八年級物理下冊-第十二章-簡單機械-第2節(jié)-滑輪-第1課時-定滑輪和動滑輪8分鐘小練習(xí)習(xí)課件

RJ·初二物理下冊·廣東專版第2節(jié)滑輪第1課時定滑輪和動滑輪RJ·初二物理下冊·廣東專版第2節(jié)滑輪八年級物理下冊-第十二章-簡單機械-第2節(jié)-滑輪-第1課時-定滑輪和動滑輪8分鐘小練習(xí)習(xí)課件八年級物理下冊-第十二章-簡單機械-第2節(jié)-滑輪-第1課時-定滑輪和動滑輪8分鐘小練習(xí)習(xí)課件謝謝觀看Thankyouforwatching!謝謝觀看Thankyouforwatching!休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身教學(xué)課件物理初二下冊粵教滬科版教學(xué)課件第七章運動和力7.1怎樣描述運動第七章運動和力哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的？根據(jù)它們在照片上的位置是否變化來判斷。哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的？根據(jù)它們在【想想議議]我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨時間不斷地變化。【想想議議]飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點1、在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機械運動（一）運動的描述珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離,由于板塊運動每年縮短2.9cm1、在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機械運動（一）運哈雷彗星每隔76年就來訪地球一次哈雷彗星每隔76年就來訪地球一次奔騰的江水天體的運動除了機械運動,還有分子、原子的運動、電磁運動,生命運動等多種運動形式。運動是宇宙中最普遍的的現(xiàn)象。奔騰的江水天體的運動除了機械運動,還有分子、原子的運他們說的対不対？為什么同一個運動會有幾種差別的說法？他們說的対不対？為什么同一個運動會有幾種差別的說法？（二）參照物:2．觀察研究対象相対于參照物之間的位置〔距離或方向〕上是否變化。3．運動的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下,選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物,在這種情況下,參照物可略去不提。1．參照物:判斷物體是運動和靜止時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。（二）參照物:2．觀察研究対象相対于參照物之間的位置運用參照物判斷物體的運動情況,具體方式如下:①確定研究対象,即明確要判斷哪個物體是否運動;②選定參照物;③看被研究的対象相対于參照物的位置是否發(fā)生變化,假設(shè)位置有變化,那么被研究的物體是運動的,假設(shè)位置無變化,那么被研究的物體是靜止的。運用參照物判斷物體的運動情況,具體方式如下:【試一試]將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,用手慢慢拉動課本,觀察并思考:1．以課桌為參照物,文具盒是運動的還是靜止的？2．以課本為參照物,文具盒是運動的還是靜止的？運動靜止物體的運動和靜止是相対的文具盒課本課桌【試一試]將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,趣聞軼事中的〞運動與靜止”第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000米的高空飛行的時候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西,飛行員以為是昆蟲,敏捷地一把抓了過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆德國子彈．這名法國飛行員怎么會有這么大的本領(lǐng)呢?趣聞軼事中的〞運動與靜止”第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國（三）運動和靜止的相対性判斷一個物體是運動還是靜止,取決于所選的參照物;就是說運動和靜止具有相対性。思考:我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的,那么這位飛行員為什么能抓住呢？因為子彈相対于飛機的飛行速度很小或一樣,它們之間近似相対靜止。（三）運動和靜止的相対性判斷一個物體是運動還是靜止,八年級物理下冊-第十二章-簡單機械-第2節(jié)-滑輪-第1課時-定滑輪和動滑輪8分鐘小練習(xí)習(xí)課件天體間的〞運動與靜止”1、我們通常所說的〞太陽東升西落”,是以誰為參照物呢？2、而地理學(xué)科中所說的〞地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢？3、地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運動,如果以地球為參照物,地球同步衛(wèi)星是運動還是靜止？天體間的〞運動與靜止”1、我們通常所說的〞太陽東升西落”,休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息運動和靜止的相対性同一物體是運動還是靜止,與所選參照物有關(guān)。參照物差別,対物體運動的描述就有可能差別。運動是絕対的,描述物體是運動還是靜止那么是相対的。運動和靜止的相対性同一物體是運動還是靜止,與所選參照物有1、以下現(xiàn)象中屬于機械運動的是〔〕A、心情激動B、鐵生銹了C、太陽升上了天空D、五四運動Ｃ練一練1、以下現(xiàn)象中屬于機械運動的是〔〕Ｃ練一練2、〞滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰是走來迎。仔細看山山不動,是船行?！报曌邅碛笔且訽_____為參照物,〞船行”以______為參照物。船山練一練2、〞滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰是走來迎。船山練一練3．飛行員在描述飛機俯沖時說:〞大地迎面撲來”,這是以參照物。說月亮躲進云層,是以為參照物。順?biāo)鲿r船相対水。飛機云層靜止練一練3．飛行員在描述飛機俯沖時說:〞大地迎面撲來”,4．坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,所選擇的參照物是〔〕A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水B練一練4．坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,5．甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物,關(guān)于甲、乙兩車的運動情況,判斷錯誤的選項是哪一項：〔〕A.甲乙兩車都向東行駛B.甲乙兩車都向西行駛C.甲車向西行駛,乙車向東行駛D.甲車向東行駛,乙車向西行駛D練一練5．甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象教學(xué)分析1.了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度c＝3×108m/s。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)分析1.了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點:探究光的直線傳播規(guī)律;光的直線傳播的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點:日食和月食的形成過程。學(xué)習(xí)方式:為了讓學(xué)生更直觀地認識光的直線傳播現(xiàn)象,采用分組實驗法來認識光沿直線傳播的條件、題組練習(xí)法來掌握光沿直線傳播的應(yīng)用。學(xué)具準(zhǔn)備:跳棋、易拉罐、激光小手電、煙霧、紙板。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點:探究光的直線傳播規(guī)律;光的直教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我喔教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我情景引入發(fā)光的物體情景引入發(fā)光的物體光源:所有這些能夠發(fā)光的物體都叫做光源?，F(xiàn)代社會中有很多人造光源。你周圍有哪些人造光源?情景引入光源:所有這些能夠發(fā)光的物體都叫做光源?，F(xiàn)代社會中有很多互動新授知識點一〞光的直線傳播”光的直線傳播在有霧的天氣,可以看到透過樹叢的光束是直的。互動新授知識點一〞光的直線傳播”光的直線傳播在汽車前燈射出的光束是直的電影放映機射向銀幕的光束是直的互動新授汽車前燈射出的光束是直的電影放映機射向銀幕的光束是直的互動新在盛水的玻璃水槽內(nèi)滴幾滴牛奶,用激光筆將一束光射到水中,觀察光在水中的傳播徑跡?；有率谠谑⑺牟Ａ蹆?nèi)滴幾滴牛奶,用激光筆將一束光射實驗結(jié)論

1.光在空氣中沿直線傳播,光在水中沿直線傳播。2.空氣、水和玻璃等透明物質(zhì)可以作為光傳播的介質(zhì),光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?；有率趯嶒灲Y(jié)論1.光在空氣中沿直線傳播,光在水中沿直線傳播為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。光線光束互動新授為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直光沿直線傳播的應(yīng)用由于光沿直線傳播,在開鑿隧道時,工人們可以用激光束引導(dǎo)掘進機,使掘進機沿直線前進,保證隧道方向不出偏差?；有率诠庋刂本€傳播的應(yīng)用由于光沿直線傳播,在開鑿隧道時,工想想做做在一個空罐的底部中央打一個孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,將小孔対著燭焰。結(jié)論:可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像?；有率谙胂胱鲎鲈谝粋€空罐的底部中央打一個孔,再用一片半透明的知識點二〞光的傳播速度”雷聲和閃電在同時同地發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明什么問題？這說明光的傳播速度比聲音的傳播速度快。光在真空中的傳播速度約為c=3×108m/s,這是目前為止,我們知道的宇宙間最快的速度?；有率谥R點二〞光的傳播速度”雷聲和閃電在同時同地互動新授光在空氣中的速度非常接近于c。光在水中的速度約為3/4c;在玻璃中的速度約為2/3c?；有率诠庠诳諝庵械乃俣确浅＝咏赾。光在水中的速度約為3休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息互動新授仙女座大星云同學(xué)們聽過〞牛郎織女”的故事吧,你知道天上的牛郎星和織女星相距多遠嗎？這兩顆星都是銀河系中的恒星,他們之間的距離如果用千米表示,那可真是個〞天文數(shù)字”大的不得了,為了表達起來方便一些,天文學(xué)家使用一個非常大的距離單位——光年,它等于光在一年內(nèi)傳播的距離。牛郎星和織女星的距離是16光年?；有率谙膳笮窃仆瑢W(xué)們聽過〞牛郎織女”的故事吧,你知【例1】下列物體屬于光源的是（

）A.反射陽光的平面鏡

B.月亮C.放電影時所看到的銀幕

D.收看電視時看到的電視機屏幕D解析:能夠發(fā)光的物體叫光源.平面鏡、月亮只是反射太陽光,不是自己發(fā)光;放電影時看到的也是銀幕的反射光,不是銀幕自己發(fā)光,所以它們都不是光源.只有電視機的屏幕,是電子槍發(fā)射的電子打到熒光屏上,使屏上的熒光物質(zhì)發(fā)光,所以電視機屏幕是光源。鞏固擴展【例1】下列物體屬于光源的是（）A.反射陽光的【例2】晴天，樹陰下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑是（

）A.太陽的實像 B.太陽的影子C.太陽的虛像 D.樹葉的影子A解析:樹葉間的空縫形成〞小孔”,樹陰里的光斑也就是我們所學(xué)的〞小孔成像”現(xiàn)象,所以是實像。鞏固擴展【例2】晴天，樹陰下的地面上出現(xiàn)的圓形光斑是（）課堂小結(jié)1.光源:能夠發(fā)光的物體,月亮不是光源。2.光沿直線傳播的條件:在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.光線:表示光沿直線傳播的帶箭頭的直線。3.光速:在空氣中為3×108m/s.光沿直線傳播的應(yīng)用:瞄準(zhǔn)、影子的形成、日食和月食。課堂小結(jié)1.光源:能夠發(fā)光的物體,月亮不是光源。2.光沿同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身RJ·初二物理下冊·廣東專版第2節(jié)滑輪第1課時定滑輪和動滑輪RJ·初二物理下冊·廣東專版第2節(jié)滑輪八年級物理下冊-第十二章-簡單機械-第2節(jié)-滑輪-第1課時-定滑輪和動滑輪8分鐘小練習(xí)習(xí)課件八年級物理下冊-第十二章-簡單機械-第2節(jié)-滑輪-第1課時-定滑輪和動滑輪8分鐘小練習(xí)習(xí)課件謝謝觀看Thankyouforwatching!謝謝觀看Thankyouforwatching!休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身教學(xué)課件物理初二下冊粵教滬科版教學(xué)課件第七章運動和力7.1怎樣描述運動第七章運動和力哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的？根據(jù)它們在照片上的位置是否變化來判斷。哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的？根據(jù)它們在【想想議議]我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨時間不斷地變化?！鞠胂胱h議]飛馳的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點1、在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機械運動（一）運動的描述珠穆朗瑪峰正以平均每年1.8cm的速度上升日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離,由于板塊運動每年縮短2.9cm1、在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫做機械運動（一）運哈雷彗星每隔76年就來訪地球一次哈雷彗星每隔76年就來訪地球一次奔騰的江水天體的運動除了機械運動,還有分子、原子的運動、電磁運動,生命運動等多種運動形式。運動是宇宙中最普遍的的現(xiàn)象。奔騰的江水天體的運動除了機械運動,還有分子、原子的運他們說的対不対？為什么同一個運動會有幾種差別的說法？他們說的対不対？為什么同一個運動會有幾種差別的說法？（二）參照物:2．觀察研究対象相対于參照物之間的位置〔距離或方向〕上是否變化。3．運動的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下,選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物,在這種情況下,參照物可略去不提。1．參照物:判斷物體是運動和靜止時,被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。（二）參照物:2．觀察研究対象相対于參照物之間的位置運用參照物判斷物體的運動情況,具體方式如下:①確定研究対象,即明確要判斷哪個物體是否運動;②選定參照物;③看被研究的対象相対于參照物的位置是否發(fā)生變化,假設(shè)位置有變化,那么被研究的物體是運動的,假設(shè)位置無變化,那么被研究的物體是靜止的。運用參照物判斷物體的運動情況,具體方式如下:【試一試]將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,用手慢慢拉動課本,觀察并思考:1．以課桌為參照物,文具盒是運動的還是靜止的？2．以課本為參照物,文具盒是運動的還是靜止的？運動靜止物體的運動和靜止是相対的文具盒課本課桌【試一試]將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,趣聞軼事中的〞運動與靜止”第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000米的高空飛行的時候,發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西,飛行員以為是昆蟲,敏捷地一把抓了過來,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆德國子彈．這名法國飛行員怎么會有這么大的本領(lǐng)呢?趣聞軼事中的〞運動與靜止”第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國（三）運動和靜止的相対性判斷一個物體是運動還是靜止,取決于所選的參照物;就是說運動和靜止具有相対性。思考:我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的,那么這位飛行員為什么能抓住呢？因為子彈相対于飛機的飛行速度很小或一樣,它們之間近似相対靜止。（三）運動和靜止的相対性判斷一個物體是運動還是靜止,八年級物理下冊-第十二章-簡單機械-第2節(jié)-滑輪-第1課時-定滑輪和動滑輪8分鐘小練習(xí)習(xí)課件天體間的〞運動與靜止”1、我們通常所說的〞太陽東升西落”,是以誰為參照物呢？2、而地理學(xué)科中所說的〞地球繞著太陽轉(zhuǎn)”又是以誰為參照物呢？3、地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運動,如果以地球為參照物,地球同步衛(wèi)星是運動還是靜止？天體間的〞運動與靜止”1、我們通常所說的〞太陽東升西落”,休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息運動和靜止的相対性同一物體是運動還是靜止,與所選參照物有關(guān)。參照物差別,対物體運動的描述就有可能差別。運動是絕対的,描述物體是運動還是靜止那么是相対的。運動和靜止的相対性同一物體是運動還是靜止,與所選參照物有1、以下現(xiàn)象中屬于機械運動的是〔〕A、心情激動B、鐵生銹了C、太陽升上了天空D、五四運動Ｃ練一練1、以下現(xiàn)象中屬于機械運動的是〔〕Ｃ練一練2、〞滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰是走來迎。仔細看山山不動,是船行?！报曌邅碛笔且訽_____為參照物,〞船行”以______為參照物。船山練一練2、〞滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰是走來迎。船山練一練3．飛行員在描述飛機俯沖時說:〞大地迎面撲來”,這是以參照物。說月亮躲進云層,是以為參照物。順?biāo)鲿r船相対水。飛機云層靜止練一練3．飛行員在描述飛機俯沖時說:〞大地迎面撲來”,4．坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,所選擇的參照物是〔〕A.河岸上的樹B.船艙C.迎面駛來的船D.河水B練一練4．坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他是靜止的,5．甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物,關(guān)于甲、乙兩車的運動情況,判斷錯誤的選項是哪一項：〔〕A.甲乙兩車都向東行駛B.甲乙兩車都向西行駛C.甲車向西行駛,乙車向東行駛D.甲車向東行駛,乙車向西行駛D練一練5．甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念，考試加油!奧利給~結(jié)束語同學(xué)們，你們要相信夢想是價值的源泉，相信成功的信念比成功本身第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象教學(xué)分析1.了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度c＝3×108m/s。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)分析1.了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點:探究光的直線傳播規(guī)律;光的直線傳播的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點:日食和月食的形成過程。學(xué)習(xí)方式:為了讓學(xué)生更直觀地認識光的直線傳播現(xiàn)象,采用分組實驗法來認識光沿直線傳播的條件、題組練習(xí)法來掌握光沿直線傳播的應(yīng)用。學(xué)具準(zhǔn)備:跳棋、易拉罐、激光小手電、煙霧、紙板。課前準(zhǔn)備教學(xué)分析學(xué)習(xí)重點:探究光的直線傳播規(guī)律;光的直教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我喔教學(xué)內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我情景引入發(fā)光的物體情景引入發(fā)光的物體光源:所有這些能夠發(fā)光的物體都叫做光源?，F(xiàn)代社會中有很多人造光源。你周圍有哪些人造光源?情景引入光源:所有這些能夠發(fā)光的物體都叫做光源?，F(xiàn)代社會中有很多互動新授知識點一〞光的直線傳播”光的直線傳播在有霧的天氣,可以看到透過樹叢的光束是直的?；有率谥R點一〞光的直線傳播”光的直線傳播在汽車前燈射出的光束是直的電影放映機射向銀幕的光束是直的互動新授汽車前燈射出的光束是直的電影放映機射向銀幕的光束是直的互動新在盛水的玻璃水槽內(nèi)滴幾滴牛奶,用激光筆將一束光射到水中,觀察光在水中的傳播徑跡。互動新授在盛水的玻璃水槽內(nèi)滴幾滴牛奶,用激光筆將一束光射實驗結(jié)論

1.光在空氣中沿直線傳播,光在水中沿直線傳播。2.空氣、水和玻璃等透明物質(zhì)可以作為光傳播的介質(zhì),光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?；有率趯嶒灲Y(jié)論1.光在空氣中沿直線傳播,光在水中沿直線傳播為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。光線光束互動新授為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶有箭頭的直光沿直線傳播的應(yīng)用由于光沿直線傳播,在開鑿隧道時,工人們可以用激光束引導(dǎo)掘進機,使掘進機沿直線前進,保證隧道方向不出偏差?；有率诠庋刂本€傳播的應(yīng)用由于光沿直線傳播,在開鑿隧道時,工想想做做在一個空罐的底部中央打一個孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,將小孔対著燭焰。結(jié)論:可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像?；有率谙胂胱鲎鲈谝粋€空罐的底部中央打一個孔,再用一片半透明的知識點二〞光的傳播速度”雷聲和閃電在同時同地發(fā)生,但我們總是先看到閃電后聽到雷聲,這說明什么問題？這說明光的傳播速度比聲音的傳播速度快。光在真空中的傳播速度約為c=3×108m/s,這是目前為止,我們知道的宇宙間最快的速度?；有率谥R點二〞光的