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WORD(可編輯版本)———不識(shí)時(shí)務(wù)成語(yǔ)意思及典故【引言】不識(shí)時(shí)務(wù)成語(yǔ)意思及典故為的會(huì)員投稿推舉,但愿對(duì)你的研習(xí)勞動(dòng)帶來(lái)關(guān)心。
咱們?cè)诓蛔R(shí)時(shí)務(wù)中識(shí)時(shí)務(wù),在識(shí)時(shí)務(wù)中熟悉環(huán)境和自己。應(yīng)當(dāng)懂得,人是自然的,思想是自己的,路在自己的腳下,你明白關(guān)于成語(yǔ)的典故詳細(xì)有哪些呢?這里給各位共享一點(diǎn)關(guān)于成語(yǔ)不識(shí)時(shí)務(wù)的典故,供各位參考。
一、不識(shí)時(shí)務(wù)成語(yǔ)解釋
時(shí)務(wù):當(dāng)前的形勢(shì)和潮流。指不熟悉當(dāng)前重要的事態(tài)和時(shí)代的潮流?,F(xiàn)也指待人接物不知趣。《后漢書(shū)·張霸傳》:“鄧騭當(dāng)朝貴盛,聞霸名行,欲與結(jié)交,霸逡巡不答。眾人笑其不識(shí)時(shí)務(wù)?!?/p>
二、不識(shí)時(shí)務(wù)成語(yǔ)典故
東漢獻(xiàn)帝時(shí),政權(quán)完全操眾在大臣的手中,漢室已經(jīng)面臨危機(jī),作為皇帝的子孫劉備想找機(jī)會(huì)挽救漢朝的危機(jī),然而他始終找不到好的依據(jù)地。
有一天他特地去訪問(wèn)當(dāng)時(shí)很有才學(xué)的隱士司馬徽。司馬徽被他的誠(chéng)意感動(dòng)了,問(wèn)明白狀況后對(duì)劉備說(shuō):“你之因此沒(méi)有很好的機(jī)會(huì),是由于你沒(méi)有好的人才關(guān)心你?!眲湎肓艘粫?huì)兒,不明白地問(wèn)說(shuō):“關(guān)心我的人都很有才華,糜竺和簡(jiǎn)雍兩人能文,張飛和關(guān)羽能武。他們都是很優(yōu)秀的人才呀!”司馬徽笑著說(shuō):“他們的確很有潛力,惋惜都是沒(méi)有閱歷的年輕人,不明白時(shí)事,更不明白該如何來(lái)適應(yīng)時(shí)代的潮流,而你要找的應(yīng)當(dāng)是懂得人情事理,能夠通權(quán)達(dá)變的人,來(lái)關(guān)心你,才能完成統(tǒng)一大業(yè)?!?/p>
三、不識(shí)時(shí)務(wù)成語(yǔ)造句
1、董事長(zhǎng)請(qǐng)吃飯,你都不出席,真是不識(shí)時(shí)務(wù)啊!
2、在今日,討論文學(xué)幾乎等于不識(shí)時(shí)務(wù)。
3、恰在這一個(gè)時(shí)辰格魯吉亞總統(tǒng)薩卡什維利不識(shí)時(shí)務(wù),派兵攻打南奧塞梯。
4、不會(huì)做這些的,均被列入“狡猾”、“呆子”、“不識(shí)時(shí)務(wù)”不開(kāi)竅愚昧人之列。
5、要認(rèn)清形勢(shì),不識(shí)時(shí)務(wù)的人是要碰壁的。
6、單個(gè)人不識(shí)時(shí)務(wù),要如何在這么競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中出人頭地呢?
7、由于在現(xiàn)實(shí)的語(yǔ)境下,咱們?nèi)ツ睦镎疫@么一位不識(shí)時(shí)務(wù),不諳世事的公務(wù)員呢?
8、主席先生,聽(tīng)見(jiàn)許多高官說(shuō)出這么樣不識(shí)時(shí)務(wù)的言語(yǔ),我特別憂慮。
9、沒(méi)看到他已光火了,你還前去答腔,真是不識(shí)時(shí)務(wù)。
10、這類不識(shí)時(shí)務(wù)的念頭不能要,它會(huì)阻礙你的前途進(jìn)展。
11、不識(shí)時(shí)務(wù),而反對(duì)革新。
12、你為了一塊不識(shí)時(shí)務(wù)的牛肉放我鴿子?
13、馬寅初不識(shí)時(shí)務(wù),主見(jiàn)掌握人口,結(jié)果被貶回家。
14、我信任他們和善,可是他們卻不識(shí)時(shí)務(wù),整個(gè)股指走牛,大面積的套牢盤如何解決?
15、什么年月了,還吃這碗飯,太不識(shí)時(shí)務(wù)了。
16、當(dāng)前都什么時(shí)代了,他還如此大男人主義,真不識(shí)時(shí)務(wù)!
17、最終,我信任任何主見(jiàn)更加激烈的黨際競(jìng)爭(zhēng)和意識(shí)形態(tài)策略的民主黨人都是不識(shí)時(shí)務(wù)的。
18、另有便是,把諸多的優(yōu)待政策的受惠者都設(shè)計(jì)成有錢人,實(shí)在是很不識(shí)時(shí)務(wù)的做法。
19、學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)已是大勢(shì)所趨,企業(yè)經(jīng)營(yíng)者假如還不知求新求變,便是不識(shí)時(shí)務(wù)了。
20、甚
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