母是孩子的第一任教師，父母的言行舉止、教育方式時(shí)刻都影響著孩子的心理發(fā)展。下列屬于良好的教養(yǎng)方式的是_____

A:矛盾型

B:專制型

C:說(shuō)服型

D:自流型

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

10、單選題

根據(jù)新課程改革理念，應(yīng)全面實(shí)施_____，嚴(yán)把教師進(jìn)口關(guān)，優(yōu)先錄用師范院校畢業(yè)生到義務(wù)教育學(xué)校任教。

A:師資考評(píng)制度

B:教師資格制度

C:公招錄用制度

D:崗前培訓(xùn)制度

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：根據(jù)新課程改革理念，應(yīng)全面實(shí)施教師資格制度，嚴(yán)把教師進(jìn)E1關(guān)，優(yōu)先錄用師范院校畢業(yè)生到義務(wù)教育學(xué)校任教。

11、單選題

收留夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在_____小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

A:12

B:18

C:24

D:20

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)校或者及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

12、單選題

對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是_____

A:篩選、排隊(duì)

B:教師反思性成長(zhǎng)

C:提高保教質(zhì)量

D:了解幼兒的發(fā)展需要

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估的目的是了解幼兒的發(fā)展需要。

13、單選題

在科爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中，服從與懲罰定向階段屬于_____。

A:習(xí)俗水平

B:后習(xí)俗水平

C:權(quán)威水平

D:前習(xí)俗水平

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：科爾伯格運(yùn)用“道德故事兩難法”研究?jī)和牡赖掳l(fā)展，認(rèn)為一個(gè)人的道德水平的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)一系列的道德發(fā)展階段，包括三種水平層次和六個(gè)階段：①前習(xí)俗水平，包括懲罰與服從道德定向階段和相對(duì)于功利的道德定向階段；②習(xí)俗水平，包括人際協(xié)調(diào)定向階段（又稱“好孩子”取向階段）和維護(hù)權(quán)威和秩序的道德定向階段；③后習(xí)俗水平，包括社會(huì)契約和法律的道德定向階段和普遍道德原則和良心的道德定向階段。

14、判斷題

校外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：校外活動(dòng)不是課堂教學(xué)的延續(xù)，而是在教師的指導(dǎo)下學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好自愿參加的活動(dòng)。

15、單選題

_____的兒童很容易形成自卑、退縮、不合群等性格特征。

A:自我評(píng)價(jià)過(guò)高

B:自我評(píng)價(jià)過(guò)低

C:自我評(píng)價(jià)適當(dāng)

D:自我控制力差

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：自我評(píng)價(jià)過(guò)低的兒童對(duì)自己的能力及今后的發(fā)展缺乏信心，很容易形成自卑、退縮、不合群等性格特征。

16、單選題

“教學(xué)相長(zhǎng)”“長(zhǎng)善救失”的教學(xué)思想是_____中首先提出的。

A:《學(xué)記》

B:《孟子》

C:《勸學(xué)》

D:《論語(yǔ)》

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：“教學(xué)相長(zhǎng)”“長(zhǎng)善救失”的教學(xué)思想均是《學(xué)記》中首先提出的。

17、單選題

教師最明顯、最直接、最富時(shí)代性的角色特征是_____

A:管理者

B:學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者

C:教學(xué)的研究者

D:課程開發(fā)者

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是教師最明顯、最直接、最富時(shí)代性的角色特征，是教師角色中的核心特征。

18、簡(jiǎn)答題

個(gè)案研究法

參考答案:

參考解析：

個(gè)案研究法是教師利用觀察法、調(diào)查法、作品分析法等方法對(duì)班級(jí)個(gè)別兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究，以揭示兒童發(fā)展普遍規(guī)律的一種研究方法。

19、單選題

幼兒看見(jiàn)天上的云彩，說(shuō)是“有個(gè)小孩在騎大馬”。這是一種_____

A:注意

B:感覺(jué)

C:想象

D:知覺(jué)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：想象是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行改造，建立新形象的過(guò)程。

20、單選題

下列食物中鐵吸收率較高的是_____

A:黑豆

B:萵筍

C:肝臟

D:黑木耳

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：。

21、單選題

對(duì)于剛初生至2、3個(gè)月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有_____

A:手工、繪畫材料

B:用手穿的大木珠

C:色彩鮮明的小球

D:不倒翁，撥浪鼓

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

初生至2、3個(gè)月的嬰兒對(duì)聲音和色彩都會(huì)有反應(yīng)，此時(shí)提供給他們的玩具和游戲材料應(yīng)該是色彩鮮明的小球、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以利用這些教具來(lái)使嬰兒的眼睛、耳朵等感到愉快。

22、判斷題

我國(guó)于1986年5月15日頒布了《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，并于當(dāng)年9月1日起開始實(shí)施。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：我國(guó)于1996年5月15日頒布《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》，并于當(dāng)年9月1日起實(shí)施。

23、簡(jiǎn)答題

如何利用社區(qū)資源為幼兒園教育服務(wù)？幼兒園教育如何服務(wù)社區(qū)？

參考答案:

參考解析：幼兒園是社區(qū)當(dāng)中的重要教育機(jī)構(gòu)，它與社區(qū)的發(fā)展息息相關(guān)。幼兒園與社區(qū)之間應(yīng)該密切溝通、聯(lián)系，互相補(bǔ)充，利用各自的優(yōu)勢(shì)，共同搞好社區(qū)內(nèi)的教育。

（1）爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒園工作的支持和參與。幼兒園教育也要充分利用社區(qū)的資源。調(diào)動(dòng)社區(qū)對(duì)幼兒園教育的支持和幫助，共同協(xié)作辦好教育。社區(qū)作為一個(gè)生產(chǎn)功能、生活功能、文化功能兼?zhèn)涞纳鐣?huì)區(qū)域，能夠?yàn)橛變簣@提供教育所需的人力、物力、財(cái)力等多方面的支持。此外，爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒園教育的積極參與也是當(dāng)前幼兒教育改革與發(fā)展的趨向。例如，幼兒園教師帶領(lǐng)孩子走出園門到社區(qū)內(nèi)的博物館參觀，擴(kuò)大知識(shí)范圍，開闊眼界，利用社區(qū)的教育資源進(jìn)行教育。又如，請(qǐng)社區(qū)有關(guān)人員到幼兒園來(lái)，給幼兒講解有關(guān)知識(shí)、組織開展一些活動(dòng)等，這些做法打破了幼兒園封閉的教育模式，變封閉式為開放式的辦學(xué)、辦園，讓幼兒真正接觸社會(huì)，也讓社區(qū)融入教育孩子的行列，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

（2）幼兒園以自身的教育優(yōu)勢(shì)服務(wù)社區(qū)。與非正規(guī)的社區(qū)學(xué)前教育相比，幼兒園具有許多教育優(yōu)勢(shì)，包括完備的硬件設(shè)施和環(huán)境、專業(yè)的師資力量、有計(jì)劃有組織的教育內(nèi)容和活動(dòng)組織等。因此幼兒園在社區(qū)教育中處于核心地位，通過(guò)其示范性的教育工作帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展。在這個(gè)重任下，幼兒園要以自身的教育優(yōu)勢(shì)服務(wù)于社區(qū)，支持社區(qū)各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展。具體而言可以開展如下活動(dòng)：①承擔(dān)社區(qū)內(nèi)幼教師資力量的培訓(xùn)和再提高工作，幫助社區(qū)教育質(zhì)量的提高；②開放自身的教育資源供社區(qū)使用，提高資源的利用率，使社區(qū)內(nèi)的全體兒童受益；③教師可以兼任社區(qū)教育的指導(dǎo)和顧問(wèn)，服務(wù)于社區(qū)；④支持參與社區(qū)有益的文化教育活動(dòng)，使幼兒園成為教育和文化宣傳的陣地，推動(dòng)整個(gè)社區(qū)文化教育素質(zhì)的提高。

24、單選題

關(guān)于教師的站姿，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A:教師在學(xué)生面前表現(xiàn)得最多的姿態(tài)就是站姿

B:良好的站姿能襯托出教師美好的氣質(zhì)和風(fēng)度

C:站姿的基本要求是：稍微低頭、彎頸、下顎微向后收

D:站姿的要點(diǎn)是挺直、均衡、靈活

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：教師站姿的要求是：端正、穩(wěn)重、親切、自然。

25、判斷題

問(wèn)題解決有兩種類型：常規(guī)性問(wèn)題解決和創(chuàng)造性問(wèn)題解決。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：?jiǎn)栴}解決是指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到達(dá)目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。問(wèn)題解決也有兩種類型：一是常規(guī)性問(wèn)題解決；二二是創(chuàng)造性問(wèn)題解決。

26、多選題

為什么?（）

A:他將行為的原因歸因?yàn)橥獠康牟豢煽刂频囊蛩?，這樣他就認(rèn)為不用對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

B:這樣的歸因會(huì)使得他學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高

C:通過(guò)這樣的歸因會(huì)使他的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)變高，有助于學(xué)習(xí)

D:他應(yīng)該將其歸因?yàn)樽约旱膬?nèi)部的可控制因素，如努力程度

E:通過(guò)這種歸因，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)提高，甚至?xí)絹?lái)越差

參考答案:ABDE

本題解釋:

參考解析：ABDE。解析：他將行為的原因歸因?yàn)橥獠康牟豢煽刂频囊蛩?，這樣他就對(duì)自己的行為不用負(fù)責(zé)，因此學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)提高，甚至?xí)絹?lái)越差。他應(yīng)該將其歸因?yàn)樽约旱膬?nèi)部的可控制因素，如努力程度。如果他認(rèn)為學(xué)習(xí)失敗是不努力造成的，他就會(huì)相信只要自己努力，學(xué)習(xí)一定可以獲得成功。

27、多選題

根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，義務(wù)教育具有的特點(diǎn)有_____

A:期限性

B:強(qiáng)制性

C:免費(fèi)性

D:普及性

參考答案:BCD

本題解釋:

參考答案：BCD。參考解析：義務(wù)教育，是根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)和家庭必須予以保證的國(guó)民教育，其實(shí)質(zhì)是國(guó)家依照法律的規(guī)定對(duì)適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度，期限性不屬于它的特點(diǎn)。

28、單選題

13從2013年4月8日起，北京市交管部門對(duì)“帶頭”闖紅燈的行人實(shí)行罰款，對(duì)于態(tài)度蠻橫、拒不服從糾正，妨礙民警執(zhí)行公務(wù)的人員，公安機(jī)關(guān)將依法嚴(yán)肅處理。這一措施_____

①有利于增強(qiáng)公民的法律意識(shí)和文明出行意識(shí)

②能夠有效地提升公民生命價(jià)值

③有利于維護(hù)良好的交通秩序④有

于更好地保障公民的生命健康權(quán)

A:①②③④

B:②③④

C:①③④

D:①②④

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：帶頭闖紅燈折射了廣泛存在的不遵守規(guī)則、不尊重生命、不遵守社會(huì)公德、不守法的現(xiàn)象，說(shuō)明我國(guó)的法治進(jìn)程依然任重道遠(yuǎn)，也證明我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。從公民所應(yīng)具備的個(gè)人品德、社會(huì)公德、法制意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感方面考慮。②說(shuō)法不對(duì)，應(yīng)選C。

29、單選題

盧梭倡導(dǎo)的道德教育方法是_____

A:自然后果法

B:說(shuō)服教育法

C:榜樣法

D:陶冶法

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

30、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述夸美紐斯的主要教育觀點(diǎn)。

參考答案:

參考解析：（1）創(chuàng)建美滿生活的教育目的論；

（2）“泛智”教育；

（3）教育適應(yīng)自然；

（4）班級(jí)授課制。

31、簡(jiǎn)答題

品德

參考答案:

參考解析：品德又稱道德品質(zhì)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德準(zhǔn)則規(guī)范自己行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的心理傾向和特征。

32、判斷題

我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容是六藝——禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：我國(guó)奴隸社會(huì)學(xué)校教育主要內(nèi)容是六藝——禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。其特點(diǎn)是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離。

33、多選題

以下屬于時(shí)間單位的有_____

A:世紀(jì)

B:光年

C:納秒

D:焦耳

參考答案:AC

本題解釋:

參考答案：AC。參考解析：一世紀(jì)是，一納秒是十億分之一秒，均為表示時(shí)間的單位。光年是長(zhǎng)度單位，指光在真空中行走的距離，它是由時(shí)間和速度計(jì)算出來(lái)的。焦耳是能量、功、熱的單位。因此，B、D都不選。故選AC。

34、單選題

記憶過(guò)程包括_____

A:識(shí)記、保持和遺忘

B:識(shí)記、再認(rèn)和回憶

C:識(shí)記、保持和聯(lián)想

D:識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：記憶過(guò)程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶。

35、單選題

教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)是_____

A:國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)

B:地方教材

C:校本教材

D:教學(xué)計(jì)劃

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架，提出教學(xué)和評(píng)價(jià)建議。

36、多選題

閱讀材料回答題：

某市一位優(yōu)秀的班主任李某，只因?yàn)榘凑找?guī)定減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，放手培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，卻使班級(jí)的綜合成績(jī)下降到年級(jí)組的倒數(shù)第二名，成為差班之一。壓力之下，在寒假之前的家長(zhǎng)會(huì)上，這位教師哭著向家長(zhǎng)們鞠躬道歉，并表示今后將加大作業(yè)量。

下列關(guān)于素質(zhì)教育的說(shuō)法正確的是（）。

A:素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育

B:素質(zhì)教育有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展

C:素質(zhì)教育有利于學(xué)生全面發(fā)展

D:素質(zhì)教育有利于學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)

E:素質(zhì)教育就是不留家庭作業(yè)

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：ABCD。參考解析：素質(zhì)教育的根本目的是全面提高學(xué)生素質(zhì)，內(nèi)涵包括面向全體學(xué)生．促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

37、判斷題

歷史人物對(duì)社會(huì)的發(fā)展起加速的作用。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：歷史人物對(duì)社會(huì)發(fā)展既能起加速作用，也能起延緩作用。

38、單選題

根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律規(guī)定，下列各項(xiàng)中屬于教師權(quán)利的是_____

A:指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)

B:貫徹國(guó)家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃

C:制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象

D:不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：詳見(jiàn)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定。

39、單選題

心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是_____

A:精神活動(dòng)

B:反射活動(dòng)

C:意識(shí)活動(dòng)

D:技能活動(dòng)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是反射活動(dòng)。

40、單選題

“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”的教學(xué)思想是由_____提出的。

A:贊科夫

B:巴班斯基

C:蘇霍姆林斯基

D:凱洛夫

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：此題暫無(wú)解析

41、填空題

斯金納認(rèn)為，學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的____變化，是增強(qiáng)反應(yīng)概率的手段。

參考答案:強(qiáng)化

本題解釋:

參考解析：強(qiáng)化

42、單選題

一位新教師把大量的時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，這在教師成長(zhǎng)中屬于_____

A:關(guān)注情境階段

B:關(guān)注生存階段

C:關(guān)注學(xué)生階段

D:關(guān)注教學(xué)階段

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：處于關(guān)注生存階段的一般是新教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，因而可能會(huì)把大量時(shí)間都花在如何與學(xué)生搞好個(gè)人關(guān)系上。

43、單選題

在幼兒園中負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作的是_____

A:園長(zhǎng)

B:阿姨

C:保育員

D:幼兒教師

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條規(guī)定：“幼兒園保育員主要職責(zé)是對(duì)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作?！?/p>

44、判斷題

“江山社稷”中的“稷”在古代是指土地之神。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：“江山社稷”中的社指土地神，稷指五谷神，合起來(lái)代指祭祀。

45、單選題

杭州圖書館10年不拒乞丐。當(dāng)拾荒者和乞丐進(jìn)館閱讀遭到市民投訴時(shí)，杭州圖書館館長(zhǎng)褚樹青這樣回應(yīng)：“我無(wú)權(quán)拒絕他們來(lái)讀書，但你有權(quán)選擇離開?！痹擆^被網(wǎng)友稱為“史上最溫暖的圖書館”。以下對(duì)材料理解正確的是_____

①市民投訴是錯(cuò)誤的，因?yàn)槿魏喂穸加袑W(xué)習(xí)的權(quán)利

②館長(zhǎng)的回應(yīng)其意是每個(gè)公民都應(yīng)尊重他人平等的閱讀權(quán)

③市民投訴是正確的，因?yàn)閳D書館是保障人民文化權(quán)益的主要途徑

④館長(zhǎng)的回應(yīng)其意是文化能直接創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富

A:①②

B:③④

C:①④

D:①③

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：圖書館作為公共文化基礎(chǔ)設(shè)施，是為全社會(huì)來(lái)服務(wù)的，而不是為特定群體服務(wù)的，市民投訴侵犯了公民平等受教育的權(quán)利。④認(rèn)為意識(shí)可以直接創(chuàng)造物質(zhì)是錯(cuò)誤的，意識(shí)并沒(méi)有直接現(xiàn)實(shí)性。故答案選A。

46、多選題

一般認(rèn)為，城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是指_____

A:傳統(tǒng)部門比重過(guò)大

B:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)部門發(fā)展不足

C:城鄉(xiāng)差距十分明顯

D:存在兩種不同的資源配置制度

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：ABC。參考解析：城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是指發(fā)展中國(guó)家傳統(tǒng)部門（如農(nóng)業(yè)）比重過(guò)大、現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)部門發(fā)展不足以及城鄉(xiāng)差距十分明顯的一種狀態(tài)。城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)