2022年08月河南信陽(yáng)市息縣投資評(píng)審中心公開(kāi)招聘非在編投資評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員15人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年08月河南信陽(yáng)市息縣投資評(píng)審中心公開(kāi)招聘非在編投資評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員15人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.若mn>0，a>0，且不等式組中x的最大解區(qū)間為[-2a,]，則m-n2010的最小值是（

）。

A.

B.l

C.22010

D.參考答案：A

解題思路：當(dāng)m、n＞0時(shí)，不等式組的解為－≤x≤，依題意有－＝－2a、＝，解得m＝2a、n＝。（m－n）2010＝（2a－）2010，當(dāng)a＝（a＝－不滿(mǎn)足題中a＞0的條件）時(shí)，原式的值最小，等于0。此時(shí)m＝n＝1，符合題意。

當(dāng)m、n＜0時(shí)，不等式組的解為≤x≤－，依題意有＝－2a、－＝，解得m＝－、n＝－a。（m－n）2010＝（－＋a）2010，當(dāng)a＝1（a＝－1不滿(mǎn)足題中a＞0的條件）時(shí)，原式的值最小，等于0。此時(shí)m＝n＝－1，符合題意。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量或?qū)傩?，字母?duì)稱(chēng)特征明顯，考慮對(duì)稱(chēng)性屬性。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖形對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量依次為1，1，2，符合運(yùn)算規(guī)律1+1=2；第二段，圖形對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量依次為1，1，？，故問(wèn)號(hào)處選擇有2條對(duì)稱(chēng)軸的圖形，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)，得體的是：

A.所請(qǐng)重大事項(xiàng)請(qǐng)務(wù)必于10月前答復(fù)

B.以上所請(qǐng)，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)來(lái)函商量

C.以上事項(xiàng)，請(qǐng)盡快批準(zhǔn)

D.妥否，請(qǐng)批示

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。

第二步，請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。請(qǐng)示是上行文，語(yǔ)言應(yīng)誠(chéng)懇、得體、謙遜，不可態(tài)度生硬。請(qǐng)示的結(jié)語(yǔ)一般應(yīng)另起段，包括“當(dāng)否，請(qǐng)批示”，“妥否，請(qǐng)批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予審批”，“特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”等。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)：請(qǐng)示作為上行文，語(yǔ)言應(yīng)誠(chéng)懇、得體、謙遜，不可態(tài)度生硬。務(wù)必答復(fù)不屬于下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的恰當(dāng)用語(yǔ)。C項(xiàng)請(qǐng)示可能批注也可能不批準(zhǔn)，請(qǐng)盡快批注，用詞過(guò)于生硬。A項(xiàng)、C項(xiàng)的語(yǔ)言表達(dá)不符合上行文的要求。A項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：以上所請(qǐng)，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)來(lái)函商量，關(guān)鍵詞，來(lái)函，屬于平行不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的請(qǐng)求函，不屬于請(qǐng)示。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.孟子曰：“君子有三樂(lè)”，這三樂(lè)指的是（

）。

A.父母俱存，兄弟無(wú)故

B.仰不愧于天，俯不怍于人

C.鄉(xiāng)人無(wú)不稱(chēng)其善也

D.得天下英才而教育之參考答案：ABD

解題思路：本題考查人文歷史。

孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”這段話(huà)出自《孟子·盡心上》。意思是孟子說(shuō)：“君子有三大快樂(lè)，稱(chēng)王天下不在其中。父母健在，兄弟平安、沒(méi)有怨恨，這是第一大快樂(lè)；上不愧對(duì)于天，下不愧對(duì)于人，這是第二大快樂(lè)；得到天下優(yōu)秀的人才進(jìn)行教育，這是第三大快樂(lè)?！?/p>

故正確答案為ABD。5.事業(yè)單位工作人員崗位回避要求崗位等級(jí)不同的由崗位等級(jí)較高的一方回避。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第九條：“崗位等級(jí)不同的一般由崗位等級(jí)較低的一方回避；崗位等級(jí)相同或者崗位類(lèi)別不同的，根據(jù)工作需要和實(shí)際情況決定其中一方回避?！?/p>

故表述錯(cuò)誤。6.在國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)一路高歌猛進(jìn)的征途上，喜劇、武俠、科幻等各種類(lèi)型片都取得了不小的進(jìn)步，唯獨(dú)兒童電影似乎不見(jiàn)

的征兆，反而成為被遺忘的角落。反觀國(guó)際電影市場(chǎng)，兒童電影一直占據(jù)著相當(dāng)?shù)牡匚?，全球每年生產(chǎn)的兒童電影不在少數(shù)，不僅收獲了票房，也帶動(dòng)了一系列衍生品的

。

依次填入畫(huà)橫線都分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.雨后春筍創(chuàng)作

B.聲名鵲起增收

C.風(fēng)生水起開(kāi)發(fā)

D.摩拳擦掌熱銷(xiāo)參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“國(guó)內(nèi)電影市場(chǎng)一路高歌猛進(jìn)······各種類(lèi)型片都取得了不小的進(jìn)步，唯獨(dú)兒童電影似乎不見(jiàn)···”、“被遺忘”可知，橫線處意思為高歌猛進(jìn)，取得進(jìn)步，發(fā)展得好。A項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物大量地涌現(xiàn)出來(lái)，“兒童電影”并非新生事物，與文意不符，排除；B項(xiàng)“聲名鵲起”形容知名度迅速提高，符合文意，保留；C項(xiàng)“風(fēng)生水起”形容事情做得有生氣，蓬勃興旺，符合文意，保留；D項(xiàng)“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)前，人們精神振奮、躍躍欲試的樣子，與文意不符，排除。

第二空，搭配“衍生品”，根據(jù)文段信息可知，兒童電影收獲票房的同時(shí)，也創(chuàng)造出了一系列電影的衍生品。B項(xiàng)“增收”指增加收入，文意為電影發(fā)展得好，才產(chǎn)生了衍生品，而不是電影發(fā)展得好使衍生品的收入增加，不符合文意，排除；C項(xiàng)“開(kāi)發(fā)”指發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。7.近年來(lái)，我國(guó)公眾參與環(huán)保的事件________，普通民眾積極參與、獻(xiàn)策建言，民間環(huán)保機(jī)構(gòu)也頻繁發(fā)聲。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.層出不窮

B.鳳毛麟角

C.不足為奇

D.成千上萬(wàn)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由橫線后面的“普通民眾積極參與、獻(xiàn)策建言，民間環(huán)保機(jī)構(gòu)也頻繁發(fā)聲”可知，空格應(yīng)與“積極參與、獻(xiàn)策建言”“頻繁發(fā)聲”呼應(yīng)，凸顯“我國(guó)公眾參與環(huán)保的事件”經(jīng)常出現(xiàn)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“層出不窮”表示接連不斷地出現(xiàn)，能夠體現(xiàn)出我國(guó)公眾參與環(huán)保的事件比較多，符合文意。B項(xiàng)“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不足為奇”意為不值得奇怪，指事物或現(xiàn)象等很平常，文段并非側(cè)重強(qiáng)調(diào)公眾參與環(huán)保不值得奇怪，而是表示近年來(lái)這樣的舉動(dòng)很頻繁，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“成千上萬(wàn)”形容數(shù)量非常多，通常用于修飾可以量化的事物，而題干強(qiáng)調(diào)的是公眾參與環(huán)保的現(xiàn)象近年來(lái)經(jīng)常出現(xiàn)，用“成千上萬(wàn)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)后文“也”可知，橫線處與“頻繁發(fā)聲”構(gòu)成并列，表達(dá)公眾參與環(huán)保的事件經(jīng)常出現(xiàn)，A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)“鳳毛麟角”指比喻珍貴而稀少的人或物，與文意相悖，排除；C項(xiàng)“不足為奇”指某種事物很平常，沒(méi)什么可奇怪的，側(cè)重強(qiáng)調(diào)普通，而文段重在強(qiáng)調(diào)經(jīng)常出現(xiàn)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“成千上萬(wàn)”形容數(shù)量極多，填入文段程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《公眾參與環(huán)保維權(quán)尚需機(jī)制保障》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)?？杖碧幩钤~語(yǔ)應(yīng)與后文的“積極參與”“頻繁發(fā)聲”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，表達(dá)公眾參與環(huán)保的事件多且連續(xù)不斷。A項(xiàng)“層出不窮”指接連出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，符合文意。

“鳳毛麟角”比喻珍貴而稀少的人或物，強(qiáng)調(diào)少，填入與句意相悖，排除B?！安蛔銥槠妗睆?qiáng)調(diào)沒(méi)有什么好奇怪的。與句子強(qiáng)調(diào)多的語(yǔ)境不符，排除C?！俺汕先f(wàn)”形容數(shù)量很多，沒(méi)有體現(xiàn)連續(xù)性，且與“獻(xiàn)策建言”“頻繁發(fā)聲”表達(dá)的書(shū)面語(yǔ)境不符，排除D。

故本題選A。8.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇?！逃慕箲]為何愈演愈烈？利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。在“某小學(xué)入學(xué)群”，剛開(kāi)始大家交流孩子和家長(zhǎng)信息，相談甚歡。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游冰訓(xùn)練班、理財(cái)平臺(tái)等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦，散播報(bào)名緊張等信息，制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、考證給家長(zhǎng)帶來(lái)的焦慮，不少人寧愿恢復(fù)“一考（即小升初考試）定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn)，城市的商業(yè)中心正在變身“超級(jí)學(xué)校”，每到周末、假期，就有背著書(shū)包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出。

如對(duì)這一文段進(jìn)行內(nèi)容概括，最合適的一項(xiàng)是

。

A.家長(zhǎng)的教育焦慮

B.教育的焦慮為何愈演愈烈

C.學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)

D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“教育的焦慮為何愈演愈烈”，隨后進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種廣告和培訓(xùn)信息助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，使得不少人寧愿恢復(fù)“一考定成敗”。文段最后通過(guò)舉例說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在這種教育焦慮之下，都讓孩子們上培訓(xùn)班，使城市的商業(yè)中心變身為“超級(jí)學(xué)?！保磸?qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，“家長(zhǎng)的教育焦慮”表述不明確，排除。

B項(xiàng)，“教育的焦慮為何愈演愈烈”相較于D項(xiàng)，表述不明確，沒(méi)有具體闡明“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的助推作用，排除。

C項(xiàng)，文段僅僅講述學(xué)生參加各種教育培訓(xùn)，卻沒(méi)有講述家長(zhǎng)要參加教育培訓(xùn)，“學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先發(fā)問(wèn)“教育的焦慮為何愈演愈烈？”，然后指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里，在學(xué)生和家長(zhǎng)群里制造焦慮氣氛，最后通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生人數(shù)火爆來(lái)進(jìn)行論證。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一系列做法促使教育的焦慮愈演愈烈。文段核心話(huà)題是“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“教育焦慮”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的概括。文段為“提出問(wèn)題+回答問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是對(duì)問(wèn)題的回答，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先提出疑問(wèn)——教育焦慮為何愈演愈烈？后文對(duì)此進(jìn)行回答，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到手機(jī)里，家長(zhǎng)群中的培訓(xùn)班推薦制造焦慮氣氛，一些城市的商業(yè)中心也變成了培訓(xùn)學(xué)校。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D。A、B兩項(xiàng)未指出“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”這一推動(dòng)教育焦慮的因素。C項(xiàng)脫離了“教育的焦慮為何愈演愈烈”的話(huà)題。故本題選D。9.地球表面大約有70%的面積被水覆蓋，水的總量約有13.6億立方公里，其中淡水所占比例很小，可利用的淡水資源約占水總量的（

）。

A.0.65%

B.8.9%

C.11.28%

D.21.42%參考答案：A

解題思路：本題考查水資源相關(guān)知識(shí)。

地球的淡水資源僅占其總水量的2.53%左右,而且其中的68.7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開(kāi)采。人類(lèi)可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者總和約占地球總水量的0.77%。B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。10.休閑，不在于生存實(shí)用，而在于精神的體驗(yàn)，它使人在精神的自由體驗(yàn)中歷經(jīng)審美的、道德的、創(chuàng)造的、超越的感覺(jué)，呈現(xiàn)自律性與他律性、功利性與超功利性、合規(guī)律性與合目的性的高度統(tǒng)一，從而使人進(jìn)入一種自由自在的生命狀態(tài)和從容自得的人生境界。上述語(yǔ)段重在講述：（

）。

A.休閑的內(nèi)涵

B.休閑的類(lèi)別

C.休閑的層次

D.休閑的價(jià)值參考答案：D

解題思路：文段第一句通過(guò)“不在于······而在于”介紹了休閑的作用，接下來(lái)通過(guò)“它使人······”、“從而使人······”對(duì)休閑的作用具體說(shuō)明，故文段主要講述“休閑”的作用好處，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“內(nèi)涵”、B項(xiàng)“類(lèi)別”、C項(xiàng)“層次”文中均未提及，選項(xiàng)表述無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。11.下列哪句詩(shī)與“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！背鲎酝皇自?shī)：

A.綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲

B.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符

C.楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛

D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！背鲎运未醢彩摹对铡?，全詩(shī)是：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該句出自宋代曾幾的《三衢道中》，全詩(shī)是：“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。”A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：該句出自唐代韓愈的《晚春》，全詩(shī)是：“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：該句出自唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》，全詩(shī)是：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.甲蓄意殺害乙，有一天，甲看見(jiàn)乙熬藥就偷偷在藥中投毒，但乙熬藥給牛治病，牛吃藥后中毒而死，甲的行為屬于：

A.犯罪既遂

B.犯罪未遂

C.犯罪預(yù)備

D.意外事件

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查犯罪概述知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十三條，犯罪未遂是指犯罪分子已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。犯罪未遂包括實(shí)施終了的未遂和未實(shí)施終了的未遂。題干甲已經(jīng)在藥里下毒，沒(méi)有毒死乙，但是毒死了牛。這屬于實(shí)施終了的未遂。

因此，選擇B選項(xiàng)。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第十六條，【不可抗力和意外事件】行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但是不是出于故意或者過(guò)失，而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見(jiàn)的原因所引起的，不是犯罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.下列詩(shī)詞描繪的名勝位于長(zhǎng)江以北的是：

A.二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫

B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

C.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇

D.月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”出自杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，“二十四橋”是揚(yáng)州古代橋梁建筑的杰作，揚(yáng)州位于長(zhǎng)江以北，有“淮左名都，竹西佳處”之稱(chēng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”出自蘇軾的《題西林壁》，描寫(xiě)的是廬山景象，位于江西省九江市廬山市境內(nèi)，東偎婺源、鄱陽(yáng)湖，南靠滕王閣，西鄰京九鐵路大通脈，北枕滔滔長(zhǎng)江（即位于長(zhǎng)江以南）。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，描寫(xiě)的是西湖景象，西湖位于浙江省杭州市境內(nèi)，杭州位于長(zhǎng)江以南。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”出自張繼的《楓橋夜泊》，描寫(xiě)的是秋天夜晚姑蘇城外的楓橋。姑蘇是蘇州的古稱(chēng)，蘇州位于長(zhǎng)江以南。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查詩(shī)詞中的風(fēng)景名勝，可用排除法作答。觀察選項(xiàng)，A、B、D三項(xiàng)較難判斷具體地點(diǎn)，但C項(xiàng)的下一句詩(shī)“欲把西湖比西子”中的關(guān)鍵詞“西湖”說(shuō)明其描述的是杭州西湖，位于江南地區(qū)，可排除。A項(xiàng)當(dāng)選?！岸臉蛎髟乱?，玉人何處教吹簫”出自唐代詩(shī)人杜牧所作的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，意為二十四橋明月映照幽幽清夜，老友你在何處，聽(tīng)取美人吹簫。該詩(shī)句描述的是江蘇揚(yáng)州風(fēng)光，其位于長(zhǎng)江以北。

B項(xiàng)不選?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”出自宋代詩(shī)人蘇軾所作的《題西林壁》，意為從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看都呈現(xiàn)不同的樣子。該詩(shī)句描述的是江西廬山風(fēng)光，其位于長(zhǎng)江以南。

C項(xiàng)不選?！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗背鲎运未?shī)人蘇軾所作的《飲湖上初晴后雨》，意為西湖水在燦爛的陽(yáng)光照耀下微波粼粼，看起來(lái)很美，雨天時(shí)在雨幕的籠罩下，周?chē)荷饺粲腥魺o(wú)，也顯得非常奇妙。該詩(shī)句描述的是杭州西湖風(fēng)光，其位于長(zhǎng)江以南。

D項(xiàng)不選?！霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”出自唐代詩(shī)人張繼所作的《楓橋夜泊》，意為月亮已落下，烏鴉啼叫寒氣滿(mǎn)天，對(duì)著江邊楓樹(shù)與船上漁火憂(yōu)愁而眠。該詩(shī)句描述的是江蘇蘇州風(fēng)光，其位于長(zhǎng)江以南。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。

第二步，A項(xiàng)詩(shī)句出自唐朝杜牧的《寄揚(yáng)州韓綽判官》，此詩(shī)刻畫(huà)深秋的揚(yáng)州依然綠水青山、草木蔥蘢，二十四橋月夜仍然樂(lè)聲悠揚(yáng)，調(diào)侃友人生活的閑逸，表達(dá)了作者對(duì)過(guò)往揚(yáng)州生活的深情懷念。揚(yáng)州市地處江蘇省中部，位于長(zhǎng)江北岸、江淮平原南端。A項(xiàng)符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.科學(xué)家抱著極大的期望，發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡，如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡等。經(jīng)過(guò)這幾十年的努力，科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找到了700到800個(gè)比較像地球的行星。那上面是不是有外星人呢？這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣，但是很遺憾，由于距離太遙遠(yuǎn)了，無(wú)法進(jìn)行探測(cè)。比如開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個(gè)地球的表兄弟——開(kāi)普勒186f。它離地球有500光年，這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌，是它500年前的情況，光從它那兒傳到地球要經(jīng)過(guò)500年的時(shí)間。

這段文字意在說(shuō)明：

A.科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡

B.開(kāi)普勒186f離地球有500光年

C.外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測(cè)距離

D.銀河系里存在很多類(lèi)地行星參考答案：C

解題思路：文段先介紹了近幾十年太空望遠(yuǎn)鏡的發(fā)射情況，并引出是否存在外星人的話(huà)題，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出“由于距離太遙遠(yuǎn)了，無(wú)法進(jìn)行探測(cè)”，接下來(lái)舉“開(kāi)普勒望遠(yuǎn)鏡”的例子解釋說(shuō)明，體現(xiàn)出較遠(yuǎn)的距離給太空探測(cè)帶來(lái)了困難，故文段轉(zhuǎn)折之后為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)距離限制了太空探測(cè)，進(jìn)而限制了外星人的發(fā)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“開(kāi)普勒186f”對(duì)應(yīng)文段舉例說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歐陽(yáng)自遠(yuǎn)：向太陽(yáng)系的星辰大海挺進(jìn)》15.填入文章第六段畫(huà)橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.綜藝節(jié)目唯有另辟蹊徑才能吸引觀眾

B.觀眾對(duì)綜藝節(jié)目的偏好正從娛樂(lè)類(lèi)逐漸轉(zhuǎn)移到文化類(lèi)

C.觀眾對(duì)綜藝節(jié)目的質(zhì)量提出了更高更新的要求

D.新時(shí)代的觀眾，對(duì)高品質(zhì)文化節(jié)目有著迫切的需求

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處上下文語(yǔ)境。橫線在文章第六段最后，起到了總結(jié)上文的作用。上文談到了《見(jiàn)字如面》取得佳績(jī)并非偶然，接下來(lái)列舉了近幾年，立足傳統(tǒng)文化的節(jié)目在觀眾中都取得了很好的影響。最后用“這透露出一個(gè)信息”對(duì)上文的情況進(jìn)行總結(jié)，因此，填入橫線句子應(yīng)體現(xiàn)出這些立足傳統(tǒng)文化的節(jié)目在觀眾中取得好成績(jī)的原因，即相比較一般的綜藝節(jié)目而言，立足傳統(tǒng)文化的綜藝節(jié)目更能滿(mǎn)足觀眾的需求。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合前后文語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均圍繞“綜藝節(jié)目”展開(kāi)，擴(kuò)大范圍，而文段針對(duì)“立足傳統(tǒng)文化的綜藝節(jié)目”即“高品質(zhì)文化節(jié)目”。

16.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在規(guī)律倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)和質(zhì)量取勝，只有符合人們需要的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟，研究表明，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，假冒偽劣產(chǎn)品的出現(xiàn)是與之呈負(fù)相關(guān)變化的。

由此可知（

）。

A.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)減少

B.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)消失

C.實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以前，沒(méi)有假冒偽劣產(chǎn)品

D.實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，假冒偽劣產(chǎn)品就會(huì)大量出現(xiàn)參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干

本題屬于日常結(jié)論題。首先抓住題干主要信息。

優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才能在市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟，假冒偽劣產(chǎn)品與之呈負(fù)相關(guān)變化。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，根據(jù)“假冒偽劣產(chǎn)品的出現(xiàn)是與之呈負(fù)相關(guān)變化的”，說(shuō)明隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)得到有效遏制，符合題意。

B項(xiàng)，假冒偽劣產(chǎn)品將會(huì)消失的表述過(guò)于絕對(duì)，不符合題意。

C項(xiàng)，根據(jù)題干信息，題干僅僅是在講隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所引起的假冒偽劣產(chǎn)品的情況，并沒(méi)有說(shuō)明在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以前假冒偽劣產(chǎn)品的情況，所以屬于無(wú)中生有，不符合題意。

D項(xiàng)，實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，假冒偽劣產(chǎn)品是否會(huì)大量出現(xiàn)，題干沒(méi)有提及，不符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。17.毛巾∶洗手

A.話(huà)筒∶對(duì)話(huà)

B.鮮花∶送人

C.樹(shù)葉∶清掃

D.信紙∶寫(xiě)信

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

用“毛巾”“洗手”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“毛巾”屬于工具，且“洗手”屬于動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用“話(huà)筒”“對(duì)話(huà)”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“對(duì)話(huà)”不屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鮮花”用來(lái)“送人”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“鮮花”不屬于工具，排除；

C項(xiàng)：“清掃”與“樹(shù)葉”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：用“信紙”“寫(xiě)信”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“信紙”屬于工具，且“寫(xiě)信”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”。王先生近來(lái)喜事是（

）。

A.新婚

B.搬家

C.生了個(gè)男孩

D.考試通過(guò)參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

弄璋是中國(guó)民間對(duì)生男的古稱(chēng)。始見(jiàn)周代詩(shī)歌中。指古人生下男孩子把璋給男孩子玩,璋是指一種玉器，希望兒子將來(lái)有玉一樣的品德，后人因此稱(chēng)生男孩為“弄璋”。

故稱(chēng)生下男孩子為“弄璋之喜”，生下女孩子為“弄瓦之喜。

故正確答案為C。19.當(dāng)事人采用合同形式訂立合同的，自雙方當(dāng)事人簽字或蓋章時(shí)合同成立。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第四百九十條?：“?當(dāng)事人采用合同書(shū)形式訂立合同的，自當(dāng)事人均簽名、蓋章或者按指印時(shí)合同成立。在簽名、蓋章或者按指印之前，當(dāng)事人一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對(duì)方接受時(shí)，該合同成立。法律、行政法規(guī)規(guī)定或者當(dāng)事人約定合同應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式訂立，當(dāng)事人未采用書(shū)面形式但是一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對(duì)方接受時(shí)，該合同成立?！?/p>

故表述正確。20.從抑郁到認(rèn)知能力下降，到心臟問(wèn)題和中風(fēng)，越來(lái)越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人，________________，比如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情。研究人員也提到過(guò)一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”的人群，他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú)，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.只要改變心態(tài)，就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

B.只有改變心態(tài)，才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

C.通過(guò)改變心態(tài)，可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)

D.即便改變心態(tài)，也難改變感到孤獨(dú)狀態(tài)參考答案：A

解題思路：本題考查語(yǔ)句填充。解答本題需要梳理文段行文思路，明確文段是拿大多數(shù)人和一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群對(duì)比，強(qiáng)調(diào)的是前者更容易改變孤獨(dú)狀態(tài)。對(duì)比選項(xiàng)，首先排除與文意相悖的D。然后根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的語(yǔ)氣差異，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。文段首先介紹孤獨(dú)的危害并說(shuō)明在某些時(shí)刻，我們都會(huì)感到孤獨(dú)。然后以“但”轉(zhuǎn)折說(shuō)明對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它，找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情就可以讓大多數(shù)人擺脫孤獨(dú)，另外還存在一些“長(zhǎng)期孤獨(dú)”的人群，即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無(wú)法改變他們孤獨(dú)的感覺(jué)?？杖碧幘渥诱撌龅氖恰按蠖鄶?shù)人”，強(qiáng)調(diào)的是改變心態(tài)就可以讓他們擺脫孤獨(dú)，D項(xiàng)與此相悖，排除。文段是將大多數(shù)人與“長(zhǎng)期孤獨(dú)”的人群對(duì)比，強(qiáng)調(diào)的是前者改變孤獨(dú)狀態(tài)相對(duì)容易?！爸挥小拧睆?qiáng)調(diào)的是必要性，即要改變孤獨(dú)狀態(tài)，必須改變心態(tài)，這一點(diǎn)文段未體現(xiàn)，排除B。與C項(xiàng)相比，A項(xiàng)“只要……就……”所表達(dá)的充分條件更能體現(xiàn)改變心態(tài)，如找到新朋友或開(kāi)始一段新戀情對(duì)改變孤獨(dú)狀態(tài)的立竿見(jiàn)影作用，排除C。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。橫線位于文段中間，所填入的句子起承上啟下作用。橫線前面是給“孤獨(dú)”下定義，橫線之后是“比如”引導(dǎo)的具體對(duì)策，那么橫線所填的句子應(yīng)是提出的對(duì)策。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需銜接上下文。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺(jué)取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它，橫線后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例，尾句再次舉了“長(zhǎng)期孤獨(dú)”人群的例子，說(shuō)明其孤獨(dú)無(wú)法改變。聯(lián)系前后語(yǔ)義可知，橫線處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài)，故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài)，但并非強(qiáng)調(diào)只能通過(guò)改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú)，排除；

C項(xiàng)，與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比，程度較輕，與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好，排除；

D項(xiàng)，“只需······就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)的狀態(tài)很容易，只需改變心態(tài)即可，文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)的狀態(tài)是否容易，而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素，故不及A項(xiàng)要好，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《回家吧，孤獨(dú)感致命！》21.有人用“天價(jià)”片酬導(dǎo)致行業(yè)畸形來(lái)批判“天價(jià)”片酬，然而實(shí)際上“天價(jià)”片酬與行業(yè)畸形是惡性循環(huán)，互為因果的關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)有的行業(yè)的畸形，才導(dǎo)致對(duì)明星效應(yīng)的依賴(lài)，一線明星________，片酬自然________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.席珍待聘

坐地起價(jià)

B.囤積居奇

隨行就市

C.奇貨可居

水漲船高

D.待價(jià)而沽

居高不下

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“片酬”，且根據(jù)“‘天價(jià)’片酬”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“價(jià)格高”這一含義。A項(xiàng)“坐地起價(jià)”多指賣(mài)方變相敲詐，主語(yǔ)多為人，與“片酬”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“隨行就市”指按市場(chǎng)行情行事，沒(méi)有體現(xiàn)“價(jià)格高”這一含義，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，D項(xiàng)“居高不下”意為沒(méi)有下降的趨勢(shì)，均符合文意。

第二步，分析第一空。根據(jù)“一線明星……片酬自然……”可知，前后兩者為因果關(guān)系，即表明是因?yàn)橐痪€明星具備專(zhuān)長(zhǎng)，所以片酬才高，即片酬高是有其基礎(chǔ)和原因的。C項(xiàng)“奇貨可居”常比喻憑借某種獨(dú)特的技能或事物謀利，與“水漲船高”可形成因果關(guān)系，即憑借其技能片酬自然漲高，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“待價(jià)而沽”指等有好價(jià)錢(qián)才賣(mài)?，F(xiàn)多比喻等待有好的待遇、條件才肯答應(yīng)任職或做事?！熬痈卟幌隆眰?cè)重一直高，沒(méi)有下降的趨勢(shì)，文段要突出的是“片酬如何漲高”而非“一直位于高位”，且“待價(jià)而沽”和“居高不下”并不能構(gòu)成因果關(guān)系，因?yàn)椤暗却龝r(shí)機(jī)”不一定帶來(lái)“價(jià)格居高不下”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“一線明星”，可知所填詞語(yǔ)目的是為了解釋一線明星天價(jià)片酬的原因。A項(xiàng)“席珍待聘”指有才能的人等待受聘用，不足以解釋原因，排除；B項(xiàng)“囤積居奇”指商人囤積大量商品，等待高價(jià)出賣(mài)，牟取暴利，與文意不符，排除；C項(xiàng)“奇貨可居”指拿某種專(zhuān)長(zhǎng)或獨(dú)占的東西作為資本，等待時(shí)機(jī)，以撈取名利地位；D項(xiàng)“待價(jià)而沽”指誰(shuí)給好的待遇就替誰(shuí)工作。均可解釋原因，符合文意。

第二空，搭配“片酬”，比較C、D兩項(xiàng)。C項(xiàng)“水漲船高”指事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高；D項(xiàng)“居高不下”指沒(méi)有下降的趨勢(shì)，可知文段表明是因?yàn)橐痪€明星具備專(zhuān)長(zhǎng)，所以片酬才高，即片酬高是有其基礎(chǔ)和原因的，故C項(xiàng)更符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人大表示立法遏制明星天價(jià)片酬這樣真合適嗎？》22.下列有關(guān)科學(xué)常識(shí)的表述，不正確的是（

）。

A.月亮對(duì)海水的吸引力比太陽(yáng)大，引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對(duì)海水的吸引力

B.世界著名的“死?！蔽挥谖鱽?，盡管“死?！钡暮}量較高，但其中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也很豐富，“死?！敝杏写罅康乃鷦?dòng)植物

C.云和霧都是水蒸氣達(dá)到飽和并凝結(jié)成細(xì)小的水滴而形成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是相同的

D.“X射線”是一種波長(zhǎng)比紫外線更短的光，它是由德國(guó)物理學(xué)家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)，主要涉及科學(xué)現(xiàn)象所涉及的相關(guān)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，太陽(yáng)對(duì)地球的引力比月球?qū)Φ厍虻囊σ獜?qiáng)大得多，但太陽(yáng)的引潮力卻不到月球的1/2。產(chǎn)生潮汐的主要原因是月球?qū)Ｋ奈?。?dāng)海洋隨地球轉(zhuǎn)到面對(duì)月亮的一側(cè)時(shí)，月亮對(duì)海水的引力很大，引起海水上漲。當(dāng)海洋隨地球轉(zhuǎn)到背對(duì)月亮的一側(cè)時(shí)，月亮吸引地球，將地球拉近，這也會(huì)引起背面的海水上漲。地球每24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周，所以海水每天就漲落兩次。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，死海位于以色列、巴勒斯坦、約旦交界，是世界上海拔最低的湖泊。死海中含有高濃度的鹽分，除個(gè)別的微生物外，水生植物和魚(yú)類(lèi)等生物不能生存，故得死海之名。所以死海中沒(méi)有大量的水生動(dòng)植物。

C項(xiàng)正確，太陽(yáng)照在地球的表面，水蒸發(fā)形成水蒸氣，一旦水汽飽和，水分子就會(huì)聚集在空氣中的微塵（凝結(jié)核）周?chē)?，由此產(chǎn)生的水滴或冰晶將陽(yáng)光散射到各個(gè)方向，這就產(chǎn)生了云。當(dāng)空氣容納的水汽達(dá)到飽和時(shí)，空氣中的水汽便會(huì)凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見(jiàn)度下降，這就是霧。所以云和霧在本質(zhì)上是相同的。

D項(xiàng)正確，X射線是由于原子中的電子在能量相差懸殊的兩個(gè)能級(jí)之間的躍遷而產(chǎn)生的粒子流，是波長(zhǎng)介于紫外線和γ射線之間的電磁波。X射線是由德國(guó)物理學(xué)家倫琴于1895年發(fā)現(xiàn)，故又稱(chēng)倫琴射線。X射線是一種波長(zhǎng)極短，能量很大的電磁波，X射線的波長(zhǎng)比紫外線的波長(zhǎng)更短。

本題為選非題，故正確答案為B。23.熱脹冷縮是（

）反應(yīng)。

A.氣候

B.天氣

C.化學(xué)

D.物理

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，物理變化指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化，但物質(zhì)本身的組成成分卻沒(méi)有改變。例如：位置、體積、形狀、溫度、壓強(qiáng)的變化，以及氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)間相互轉(zhuǎn)化等都屬于物理變化。熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。發(fā)生熱脹冷縮是物質(zhì)體積發(fā)生變化，物質(zhì)組成成分沒(méi)有變，因此屬于物理變化。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：氣候是大氣物理特征的長(zhǎng)期平均狀態(tài)。根據(jù)世界氣象組織（WMO）的規(guī)定，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣候計(jì)算時(shí)間為30年。氣候以冷、暖、干、濕這些特征來(lái)衡量。比如溫帶季風(fēng)氣候的氣候特征就是夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：天氣是指某一個(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。如氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：化學(xué)變化是指相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移，生成新的分子并伴有能量變化的過(guò)程。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)生成了新物質(zhì)的變化就是化學(xué)變化。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

24.小李每6天去菜市場(chǎng)采購(gòu)一次，小丁每隔4天去統(tǒng)一市場(chǎng)采購(gòu)一次，小周每7天去同一市場(chǎng)采購(gòu)一次，3人于2016年8月7日在該商場(chǎng)相遇。已知2016年元旦是星期五，則三人上次相遇是：

A.星期四

B.星期五

C.星期六

D.星期天

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。

第二步，小李、小丁、小周采購(gòu)的周期分別是每6天、每5天、每7天，6、5、7的最小公倍數(shù)是210，故三個(gè)人每210天會(huì)有一次相遇，為7的倍數(shù)，因此每次相遇的日期情況相同。

第三步，2016年元旦至2016年8月7日共219天，又219÷7＝31…2天，根據(jù)“2016年元旦是星期五”，因此2016年8月7日為星期天，上一次相遇也是星期天。

因此，選擇D選項(xiàng)。

循環(huán)周期問(wèn)題中，每隔N天＝每（N＋1）天。

25.今天，科技發(fā)展極大地改善了人類(lèi)生活的方方面面，使得人們難以脫離科技成果，退回到現(xiàn)代科技之前的生活狀態(tài)中。但越來(lái)越多的人也意識(shí)到，一些科技成果常常攜帶著

的后果，可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.昭然若揭

B.不言自明

C.毋庸諱言

D.難以預(yù)測(cè)參考答案：D

解題思路：文段首先講述科技發(fā)展改善了人們的生活，“但”表示轉(zhuǎn)折，之后強(qiáng)調(diào)科技成果可能會(huì)帶來(lái)某些后果，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生負(fù)面影響，所填成語(yǔ)與“后果”搭配。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以預(yù)先推測(cè)或測(cè)定，與“后果”搭配恰當(dāng)，表示我們無(wú)法完全掌握科技發(fā)展產(chǎn)生的作用，包括對(duì)人類(lèi)生活可能產(chǎn)生的負(fù)面影響，當(dāng)選。

A項(xiàng)“昭然若揭”形容真相全部暴露，一切都明明白白，與“后果”搭配不當(dāng)，通常表述為罪惡、真相昭然若揭，排除；B項(xiàng)“不言自明”指不用說(shuō)話(huà)就能明白，道理很淺顯，無(wú)法搭配“后果”，且與文意相悖，排除；C項(xiàng)“毋庸諱言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)的內(nèi)容，文中并無(wú)隱諱之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技風(fēng)險(xiǎn)需謹(jǐn)慎識(shí)別》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。文段末句“可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響”中“可能”表示一種不確定性。選項(xiàng)中只有“難以預(yù)測(cè)”能與“可能”呼應(yīng)體現(xiàn)科技成果帶給人類(lèi)生活的不確定性。“昭然若揭”多形容罪行被揭露?！安谎宰悦鳌敝覆挥帽硎鼍湍苤肋@個(gè)動(dòng)作、語(yǔ)句、文章的意思，淺顯易懂?！拔阌怪M言”指用不著隱諱，可以直說(shuō)。三項(xiàng)詞義均與文意不符，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”之后“可能對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生負(fù)面影響”可知，文段強(qiáng)調(diào)這種后果是一種不確定的影響，該空應(yīng)體現(xiàn)“未知”這一含義，且與“后果”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“昭然若揭”指真相明白地顯露出來(lái)；B項(xiàng)“不言自明”強(qiáng)調(diào)意思淺顯易懂，不需要說(shuō)就已經(jīng)很清楚了；C項(xiàng)“毋庸諱言”指無(wú)需隱諱，可以直說(shuō)。這三個(gè)詞均不能體現(xiàn)出“未知”這一含義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“難以預(yù)測(cè)”指難以推測(cè)，與“可能”對(duì)應(yīng)，又與“后果”搭配得當(dāng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。26.2017年我國(guó)成功試飛的國(guó)產(chǎn)商用大型客機(jī)機(jī)型為：

A.A919

B.B919

C.C919

D.D919

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，C919大型客機(jī)（C項(xiàng)符合題意）是我國(guó)按照國(guó)際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)，于2017年5月5日成功首飛，全稱(chēng)COMACC919，是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)，是由中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司于2008年開(kāi)始研制的。C是中國(guó)英文名稱(chēng)“China”的首字母，也是中國(guó)商飛英文縮寫(xiě)COMAC的首字母，第一個(gè)“9”的寓意是天長(zhǎng)地久，“19”代表的是中國(guó)首型大型客機(jī)最大載客量為190座。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.被告人葛某犯受賄罪被提起公訴，人民法院可以強(qiáng)制下列哪類(lèi)人員出庭作證？

A.葛某母親

B.葛某的丈夫

C.葛某的弟弟

D.葛某的兒子

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第一百九十三條，經(jīng)人民法院通知，證人沒(méi)有正當(dāng)理由不出庭作證的，人民法院可以強(qiáng)制其到庭，但是被告人的配偶、父母、子女除外。在本題中葛某是被告，法院不能強(qiáng)制葛某的配偶、父母、子女出庭作證，但是可以強(qiáng)制葛某的弟弟出庭作證。

因此，選擇C選項(xiàng)。

28.公安機(jī)關(guān)對(duì)公民的留置盤(pán)問(wèn)屬于（

）。

A.抽象行政行為

B.行政強(qiáng)制措施行為

C.行政強(qiáng)制執(zhí)行行為

D.行政處罰行為參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，抽象行政行為，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)針對(duì)不特定管理對(duì)象實(shí)施的制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政規(guī)則的行為，其行為形式體現(xiàn)為行政法律文件，其中包括規(guī)范文件和非規(guī)范文件。

B項(xiàng)正確，行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或?qū)瘛⒎ㄈ?、其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。留置盤(pán)問(wèn)是一種短暫限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施行為。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政強(qiáng)制執(zhí)行，是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處罰，是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的相對(duì)人給予行政制裁的具體行政行為。

故正確答案為B。29.非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長(zhǎng)不得超過(guò)20日。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七十二條，非全日制用工小時(shí)計(jì)酬標(biāo)準(zhǔn)不得低于用人單位所在地人民政府規(guī)定的最低小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)。非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長(zhǎng)不得超過(guò)十五日。并非題干所說(shuō)的二十日。

因此，本題錯(cuò)誤。

30.勞動(dòng)者在安全、衛(wèi)生的條件下進(jìn)行勞動(dòng)是生存權(quán)利的基本要求。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查我國(guó)勞動(dòng)者所享有的基本權(quán)利。

《勞動(dòng)法》第三條規(guī)定：“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利?！?/p>

故表述正確。31.對(duì)于植物而言，固氮作用是不可或缺的自然過(guò)程，即植物將空氣中的氮元素轉(zhuǎn)化成其可用的形式并固定在根部。一直以來(lái)，人們認(rèn)為只有配備了根瘤這種獨(dú)特裝備的豆科植物（如大豆、三葉草、苜蓿和羽扇豆）才能從細(xì)菌—植物共生關(guān)系中獲益。然而新研究發(fā)現(xiàn)，固氮作用同樣可以發(fā)生在樹(shù)的其他部位，這一過(guò)程并不需要根瘤的參與。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述發(fā)現(xiàn)?

A.一些松樹(shù)的樹(shù)根部位沒(méi)有根瘤，但卻有真菌生長(zhǎng)，可以與松樹(shù)互換營(yíng)養(yǎng)

B.一些沒(méi)有根瘤的植物與豆科植物間隔種植時(shí)，也能發(fā)生固氮作用，增加產(chǎn)量

C.某些在氮元素稀少的環(huán)境中生長(zhǎng)的柳樹(shù)，如果施用氮肥，也能獲取生長(zhǎng)所需的氮

D.楊樹(shù)枝條富含微生物，枝條可與其所含的固氮菌相互作用來(lái)獲取生長(zhǎng)所需的氮

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：固氮作用同樣可以發(fā)生在樹(shù)的其他部位，這一過(guò)程（從細(xì)菌—植物共生關(guān)系中獲益）并不需要根瘤的參與。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出了一些沒(méi)有根瘤的松樹(shù)有真菌，并與松樹(shù)互換營(yíng)養(yǎng)，但是這一過(guò)程中是否發(fā)生了固氮作用，以及該過(guò)程發(fā)生的部位，均無(wú)法確定，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出有些沒(méi)有根瘤的植物與豆科植物間隔種植時(shí)也能發(fā)生固氮作用，但是無(wú)法確定該植物發(fā)生固氮作用是否是在“豆科植物的根瘤”參與下完成的，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是可以通過(guò)施用氮肥增加產(chǎn)量，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)通過(guò)舉例子的方式，指出楊樹(shù)的枝條（即沒(méi)有根瘤的部位），可以在其所含的固氮菌作用下（沒(méi)有根瘤的參與）來(lái)獲取氮，即從細(xì)菌—植物共生關(guān)系中獲益，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：固氮作用同樣可以發(fā)生在樹(shù)的其他部位，這一過(guò)程并不需要根瘤的參與。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，加強(qiáng)只能考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋原因或者舉例子。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出真菌與一些沒(méi)有根瘤的松樹(shù)互換營(yíng)養(yǎng)，互換營(yíng)養(yǎng)不代表發(fā)生了固氮作用，且無(wú)法判斷互換營(yíng)養(yǎng)發(fā)生的部位，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：指出沒(méi)有根瘤的植物與豆科植物間隔種植時(shí)會(huì)發(fā)生固氮作用，無(wú)法判斷沒(méi)有這些間隔種植的豆科植物是否還會(huì)發(fā)生固氮作用，也無(wú)法確定固氮作用是發(fā)生在植物根部還是其他部位，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：說(shuō)的是利用氮肥獲取營(yíng)養(yǎng)，與植物是否有固氮作用無(wú)關(guān)，話(huà)題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：指出楊樹(shù)枝條可與其所含的固氮菌相互作用獲取空氣中的氮，舉例子說(shuō)明樹(shù)的其他部位可以發(fā)生固氮作用，且枝條上沒(méi)有根瘤參與，補(bǔ)充論據(jù)，加強(qiáng)論點(diǎn)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干發(fā)現(xiàn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的發(fā)現(xiàn)，即“固氮作用同樣可以發(fā)生在樹(shù)的其他部位，這一過(guò)程并不需要根瘤的參與”。要支持該發(fā)現(xiàn)，可以說(shuō)明固氮作用確實(shí)可以發(fā)生在其他部位，且沒(méi)有根瘤的參與。題干發(fā)現(xiàn)：固氮作用同樣可以發(fā)生在樹(shù)的其他部位，這一過(guò)程并不需要根瘤的參與。

A項(xiàng)，指出一些松樹(shù)的樹(shù)根沒(méi)有根瘤但有真菌生長(zhǎng)，但無(wú)法確定是否發(fā)生了固氮作用，無(wú)法支持題干發(fā)現(xiàn)。

B項(xiàng)，指出一些沒(méi)有根瘤的植物與豆科植物間隔種植時(shí)，也能發(fā)生固氮作用，但無(wú)法判斷這些固氮作用是否和豆科植物有關(guān)，是否仍有豆科植物的根瘤參與，無(wú)法支持題干發(fā)現(xiàn)。

C項(xiàng)，只是說(shuō)明通過(guò)施加氮肥可以獲取氮，但和固氮作用沒(méi)有必然聯(lián)系，無(wú)法支持題干發(fā)現(xiàn)。

D項(xiàng)，指出楊樹(shù)通過(guò)枝條與所含的固氮菌相互作用來(lái)獲取所需的氮，即固氮作用發(fā)生在樹(shù)的其他部位，且沒(méi)有根瘤的參與，有力地支持了題干發(fā)現(xiàn)。

故本題選D。32.戰(zhàn)略思維能力就是高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向的能力；歷史思維能力就是知古鑒今，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力；辯證思維能力就是承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。

①客觀地而不是主觀地、發(fā)展地而不是靜止地、全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地觀察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

②從政治上認(rèn)識(shí)和判斷形勢(shì)，通過(guò)紛繁復(fù)雜的表面現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)和發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，在解決突出問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破，在把握全局中推進(jìn)各項(xiàng)工作

③認(rèn)真研究社會(huì)發(fā)展規(guī)律，把握全球發(fā)展的進(jìn)程，對(duì)未來(lái)作出準(zhǔn)確預(yù)判，未雨綢繆，順應(yīng)世界發(fā)展的大趨勢(shì)，做人類(lèi)文明的推動(dòng)者和引領(lǐng)者

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)判斷最為準(zhǔn)確?

A.①體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力，②體現(xiàn)的是歷史思維能力，③體現(xiàn)的是辯證思維能力

B.①體現(xiàn)的是辯證思維能力，②體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力，③體現(xiàn)的是歷史思維能力

C.①體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力，②體現(xiàn)的是辯證思維能力，③體現(xiàn)的是歷史思維能力

D.①體現(xiàn)的是辯證思維能力，②體現(xiàn)的是歷史思維能力，③體現(xiàn)的是戰(zhàn)略思維能力

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）戰(zhàn)略思維能力：高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向的能力；

（2）歷史思維能力：知古鑒今，善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作的能力；

（3）辯證思維能力：承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。

第三步，辨析例證。

①客觀、主觀，發(fā)展、靜止，全面、片面，系統(tǒng)、零散，普遍聯(lián)系均是辯證看待矛盾，體現(xiàn)了“承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾”，屬于辯證思維能力；

②在解決突出問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破，在把握全局中推進(jìn)各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了“統(tǒng)攬全局”以及“把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向”，屬于戰(zhàn)略思維能力；

③認(rèn)真研究社會(huì)發(fā)展規(guī)律，把握全球發(fā)展的進(jìn)程，對(duì)未來(lái)做出準(zhǔn)確預(yù)判，未雨綢繆，符合“善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作”，屬于歷史思維能力。

因此，選擇B選項(xiàng)。

33.連續(xù)犯是指行為人基于同一的或者概括的犯罪故意，連續(xù)實(shí)施數(shù)個(gè)獨(dú)立的犯罪行為，觸犯同一罪名的情況，概括的犯罪故意是指行為人對(duì)于認(rèn)識(shí)的具體內(nèi)容并不明確，但明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，而希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度，包括對(duì)行為本身、行為對(duì)象和行為結(jié)果認(rèn)識(shí)不明確三種。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于連續(xù)犯的是：

A.乙欠甲一筆巨款拒不償還，甲為討要欠款，將乙非法拘禁半年之久

B.甲為殺死乙而不被人察覺(jué)，將毒藥分三次給乙服食，最終導(dǎo)致乙死亡

C.甲多次入室盜竊，當(dāng)發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)沒(méi)有可以拿走的值錢(qián)財(cái)物時(shí)，就毀壞室內(nèi)家具、門(mén)窗以泄憤

D.出納員甲一次偶然發(fā)現(xiàn)單位的財(cái)務(wù)制度存在疏漏之處，認(rèn)為有機(jī)可乘，遂將8000元公款貪污，此后甲分7次共貪污公款60000余元

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①基于同一的或者概括的犯罪故意；

②連續(xù)實(shí)施數(shù)個(gè)獨(dú)立的犯罪行為；

③觸犯同一罪名的情況。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲將乙非法拘禁半年之久，是一個(gè)獨(dú)立的犯罪行為，而不是“數(shù)個(gè)”，不符合定義；

B項(xiàng)：甲將毒藥分三次給乙服用，導(dǎo)致乙死亡，是一個(gè)獨(dú)立的犯罪行為，而不是“數(shù)個(gè)”，不符合定義；

C項(xiàng)：甲多次入室盜竊，屬于“同一的犯罪故意”和“多個(gè)獨(dú)立的犯罪行為”，但毀壞室內(nèi)家具、門(mén)窗以泄憤和盜竊不屬于“觸犯同一罪名”，不符合定義；

D項(xiàng)：甲分7次共貪污公款60000余元，均基于“同一的犯罪故意”，屬于“數(shù)個(gè)獨(dú)立的犯罪行為”，且都觸犯了貪污公款這同一罪名，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，某些地區(qū)在疫情防控上采取“一刀切”的做法，比如阻斷交通，禁止私家車(chē)上路，禁止任何人員出入居民小區(qū)。返崗，返城的人員有家不能回等，很大程度上強(qiáng)化了疫情對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的沖擊……從哲學(xué)角度出發(fā)，這些地區(qū)的做法不符合（

）的要求。

A.具體問(wèn)題具體分析

B.重視外部因素的作用

C.把握矛盾的主流

D.增強(qiáng)主觀能動(dòng)性

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，矛盾的特殊性是指，具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)。不同的問(wèn)題和矛盾有著自身所具備的特殊性，因而在解決時(shí)要注意具體問(wèn)題具體分析?！耙坏肚小本褪钦R劃一，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解決不同的問(wèn)題，忽略了事物之間的差異，也就是沒(méi)有看到矛盾的特殊性，違背了具體問(wèn)題具體分析的原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：事物變化發(fā)展的外在原因，即一事物和其他事物的互相聯(lián)系和互相影響。唯物辯證法認(rèn)為外因只是事物發(fā)展變化的條件，外因只有通過(guò)內(nèi)因才能起作用。“一刀切”的做法是沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析，并不是沒(méi)有看到外因。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：在每一對(duì)矛盾中，有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，這是矛盾的主要方面，處于被支配的一方則是矛盾的次要方面。“一刀切”的做法并不是沒(méi)有看到矛盾的次要方面。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：主觀能動(dòng)性指人的主觀意識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于客觀世界的能動(dòng)作用。主觀能動(dòng)性有兩方面的含義：一是人們能動(dòng)地認(rèn)識(shí)客觀世界；二是在認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下能動(dòng)地改造客觀世界。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

35.2018年9月26日，美聯(lián)儲(chǔ)宣布將聯(lián)邦基金利率目標(biāo)區(qū)間上調(diào)25個(gè)基點(diǎn)到2%至2.25%的水平。若不考慮其他因素，下列推導(dǎo)正確的是：

①美聯(lián)儲(chǔ)加息→美元走強(qiáng)→人民幣貶值→增強(qiáng)中國(guó)外向型企業(yè)出口優(yōu)勢(shì)

②美聯(lián)儲(chǔ)加息→美國(guó)物價(jià)回升→吸引外資注入美國(guó)市場(chǎng)→刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

③美聯(lián)儲(chǔ)加息→倒逼中國(guó)供給側(cè)改革→優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)→促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展

④美聯(lián)儲(chǔ)加息→美元走弱→人民幣升值→增強(qiáng)我國(guó)企業(yè)對(duì)外投資優(yōu)勢(shì)

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，美聯(lián)儲(chǔ)加息就是提高基準(zhǔn)利率，意味著銀行存款利率提高，而貸款利率同樣更高，利好美元，作為以美元計(jì)價(jià)的投資品，美元升值，進(jìn)口會(huì)增加：美元升值后，相同的美元換得的人民幣更多，所購(gòu)買(mǎi)到的貨物量更多了，導(dǎo)致進(jìn)口成本減少，使進(jìn)口商品的價(jià)格降低，物價(jià)降低。相應(yīng)的，人民幣就會(huì)貶值，導(dǎo)致我國(guó)出口貨物所收到的外幣，能從銀行換回更多的本幣，利潤(rùn)會(huì)增加，增強(qiáng)中國(guó)外向型企業(yè)出口優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，出口增加，使得我國(guó)供給側(cè)迎來(lái)改革紅利期，依托出口的增加與國(guó)外的更高需求，優(yōu)化供給側(cè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此①③正確，②④錯(cuò)誤；②“美國(guó)物價(jià)回升”應(yīng)該是下降，④“美元走弱”應(yīng)該是走強(qiáng)；B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

本幣升值可以降低進(jìn)口商品的國(guó)內(nèi)價(jià)格和增加出口產(chǎn)品的國(guó)外價(jià)格，通過(guò)這種相對(duì)價(jià)格的變化，進(jìn)口可以增加，從而生產(chǎn)進(jìn)口替代品的國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)可能萎縮；出口可能減少，從而生產(chǎn)出口商品的產(chǎn)業(yè)也可能收縮。從這兩個(gè)方面來(lái)看，貨幣升值可以帶動(dòng)國(guó)內(nèi)產(chǎn)量和就業(yè)的減少，總產(chǎn)出和總需求同步減少，使得物價(jià)水平居于下降趨勢(shì)。

36.有人認(rèn)為“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”。如果這樣的話(huà)，那么世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差；但我們知道，世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差（因?yàn)楸M管其貨物貿(mào)易虧本，但其技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易卻賺得非常多）。

由此可以推出：

A.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差

B.巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差必然不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家預(yù)算赤字

C.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差

D.巨額的國(guó)家預(yù)算赤字可能會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差參考答案：C

解題思路：題干考查的是必然性推理，根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行推理，同時(shí)涉及模態(tài)命題的轉(zhuǎn)化，掌握這些推理規(guī)則即可推出正確答案。題干的邏輯關(guān)系是：巨額的國(guó)家預(yù)算赤字必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差→世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差。

題干中以美國(guó)為例否定了后件，則推出否定的前件“巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不必然會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差”，再根據(jù)模態(tài)命題的推理規(guī)則“不必然P＝可能不P”，可以推出C項(xiàng)為真。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必然”，確定為模態(tài)推理。

第二步，進(jìn)行推理。

根據(jù)“世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差”，說(shuō)明并非“預(yù)算赤字最大的國(guó)家必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差”，根據(jù)“并非必然會(huì)”等價(jià)于“可能不”，可得：赤字可能不會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。利用充分必要條件。

第一句：國(guó)家預(yù)算赤字?國(guó)家貿(mào)易逆差，第二句：世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家?必然會(huì)有相應(yīng)的最大的貿(mào)易逆差，第三句是事實(shí)信息：世界上預(yù)算赤字最大的國(guó)家是美國(guó)，而美國(guó)的貿(mào)易總的來(lái)說(shuō)是順差而不是逆差。

第二步：通過(guò)事實(shí)信息開(kāi)始推導(dǎo)，并得到結(jié)論。

由于最后的例子與前面的假設(shè)相互矛盾，所以說(shuō)明前面的例證并不是必然成立的，即巨額的國(guó)家預(yù)算赤字不一定會(huì)導(dǎo)致巨額的國(guó)家貿(mào)易逆差。

故正確答案為C。37.假如今天是2019年的8月25日，那么再過(guò)260天是2020年的幾月幾日？

A.5月11日

B.5月12日

C.4月13日

D.5月13日

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查星期日期問(wèn)題。

第二步，從2019年的8月26日到2019年12月31日，共計(jì)6＋30＋31＋30＋31＝128（天）。260－128＝132（天）。1月（31天）＋2月（29天）＋3月（31天）＋4月（30天）＋11（天）。所以是5月11日。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.46，33，22，15，10，（

）

A.1

B.3

C.5

D.7參考答案：D

解題思路：觀察數(shù)列沒(méi)有明顯規(guī)律，可以考慮多級(jí)數(shù)列。因?yàn)閿?shù)列呈遞減趨勢(shì)，為方便計(jì)算，可用前項(xiàng)減后項(xiàng)，相減后得到二級(jí)數(shù)列：13,11

,7,5，二級(jí)數(shù)列為質(zhì)數(shù)數(shù)列，因此下一項(xiàng)應(yīng)該是3，所以。

故正確答案為D。

39.限制人身自由的行政處罰，可以由（

）設(shè)定。

A.法律

B.司法解釋

C.部委規(guī)章

D.地方性法規(guī)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查立法法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《立法法》第八條，下列事項(xiàng)只能制定法律：……（五）對(duì)公民政治權(quán)利的剝奪、限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰；……所以，限制人身自由的行政處罰只能由法律規(guī)定。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《立法法》第八條，下列事項(xiàng)只能制定法律：（一）國(guó)家主權(quán)的事項(xiàng)；（二）各級(jí)人民代表大會(huì)、人民政府、人民法院和人民檢察院的產(chǎn)生、組織和職權(quán)；（三）民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度、基層群眾自治制度；（四）犯罪和刑罰；（五）對(duì)公民政治權(quán)利的剝奪、限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰；（六）稅種的設(shè)立、稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度；（七）對(duì)非國(guó)有財(cái)產(chǎn)的征收、征用；（八）民事基本制度；（九）基本經(jīng)濟(jì)制度以及財(cái)政、海關(guān)、金融和外貿(mào)的基本制度；（十）訴訟和仲裁制度；（十一）必須由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定法律的其他事項(xiàng)。

40.“消費(fèi)者剩余”是指消費(fèi)者對(duì)某種商品愿意支付的最高價(jià)格與該商品的實(shí)際市場(chǎng)價(jià)格之間的差額，反映了買(mǎi)者所獲得的額外利益。不考慮其他因素，下列判斷正確的是：

A.如果商品價(jià)格下降，則意味著消費(fèi)者剩余減少

B.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者可通過(guò)減少消費(fèi)者剩余擴(kuò)大產(chǎn)品銷(xiāo)售額

C.不同消費(fèi)者對(duì)于同一種商品的消費(fèi)者剩余可能不同

D.如果某種商品價(jià)格被壟斷，則消費(fèi)者剩余為零

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，消費(fèi)者剩余可以用需求曲線來(lái)表現(xiàn)。需求曲線上的每一個(gè)點(diǎn)表示對(duì)于每一個(gè)特定的需求量，消費(fèi)者所能承受的最高價(jià)格；或者換個(gè)角度說(shuō)，每一個(gè)點(diǎn)表示，對(duì)于某一特定的價(jià)格水平，消費(fèi)者所愿購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品數(shù)量。需要特別指出的是，消費(fèi)者剩余是消費(fèi)者的主觀心理評(píng)價(jià)，它反映消費(fèi)者通過(guò)購(gòu)買(mǎi)和消費(fèi)商品所感受到的狀態(tài)的改善。不同消費(fèi)者的主觀心理不同，故不同消費(fèi)者對(duì)于同一種商品的消費(fèi)者剩余可能不同。

因此，選擇C選項(xiàng)。

如下圖所示，需求曲線上的點(diǎn)表示消費(fèi)者對(duì)每一單位商品所愿意支付的最高價(jià)格。消費(fèi)者剩余可以用消費(fèi)者需求曲線以下、市場(chǎng)價(jià)格線之上的面積來(lái)表示，即圖中的陰影部分面積所示。

A項(xiàng)：如果實(shí)際商品價(jià)格下降，如圖所示，虛線下移，消費(fèi)者剩余會(huì)擴(kuò)大。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：結(jié)合選項(xiàng)跟圖形來(lái)看，減少消費(fèi)者剩余會(huì)導(dǎo)致虛線上移，商品價(jià)格擴(kuò)大，故銷(xiāo)售數(shù)量會(huì)減少。而銷(xiāo)售額=商品價(jià)格*數(shù)量，這里價(jià)格擴(kuò)大而數(shù)量減少，不能得出銷(xiāo)售額擴(kuò)大的結(jié)論。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：壟斷價(jià)格會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者剩余的減少，具體減少多少需要由壟斷的程度決定，故“如果某種商品價(jià)格被壟斷，則消費(fèi)者剩余為零”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

41.垃圾焚燒發(fā)電被列入國(guó)家發(fā)改委《可再生能源發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，有專(zhuān)家認(rèn)為垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專(zhuān)家觀點(diǎn)：

A.焚燒垃圾產(chǎn)生的有機(jī)物無(wú)法自然分解

B.1噸生活垃圾焚燒后可以發(fā)電300度至500度

C.1噸生活垃圾焚燒后殘留物只有原先的10%至15%

D.在日本，70%的生活垃圾被回收利用而不是被焚燒參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)為：垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式；題干中沒(méi)有論據(jù)。

第二步：判斷削弱方式。削弱論點(diǎn)。

第三步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)說(shuō)明垃圾焚燒的缺點(diǎn)，有力地削弱了論點(diǎn)；B、C項(xiàng)為垃圾焚燒的優(yōu)點(diǎn)，與題干意思一致，屬加強(qiáng)選項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)明大部分垃圾沒(méi)有被焚燒，但不一定焚燒垃圾就不好，且是日本的做法，與我國(guó)無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇最能削弱專(zhuān)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確其觀點(diǎn)，即“垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式”。要削弱該觀點(diǎn)，只需說(shuō)明垃圾焚燒并不安全環(huán)保即可。

專(zhuān)家的觀點(diǎn)：垃圾焚燒是一種安全環(huán)保的垃圾處理方式。

A項(xiàng)，指出焚燒垃圾產(chǎn)生的有機(jī)物無(wú)法自然分解，說(shuō)明垃圾焚燒并非安全環(huán)保的垃圾處理方式，直接削弱了專(zhuān)家的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出生活垃圾焚燒后可以發(fā)電，說(shuō)明垃圾焚燒是安全環(huán)保的垃圾處理方式，對(duì)專(zhuān)家的觀點(diǎn)起支持作用，排除。

C項(xiàng)，指出生活垃圾焚燒后殘留物較少，說(shuō)明垃圾焚燒是安全環(huán)保的垃圾處理方式，對(duì)專(zhuān)家的觀點(diǎn)起支持作用，排除。

D項(xiàng)，指出在日本70%的生活垃圾被回收利用而不是被焚燒，無(wú)法說(shuō)明垃圾焚燒是否為安全環(huán)保的垃圾處理方式，不能削弱專(zhuān)家的觀點(diǎn)，排除。

故本題選A。42.我國(guó)憲法具有最高的法律效力，主要體現(xiàn)在（

）。

A.憲法規(guī)定的是國(guó)家最根本、最重要的問(wèn)題

B.任何法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸

C.憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則

D.憲法是制定普通法律的依據(jù)參考答案：BCD

解題思路：本題考查憲法。

憲法具有最高法律效力，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：1.憲法是普通法律的制定依據(jù)，普通法律是憲法的具體化。2.任何普通法律都不得與憲法的內(nèi)容、原則和精神相違背。3.憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。A項(xiàng)體現(xiàn)的是憲法是國(guó)家的根本法，不是憲法具有最高法律效力的表現(xiàn)。

故正確答案為BCD。43.去工作而不要以?huà)赍X(qián)為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。

這段文字意在告訴我們（

）。

A.幸福其實(shí)就在一念之間

B.生活需要多一些想象

C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧

D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性參考答案：D

解題思路：文段由五個(gè)分句構(gòu)成，分別從工作、跳舞、唱歌等五個(gè)角度說(shuō)明做事不能過(guò)于關(guān)注能得到什么，即目的性不要太強(qiáng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“幸福在一念之間”，文段并未提及是否幸福，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段描述的是具體的行為，而非想象，排除；

C項(xiàng)，“讓別人說(shuō)去吧”強(qiáng)調(diào)不要在意他人的看法，而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不管有無(wú)收獲都應(yīng)去做，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。44.一個(gè)人生活雖然很難，但也必須學(xué)會(huì)一個(gè)人，不要輕易依賴(lài)別人。這樣以后身邊的人都離開(kāi)你的時(shí)候，你還可以好好活下去。

如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真？

A.身邊人都離開(kāi)時(shí)還可以好好活，未必是因你以前學(xué)會(huì)如何一個(gè)人生活

B.不能獨(dú)自生活的人，在身邊的人都離開(kāi)他的時(shí)候，就無(wú)法好好活下去

C.一個(gè)人生活雖然很難，但也比身邊的人都離開(kāi)他的時(shí)候要來(lái)得容易些

D.不要輕易依賴(lài)別人，因?yàn)橐粋€(gè)人生活的時(shí)候會(huì)很艱難無(wú)法好好活下去

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“必須”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

題干信息可轉(zhuǎn)換為“如果學(xué)會(huì)了一個(gè)人，不輕易依賴(lài)別人，那么在身邊人都離開(kāi)你的時(shí)候，還可以好好活下去”，故可將題干翻譯為：學(xué)會(huì)一個(gè)人，不依賴(lài)別人→身邊人都離開(kāi)時(shí)還可以好好活。

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“身邊人都離開(kāi)時(shí)還可以好好活”是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，但可推出“未必是因你以前學(xué)會(huì)如何一個(gè)人生活”，符合；

B項(xiàng)：“不能獨(dú)自生活”是“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：題干中不存在一個(gè)人生活與身邊的人都離開(kāi)時(shí)活得容易不容易的比較，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)的是不要依賴(lài)別人與一個(gè)人很難生活下去的因果關(guān)系，不屬于推理關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

45.電子公文形成單位必須將具有永久和長(zhǎng)期保存價(jià)值的電子公務(wù)，制成（

）一同歸檔，并使兩者建立互聯(lián)。

A.影像公文與原電子公文的存儲(chǔ)載體

B.光盤(pán)和U盤(pán)

C.紙質(zhì)公文與原電子公文的存儲(chǔ)載體

D.硬盤(pán)和云端

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《電子公文歸檔管理暫行辦法》第六條，電子公文形成單位必須將具有永久和長(zhǎng)期保存價(jià)值的電子公文，制成紙質(zhì)公文與原電子公文的存儲(chǔ)載體一同歸檔，并使兩者建立互聯(lián)。C項(xiàng)符合題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

云端是一款采用應(yīng)用程序

虛擬化技術(shù)的軟件平臺(tái)，集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過(guò)該平臺(tái)，各類(lèi)常用軟件都能夠在獨(dú)立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來(lái)，從而使應(yīng)用軟件不會(huì)與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合，達(dá)到綠色使用軟件的目的。

46.聊城是一座因水而成名的城市。明永樂(lè)九年重新疏浚會(huì)通河以后，聊城成為運(yùn)河上南北往來(lái)的交通重地，史稱(chēng)“漕挽之咽喉，天都之肘腋”“江北一都會(huì)”。運(yùn)河兩岸，店鋪鱗次櫛比，作坊（

），街巷縱橫交錯(cuò)，商品（

），一派繁榮的景象。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.浩如煙海林林總總

B.參差不齊金碧輝煌

C.不勝枚舉美輪美奐

D.星羅棋布琳瑯滿(mǎn)目參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“作坊”，根據(jù)文段“店鋪鱗次櫛比，街巷縱橫交錯(cuò)”可知，尾句表同義并列，括號(hào)處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“鱗次櫛比”、“縱橫交錯(cuò)”意思相近，“鱗次櫛比”指像魚(yú)鱗和梳子的齒一樣，一個(gè)挨著一個(gè)地排列著，多用來(lái)形容房屋等密集，“縱橫交錯(cuò)”指橫的豎的交叉在一起，因此括號(hào)處語(yǔ)境有多，豐富之意。

A項(xiàng)：“浩如煙?！毙稳莸浼?、圖書(shū)等極為豐富。與“作坊”搭配不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)：“參差不齊”形容很不整齊或水平不一。無(wú)“豐富或多之意”，不符合語(yǔ)境，排除；

C項(xiàng)：“不勝枚舉”指無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái)，形容同一類(lèi)的人或事物很多。常搭配具體事例，搭配不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)：“星羅棋布”指像天上的星星和棋盤(pán)上的棋子一樣散布著。形容數(shù)量多，分布廣。符合語(yǔ)境，當(dāng)選；

第二空代入驗(yàn)證，“琳瑯滿(mǎn)目”

比喻面前美好的東西很多。符合語(yǔ)境，且搭配得當(dāng)。

故正確答案為D。47.大學(xué)里有一些“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)，比如古生物專(zhuān)業(yè)、梵語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專(zhuān)業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源，因?yàn)樗鼈兒茈y與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也很難在就業(yè)市場(chǎng)上

。但或許這樣專(zhuān)業(yè)的存在，本來(lái)就不能簡(jiǎn)單地用世俗的眼光來(lái)打量。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如魚(yú)得水

B.炙手可熱

C.學(xué)以致用

D.鶴立雞群參考答案：B

解題思路：根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知，相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中對(duì)口的工作較少，在就業(yè)中市場(chǎng)中難以受歡迎，B項(xiàng)“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺(jué)很燙，比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大，使人不敢靠近，現(xiàn)在也多用于比較火熱，填入文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中“受歡迎”之意，且能夠?qū)?yīng)前文“冷門(mén)”，當(dāng)選。

A項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，無(wú)法對(duì)應(yīng)前文“冷門(mén)”，排除；

C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段指出冷門(mén)專(zhuān)業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，并未指出冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用，排除；

D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出，文段并沒(méi)有“突出”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《這個(gè)專(zhuān)業(yè)，全校就她一個(gè)》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“冷門(mén)”以及后面的“因?yàn)椤笨芍?，橫線處要表達(dá)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不受歡迎，橫線前有“很難”，所以橫線處要填入受歡迎的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己最相投的人或最合適的環(huán)境，也比喻有所依靠，沒(méi)有體現(xiàn)出不受就業(yè)市場(chǎng)歡迎的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“炙手可熱”可引申為很受歡迎，放入文段符合語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，橫線前搭配的是“就業(yè)市場(chǎng)”，而且意思不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“鶴立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，句意是一些“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)時(shí)不受歡迎，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“很難”搭配，共同表示不搶手之意，選擇與此相符的一項(xiàng)。

句意是“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不搶手，由橫線前“很難”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示搶手之意?！爸耸挚蔁帷毙稳輾庋娲螅瑱?quán)勢(shì)盛，“很難炙手可熱”表示“冷門(mén)”專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)搶手程度恰當(dāng)?！叭玺~(yú)得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境?！皩W(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)?！苞Q立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。三者均沒(méi)有搶手之意，排除A、C、D。

故本題選B。

48.企業(yè)把市場(chǎng)看成一個(gè)大的目標(biāo)市場(chǎng)，只向市場(chǎng)推出單一的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，并以統(tǒng)一的營(yíng)銷(xiāo)方式銷(xiāo)售。這種市場(chǎng)覆蓋的策略是：

A.差異營(yíng)銷(xiāo)

B.無(wú)差異營(yíng)銷(xiāo)

C.集中營(yíng)銷(xiāo)

D.細(xì)分營(yíng)銷(xiāo)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，采用無(wú)差異營(yíng)銷(xiāo)策略的企業(yè)只向市場(chǎng)推出單一的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，并以統(tǒng)一的營(yíng)銷(xiāo)方式銷(xiāo)售。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：差異營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)決定同時(shí)經(jīng)營(yíng)大多數(shù)細(xì)分市場(chǎng)，并為每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)設(shè)計(jì)不同的商品。例如，對(duì)一個(gè)牙膏市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查分析，可能顯示一些人買(mǎi)牙膏因?yàn)樗诟泻茫ǜ杏X(jué)細(xì)分）；一些人則關(guān)心牙齒清潔和口氣清新對(duì)他們的社會(huì)形象