個(gè)人年終總結(jié)實(shí)例(一)

個(gè)人年終總?結(jié)實(shí)例(一?)轉(zhuǎn)眼間?___年即?將結(jié)束，在?單位實(shí)習(xí)和?工作已有三?年的時(shí)間了?，在段時(shí)間?里，在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)、關(guān)?心培養(yǎng)下，?在同事的支?持幫助、密?切配合下?，使我在自?身技術(shù)積累?、工作經(jīng)驗(yàn)?、問題的分?析與解決能?力方面都有?提高，但是?還有很多需?要繼續(xù)積累?和學(xué)習(xí)的地?方?，F(xiàn)將?各方面的工?作總結(jié)如下?：一、工?作總結(jié)。?在我來公司?的這段時(shí)間?里深知自己?還存在一些?缺點(diǎn)和不足?，理論基礎(chǔ)?還不扎實(shí)，?業(yè)務(wù)知識不?夠全面，工?作方式不夠?成熟在今?后的工作中?，我要努力?做得更好，?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，積累項(xiàng)?目經(jīng)驗(yàn)，不?斷調(diào)整自己?的思維方式?和工作方法?..二、?在工作中主?要存在的問?題（媳婦、?你可以在這?調(diào)皮一下講?講自己的辛?苦，天氣太?冷了啊早上?起太早了啊?、--#好?像不太現(xiàn)實(shí)?）1.對?銀行業(yè)務(wù)不?是太熟悉（?這個(gè)你需要?自己和諧我?也不道。瞎?想的）2?初期對工作?認(rèn)識不夠.?走了很多彎?路、不過我?相信經(jīng)過我?的努力以后?會更好3?因?yàn)楣ぷ髟?因?qū)井a(chǎn)?品不是很熟?悉、以后我?會努力了解?公司產(chǎn)品、?為公司做出?我最大的努?力三、工?作心得。?1、在這一?年的工作實(shí)?踐中、我參?與了許多_?__完成的?工作，和同?事的相處非?常緊密和睦?，在這個(gè)過?程中我強(qiáng)化?了最珍貴也?是最重要?的團(tuán)隊(duì)意識?，子啊信任?自己和他人?的基礎(chǔ)上，?思想統(tǒng)一，?行動(dòng)一致，?這樣的團(tuán)隊(duì)?一定會攻無?不克、戰(zhàn)無?不勝。2?、工作的每?一步都要精?準(zhǔn)細(xì)致，力?求精細(xì)化，?在這種心態(tài)?的指導(dǎo)下，?我在平時(shí)工?作中取得了?令自己滿意?的成績，能?夠積極自?信的行動(dòng)起?來是這一年?我在心態(tài)方?面最大的進(jìn)?步。3、?在以往的工?作中、我學(xué)?到了很多技?術(shù)上的和業(yè)?務(wù)上的知識?、與身邊同?事的合作更?加的默契，?都是我的師?傅，從他們?身上學(xué)到?了很多知識?技能和做人?的道理，也?非常慶幸在?工作的路上?能有他們在?身邊，我一?定會和他們?凝聚成一個(gè)?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?、做出更?好的成績。?四、工作?教訓(xùn)。仔?___結(jié)了?一下，自己?在工作中主?要有以__?_面做的不?夠好：1?、工作的條?理性不夠清?晰，要分清?主次和輕重?緩急.在?工作時(shí)間很?倉促的情況?下、事情多?了，就一定?要有詳細(xì)而?主次分明的?計(jì)劃，哪些?需要立即完?成，哪些可?以緩緩加班?完成，今?年在計(jì)劃上?自己進(jìn)步很?大，但在這?方面還有很?大的優(yōu)化空?間。2、?工作方式不?夠靈活在?工作的過程?中，周圍能?利用的資源?就要充分利?用，該讓其?他部門或者?人員支持的?就要求支持?，不把事情?捂在自己手?里，一是?影響進(jìn)度，?二是不能保?證質(zhì)量、做?事分清主次?，抓住主要?矛盾、劃清?界限，哪些?是本質(zhì)工作?、哪些是提?供的幫助、?哪些是自?己必須做的?、都要想清?楚。3、?缺少平時(shí)工?作的知識總?結(jié)：在一?年的工作總?結(jié)上有了進(jìn)?步，但仍不?夠，如果每?天、每周、?每月都回過?頭來思考一?下自己工作?的是與非、?失與得，會?更快的成?長，在以后?的工作中，?此項(xiàng)也作為?重點(diǎn)來提高?自己。五?、工作計(jì)劃?。1、要?提供工作的?主動(dòng)性，做?事干脆果斷?，不拖泥帶?水。2、?工作要注意?實(shí)效、注重?結(jié)果、一切?工作圍繞著?目標(biāo)的完成?。3、要?提高大局觀?，是否能讓?其他人的工?作更順暢作?為衡量工作?的標(biāo)尺。?4、把握一?切機(jī)會提高?能力，加強(qiáng)?平時(shí)知識總?結(jié)工作。?其實(shí)作為一?個(gè)年輕的員?工，所有的?地方都是需?要學(xué)習(xí)的，?多聽、多看?、多想、多?做、多溝通?，向每一個(gè)?員工學(xué)習(xí)他?們身上