《廉頗藺相如列傳》習(xí)題

《廉頗藺相如列傳》基礎(chǔ)訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1認(rèn)識藺相如機智勇敢、不畏強暴和顧全大局的精神；認(rèn)識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。2了解史傳作品在選材和布局上的特點。3積累文言知識?！緯r代背景介紹】本文選自《史記·廉頗藺相如列傳》，寫的是戰(zhàn)國后期的一段歷史。當(dāng)時，秦國采用張儀的“遠(yuǎn)交近攻”、“各個擊破”的戰(zhàn)略，對六國不斷征戰(zhàn)。六國在強秦進攻下疲憊不堪。作為秦國近鄰的趙國，更是時常受到秦國的威脅。廉頗、藺相如生活在戰(zhàn)國后期的趙國，在當(dāng)時“七雄”并峙的形勢下，各諸侯國都想以武力統(tǒng)一中國。因此，各國之間經(jīng)常發(fā)生軍事斗爭和外交斗爭。趙惠文王時代，秦強而趙弱，兩國時戰(zhàn)時和，本文就反映了這個時期秦趙爭斗的一個側(cè)面。【整體感知】本文以寫誰為主，寫了哪幾個故事？全文是按怎樣的思路展開敘述的？以藺相如為主、廉頗為賓，全文寫了三個故事。①第1段——廉藺簡介②第2—7段——完璧歸趙③第8—10段——澠池之會④第11-12段——將相和負(fù)荊請罪文章是以時間為序展開敘述的?！菊n內(nèi)探究】自主學(xué)習(xí)（品讀研習(xí)文本，獨立思考分析）（一）學(xué)習(xí)第一部分（1）1、廉頗者，趙之良將也。（句式：）趙惠文王十六年，廉頗為（）趙將伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以（）勇氣聞（）于諸侯（句式：）。藺相如者，趙人也。為（）趙宦者令繆賢舍人（）。探究：分析理解課文第一部分——簡介身份（1）這兩段從哪些方面介紹廉藺，在寫法上有何不同，有什么作用？（二）學(xué)習(xí)第二部分（2-7）2、趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺（）趙王書，愿以（）十五城請易（）璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予（）秦，秦城恐不可得，徒（）見（）欺（句式：）；欲勿予，即（）患秦兵之（）來。計未定，求人可使報（）秦者（句式：），未得。宦者令繆賢曰：“臣舍人藺相如可使?！蓖鯁枺骸昂我灾ň涫剑海?？”對曰：“臣嘗（）有罪，竊（）計欲亡走（）燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王（句式：）？’臣語曰：‘臣嘗從大王與燕王會境上（句式：），燕王私握臣手曰，“愿結(jié)友”。以此知之（），故欲往?！嗳缰^（）臣曰：‘夫趙強而燕弱，而君幸（）于（）趙王（句式：），故燕王欲結(jié)于君（句式：）。今君乃亡趙走燕，燕畏趙，其勢必不敢留君，而束（）君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪（句式：），則幸得脫（）矣。’臣從（）其（）計，大王亦幸赦（）臣。臣竊以為其（）人勇士（句式：），有智謀，宜可使?！庇谑峭跽僖?，問藺相如曰：“秦王以十五城請易寡人之璧，可予不（）？”相如曰：“秦強而趙弱，不可不許?！蓖踉唬骸叭∥徼?，不予我城，奈何（）？”相如曰：“秦以城求璧而（）趙不許（），曲（）在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均（）之（）二策，寧許以（）負(fù)（）秦曲。”王曰：“誰可使者？”相如曰：“王必（）無人，臣愿奉（）璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，臣請完（）璧歸趙?！壁w王于是遂（）遣相如奉璧西入秦。3、秦王坐章臺見相如。相如奉璧奏（）秦王。秦王大喜，傳以示（）美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視（）秦王無意償趙城，乃前（）曰：“璧有瑕，請指示（）王?！蓖跏阼?。相如因（）持璧卻（）立，倚柱，怒發(fā)上（）沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)（）書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)（）其（）強，以（）空言求璧，償城恐不可得?！h不欲予秦璧，臣以為布衣（）之交尚不相欺，況大國乎？且以（）一璧之故逆（）強秦之歡，不可。于是趙王乃（）齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭（句式：）。何者？嚴(yán)（）大國之威以修（）敬也。今臣至，大王見臣列觀（句式：），禮節(jié)甚倨（），得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急（）臣，臣頭今與璧俱碎（）于柱矣！”相如持其（）璧睨（）柱，欲以擊柱。秦王恐其破（）璧，乃（）辭謝（），固（）請，召有司案圖（），指從此以往十五都（）予趙。相如度（）秦王特（）以詐詳（）為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也（句式：），趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時，齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷（句式：），臣乃（）敢上（）璧。秦王度之，終不可強奪，遂許齋（）五日，舍（）相如廣成傳（）。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣（）褐，懷（）其（）璧，從徑道（）亡（），歸璧于趙。4、秦王齋五日，乃設(shè)九賓禮于廷（句式：），引（）趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：“秦自（）繆公以來二十余君，未嘗有堅明（）約束（）者也。臣誠（）恐見欺于王而負(fù)趙（句式：），故令人持璧歸，間（）至趙矣。且秦強而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來。今以（）秦之強而先割十五都予趙，趙豈（）敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊。唯（）大王與群臣孰（）計議之?！鼻赝跖c群臣相視而嘻（）。左右或（）欲引（）相如去（），秦王因（）曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕（）秦趙之歡。不如因（）而厚遇（）之，使歸趙（句式：）。趙王豈（）以（）一璧之故欺秦邪（）？”卒（）廷（）見相如，畢禮而歸（）之。5、相如既（）歸，趙王以為賢大夫使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。探究：分析理解第二部分——完璧歸趙=1\*GB2⑴開端強秦索璧→趙王求使→繆賢舉藺→奉璧出使=2\*GB2⑵經(jīng)過章臺斥秦→持璧脅王→從者歸璧=3\*GB2⑶結(jié)果畢禮而歸→拜上大夫（1）第二段寫藺相如接受使命。藺相如為何會贏得趙王的信任？（2）相如從哪些地方看出秦王“無意償城”？（3）相如發(fā)現(xiàn)秦王“無意償趙城”后怎么辦？（4）歸璧于趙后，相如又怎樣對秦王交代的？（5）這一部分寫完璧歸趙，著重表現(xiàn)相如的大智大勇，作者是如何表現(xiàn)的？（三）學(xué)習(xí)第三部分6、其后秦伐趙，拔（）石城。明年復(fù)攻趙，殺二萬人。7、秦王使使者告趙王，欲與王為好會于西河外澠池（句式：）。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計曰：“王不行，示趙弱且怯也?！壁w王遂行，相如從（）。廉頗送至境，與王訣曰：“王行，度（）道里（）會遇之禮畢，還，不過（）三十日。三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望。”王許之，遂與秦王會澠池（句式：）。秦王飲酒酣（），曰：“寡人竊（）聞趙王好音，請奏瑟?！壁w王鼓（）瑟。秦御史前（）書曰：“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟?！碧A相如前曰：“趙王竊聞秦王善（）為（）秦聲，請奉盆缻秦王，以（）相娛樂。”秦王怒，不許。于是（）相如前進缻，因（）跪請秦王。秦王不肯擊缻。相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”左右欲刃（）相如，相如張目叱之，左右皆靡（）。于是秦王不懌（），為一擊缻（句式：）。相如顧（）召趙御史書曰：“某年月日，秦王為趙王擊缻?！鼻刂撼荚唬骸罢堃在w十五城為秦王壽（）。”藺相如亦曰：“請以秦之咸陽為趙王壽?！鼻赝蹙咕疲ǎ?，終（）不能加勝（）于趙。趙亦盛設(shè)兵以待秦，秦不敢動。探究：分析課文第三部分——澠池之會1、“澠池之會”是在怎樣的背景下舉行的？秦王為何欲與趙王“為好”，舉行澠池之會？2、秦王怎樣侮辱趙王？從哪些字可看出？3、面對秦王的侮辱，相如怎樣與之針鋒相對的？4、“澠池之會”的結(jié)果如何？（四）學(xué)習(xí)第四部分8、既罷歸國，以（）相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右（）。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒（）以（）口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為（）之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之。相如聞，不肯與會（句式：）。相如每朝時，常稱（）病，不欲與廉頗爭列（）。已而（）相如出，望見廉頗，相如引（）車避匿。于是舍人相與諫曰：“臣所以（）去（）親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞（）之，況于將相乎！臣等不肖（），請辭去?！碧A相如固（）止之，曰：“公之視廉將軍孰與（）秦王？”曰：“不若也（句式：）?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑（），獨（）畏廉將軍哉？顧（）吾念之，強秦之所以不敢加（）兵于趙者（句式：），徒以（）吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以（）為此者，以先（）國家之急而后（）私讎（）也。”廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因（通過）賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之（）至此也！”卒相與歡，為（）刎頸之交。探究：分析理解第四部分——將相和=1\*GB2⑴開端相如位高→廉頗恃功=2\*GB2⑵經(jīng)過=1\*GB3①相如不爭：稱病于朝→引車避匿=2\*GB3②力說舍人：秦廉之比→國急私仇=3\*GB2⑶結(jié)果負(fù)荊請罪→刎頸之交1、廉藺產(chǎn)生矛盾的原因是什么？2、廉頗揚言“必辱之”。相如是如何對待的？3、這一部分分別表現(xiàn)了廉頗和藺相如怎樣的人物形象？【拓展延伸】1、誓同生死的朋友叫刎頸之交。2、不拘身份、形跡的知心朋友叫忘形之交。3、自幼相交的朋友叫竹馬之交。4、年歲差別大、輩分懸殊結(jié)成的朋友叫忘年之交。5、意氣相投的朋友叫莫逆之交。6、不以勢位驕人，平等相處的友誼叫布衣之交。7、異姓結(jié)為兄弟叫八拜之交。8、舊稱兩家世代有交情者為世交。9、友誼最深的朋友叫至交。10、從道義上相互支持而結(jié)交的朋友君子之交。11、交情不深，僅見見面，點點頭的朋友叫點頭之交?！读H藺相如列傳》提升訓(xùn)練一、基礎(chǔ)鞏固1、下列句子中加橫線詞的解釋,不正確的一項是A秦貪，負(fù)其強負(fù):憑借、依仗奉璧往使必:一定C寧許以負(fù)秦曲負(fù):擔(dān)負(fù)、承擔(dān)D臣誠恐見欺于王而負(fù)趙負(fù):辜負(fù)，對不起2、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于廷設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧B且秦強而趙弱廉君宣惡言，而君畏匿之。C因賓客至藺相如門謝罪不如因而厚遇之D以勇氣聞于諸侯而藺相如徒以口舌為勞3、下列對句式類型的分類,正確的一項是①廉頗者,趙之良將也②秦城恐不可得,徒見欺③何以知燕王④而君幸于趙王⑤和氏璧,天下所共傳寶也⑥臣誠恐見欺于王而負(fù)趙澠池⑧求人可使報秦者,未得A①⑤⑧/②④/③/⑥⑦ B①⑤/②③/④⑥/⑦⑧C①/②④⑤⑥/③⑧/⑦ D①⑤/②④⑥/③/⑦/⑧4、下列各項中，加黑字詞類活用分類正確的一項是（）①均之二策，寧許以負(fù)秦曲②乃使其從者衣褐③遂許齋五日，舍相如廣成傳舍④未嘗有堅明約束者也⑤故令人持璧歸，間至趙矣⑥趙王于是遂遣相如奉璧西入秦⑦相如視秦王無意償趙城，乃前曰⑧畢禮而歸之A①②④/⑤⑦/⑥⑧/③ B①⑧/②③⑦/④/⑤⑥C①④/②⑥⑦/③/⑤⑧ D①⑧/②⑥⑦/③⑤/④5、下列句中加點的詞都不屬于古今異義的一項是①傳以示美人及左右②璧有瑕，請指示王③秦王恐其破璧，乃辭謝④決負(fù)約不償城⑤未嘗有堅明約束者也⑥明年復(fù)攻趙⑦臣所以去親戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪A③④B④⑧C⑥⑧D③⑥6、下列對課文中相關(guān)古代文化知識的解說，不正確的一項是（）A“召有司案圖”中的“有司”是官吏的通稱。古代設(shè)官分職，各有專司，所以稱官吏為“有司”。B“九賓”是古代外交上最隆重的禮節(jié)，指由儐者九人依次傳呼接引賓客上殿。C我國古代紀(jì)年法主要有四種：王公即位年次紀(jì)年法、年號紀(jì)年法、干支紀(jì)年法、年號干支兼用法。文中“趙惠文王十六年，廉頗為趙將”采用的是年號紀(jì)年法。D“齋戒”是古代的一種禮儀，古人在祭祀或行大禮等嚴(yán)肅莊重的場合前沐浴更衣、潔身清心，以示虔誠。7、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。譯文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請就湯鑊。唯大王與群臣孰計議之。譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________3鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！譯文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀鑒賞閱讀下面文言文，完成8～11題。陳蕃字仲舉，汝南平輿人也。年十五，嘗閑處一室，而庭宇蕪穢。父友同郡薛勤來候之，謂蕃曰：“孺子何不灑掃以待賓客”蕃曰：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎!”勤知其有清世志。甚奇之。初仕郡，孝廉，除郎中。后遭母憂，棄官行喪。太尉李固表薦，征拜議郎，再遷為樂安太守?？と酥墉G，高潔之士。前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特為置一榻，去則縣之。大將軍梁冀威震天下，時遣書詣蕃，有所請托，不得通，使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。拜尚書。時，零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之，又詔下州郡，一切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏曰：“昔高祖創(chuàng)業(yè)，撫養(yǎng)百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐，使其然乎宜嚴(yán)救三府①，隱核牧守令長，其有在政侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢之人能班宣法令情在愛惠者，可不勞王師，而群賊弭息矣?！币源蒜枳笥?，故出為豫章太守。后遷大鴻臚。會白馬令李云抗疏諫，桓帝怒，當(dāng)伏重誅，上書救云，坐免歸田里。永康元年，帝崩。竇太后臨朝，時新遭大喪，國嗣未立，諸尚書畏懼權(quán)官，托病不朝。蕃以書責(zé)之曰：“古人立節(jié)，事亡如存。今帝祚未立，政事日蹙諸君奈何委茶蓼②之苦，息偃在床于義不足，焉得仁乎!”諸尚書惶怖，皆起視事靈帝即位，竇太后復(fù)優(yōu)詔蕃，封蕃高陽鄉(xiāng)侯，食邑三百戶。帝乳母趙嬈，旦夕在太后側(cè)，中常侍曹節(jié)、王甫等與共交構(gòu)，諂事太后。太后信之?dāng)?shù)出詔命有所封拜蕃常疾之志誅中官會竇武亦有謀蕃因與竇武謀之。用理泄，曹節(jié)等矯詔誅武等。蕃時年七十余，聞難作，將官屬諸生八十余人，并拔刃突入承明門。王甫時出，遂令收蕃，即日害之。[注]：①三府：漢制，三公皆可開府，稱三公為“三府”。②茶蓼：泛指田野沼澤間的雜草8、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A太后信之/數(shù)出詔命/有所封拜/蕃常疾之/志誅中官/會竇武亦有/謀蕃/因與竇武謀之B太后信之/數(shù)出詔命有所封拜/蕃常疾之/志誅中官/會竇武亦有/謀蕃/因與竇武謀之C太后信之/數(shù)出詔命/有所封拜/蕃常疾之/志誅中官/會竇武亦有謀/蕃因與竇武謀之D太后信之/數(shù)出詔/命有所封/拜蕃常疾之/志誅中官/會竇武亦有謀/蕃因與竇武謀之9、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A“舉孝廉”古代選拔官員的方式，屬自上而下選拔官吏的制度。B“出”，被調(diào)出京城任官職，實為貶官；陳蕃因提建議被貶為豫章太守C“視事”舊時指官吏到職辦公。陳蕃勸說托病不上朝的大臣要盡職盡責(zé)。D陳蕃對周只稱字不稱名，是表示對他的尊敬，故“字而不名”10、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A陳蕃自有名節(jié)能招徠賢士。郡人周瑤不接受本郡前后太守的招命，而陳蕃能夠招徠，正是因為陳蕃本人自是名節(jié)之士。B陳蕃識見卓異頗有方略。他認(rèn)為地方官吏貪贓枉法、虐待百姓是導(dǎo)致山賊危害一方的重要原因；應(yīng)該選賢任能，更換地方官吏。C陳蕃盡孝盡忠反而受到殺害。他因母親去逝，寧愿棄官守喪；雖然多次免官，但他仍然上疏，最后竇太后還是下令捕殺他。D陳蕃少有大志，為人