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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè))執(zhí)教:找規(guī)律義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)執(zhí)教:找規(guī)律都是圓形。一紫一紅、一紫一紅、一紫一紅重復(fù)出現(xiàn)。顏色:一黃一藍(lán)、一黃一藍(lán)、一黃一藍(lán)重復(fù)出現(xiàn)。

黃色尖朝下,藍(lán)色尖朝上。形狀:一下一上、一下一上、一下一上重復(fù)出現(xiàn)。顏色:紅藍(lán)綠、紅藍(lán)綠、紅藍(lán)綠重復(fù)出現(xiàn)。形狀:圓形、三角形、正方形,圓形、三角形、正方形,圓形、三角形、正方形重復(fù)出現(xiàn)。小結(jié):像這些圖形按一定順序不斷重復(fù)出現(xiàn)的排列規(guī)律,我們叫“重復(fù)排列規(guī)律”。

復(fù)習(xí):你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?都是圓形。一紫一紅、一紫一紅、一紫一紅重復(fù)出現(xiàn)。顏色:一黃一小兔、青蛙、猴子、小狗開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),分四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行接力賽。小兔、青蛙、猴子、小狗開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),分四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行接力賽。第一小隊(duì):第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):每一個(gè)隊(duì)是前一個(gè)隊(duì)中的第幾個(gè)動(dòng)物排到最后面去了?第一小隊(duì):第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):每一個(gè)隊(duì)是前一個(gè)隊(duì)中第一小隊(duì)小狗排在最前面。第二小隊(duì)里,在第一小隊(duì)里排第一的小狗跑到最后去了。第三小隊(duì)里,在第二小隊(duì)里排第一的小兔跑到最后去了。第四小隊(duì)里,在第三小隊(duì)里排第一的猴子跑到最后去了。第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):第一小隊(duì):第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):第一小隊(duì):第一小隊(duì)小狗排在最前面。第二小隊(duì)里,在第一小隊(duì)里第三小隊(duì)里,兩種不同的墻面圖案設(shè)計(jì)12今天,我們一起來(lái)研究圖案(2)中圖形的排列規(guī)律。兩種不同的墻面圖案設(shè)計(jì)12今天,我們一起來(lái)研究圖案(2)中圖找規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組之間互相討論,并說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。找規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組之間互相討論,并說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。橫著看:每一橫行的()移到下一橫行的()一個(gè),其余三個(gè)依次往()移動(dòng)一格。第一個(gè)最后前橫著看:每一橫行的()移到下一橫行的第一個(gè)最后找規(guī)律你還能發(fā)現(xiàn)其他的規(guī)律嗎?小組之間互相說(shuō)說(shuō).找規(guī)律你還能發(fā)現(xiàn)其他的規(guī)律嗎?小組之間互相說(shuō)說(shuō).豎著看:每一豎行的(

)移到下一豎行的(

)一個(gè),其余三個(gè)依次往()移一格。第一個(gè)最下面上豎著看:每一豎行的()移到下一豎行墻面墻面????????找一找地面的設(shè)計(jì)規(guī)律吧!找規(guī)律找一找地面的設(shè)計(jì)規(guī)律吧!找規(guī)律二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件小結(jié):像這樣幾個(gè)圖形按一定的規(guī)律不斷重復(fù)地排列,我們叫這種排列為循環(huán)排列規(guī)律。小結(jié):像這樣幾個(gè)圖形按一定的規(guī)律不斷重復(fù)地排列,我們叫這種排猜一猜:盤(pán)子里缺少的是什么水果?上一行的第一個(gè)移到下一行的最后面。猜一猜:盤(pán)子里缺少的是什么水果?上一行的第一個(gè)智慧闖關(guān)智慧闖關(guān)第一關(guān)第一關(guān)二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件P115例1:畫(huà)一畫(huà)

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________P115例1:畫(huà)一畫(huà)做一做:☆★○●

●☆★○○●☆★______P115做一做:P115你能按規(guī)律,擺出第四組水果圖嗎?

你能按規(guī)律,擺出第四組水果圖嗎?(1)我愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)我愛(ài)數(shù)數(shù)學(xué)我愛(ài)(2)123441233412愛(ài)數(shù)學(xué)我2341做一做(1)我愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)我愛(ài)數(shù)數(shù)學(xué)我愛(ài)(2)12344二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件第二關(guān)第二關(guān)二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件P117T1.畫(huà)一畫(huà)P117T1.畫(huà)一畫(huà)1時(shí)半2時(shí)半9:158:157:156:154時(shí)半3時(shí)半P117T2.接著畫(huà)1時(shí)半2時(shí)半9:158:157:156:154時(shí)半3時(shí)半P1同學(xué)們:我們學(xué)習(xí)了找規(guī)律,現(xiàn)在你知道圖形的排列規(guī)律有哪幾種?重復(fù)排列規(guī)律。循環(huán)排列規(guī)律。同學(xué)們:我們學(xué)習(xí)了找規(guī)律,現(xiàn)在你知道圖形的排列規(guī)律有哪幾種春夏秋冬自然規(guī)律春夏秋冬自然規(guī)律古文物圖案古文物圖案民族服裝圖案民族服裝圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案蠟染布藝蠟染布藝蠟染布藝蠟染布藝誰(shuí)是小小設(shè)計(jì)師

用一張正方形的紙作小手帕,用所學(xué)的規(guī)律的知識(shí)為小手帕設(shè)計(jì)出美麗的花邊或圖案。注意:設(shè)計(jì)的花邊和圖案要有規(guī)律!誰(shuí)是小小設(shè)計(jì)師用一張正方形的紙作小手帕,用所學(xué)再見(jiàn)!再見(jiàn)!1、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。12月-2212月-22Saturday,December10,20222、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。00:55:1100:55:1100:5512/10/202212:55:11AM3、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。12月-2200:55:1100:55Dec-2210-Dec-224、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。00:55:1100:55:1100:55Saturday,December10,20225、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。12月-2212月-2200:55:1100:55:11December10,20226、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月202212:55:11上午00:55:1112月-227、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月2212:55上午12月-2200:55December10,20228、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/100:55:1100:55:1110December20229、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。12:55:11上午12:55上午00:55:1112月-2210、你要做多大的事情,就該承受多大的壓力。12/10/202212:55:11AM00:55:1110-12月-2211、自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你。12/10/202212:55AM12/10/202212:55AM12月-2212月-2212、這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。10-Dec-2210December202212月-2213、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑,無(wú)補(bǔ)于事。Saturday,December10,202210-Dec-2212月-2214、我只是自己不放過(guò)自己而已,現(xiàn)在我不會(huì)再逼自己眷戀了。12月-2200:55:1110December202200:55謝謝大家1、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。12月-2212月45義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè))執(zhí)教:找規(guī)律義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)執(zhí)教:找規(guī)律都是圓形。一紫一紅、一紫一紅、一紫一紅重復(fù)出現(xiàn)。顏色:一黃一藍(lán)、一黃一藍(lán)、一黃一藍(lán)重復(fù)出現(xiàn)。

黃色尖朝下,藍(lán)色尖朝上。形狀:一下一上、一下一上、一下一上重復(fù)出現(xiàn)。顏色:紅藍(lán)綠、紅藍(lán)綠、紅藍(lán)綠重復(fù)出現(xiàn)。形狀:圓形、三角形、正方形,圓形、三角形、正方形,圓形、三角形、正方形重復(fù)出現(xiàn)。小結(jié):像這些圖形按一定順序不斷重復(fù)出現(xiàn)的排列規(guī)律,我們叫“重復(fù)排列規(guī)律”。

復(fù)習(xí):你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?都是圓形。一紫一紅、一紫一紅、一紫一紅重復(fù)出現(xiàn)。顏色:一黃一小兔、青蛙、猴子、小狗開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),分四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行接力賽。小兔、青蛙、猴子、小狗開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),分四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行接力賽。第一小隊(duì):第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):每一個(gè)隊(duì)是前一個(gè)隊(duì)中的第幾個(gè)動(dòng)物排到最后面去了?第一小隊(duì):第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):每一個(gè)隊(duì)是前一個(gè)隊(duì)中第一小隊(duì)小狗排在最前面。第二小隊(duì)里,在第一小隊(duì)里排第一的小狗跑到最后去了。第三小隊(duì)里,在第二小隊(duì)里排第一的小兔跑到最后去了。第四小隊(duì)里,在第三小隊(duì)里排第一的猴子跑到最后去了。第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):第一小隊(duì):第二小隊(duì):第三小隊(duì):第四小隊(duì):第一小隊(duì):第一小隊(duì)小狗排在最前面。第二小隊(duì)里,在第一小隊(duì)里第三小隊(duì)里,兩種不同的墻面圖案設(shè)計(jì)12今天,我們一起來(lái)研究圖案(2)中圖形的排列規(guī)律。兩種不同的墻面圖案設(shè)計(jì)12今天,我們一起來(lái)研究圖案(2)中圖找規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組之間互相討論,并說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。找規(guī)律你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組之間互相討論,并說(shuō)給其他同學(xué)聽(tīng)。橫著看:每一橫行的()移到下一橫行的()一個(gè),其余三個(gè)依次往()移動(dòng)一格。第一個(gè)最后前橫著看:每一橫行的()移到下一橫行的第一個(gè)最后找規(guī)律你還能發(fā)現(xiàn)其他的規(guī)律嗎?小組之間互相說(shuō)說(shuō).找規(guī)律你還能發(fā)現(xiàn)其他的規(guī)律嗎?小組之間互相說(shuō)說(shuō).豎著看:每一豎行的(

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你能按規(guī)律,擺出第四組水果圖嗎?(1)我愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)我愛(ài)數(shù)數(shù)學(xué)我愛(ài)(2)123441233412愛(ài)數(shù)學(xué)我2341做一做(1)我愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)我愛(ài)數(shù)數(shù)學(xué)我愛(ài)(2)12344二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件第二關(guān)第二關(guān)二年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律課件P117T1.畫(huà)一畫(huà)P117T1.畫(huà)一畫(huà)1時(shí)半2時(shí)半9:158:157:156:154時(shí)半3時(shí)半P117T2.接著畫(huà)1時(shí)半2時(shí)半9:158:157:156:154時(shí)半3時(shí)半P1同學(xué)們:我們學(xué)習(xí)了找規(guī)律,現(xiàn)在你知道圖形的排列規(guī)律有哪幾種?重復(fù)排列規(guī)律。循環(huán)排列規(guī)律。同學(xué)們:我們學(xué)習(xí)了找規(guī)律,現(xiàn)在你知道圖形的排列規(guī)律有哪幾種春夏秋冬自然規(guī)律春夏秋冬自然規(guī)律古文物圖案古文物圖案民族服裝圖案民族服裝圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案民族服飾圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案地毯圖案蠟染布藝蠟染布藝蠟染布藝蠟染布藝誰(shuí)是小小設(shè)計(jì)師

用一張正方形的紙作小手帕,用所學(xué)的規(guī)律的知識(shí)為小手帕設(shè)計(jì)出美麗的花邊或圖案。注意:設(shè)計(jì)的花邊和圖案要有規(guī)律!誰(shuí)是小小設(shè)計(jì)師用一張正方形的紙作小手帕,用所學(xué)再見(jiàn)!再見(jiàn)!1、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。12月-2212月-22Saturday,December10,20222、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。00:55:1100:55:1100:5512/10/202212:55:11AM3、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。12月-2200:55:1100:55Dec-2210-Dec-224、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。00:55:1100:55:1100:55Saturday,December10,20225、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。12月-2212月-2200:55:1100:55:11December10,20226、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月202212:55:11上午

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