快樂的舞蹈的教案

第第頁快樂的舞蹈的教案

一、通過觀賞管弦樂隊(duì)演奏的圖片等資料，使同學(xué)簡約了解管弦樂隊(duì)中幾種常見樂器的名稱、音色特點(diǎn)等知識(shí)。

二、觀賞管弦樂曲《霍拉舞曲》及器樂曲《加伏特舞曲》，感受樂曲的心情特點(diǎn)，能夠用恰當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言表現(xiàn)出樂曲的心情。能夠通過對比說出兩首曲子在心情上的相同之處。

教學(xué)重難點(diǎn)

傾聽管弦樂曲

對比兩首曲子在心情上的相同與不同

教具預(yù)備

電腦光盤電子琴

教學(xué)過程

組織教學(xué)

一、隨音樂律動(dòng)

二、師生問好

復(fù)習(xí)舊課

一、復(fù)習(xí)本單元的兩首歌曲〔要求在完整演唱的基礎(chǔ)上，加上動(dòng)作表演〕

1、整體復(fù)習(xí)

2、同學(xué)分組表演。觀看的同學(xué)在看后要能夠?qū)Ρ硌莸耐瑢W(xué)給出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。老師要留意同學(xué)的評價(jià)性語言是否精確、得體。

二、復(fù)習(xí)音樂知識(shí)

1、復(fù)習(xí)切分節(jié)奏，留意強(qiáng)弱規(guī)律。

2、視唱含有切分節(jié)奏的部分旋律，進(jìn)一步鞏固音的唱名。

學(xué)習(xí)新課

一、觀賞管弦樂隊(duì)演奏時(shí)的圖片

1、引導(dǎo)同學(xué)觀測圖片，看有哪些樂器是你認(rèn)識(shí)的。它們的名稱是什么？

2、聽一聽老師用電子琴仿照的是那種樂器的音色？〔采納選擇法〕

小提琴？圓號(hào)？

小號(hào)？小鼓？同學(xué)在隨音樂律動(dòng)的過程中可以放松自己，將自己完全的融入到音樂當(dāng)中來。

復(fù)習(xí)歌曲及基礎(chǔ)知識(shí)，可以加深同學(xué)的印象。特別是樂理方面的內(nèi)容，更應(yīng)當(dāng)少量而常常性的學(xué)習(xí)?！惨愿惺転橹鳌?/p>

在觀測圖片的過程中，老師可以知道同學(xué)對于管弦樂隊(duì)的了解有多少，并且可以提高他們對于管弦樂的愛好，從而提高觀賞效果。

二、傾聽器樂曲〈加伏特舞曲〉

1、導(dǎo)入新課，板書課題。

2、觀賞樂曲，感受樂曲的心情特點(diǎn)，并能夠用動(dòng)作表現(xiàn)出樂曲的心情

3、熟識(shí)AB樂段，感受兩個(gè)樂段之間的不同，區(qū)分樂曲ABA樂段。

4、協(xié)作節(jié)奏學(xué)習(xí)快四舞步。兩個(gè)同學(xué)為一組，結(jié)合老師教的舞步，自己再創(chuàng)編一些新的花樣。

5、請要表演的'孩子為大家表演雙人舞〈加伏特舞曲〉A(chǔ)樂段。

三、傾聽管弦樂曲《霍拉舞曲》

1、觀賞樂曲，感受樂曲的心情特點(diǎn)。你能聽出樂曲開始時(shí)是用什么樂器演奏的么？你認(rèn)為為什么要用這種樂器呢？

2、請孩子們仿照小提琴演奏者的姿態(tài)演奏一下，留意協(xié)作節(jié)奏進(jìn)行。

3、還在那些地方聽到了小提琴的聲音？請你舉手示意。

四、總結(jié)本課內(nèi)容，提出盼望在觀賞時(shí)，盡量結(jié)合前面所講的有關(guān)樂器方面的知識(shí)