正確的學(xué)習(xí)觀 課件 八年級(jí)全一冊(cè)心理健康-華中師大版

未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。

正確的學(xué)習(xí)觀鼓掌擂臺(tái)賽在30秒內(nèi)，你能鼓掌多少次？估計(jì)一個(gè)數(shù)值吧！如果再來一次，你預(yù)計(jì)能鼓掌多少次？感想交流使機(jī)器動(dòng)起來的是人，使人動(dòng)起來的是什么？心理學(xué)家稱使人動(dòng)起來的力量為“動(dòng)機(jī)”。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就是激勵(lì)和維持我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么？

我學(xué)習(xí)是為了____________________當(dāng)我覺得動(dòng)力不夠的時(shí)候，我會(huì)____________怎樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更能促進(jìn)學(xué)習(xí)1.讓家長(zhǎng)滿意2.將來能有個(gè)好工作3.考上大學(xué)4.考上滿意的大學(xué)5.學(xué)習(xí)本身就很有意思6.我喜歡多些知識(shí)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人7.實(shí)現(xiàn)我的理想的必由之路8.得到老師的贊揚(yáng)9.爭(zhēng)取好成績(jī)，好成績(jī)帶來的榮譽(yù)讓人有好感覺10.令自己在人際交往中更有實(shí)力，更有信心11.讀書是為自己，我自己要讀書12.不讀書我也沒有地方去13.讀書是改善境遇的方式學(xué)習(xí)動(dòng)力評(píng)估讓家長(zhǎng)滿意3分，被動(dòng)和消極，尤其當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，僅僅為家長(zhǎng)而學(xué)會(huì)讓人心生厭煩。將來能有個(gè)好工作3分，年齡越小，社會(huì)閱歷越淺，對(duì)好工作的理解越不充分。動(dòng)力就會(huì)打折扣?？忌洗髮W(xué)6分，直接的理由，如果你是個(gè)有行動(dòng)的人，則動(dòng)力更足?？忌蠞M意的大學(xué)8分，動(dòng)力更足，壓力也會(huì)更大，需注意。學(xué)習(xí)本身就很有意思9分，興趣是最好的老師，但愿不是心血來潮。我喜歡多些知識(shí)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人9分，充滿主動(dòng)性、積極性。實(shí)現(xiàn)我的理想的必由之路9分，有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)當(dāng)然好，它令動(dòng)力更持久，若能配合短期目標(biāo)則效果更佳。得到老師的贊揚(yáng)5分，你的成績(jī)好，老師喜歡你；老師喜歡你，你的成績(jī)更好。良性循環(huán)增加動(dòng)力，但如果得不到老師贊揚(yáng)時(shí)怎么辦。爭(zhēng)取好成績(jī)，好成績(jī)帶來的榮譽(yù)讓人有好感覺

6分，榮譽(yù)能強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力，但如果得不到容易會(huì)不會(huì)使動(dòng)力缺失呢？令自己在人際交往中更有實(shí)力，更有信心4分，成績(jī)好的同學(xué)在交往中當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)，但要注意不要濫用這份優(yōu)勢(shì)，人際交往還有其他的技巧和規(guī)律。讀書是為自己，我自己要讀書9分，真正意識(shí)到這點(diǎn)，學(xué)習(xí)也能成為自覺的一件事。不讀書我也沒有地方去1分，上學(xué)成為消磨時(shí)間的方式，對(duì)學(xué)習(xí)不構(gòu)成動(dòng)力。讀書是改善境遇的方式9分，這解釋了一些家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的孩子反而能勤奮學(xué)習(xí)的道理，但要注意這一理由同樣會(huì)帶來巨大壓力。得到高分的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有什么特點(diǎn)？如果學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不夠高，怎么辦？測(cè)試：我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)1.在表演中有以下兩種角色，你會(huì)選擇哪一個(gè)？A.主角，非常光彩，很多人會(huì)注意你B.一個(gè)不那么顯眼的角色，但是會(huì)讓你使用更多的演技2.你被提供兩種工作，你會(huì)選擇哪一個(gè)A.薪水高的一個(gè)B.你真正喜歡的工作，即使報(bào)酬并不高3.你必須從兩門課程中做選擇。你會(huì)選擇哪一門？A.容易的課程B．更有趣、更具挑戰(zhàn)性的課程4.這一學(xué)期你至少要讀一本書。你會(huì)選擇哪一本？A.從老師給你的書目中挑一本B.從自己的書櫥中挑選一本同樣厚的書5.兩個(gè)人都邀請(qǐng)了你。你會(huì)選擇哪一個(gè)人？A.一個(gè)最受歡迎的人B.一個(gè)更有趣味但是不那么受歡迎的人測(cè)試：我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)6.你覺得自己從哪里學(xué)到的東西更多？A.從你能夠得到“優(yōu)秀”分?jǐn)?shù)的課程中B.從你感興趣的課程中7.在決定參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目時(shí)，你會(huì)選擇哪一種？A.在運(yùn)動(dòng)結(jié)束后會(huì)給最好的運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌捻?xiàng)目B.自己覺得最有趣味的項(xiàng)目8.哪一種情況下，你會(huì)感覺不錯(cuò)？A.打掃自己的房間，以便得到零用錢B.因?yàn)樽约涸敢舛ゴ驋叻块g9.總的說來，在你做決定時(shí)，什么比較重要？A.外表B.意義10．一般來說，你對(duì)什么更感興趣？A.數(shù)量B.質(zhì)量

計(jì)算你的選擇：A______（個(gè)），B________（個(gè)）如果你選擇了8個(gè)和8個(gè)以上的A，你可能是外部動(dòng)機(jī)型，你很在意別人對(duì)你的想法。如果你選擇了8個(gè)和8個(gè)以上的B，你可能是內(nèi)部動(dòng)機(jī)型，你很在意自己對(duì)自己的想法。你可以在意別人對(duì)你的想法，同時(shí)又在意自己對(duì)自己的看法。外部動(dòng)機(jī)VS.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

動(dòng)機(jī)有外部和內(nèi)部之分。外部動(dòng)機(jī)，如獎(jiǎng)勵(lì)、名譽(yù)等，能讓人迅速產(chǎn)生行動(dòng)的愿望；內(nèi)部動(dòng)機(jī)，如興趣等，能讓人的行為更持久。如果外部動(dòng)機(jī)消失，我們?nèi)绾伟l(fā)展內(nèi)部動(dòng)機(jī)？外部動(dòng)機(jī)VS.內(nèi)部動(dòng)機(jī)有好壞之分嗎？提高外部動(dòng)機(jī)，可以迅速提升學(xué)習(xí)的行動(dòng)力，如選擇適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手、適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。過高的外部動(dòng)機(jī)容易影響內(nèi)部動(dòng)機(jī)的發(fā)展，從“我要學(xué)”變成了“要我學(xué)”。內(nèi)部動(dòng)機(jī)為我們提供持久的、發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。老人的智慧有這樣三個(gè)小孩，他們每天都會(huì)去一個(gè)廢棄的工地，踢那里的垃圾桶。工地旁邊住著一個(gè)老人，這個(gè)可憐的老人每天都被吵得睡不著覺，于是就去找這三個(gè)小孩，無論是勸說還是威逼，均告無效，老人甚為苦惱。直到有一天，老人對(duì)這三個(gè)小孩說：“我每天給你們一塊錢，請(qǐng)你們幫我踢桶好不好？”三個(gè)小孩很高興，于是每天去踢桶。半個(gè)月后，老人說自己沒錢了，只能每天給五角，小孩雖不樂意，也仍然每天踢。再過半個(gè)月后，老人不給錢了，說自己實(shí)在是沒錢請(qǐng)他們踢桶了。小