(蘇教版)六年級語文上冊第10課 輪椅上的霍金課件_第1頁
(蘇教版)六年級語文上冊第10課 輪椅上的霍金課件_第2頁
(蘇教版)六年級語文上冊第10課 輪椅上的霍金課件_第3頁
(蘇教版)六年級語文上冊第10課 輪椅上的霍金課件_第4頁
(蘇教版)六年級語文上冊第10課 輪椅上的霍金課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

·凱勒張海迪10、輪椅上的霍金關(guān)于霍金簡介史蒂芬·霍金教授,1942年1月8日出生于英國的牛津。是當今世界最著名的物理學家,黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)始人?,F(xiàn)任劍橋大學數(shù)學中心主席。他因患盧伽雷氏癥(肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達40年之久,盡管他那么無助的坐在輪椅上,但他卻身殘志不殘,克服了常人難以想象的艱難而成為國際物理界的巨人。他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》,這是一部優(yōu)秀的天文科普小說,至今累計發(fā)行量已達2500萬冊,被譯成40種語言?;艚鹞s撰寫一頁禁錮

悲憫躋身打擾巨匠叩擊

恬靜木牌頂禮膜拜hùowěizhuànyègùmǐnjīrǎojiàngkòutiánpáimó詞語折服悲憫景仰唐突頂禮膜拜靜默恬靜由衷震顫神秘莫測眾星捧月:許多星星襯托著月亮。比喻眾人擁護著一個他們所尊敬愛戴的人。頂禮膜拜:雙手合掌,高舉過頂,然后跪下,用頭頂住受禮人的腳。原為佛教徒對佛的最虔誠的禮儀。現(xiàn)形容對人十分的景仰、崇拜、尊敬。悲憫:愛憐、慈悲憐憫。唐突:莽撞,冒失。靜默:寂靜。震顫:顫動。劃分段落說說主要內(nèi)容能根據(jù)以上要點給課文劃分段落嗎?并說說課文的主要內(nèi)容課文是怎么評價霍金的?霍金是一個宇宙之王,一個科學巨人,一個物理天才,一個生活的強者,一個非凡的科學家。

他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者,人稱“宇宙之王”。

他被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。

他是一個智慧的大腦,一個神話傳奇,一個繼愛因斯坦之后最杰出的科學思想家。

頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左底右高,雙手緊緊并在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子?;艚鹣壬?,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?悲憫命運的殘酷標志性形象

盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎。

雖然,他的身體一點也沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計算著。他思考著宇宙從什么時候開始,時間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常完美的科學的宇宙模型。

他在大腦中想象著,論證著,計算著。他思考著宇宙從什么時候開始,時間有沒有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸……

比起整天被人眾星捧月般的頂禮膜拜,他寧愿一個人靜靜地思考宇宙的命運。他的辦公室門口通常會掛上一塊木牌,上面寫著:“請保持安靜,主人正在睡覺?!?/p>

此時他一定坐在這間有著高高天花板的舒適小屋里,安靜地在電腦前工作上好幾個小時。

如果有學生對他的理論提出帶有質(zhì)疑的問題,他立即會給一個咧嘴笑容。

“霍金先生,病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”悲憫....唐突、尖銳我的手指還能活動,

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想,

有我愛和愛我的親人和朋友;

對了,我還有一顆感恩的心……

命運讓霍金雙腿癱瘓,他不能________,不能_________……

命運讓霍金失去說話的功能,他不能__________,不能_________……

命運讓霍金失去……,他不能__________,不能_________……

霍金獲得的榮譽霍金是一個宇宙之王,一個科學巨人,一個物理天才,一個生活的強者,一個非凡的科學家。

這是全世界第一部以十幾種文字在全球同步發(fā)行的科學著作。獲得年度安萬特科學圖書獎。該獎項是世界最知名的科普圖書獎之一。

10年前,霍金的《時間簡史》轟動了全球。10年后,他又推出了一本新作——《果殼中的宇宙》?!斑@一書名的意思是:我即使被關(guān)在果殼之中,仍然自以為無限空間之王?!?/p>

霍金在北京國際弦理論大會上霍金在演講現(xiàn)場霍金的名言上帝既造就天才,也造就傻瓜,這不取決于天賦,完全是個人努力程度不同的結(jié)果。無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論