下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人年終總?結(jié)實(shí)例(一?)轉(zhuǎn)眼間?___年即?將結(jié)束,在?單位實(shí)習(xí)和?工作已有三?年的時(shí)間了?,在段時(shí)間?里,在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)、關(guān)?心培養(yǎng)下,?在同事的支?持幫助、密?切配合下?,使我在自?身技術(shù)積累?、工作經(jīng)驗(yàn)?、問(wèn)題的分?析與解決能?力方面都有?提高,但是?還有很多需?要繼續(xù)積累?和學(xué)習(xí)的地?方?,F(xiàn)將?各方面的工?作總結(jié)如下?:一、工?作總結(jié)。?在我來(lái)公司?的這段時(shí)間?里深知自己?還存在一些?缺點(diǎn)和不足?,理論基礎(chǔ)?還不扎實(shí),?業(yè)務(wù)知識(shí)不?夠全面,工?作方式不夠?成熟在今?后的工作中?,我要努力?做得更好,?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí),積累項(xiàng)?目經(jīng)驗(yàn),不?斷調(diào)整自己?的思維方式?和工作方法?..二、?在工作中主?要存在的問(wèn)?題(媳婦、?你可以在這?調(diào)皮一下講?講自己的辛?苦,天氣太?冷了啊早上?起太早了啊?、--#好?像不太現(xiàn)實(shí)?)1.對(duì)?銀行業(yè)務(wù)不?是太熟悉(?這個(gè)你需要?自己和諧我?也不道。瞎?想的)2?初期對(duì)工作?認(rèn)識(shí)不夠.?走了很多彎?路、不過(guò)我?相信經(jīng)過(guò)我?的努力以后?會(huì)更好3?因?yàn)楣ぷ髟?因?qū)井a(chǎn)?品不是很熟?悉、以后我?會(huì)努力了解?公司產(chǎn)品、?為公司做出?我最大的努?力三、工?作心得。?1、在這一?年的工作實(shí)?踐中、我參?與了許多_?__完成的?工作,和同?事的相處非?常緊密和睦?,在這個(gè)過(guò)?程中我強(qiáng)化?了最珍貴也?是最重要?的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?,子啊信任?自己和他人?的基礎(chǔ)上,?思想統(tǒng)一,?行動(dòng)一致,?這樣的團(tuán)隊(duì)?一定會(huì)攻無(wú)?不克、戰(zhàn)無(wú)?不勝。2?、工作的每?一步都要精?準(zhǔn)細(xì)致,力?求精細(xì)化,?在這種心態(tài)?的指導(dǎo)下,?我在平時(shí)工?作中取得了?令自己滿意?的成績(jī),能?夠積極自?信的行動(dòng)起?來(lái)是這一年?我在心態(tài)方?面最大的進(jìn)?步。3、?在以往的工?作中、我學(xué)?到了很多技?術(shù)上的和業(yè)?務(wù)上的知識(shí)?、與身邊同?事的合作更?加的默契,?都是我的師?傅,從他們?身上學(xué)到?了很多知識(shí)?技能和做人?的道理,也?非常慶幸在?工作的路上?能有他們?cè)?身邊,我一?定會(huì)和他們?凝聚成一個(gè)?優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?、做出更?好的成績(jī)。?四、工作?教訓(xùn)。仔?___結(jié)了?一下,自己?在工作中主?要有以__?_面做的不?夠好:1?、工作的條?理性不夠清?晰,要分清?主次和輕重?緩急.在?工作時(shí)間很?倉(cāng)促的情況?下、事情多?了,就一定?要有詳細(xì)而?主次分明的?計(jì)劃,哪些?需要立即完?成,哪些可?以緩緩加班?完成,今?年在計(jì)劃上?自己進(jìn)步很?大,但在這?方面還有很?大的優(yōu)化空?間。2、?工作方式不?夠靈活在?工作的過(guò)程?中,周?chē)?利用的資源?就要充分利?用,該讓其?他部門(mén)或者?人員支持的?就要求支持?,不把事情?捂在自己手?里,一是?影響進(jìn)度,?二是不能保?證質(zhì)量、做?事分清主次?,抓住主要?矛盾、劃清?界限,哪些?是本質(zhì)工作?、哪些是提?供的幫助、?哪些是自?己必須做的?、都要想清?楚。3、?缺少平時(shí)工?作的知識(shí)總?結(jié):在一?年的工作總?結(jié)上有了進(jìn)?步,但仍不?夠,如果每?天、每周、?每月都回過(guò)?頭來(lái)思考一?下自己工作?的是與非、?失與得,會(huì)?更快的成?長(zhǎng),在以后?的工作中,?此項(xiàng)也作為?重點(diǎn)來(lái)提高?自己。五?、工作計(jì)劃?。1、要?提供工作的?主動(dòng)性,做?事干脆果斷?,不拖泥帶?水。2、?工作要注意?實(shí)效、注重?結(jié)果、一切?工作圍繞著?目標(biāo)的完成?。3、要?提高大局觀?,是否能讓?其他人的工?作更順暢作?為衡量工作?的標(biāo)尺。?4、把握一?切機(jī)會(huì)提高?能力,加強(qiáng)?平時(shí)知識(shí)總?結(jié)工作。?其實(shí)作為一?個(gè)年輕的員?工,所有的?地方都是需?要學(xué)習(xí)的,?多聽(tīng)、多看?、多想、多?做、多溝通?,向每一個(gè)?員工學(xué)習(xí)他?們身上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西南林業(yè)大學(xué)《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《西京青曲課堂相聲》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 職稱(chēng)申報(bào)誠(chéng)信承諾書(shū)(個(gè)人)附件4
- 西華師范大學(xué)《篆書(shū)技法》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年職業(yè)資格-養(yǎng)老護(hù)理員養(yǎng)老基礎(chǔ)知識(shí)模擬考試題庫(kù)試卷
- 西華師范大學(xué)《人體解剖生理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《地理多媒體課件制作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西昌學(xué)院《項(xiàng)目設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電力專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題附答案
- Unit4ExploringpoetryExtendedReading公開(kāi)課課件高中英語(yǔ)牛津譯林版(2020)選擇性
- 天線技術(shù)在智能電網(wǎng)通信系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù)研究-第2篇
- 急診科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃(6篇)
- 初一二元一次方程組計(jì)算50題
- 中國(guó)公路學(xué)會(huì)高德地圖-2023年高速公路服務(wù)區(qū)出行熱度分析報(bào)告:1月-6月
- 安裝發(fā)光字驗(yàn)收單
- 項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中化學(xué)單元教學(xué)中的應(yīng)用以第九單元“溶液”教學(xué)為例
- 中職英語(yǔ)新高教版基礎(chǔ)模塊1unit4school-life
- 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程及方法
- 學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)
- 《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論