語文10《松鼠》課時測(人教版五年級上)

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松

鼠課時測評方案字詞模塊一、給加點字注音。馴良()榛子()矯健()舵手()苔蘚()狹窄()紅纓()橡栗()二、給多音字注音并組詞。（）（）（）漂

奔

當（）（）（）三、照樣子，在括號里填一個與所給字意思相近的字組成詞。狹(窄)疼()陪()

靈()敏()等()

纏()哭()驚()四、寫出下面句子中加點詞語的近義詞。1．松鼠是種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡()()()2．松鼠的通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和()()3．松鼠的聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。()五、用“烈”字組詞，并準確地填在句子中。1．風()地刮著，樹()地搖晃著，松鼠從樹上的窩里跑出來跳到地上。2．松鼠好很()的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。句子模塊六、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語，再用所填的詞語造句。1．()樹被風刮得太厲害了，松鼠()到地上來。________________________________________________________________________2．它()有也捕捉鳥雀，()不是肉食動物。________________________________________________________________________七、按要求改寫句子。1．松鼠是種漂亮的小動物。(改成反問句)________________________________________________________________________

2．在冬天它們也常用爪子把雪扒開，在雪下面找榛子。(縮句)________________________________________________________________________八、理解句子。“它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。”這句話表現(xiàn)了松鼠哪方面的特點，具體說一說。________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫模塊九、課外閱讀。燕

子在我國分布最廣的家燕，又名玄鳥、拙鳥、越燕。它輕捷伶俐，飛行快如流星，常結群橫飛于田野上空，或在水面掠過，捕食蚊蠅等害蟲。金腰燕體形跟家燕相似，略微大一些。它銜泥、草筑巢，巢像曲頸壺，有一個壺口狀的開口，比家燕的碗狀巢精巧得多，因而它又有巧燕”之名。巧燕大都棲在山地、村落之間，飛行沒有家燕快，捕蟲卻相當()它主要捕捉金甲龜、象甲、溝叩頭和葉甲，這些都是嚙食莊稼的害蟲。還有幾種稍有不同的燕子，也都是捕食害蟲的能手。燕子育雛時捉蟲更勤勞，乳燕脫殼而出，嗷嗷待哺，忙得老燕雌來雄往，()停。那情形正如白居易所說(臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！崩涎嘁荒暧r兩次。有人計算，從月到9月，一對燕子同它們的子女要吃掉大約100萬只昆蟲。它們?yōu)楸Ｗo農(nóng)作物生長作出了很大貢獻。所以，乙)燕子是農(nóng)業(yè)上一支重的治蟲隊伍。1．括號里填的詞語，依次是()和)。A．勇猛D．穿梭

B．勇敢．穿插

C．勇武F．穿越2甲兩畫“____”的句子所使用的修辭手法分別是_________和__________。3燕飛過之處，蚊蠅為之一掃。”把這句話插入到短文中恰當?shù)牡胤?不寫插入句，在兩句之間用“△”表示即可)，使前后文意連續(xù)起來。4．短文在明燕子的共同特征時，主要抓住了燕子__________的特點。5．用“”畫出短文的中心句。十、作者把小松鼠寫得活靈活現(xiàn)是因為抓住了松鼠的特點。請仿照作者的寫法描寫一種你喜愛的小動物。參考答案

一、xùnēnjiodu

xiǎnxiá

yīn

l二、pi?。ㄆ矗﹑iào（漂亮）

bn（奔向）bn（奔跑）

dnɡ（上當）dnɡ（應當）三、巧繞

痛

捷

泣

伴

待

慌四、1.乖順

善良

喜愛

2.常常

溫暖

3.洪亮五、1.猛烈

劇烈

2.強烈六、有??才??

只有勤奮學習，講究學習方法，成績才能提高。

2.雖然??卻??鯨雖然長得像魚，卻不是魚。七、1.難道松鼠不是一種漂的小動物嗎？

2.它們找榛子。八、這句話表現(xiàn)了松鼠的乖巧“要????這一句式表現(xiàn)了松鼠靈敏的反應與動作。作者用了三個動詞“”“”“逃”表現(xiàn)松鼠對于